小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
看！前方明亮的燈光下坐著一個(gè)帥氣的少年。他有一雙明亮的眼睛，單眼皮，黑色的眼球像兩個(gè)小圓鏡，下面長著一個(gè)小巧的嘴巴，薄薄的嘴皮，黑亮的頭發(fā)很柔順，很清爽。他是誰呢？走近點(diǎn)瞧瞧，咦！這不是就是我嗎？一個(gè)九歲在鑒海小學(xué)讀三年級的小男孩——陳百祥。
說到我啊，我很自豪地告訴你，我最擅長射擊。暑假，我經(jīng)常和我哥哥到空地去比賽射擊。每次拿著槍，我會習(xí)慣性的把頭偏向右邊，一手握著槍柄，一手扶著槍身，一只眼睛微閉著，另一只眼睛緊盯著靶心。每當(dāng)扣動扳機(jī)前，我還會深吸一口氣，然后，“啪”的一聲，子彈像離弦的.箭一樣飛向靶心。這時(shí)我會為自己精準(zhǔn)的槍術(shù)而哈哈大笑，并擺出一個(gè)勝利的姿勢——“耶”！
除了射擊，我還喜歡聽音樂。每天早上我上學(xué)的時(shí)候，我就會聽音樂，它給我?guī)頍o窮的快樂，讓我?guī)е眯那橥度氲綄W(xué)習(xí)中。下午放學(xué)的時(shí)候，我拖著疲憊的身體，鉆進(jìn)車?yán)�，�?dāng)那熟悉的聲音再次響起的時(shí)候，它就像一股清泉流進(jìn)我的體內(nèi)，幫我沖刷掉一天的疲憊。晚上寫完作業(yè)了，我就會躺在床上聽音樂，聽著聽著我就會進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。音樂真像一個(gè)神奇的魔術(shù)師。
這就是一個(gè)真實(shí)而快樂的我，你們愿意跟我交朋友嗎？
小學(xué)生作文 篇2
老師是一座燈塔，為我們照亮前進(jìn)的道路;老師是一把鑰匙，為我們打開知識的大門;老師是一艘船，把我們帶到知識的海洋;老師是一位辛勤的園丁，澆灌著祖國的花朵。在這里，我要懷著一顆感恩的心，對老師說聲：“您辛苦了，我感謝您!”
在我的記憶中印象最深的一位老師是湯老師，因?yàn)閺?——6年級，她一直是我的班主任。湯老師工作認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活，把我們當(dāng)成自己的孩子一樣來關(guān)心、愛護(hù)。
記得以前我在課堂上總是不敢舉手發(fā)言，時(shí)間久了，老師也看出來了，我不是不知道答案，而是膽小。一次，老師在課堂提了一個(gè)問題，我仔細(xì)地想，想到了答案，便舉起了手，可又害怕回答錯(cuò)了或不完整受到老師批評，趕緊又把手縮了回來。但還是逃不過老師的火眼金睛，老師用溫柔慈祥的目光看著我，仿佛在鼓勵我：“別緊張，別害怕，大膽舉起手試一試，答錯(cuò)了，老師不會批評你的!”我鼓起了勇氣舉起了手，老師立刻點(diǎn)我回答了這個(gè)問題，雖然回答的不是很完整，但從那次以后，我不再膽怯了，經(jīng)常在課堂上知道問題就舉手，老師也常常給我鍛煉的機(jī)會，我從中找到了自信，也使自己更加堅(jiān)強(qiáng)了，勇敢了!
湯老師不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，也很關(guān)心我們的`生活!
有一次上學(xué)，我肚子疼痛難忍，老師見我捂著肚子上課時(shí)，連忙問我怎么回事，當(dāng)?shù)弥叶亲油磿r(shí)，她很關(guān)心我，上體育課了，她親自跟體育老師說我肚子不舒服，請假，下課還讓我涂風(fēng)油精，叫我多喝熱水，過一段時(shí)間還問我好了沒有，在老師的關(guān)心下，我與往常一樣開心學(xué)習(xí)。
老師，您的愛是偉大的、無私的。我會懷著一顆感恩的心，永遠(yuǎn)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)對社會有用的人。
小學(xué)生作文 篇3
20xx年的除夕夜，我看了《春節(jié)聯(lián)歡晚會》，令我至今都記憶猶新。春節(jié)聯(lián)歡晚會由周濤、朱軍、董卿、張澤群、任魯豫和歐陽夏丹主持。節(jié)目有小虎隊(duì)的《愛》、《蝴蝶飛呀》和《青蘋果樂園》、小品《我心飛翔》、小品《家有畢業(yè)生》、小品《捐助》、劉謙的魔術(shù)等等。我最喜愛的是劉謙的魔術(shù)和雜技《大蹬人》。
劉謙的魔術(shù)十分神奇，他把一個(gè)被子倒?jié)M果汁，雙手放在杯子的左右兩側(cè)，搖一搖，把手拿開，果汁就不見了。劉謙還能在10秒鐘之內(nèi)把撲克牌分成十類，第一類是一張，第二類是兩張，依次排列，而且第一類的第一張是方片1，第二類的第一張是方片2，依次排列。
接下來，劉謙把牌洗了一下，然后一下子就抽出了紅桃1—K、黑桃1—K、梅花1—K，真是神奇啊！劉謙最后還表演了一個(gè)節(jié)目，就是劉謙先把一枚硬幣放在玻璃上，一只手放在玻璃下，一下子，硬幣就在他的手里。最后，他竟把自己的手都伸進(jìn)了玻璃里，拿回了自己的三枚1元硬幣，使我十分驚訝。雜技《大蹬人》十分驚險(xiǎn)。幾名演員在其他演員腳上蹬來蹬去，翻來翻去卻毫不掉下來，是我十分佩服他們。節(jié)目的`尾聲，演員們竟玩起了“疊羅漢”令我是不住的贊嘆。我想：這肯定是他們經(jīng)常練習(xí)才練出來的。春節(jié)聯(lián)歡晚會在全場的歡笑聲結(jié)束。
小學(xué)生作文 篇4
放暑假了，我每天晚上都和媽媽去吳中區(qū)體育廣場散步。那幾天，我看見有許多人在溜旱冰，很羨慕，也想學(xué)。在我千求萬求之下媽媽終于答應(yīng)了，給我買了雙紅色的旱冰鞋。
這幾天，我吃完晚飯就拉著媽媽去溜冰�？晌耶吘故浅鯇W(xué)者，剛站起來不到一秒，就摔了下去，幸好有媽媽扶，否則就痛得“嗷嗷”叫了。
第二天，我不用媽媽扶，自己扶著墻。我慢慢的，腳一挪一挪的�？墒�，路面有點(diǎn)傾斜，我沒有往前，卻在往后，我急了，拼命地滑，一個(gè)不小心，摔了一跤，痛死人了。
第三天，我照樣扶著墻，可我想：我總不能一直這樣扶著墻吧。于是我拿掉了手，自己滑著。為了不摔跤，我彎著腰和腿保持平衡，速度也放慢了。這時(shí)，一個(gè)大哥哥從我身邊滑過，他滑得飛快，我很佩服。我學(xué)著他的樣子，腳用力滑，手?jǐn)[動著，放大了膽子，加快速度一滑，嘿，不但沒摔跤，而且還挺穩(wěn)的。于是，我以這樣的`速度向媽媽滑去，問：“媽媽，我這樣算不算會��？”媽媽笑著說：“算”我高興得差點(diǎn)又摔跤。
在媽媽的鼓勵下，在自己的努力下，我終于學(xué)會了溜旱冰。
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