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參觀什么作文
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的參觀什么作文，歡迎大家分享。
參觀什么作文1
在這個秋高氣爽、丹桂飄香的季節(jié)，我和小記者們一起去參觀古錢幣博物館。
我們一路說說笑笑，不一會兒就來到了古錢幣博物館。只見一個方方正正的建筑物矗立在眼前，上面用繁體字寫著“大順世界錢幣博物館”�！巴郏佩X幣博物館好大�。 薄昂煤陚グ。 薄蠹也挥勺灾鞯匕l(fā)出了一陣陣既興奮又好奇的驚嘆聲。
在老師的安排下，我們排著整齊的隊伍，跟著解說員，有條不紊地進了大廳。
穿過寬敞的大廳，進入展廳，首先映入眼簾的是中國歷代使用過的各種錢幣。它們的形狀各不相同，有刀形的、方形的、圓形的.等。質(zhì)地也各不相同，有金的、銀的、銅的、紙的。各種展品讓我看得眼花繚亂。讓我應接不暇的還有石貝幣，骨貝幣，銀貝幣，從中我還知道了貝幣是中國古代最早的貨幣。別看它們個頭小，可個個卻都做工精致。后來，人們?yōu)榱耸箶y帶方便，又發(fā)明了布幣、刀幣。他們在戰(zhàn)國時期盛行于趙國、齊國。
在講解員的解說下，我們還了解到這個博物館的鎮(zhèn)館之寶，是齊國出土的代表貨幣——兩把五字刀，兩把四字刀，一把三字刀，一把六字刀。欣賞了從隋朝一直到清代使用的錢幣，有銅錢，銀兩，還有以前錢莊使用的類似于現(xiàn)在“存折”的東西。還有全國各地銀行發(fā)行的錢幣，不過，在這么多琳瑯滿目的錢幣中，我最喜愛的還是金貝幣。它十分稀少，并且雕刻得十分精美，閃著耀眼的金光。小小的一枚中，凝聚著制造者多少的心血和智慧。
再往里面走，我們還了解了制作銅幣的過程。小小的銅幣雖經(jīng)過時間的洗禮后有點“面目全非”，可古代人做起來，是要經(jīng)過許多嚴格的工序。首先要冶煉，再沖洗，最后再經(jīng)過多次打磨，才能進入人們手中。
看完了古錢幣，我們又欣賞了現(xiàn)代使用的紙幣與硬幣。人民幣從一套到現(xiàn)在使用的五套，讓我們個個都發(fā)出驚嘆。
流連在博物館中，這一枚枚錢幣好似讓我坐上了時光機，仿佛把我?guī)肓宋迩甑臍v史長河中，讓我看到了歷史的變遷，古代人民的才干，
二樓是世界貨幣展廳，墻壁四周掛滿了各國貨幣出現(xiàn)的國家信息，還有各種相關的貨幣和紀念幣，這些使我更深的了解了各國的風土人情和歷史文化，不禁為它們的一個個傳奇故事所震撼。
不知不覺中，我們已經(jīng)結束了這次愉快的參觀。古人留給我們的文化財富，不僅讓我們了解了珍貴文物，還讓我們學到了很多知識。
參觀什么作文2
2008年北京奧運會，2010年上海世博會，在中國悠久的歷史長河中，是一筆多么榮耀的光輝啊！而第八屆中國花卉博覽會在我們美麗富饒的家鄉(xiāng)——武進“登場”。作為武進人，是多么自豪呀！
我校的本次秋游，就是去夢寐以求的花博會，得知這喜訊后，我激動了好久。 隨著叮呤當郎咚咚鏘的一陣聲響，目的地到了，同學們新奇的看著周圍。我們按照分好的小組自由活動，我們一組本想先去科技館，但科技館太受歡迎，門前已排了五、六條長龍，為了合理安排，只好放棄科技館，先去藝術館。藝術館并沒有展出花和植物，而是展出了一些藝術品和古董：有玉雕白菜，玉雕珊瑚和玉雕海葵。其中最引人注目的是一艘木雕龍舟，龍頭十分威武，栩栩如生，眼睛炯炯有神，龍身則有四、五層，氣勢非常的壯觀，仿佛當年鄭和下西洋時用的寶船。 從藝術館出來后，我們以離弦之箭的速度“射”向下一個目的地——自然館。自然館可真讓我們大飽眼福��！它有好幾個展區(qū)，我們只參觀了熱帶植物區(qū)，沙生植物區(qū)和水生植物區(qū)。熱帶植物區(qū)里的植物數(shù)不勝數(shù)，有古巴胡須棕、天龍、美國櫻桃……古巴胡須棕雖不及松柏那么粗壯高大，但很精致。較細的樹干曲折而上，分叉的樹枝除了長葉的部分，幾乎比較平整，遠看仿佛一個正在跳舞的'優(yōu)雅美女。有趣的是，古巴胡須棕的樹枝有的饒在一起，有的垂蕩在下，就像龍的胡須，所以這種棕樹又名龍須棕。天龍長相特怪，樹干通體白色，扭扭曲曲，如幾十條龍撕打著，它又被稱為“熱帶雨林的龍爪樹”。美國櫻桃枝繁葉茂，還長著幾朵小紅花，有的枝條軟綿綿的，如藤蔓般彎彎曲曲。沙生植物區(qū)的植物所在之處都“飛沙走石”。剛進去，一棵巨型橄欖樹映入我的眼簾，橄欖樹干宛如巨蟒纏在一起，蜿蜒而上，樹干表層粗糙，遠看像個正在熟睡的千年樹妖。水生植物區(qū)，更讓我見到了傳說中的食蟲植物。豬籠草的捕食囊猶如一個巨型的紅綠色茄子，里面的蜜水散發(fā)著濃郁的香甜味，上面的葉蓋打開著，恰似一個終極捕食者，在等待昆蟲上鉤，隨時準備飽餐一頓。新奇的自然館讓我流連忘返。
這次的花博之旅，讓我欣賞了美麗的天然植物區(qū)，感受了大自然的無限美好和風光，讓我知曉了許多關于植物的知識，大自然仿佛一本純天然的書，要多走進它，靠近它，才能了解它，正如宋朝大詩人陸游所說∶“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！�
參觀什么作文3
今天，母親帶我來到青島博物館，在青島學生記者團的老師帶領下參觀瓷器館。
進入博物館，第一看到的是各種各樣的奇石和石雕。在正門大廳內(nèi)，矗立著兩尊石佛像。聽記者團的老師說，這兩尊石佛像距今已有1500余年的歷史，佛像身高中一年級丈八尺，重約30噸，俗稱‘丈八佛’，這兩尊石佛像最早安放在山東臨淄縣龍泉寺內(nèi)，1928年7月對佛像垂涎已久的日本人欲將其劫走，適逢發(fā)生濟南‘5、三’慘案，中國人民反日斗爭日漸高漲，日本侵略者未能得逞，這批珍貴文物才免遭劫難。后來放在青島博物館，成為了青島博物館的鎮(zhèn)館之寶。
記者團的老師帶領大家來到瓷器展館，看著展柜里各種各樣的瓷器真是琳瑯滿目、美不勝收。老師問大家：“你們哪個知曉哪種瓷器價值非常高”？有人說“由于好看”我回答說：“由于年代久遠”。老師說：“是由于完整無損。由于瓷器燒制出來的時候，有些表面裂紋，有些缺了什么，極少有完整沒損傷的瓷器”。“那有哪個知曉瓷器最早出目前什么時間”？老師又問。我回答說：“在公元前16世紀的商代中期，中國就出現(xiàn)了最早的瓷器”。老師說我回答正確，還表彰我了呢！
大家一邊看一邊認真聽著老師給大家解說瓷器常識。走到一個有泥捏人的`展柜面前，上面的人都在做著不一樣的事情。我正在猜想‘這部分人在干什么呢’？老師說：“他們在燒瓷器。瓷器是先由瓷土捏制成型，然后放進1200度至1300度的高溫燒制成。因為瓷器大小、花紋、顏色等不同，所以需要燒制的溫度也會不同，而瓷器的花紋是用筆畫上去的。魚，代表的是年年有余，呈現(xiàn)了百姓對美好生活的向往。梅、蘭、竹、菊這四種花，分別代表了不一樣的人物和性格。千百年來，它們以其清雅淡泊的品質(zhì)，被世人稱為四君子，成為一種人格品性的文化象征，表達了古人對時間秩序和對生命意義的感悟”。
聽完老師的解說，我知道了博物館的歷史價值和意義，它幫大家補充學習了歷史文化常識，除去課堂、書城以外，博物館就是另一個讓大家學習常識和增開眼界的好地方。我為大家青島有如此一個文化豐富的博物館感到自豪！
參觀什么作文4
因為我的外公畢業(yè)于南京大學數(shù)學系，對母校充滿了深厚的感情，所以打從我小時候起，他就會常常拉著我的手去南大散步，讓我體會那滿園的書香。在懵懂之間，我慢慢地了解著這所有著輝煌歷史的高等學府。
前幾天，學校組織我們?nèi)⒂^南大，感受它的氛圍。我站的地方，左邊是充滿現(xiàn)代氣息的圖書館，右邊是古典的校史博物館。左右一轉(zhuǎn)頭，我感覺好像已把南大的百年發(fā)展印記奇妙地融合在一起。在校史博物館里，我看到一所什么樣的學校呢？這所大學有著109年的歷史，單是校名就經(jīng)歷了“兩江師范學堂”、“國立東南大學”、“第四中山大學”、“國立中央大學”等若干個，和古城南京一樣有著沉重的歷史。無論在何時，南京大學都是全國文化教育界中一顆耀眼的明珠。
而在我的眼中，南大是一部書，一部曾經(jīng)見證了滄桑、注釋了輝煌而仍會將輝煌繼續(xù)下去的書；是一部內(nèi)容豐富、精彩紛呈、催人奮進的書，是一部征服了讀者、深入人心的暢銷書。崢嶸的歲月就是它的書頁，歷經(jīng)的滄桑和輝煌是它豐富的內(nèi)容，它記載了南大人的奮斗歷程，更記載了它獨特的底蘊、氣質(zhì)與內(nèi)涵。
校門是南大的門面，也是這本書的封面，第一眼看到它，你會覺得它或許并不吸引你的眼球，它簡約而不簡單，象極了南大的風格：樸實而不輕浮，厚重而不張揚。翻開封面，展現(xiàn)在我們眼前的是它的插圖——校園風景。古樸典雅是它的主基調(diào)，每一塊青磚，每一頁青瓦都會向你訴說一段在這里曾經(jīng)上演過的故事。
品讀南大的'內(nèi)涵，猶如翻閱一部人生至理格言，從“嚼得菜根，做得大事”到“誠樸雄偉、勵學敦行”， 造就了南大深厚的文化底蘊；品讀南大的風雨歷程，仿佛翻閱一部記錄南大的通史，催人奮進，從昔日的三江師范學堂到今天的國立南京大學，一路走來，艱辛與歡愉同在；品讀南大的學科設置，似乎翻閱一部百科全書，人文、社會、自然、技術、生命、現(xiàn)代工程、管理……無所不包；品讀南大的學術精英，宛如翻閱一部名人傳記，給人啟迪，李瑞清、吳有訓、竺可楨、茅以升、金善寶、匡亞明……大師云集、人才輩出。
我希望在將來的某一天，也能成為書中描寫的主人公，能夠被南大這部書收錄、記載。我將要為此而努力，因為我深知：南大這部書不接受平淡，只收藏精彩。
參觀什么作文5
時代在變遷，科技在發(fā)展，要想了解一個時代、一個國家、一個城市的發(fā)展，科技館是我們必去之地。
正值假期，我和媽媽來到了池州——一個美麗的綠色城市。今天我們的目的地是——科技館。坐在車子里，我的內(nèi)心充滿了期待；看著蔚藍的天空，我的腦海充滿了遐想。
不知不覺我們已經(jīng)來到了池州科技館的門前，“池州科技館”幾個醒目的大字映入我的眼簾時，我也看到了它的外觀，只有三層樓的它并沒有上海科技館那么宏偉的建筑，占地面積并不大，那一刻我似乎有些沮喪……但是當我走進科技館后，看了各層樓的簡介：第一層展示的'主題是機械設置；第二層展示的主題是生理結構；第三層展示的主題是正負磁力�！巴�，正是麻雀雖小，五臟俱全呀！”我不禁為設計人員暗暗豎起了大拇指。
三層展示中心廳里，最令我難忘的是第一層，當我進入大廳后，首先映入眼簾的是一個個新奇的智能機器人，它們正在與參觀者互動呢！我邊和這些人類智慧的結晶玩耍，一邊往里走，里面的體驗屋頓時吸引了我的眼球，“魔幻小屋”、“魔方機器人”、“圍棋機器人”和“地震體驗屋”等，先不說那些機器人的高超技藝是我無法比擬的了，就那“體驗屋”既拓展了我的科學知識，又讓我驚心動魄。
還是讓我介紹一下“魔幻小屋”吧，當我敗給“圍棋機器人”，沮喪的一直朝著東南方向走時，一個奇特的小屋呈現(xiàn)在我的眼前，上面用卡通字樣寫著“魔幻小屋”，就那“魔幻”兩個字引起了我莫大的興趣，它表面上看去其實只是一個很普通的小屋，當我滿腹狐疑地走進小屋想了解它的魔幻之處時，真是“不進則已，一進驚人”啊，剛剛兩只腳踏進小屋，我整個人頓時失去了重心，而且頭暈目眩，如坐舟車，跌跌撞撞，幸好屋子周邊有些扶手，我扶著那些扶手，十分艱難的向前行走，如同龜行，雖然只有幾米的路程，可是當我走出小屋感覺走了十萬八千里，直到出了小屋我還有些暈頭轉(zhuǎn)向，找不著北，扶著媽媽過了好一陣子我才回過神來，太刺激了，可是為什么會這樣呢？我不禁纏著媽媽問起來，媽媽看著我疲憊的樣子，忍俊不禁地笑著說：“這是由于這個屋子的內(nèi)部構造不平衡，造成地心引力轉(zhuǎn)移，你就會有失去重心的感覺啦，呵呵！”“哦，原來這么簡單，現(xiàn)代的科技真是發(fā)達�。 被腥淮笪虻奈也唤袊@道。
參觀什么作文6
今天是清明節(jié)，天氣非常好，我們一家去了紹興，參觀魯迅故居。
我們一到那里，就看見一艘艘的小烏篷船在河中浮著，每個烏篷船上都坐著幾個人，原來這就是魯迅時代常用的交通工具。
參觀魯迅故居的人很多，我們先去了“魯迅祖居”，這是魯迅爺爺奶奶的家，那時他們家里可富了，有寬敞的大床、很多間房子，有一個很大的廚房，還有屬于他們自己的院子。
然后我們?nèi)チ恕叭稌荨�，三味書屋其實是魯迅老師的家，其中有一個中廂房就是三味書屋，這里就是他們上課的地方。三味書屋聽起來以為有很多學生，一看才知道，其實里面只有五六個學生坐的位置，真少啊。媽媽說她小學時候?qū)W過魯迅寫的《三味書屋》這篇課文，印象非常深刻，可是我們?nèi)昙壛诉�沒學到這篇課文，真期待��！接著我們繼續(xù)向前走，走到了一個小院子，原來這就是“后花園”，是魯迅下課后玩的地方，很小，但里面有一棵高大的樹，聽媽媽說魯迅常常在這里用彈弓射樹上的小鳥，我很感興趣，所以也買了一個彈弓，沒想到真的.很好玩，只是不能帶到學校，只能在沒人的地方玩，而且只能射低一點玩，否則會打到人。
接著我們?nèi)チ恕棒斞讣o念館”，一進門看到了他的雕像，里面有很多他的照片，從照片里，我看見他一直留著胡子。有的照片是他年輕的時候照的，他年輕的時候可帥了；有的照片是他上大學去外面時候的照片。里面還有很多他的小說的文稿原跡，他的字寫的很漂亮。我還看見了他的蠟像，只見他站著，旁邊的椅子上坐著一位日本老人，原來這是魯迅在日本上學時的老師。
接下來，我們?nèi)チ恕棒斞腹示印�，這是他爸爸媽媽和他自己的家，這里沒有他爺爺奶奶家富，而且面積也沒有爺爺奶奶家大，我聽介紹的人說魯迅到了爸爸這一輩家境就開始敗落了。廚房也比較簡陋，客廳也不是很漂亮，但這是魯迅住的最長的地方。
最后，我們來到“百草園”，一聽名字，你肯定以為是很大的“草原”吧，其實他是魯迅家以前的花園，為什么要叫“百草園”呢，因為他們在這里種了上百種植物，他們每天都可以在這里玩耍。后來把一大塊花園賣給了朱家，變成了朱家的花園。這里有很多小石頭，我撿了一口袋，然后找了個沒人的地方，專門練習射彈弓，好玩極了。
這樣，魯迅故居就全部參觀完了，我對魯迅也有了一定的了解。魯迅是一代大文豪，他生于1881年，在1936年逝世，我們在清明節(jié)的時候去參觀，也算是對他的一種敬仰和緬懷吧。
參觀什么作文7
在這個秋高氣爽、丹桂飄香的季節(jié)，我和小記者們一塊去參觀古錢幣博物館。
大家一路說說笑笑，不一會兒就來到了古錢幣博物館。只見一個方方正正的建筑物矗立在眼前，上面用繁體字寫著“大順世界錢幣博物館”�！巴�，古錢幣博物館很大啊！”“好宏偉��！”……大伙不由自主地發(fā)出了一陣陣既興奮又好奇的驚嘆聲。
在老師的安排下，大家排著整齊的隊伍，跟著講解員，有條不紊地進了大廳。
穿過寬敞的大廳，進入展廳，第一映入眼簾的是中國歷代用過的各種錢幣。它們的形狀各不相同，有刀形的.、方形的、圓形的等。質(zhì)地也各不相同，有金的、銀的、銅的、紙的。各種展品讓我看得眼花繚亂。讓我應接不暇的還有石貝幣，骨貝幣，銀貝幣，從中我還知曉了貝幣是中國古時候最早的貨幣。別看它們個頭小，可個個卻都做工精致。后來，大家為了使攜帶便捷，又創(chuàng)造了布幣、刀幣。他們在戰(zhàn)國時期風靡于趙國、齊國。
在解說員的講解下，大家還獲悉這個博物館的鎮(zhèn)館之寶，是齊國出土的代表貨幣——兩把五字刀，兩把四字刀，一把三字刀，一把六字刀。賞析了從隋朝一直到清代用的錢幣，有銅錢，銀兩，還有以前錢莊用的像目前“存折”的東西。還有全國各地銀行發(fā)行的錢幣，不過，在這么多琳瑯滿目的錢幣中，我最喜歡的還是金貝幣。它十分稀有，并且雕刻得十分精美，閃著耀眼的金光。小小的一枚中，凝聚著制造者多少的心血和智慧。
再往里面走，大家還知道了制作銅幣的過程。小小的銅幣雖經(jīng)過時間的洗禮后有點“面目全非”，可古時候人做起來，是要經(jīng)過很多嚴格的工序。第一要冶煉，再沖洗，最后再經(jīng)過多次打磨，才能進入大家手中。
看完了古錢幣，大家又賞析了現(xiàn)代用的紙幣與硬幣。人民幣從一套到目前用的五套，讓大家個個都發(fā)出驚嘆。
流連在博物館中，這一枚枚錢幣宛若讓我坐上了時光機，仿佛把我?guī)肓宋迩甑臍v史長河中，讓我看到了歷史的變遷，古時候人民的才干，
二樓是世界貨幣展廳，墻壁四周掛滿了各國貨幣出現(xiàn)的國家信息，還有各種有關的貨幣和紀念幣，這部分使我更深的認知了各國的風土人情和歷史文化，不禁為它們的一個個傳奇故事所震驚。
無聲無息中，大家已經(jīng)結束了這次愉快的參觀。古人留給大家的文化財富，不只讓大家知道了珍貴文物，還讓大家學到了不少常識。
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