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那天我看見作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的那天我看見作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那天我看見作文1
不出意料，我已經(jīng)聽見屋里嘩嘩嘩了，我踱步過去，隔著窗戶，她那丑惡的行為盡現(xiàn)眼底，那像一個小偷在竊取我的機(jī)密，無聊，無恥。
我們已經(jīng)完完全全失去信任了。過去的幾小時里，她像一個定時鬧鐘不停地叮叮鈴鈴：“你那多的可怕的作業(yè)到底寫完沒有？你今天是怎么利用的自己的.時間？你太無知了！就要中考了。”
我盡情的塞薯片在嘴里，咯咯吱吱，把她無聊的叫聲驅(qū)逐出境，可她不一樣，她沒有心，她從不通情理，愈是不理她，她愈是不斷地理我。
我于是隨著抓了把作業(yè)，啪在桌子上，牙咬得緊緊的“喏！完了！”我趕緊地鉆進(jìn)被窩，封閉住耳朵。她那可惡的聲音還是不住得鉆，往里鉆�！斑@么快？你抄了？”這語調(diào)，儼然楊二嫂啊！
“不信算了”我想著，沒回答，反正，她生氣，我沒事。
然而現(xiàn)在，她還是偷著的不出意料的翻查我的作業(yè)，好像我從來沒有按她的要求完成作業(yè)似的。
窗內(nèi)的她，動作毫不懈怠，一邊嘩嘩嘩，一邊還跺著腳。我落學(xué)校了，想必是在翻查我的。
手已經(jīng)搭在門把手上了，終于理智抵制不住了情緒，摔開門就不禁上來一句話：“我說了我已經(jīng)寫完作業(yè)了！用得著來驗(yàn)證這個事實(shí)么？”聲音大的震徹耳膜，我也已聽到她在反駁，可我無心聽她反駁，只是一直的，一直的，把我剛剛看見她，丑惡的行為，一股腦的揭開。這就是事實(shí)，她永遠(yuǎn)不會信任我。
直到當(dāng)我看到桌上無辜得擺著一張操行評語簽字表，腦海閃現(xiàn)自己要求媽媽在上簽字而她正在忙的畫面。而她現(xiàn)在有餀找出表簽字了，我卻難以開口。
信任是不能看見的。
我看見的永遠(yuǎn)不是事實(shí)，下次在我弄清真相之前，不會再被面前的假象所憤怒，沖昏了頭腦。
那天我看見作文2
那天，烏云密布，天陰沉沉的，世界顯得朦朦朧朧，頗具神秘感。
下午，放學(xué)回家了，半路上，一滴小水珠滴到了我臉上，不好，下雨了！還好爺爺看了天氣預(yù)報，臨走時給了我一朵“小蘑菇”�，F(xiàn)在，我撐開“小蘑菇”，就不會淋雨了。
路上，有越來越多的“小蘑菇”拔地而起，其中，有一把極為普通的傘，慢慢地飄到了一所中學(xué)門口，看清了！在傘下的是一位中年婦女，在校門口，她停住了。東張西望，好像在等什么人。不一會兒，一個看上去上高中，拿書本頂在頭上擋雨的大姐姐一路小跑了出來，在中年女人身邊停了下來，看樣子，她們是一對母女，看見自己的`母親，她似乎一點(diǎn)也不驚訝，應(yīng)該是有人告訴了她。女兒和母親站在一朵“蘑菇”下，母親幫女兒理了理半濕不干的衣服，臉上露出了愁容，嘴里還在絮絮叨叨地念著什么，大概是在囑咐女兒吧。過了一會兒，女兒要回教室上課了，母親把傘遞給了女兒，女兒向母親揮揮手，消失在了校園深處。母親沒了遮雨的傘，眨眼間就變成了落湯雞。寒風(fēng)一吹，就更冷了。母親拖著哆嗦的身子，慢慢消失在了逐漸變黑的暮色里。
第二天，雨過天晴，太陽一大早就升了起來，像是在彌補(bǔ)昨天請假的損失。望著太陽，我又想起了昨日的那位母親。��！母親！你們的恩愛永遠(yuǎn)都像太陽一樣高高地掛在空中，我們將會終生難忘！
那天我看見作文3
大海，是每個人都向往的地方。我們每個人的心中都各有一個“廣闊無際，洶涌澎湃”的“大�！薄Ｇ澳晔罴侔职忠獛衔胰B門，我高興不已因?yàn)榭梢钥匆娢遗瓮丫玫拇蠛！?/p>
我們收拾好東西準(zhǔn)備向夢幻般的大海進(jìn)發(fā)。第二天，我們開上小車啟程了。我一路上興奮不已，不一會兒就問：“到了沒有，到了沒有！”可兩旁的樹快速后退就是沒到，好像就是不讓我到廈門不讓我看大海，此時我失望極了我好似已被失望埋沒。路那么漫長。我呆呆坐著在幻想著大海，時間不知不覺從車輪飛快跑過，連太陽公公都在正上空觀察我們，太陽高照連平時沒有午睡習(xí)慣的我也漸漸閉上了眼，頓時我遨游在美妙的夢中，在夢中我來到了大海邊。大海是那樣的遼闊，一眼望不到邊際；大海是那樣的寬闊，擁抱了那么多的游人。我張開雙臂，撲向了美麗蔚藍(lán)的大海，頓時覺得心胸開闊。大海啊，你平靜如鏡，你又洶涌澎湃。那湛藍(lán)的海面上隨著微波泛起點(diǎn)點(diǎn)銀光。我久久地站在海邊，聽著大海的聲音，它在為我喧騰。這一切是那樣的甜美。這時，我輕輕張開雙臂，去擁抱大海。突然我被驚醒，原來是夢�！斑@孩子做夢都想看大海。要是等下真見到大海該不知怎樣�！蔽衣犃藡寢尩腵話頓時信心大增。只見告示牌上寫著：廈門1KM我歡呼起來。就在那一霎那，我看見了這比一望無際的大海更有價值的“大�！薄褪侨松芾怼�
此時的我，非常激動，真想大聲對每一個人說：我終于見到了大海！我心中的大海！
那天我看見作文4
世界是多彩絢麗的。當(dāng)我們看見自然中的花草樹木，能夠感受到他們的生機(jī)勃勃；當(dāng)我們看見歷史中的人物事件，能夠發(fā)現(xiàn)人生的價值與意義；當(dāng)我看見同學(xué)們，能夠感受到青春的活力與歡樂。
與同學(xué)們一起的活動很多，一次比賽一次春游，我總能從中看見活動的精彩和心靈的真善美。清明假期開學(xué)的第一天，學(xué)校組織去圓明園進(jìn)行科學(xué)探索活動，主要是觀察植物，我正好可以欣賞這春光美景！笑著，跳著，我們來到一棵桃樹旁，芳香撲鼻而來。向前望去，柳條上已滿是嫩白的綠芽，仔細(xì)聆聽，是鳥兒們在歌唱。我們也融進(jìn)了這生機(jī)勃勃的春景中，體內(nèi)流動著一股氣息，仿佛有使不完的勁兒。
我們分工明確，開始探索。幾名同學(xué)飛似地跑去，又飛似地跑來滿載著這各種各樣的葉子由我們來測量記錄，跑向我們來時都是氣喘吁吁，但他們?nèi)允腔顫姷匦χ�，帶來了各種各樣的葉子。又細(xì)又尖的松針，長得好看卻又說不上名的葉子等等。在大自然中工作又研究大自然，如此美妙的工作，我們不會無聊疲倦，而是活力滿滿。
工作時，在測量葉子的厚度時有些困難，不太會使用某些工具。同學(xué)們就互相幫助，共同解決一道道難題。那一個個緊鎖著眉頭，仔細(xì)鉆研的身影深深地印在我的腦海中。我們正向終點(diǎn)飛速地前進(jìn)著，這就是團(tuán)隊的'力量！當(dāng)腿坐得酸痛時，得到同學(xué)的鼓勵；當(dāng)完成任務(wù)后，與同伴熱情地?fù)肀�。不禁感到這是團(tuán)結(jié)的果實(shí)，這是團(tuán)結(jié)帶來的快樂。
這次科學(xué)探索活動，我們與同伴互相合作，共同努力�？匆娮匀坏亩嗖十嬀�，看見團(tuán)結(jié)合作的優(yōu)秀成果，感受到青春的活力與歡樂！
那天我看見作文5
婆娑的背影在寒風(fēng)中發(fā)抖地前進(jìn)著，那是誰？為何我會不禁濕了眼眶，究竟，是誰……
我舒適地坐在汽車后座，漫不經(jīng)心地環(huán)掃著周圍的景色，始終在我面前的，是正專心開車的父親，我每天上學(xué)都是搭載父親的車，早餐中，看的最多的，其實(shí)還是當(dāng)屬父親那一成不變的背影，高大且穩(wěn)定。
一個剎車使我猝不及防，父親讓我先下了車，自己在那邊抽出鑰匙邊說：“你先走哈，我馬上跟來！”我垂下眼簾，轉(zhuǎn)了個身，邁開步子走著，我走得極慢，因?yàn)槭窃诘雀赣H跟上，果然，身后慢慢出現(xiàn)了一個只比我高那么一點(diǎn)的.人，他加快了腳步往前大步邁去，超過了我，這才看見他穿著黑色襖子的上身，我立即篤定，那絕對是父親沒錯了！因?yàn)檫@個背影在我的生命中出現(xiàn)過無數(shù)次，熟悉的不能再熟悉。
南方冬天的寒風(fēng)簡直就像“冰刺”般，一“根根”扎進(jìn)我心里，卻只能留下難以忘懷的冷。我趁機(jī)抬頭望了望父親，只見父親一人婆娑的背影在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的前進(jìn)著，寒風(fēng)一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒灌進(jìn)他的衣里，肆意侵略者，可父親卻走得很急促，令我有些跟不上了，便脫口說道：“爸，你慢些走，別摔著，”說完我立即將嘴埋進(jìn)圍巾里，靜靜等候父親的回應(yīng)及行動。
他漸漸放慢腳步，雙手也插進(jìn)了褲子的兩側(cè)口袋，隨后便不緊不慢的說：“好。”父親的回答堅韌有力，讓我為之一振，不知怎的，不禁濕了眼眶，當(dāng)輕輕滑落下一滴淚后，我若無其事的拭去，擦干眼淚，在我前面走著的是父親，是我的父親。僅僅是個背影，卻讓我如此觸目傷懷，霎那間，眼前的這個背影變得異常高大，周圍的一切仿佛都在映襯他。
高大且堅韌。
打小開始，父親的背影一直都是我的希望與寄托，以前是，現(xiàn)在是，以后更是！
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