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所做過的實(shí)驗(yàn)作文推薦
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的所做過的實(shí)驗(yàn)作文推薦,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
所做過的實(shí)驗(yàn)作文推薦1
有人沉醉于登山,有人沉醉于釣魚,而我沉醉于做實(shí)驗(yàn)。
人人都說做實(shí)驗(yàn)是一件極有趣的事情,我做了兩次實(shí)驗(yàn),果然如此。
我做的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是測橡皮擦、硬幣、削筆刀、海綿和指南針等物體的浮力。我把它們一個(gè)個(gè)地放進(jìn)水盒里,它們沉的沉,浮的浮,非常有意思。硬幣、橡皮擦一進(jìn)水就沉下去了,就像一具尸體似的沉在水底;而海綿、削筆鉛和指南針進(jìn)入水中之后先沉了一下子,然后又浮起來了,就像一條搖搖晃晃的小船似的飄在水面上,有時(shí)還搖來擺去。我被逗樂了,一邊寫下實(shí)驗(yàn)結(jié)果,一邊把沉下去的橡皮擦和硬幣放到浮起來的海綿上,就像是坐在小船上自由劃行,真有趣啊!我都看呆了,身邊所有的`事物仿佛都消失了,眼里只有這些物體了。
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)一個(gè)滴漏來測量時(shí)間,滴水的快慢代表著時(shí)間流逝的速度。我把一個(gè)剪開的礦泉水瓶的上半部分用兩支筆架在一個(gè)燒杯上,瓶蓋部分鉆一個(gè)小洞,再往瓶身里注入水,之后,我就邊看著滴漏邊計(jì)時(shí)間。一開始滴水的速度太快了。不過,我并沒有著急,因?yàn)槲抑溃鹤鰧?shí)驗(yàn),越著急越有問題。所以,我特別耐心地一次又一次換水,調(diào)節(jié)著滴水的節(jié)奏。后來,速度慢下來了,我成功了!雖然一開始不太好,但我控制住了,我開心地笑了。
每當(dāng)做起了實(shí)驗(yàn),我就沉醉于其中,忘記了其他的一切事物。它讓我更加沉穩(wěn)、有耐心,我相信,擁有了這些品質(zhì),我的生活就會增添繽紛絢麗的光彩。
所做過的實(shí)驗(yàn)作文推薦2
假期時(shí)候,我買了一本書,名叫《科學(xué)游戲》,書中講了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),叫水中的“火山”,非常好玩,“俗話說“水火不相容”,水中怎么可能會有火山呢?水中的火山會是什么樣子呢?帶著種種疑問,我便學(xué)著做了一次。
實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備好冷水、熱水、大魚缸、小瓶子、紅色顏料,冷水要冷,熱水要熱。準(zhǔn)備好材料,要先把大魚缸里放冷水,然后在小瓶子里放熱水,再滴些紅顏料,可以開始了。
我把小瓶子放進(jìn)大魚缸里,再把小瓶子母親硬開,接著,就看見水里冒出了紅紅的液體,真像一座火山,在噴發(fā)巖漿。漸漸地越來越濃。過了一小會兒,巖漿浮在水面上,不是混起來了,空氣中也冒出了煙。等到熱水冷了,才混了起來。水中的“火山”真是神奇極了!
為了解答其中的奧秘,我再次翻開書本。噢,原來冷水與熱水不能混起來,熱水里正好有顏料,小瓶子里的熱水比大瓶子的冷水輕,因此熱水向上流動(dòng),當(dāng)熱水流走的.一剎那,周圍的冷水向下流動(dòng)擠進(jìn)小瓶子里,這樣熱水向上流,冷水向下降,不斷相互游動(dòng),直至冷水和熱水的溫度達(dá)到平衡,就形成了‘火山’噴發(fā)的現(xiàn)象。自然界中的風(fēng)、氣流也是這樣形成的,我看了恍然大悟。
大自然真是一本看不完的書,只要我們善于觀察,肯定腦筋,就會發(fā)現(xiàn)許多神奇的現(xiàn)象。
所做過的實(shí)驗(yàn)作文推薦3
“哇!土豆真的浮上來了!”上科學(xué)課時(shí),老師讓我們做了一個(gè)關(guān)于土豆的實(shí)驗(yàn)。
老師給我們一一發(fā)好材料,有圓滾滾的土豆,有潔白如雪的食鹽,有光滑平整的敞口杯,還有清澈的自來水,我們都“丈二和尚摸不著頭腦”,不知老師葫蘆里賣的什么藥。可我們都非常激動(dòng),摩拳擦掌,躍躍欲試。
首先,老師讓我們把土豆放入水中,我們很疑惑,這樣土豆不就沉下去了嗎?這又有什么意義呢?接著,老師又讓我們放入些許食鹽,我們有的半信半疑,有的毫不猶豫,還有的眉頭緊鎖,都放了一勺食鹽。泡在鹽水中的土豆像個(gè)喝醉酒的大漢,一步三晃地慢慢往上浮,大家都屏住呼吸,緊緊盯著土豆,可沒一會兒土豆就沉了下去。老師不緊不慢地說:“再放一勺鹽!蔽覀儽阌址帕艘簧},這次的結(jié)果和上次差不多,土豆還是沉下去了,大家都像泄了氣的皮球一樣,垂頭喪氣。老師好像早有準(zhǔn)備,又慢吞吞地說:“再放一勺鹽。”這是激動(dòng)人心的.時(shí)刻,大家都放了一勺滿滿的鹽,土豆像火箭一樣快速地往上浮,我們有的用筷子戳一下,有的用拳頭捶一下,還有的像拍皮球一樣拍一拍,可土豆依然不斷上浮,真神奇。
原來,食鹽能改變水的密度,所以能讓土豆上浮。哇!真沒想到這么不起眼的食鹽,還有這樣大的作用。
這真是一次難忘的實(shí)驗(yàn),真是一次美好的回憶。你喜歡這個(gè)實(shí)驗(yàn)嗎?快來和我一起做吧!
所做過的實(shí)驗(yàn)作文推薦4
“嘀嗒嘀嗒”,終于迎來了期盼已久的家長助教課。這次的助教課可有趣啦!一起跟我來瞧瞧吧。
瞧!林映彤媽媽邁著輕盈的步伐閃亮登場啦,小叮當(dāng)們都激動(dòng)得歡呼雀躍起來?刹,映彤媽媽要帶我們走進(jìn)一次快樂的科學(xué)之旅行風(fēng)力小車制作。
首先,映彤媽媽神采飛揚(yáng)地說起車的.歷史,從馬拉的兩輪車、四輪車到人力的車,再到后來的蒸汽機(jī)及汽車?晌覀儩M腦子里就只有一個(gè)想法,那就是“趕快開始做吧!”終于,每個(gè)小叮當(dāng)分到了自己的材料,大家一個(gè)個(gè)像打了雞血似的,迫不及待地拆開包裝動(dòng)手制作起來。聽,教室里真是熱鬧非凡啊。“啪啪”,這是有人在組裝輪軸;“嗚嗚”,這是有人在調(diào)試電池;“乒乒”,這是有人在擺弄電機(jī)夾我也小心翼翼將四個(gè)車輪裝在方形的底座,然后又費(fèi)了九牛二虎之力裝上風(fēng)扇葉、電池盒、直角輪軸等零部件!哇!一輛超級無敵旋風(fēng)的風(fēng)力小車正得意洋洋地沖著我笑,哈哈哈。
每個(gè)小叮當(dāng)們都親手制作了專屬的風(fēng)力小車,一個(gè)個(gè)零件的拼接,一次次的調(diào)試,小車終于轉(zhuǎn)動(dòng)起來啦!小叮當(dāng)班級瞬間成了快樂和幸福的海洋,充滿了歡聲和笑語。
這次的風(fēng)力小車的科學(xué)實(shí)驗(yàn),不僅讓我們了解了車的知識,還鍛煉了大家的動(dòng)手能力。正所謂:“勞動(dòng)創(chuàng)造幸福”。這節(jié)課,小叮當(dāng)們用自己的勞動(dòng)收獲了實(shí)實(shí)在在的快樂,真好!
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