成長作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的成長作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長作文 篇1
每一顆星星都閃爍著無盡的光輝，每一縷陽光都珍藏著如歌的往事。匆匆的歲月一去不復(fù)返，留給我們的是無盡的回憶和許許多多的遺憾。走過了天真無邪的童年，走過了如詩如畫的花季和瀟灑的雨季，意氣風(fēng)發(fā)的我好像變得懂事、成熟、穩(wěn)重了許多。我意識(shí)到，我長大了。
曾經(jīng)只是浮想聯(lián)翩，華而不實(shí)，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己是多么的幼稚可笑；曾經(jīng)任性、傲慢、倔強(qiáng)，現(xiàn)在卻對自己的無知深感不安；曾經(jīng)懶惰，缺乏韌性和毅力，依賴思想嚴(yán)重，現(xiàn)在才懂得什么叫不畏艱難，堅(jiān)持到底，享受到了拼搏過后的喜悅。一時(shí)間，我確實(shí)感受到了我在成長。
曾經(jīng)無憂無慮的我，現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)母親的臉上不知什么時(shí)候增添了這么多的皺紋，滿頭黑發(fā)中也露出縷縷白發(fā)來�？粗燥@蒼老的母親，我怔住了，這就是我那個(gè)容光煥發(fā)、有著強(qiáng)健體魄的母親嗎？我突然感到一絲陌生。待我清醒過來，我才明白，母親為我操勞過度，付出了太多太多，而我卻……我的心如刀絞一般，不住的.流著淚，流著血，頓時(shí)，一種莫名的感動(dòng)涌上心頭、這時(shí)，我想起了考試失敗時(shí)母親微笑著安慰我、鼓勵(lì)我的情形、其實(shí)母親才是最需要安慰、鼓勵(lì)、理解的人。我平身第一次感到母親的偉大。
一項(xiàng)桀驁不馴、有些蠻橫的我，總喜歡以取笑自己的朋友為樂，事事都愛壓倒別人，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)朋友都是在讓著我。這時(shí)，我感到自己是如此的渺小，我也為我能擁有這樣的朋友而慶幸、自豪。
一向逆反心理嚴(yán)重的我，從不接受老師的正確批評(píng)，甚至還要頂上幾句嘴，并為此沾沾自喜，自鳴得意，現(xiàn)在卻突然發(fā)現(xiàn)，老師時(shí)常在關(guān)注自己，經(jīng)常叮囑同學(xué)們幫助自己。我突然感覺到，我遇到了一位敬業(yè)的、責(zé)任心強(qiáng)的伯樂。他是在用心熱愛著這份事業(yè)，用心在教育學(xué)生。我也只有用心，才能體會(huì)到這種心靈的感悟，我又一次感動(dòng)了。
成長告訴我，我不只是只為自己而活著，因?yàn)殛P(guān)注我的人實(shí)在太多，對我寄予的厚望也就太多，這使我感到一種壓力。不！這不是壓力，而是動(dòng)力，是能夠催人奮進(jìn)的催化劑，這不正是我所急需的“氧氣”嗎？
聆聽著那首旋律優(yōu)美而又唱出我心聲的歌——《我們在成長》，不經(jīng)意間，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，并且夢見了我想夢見的一切。
成長作文 篇2
開在懸崖的花，下是萬丈深淵，上是遙遙無限的天空。它能夠在崖間生長，能夠用根緊附崖壁，因?yàn)樗鼘W(xué)會(huì)了在逆境中成長，在逆境中成長的它是如此的令人敬畏。
在逆境中成長，我們首先要有足夠的勇氣。讓勇氣幫助我們在逆境之中破開重重的迷霧，我們要用勇氣向著我們的目標(biāo)出發(fā)，走出我們所處的逆境。我們的勇氣也就來自我們內(nèi)心對目標(biāo)的堅(jiān)定，開在懸崖的花，因?yàn)樗兄ㄩ_的執(zhí)著，因?yàn)檫@種執(zhí)著也就有了不懼風(fēng)雨的勇氣。盡管它知道前路困難重重，但是它也知道不經(jīng)歷一番風(fēng)雨又怎能見到彩虹。
當(dāng)我們陷入成長中的逆境之時(shí)，我們不應(yīng)該退縮，而是應(yīng)當(dāng)迎難而上。雖然逆境會(huì)阻擋我們一時(shí)向前的步伐，但是當(dāng)我們從逆境之中走出來后，我們將會(huì)成長的更快。我們要正確的面對阻隔在我們成長之路上的'逆境，我們與其面對逆境垂頭喪氣，倒不如鼓起自己的勇氣，朝著自己前進(jìn)的目標(biāo)，一步一步踏出這一方逆境。
要知道開在懸崖的花，讓多少人對它投去了目光，心生贊嘆，帶著敬畏。也許開在懸崖的花還不知道自己有多美，但是在所有注視著它的人的心中，它帶著一種傲然的魅力，身上充滿著向上的力量。我們能感受到它在堅(jiān)持不懈的追逐著自己的夢想，讓自己的夢想之花綻放大地。
逆境確實(shí)能夠讓人成長，會(huì)讓人成長的更快，也會(huì)讓人得到的更多。所以，朋友們，當(dāng)你面對成長路上的逆境之時(shí)，不要退縮，不要心生畏懼。當(dāng)你帶著無畏的勇氣走出逆境的時(shí)候，也許你會(huì)感激這困住了你人生一小步，卻讓你成長了一大步的逆境。
我們要學(xué)會(huì)在逆境中成長，我也希望大家在面對逆境的時(shí)候，能夠無懼的成長。
成長作文 篇3
老實(shí)說，在我的生活中，煩惱要多于快樂。很多時(shí)候，那些煩惱的事會(huì)緊緊追著我不放，或者說是我無法擺脫那些煩惱。
有老師說我是一個(gè)情緒化的女孩兒。不可否認(rèn)，我的確不是一個(gè)很會(huì)“掩飾”自己的女孩子，是喜是怒，從我的臉上就可以看得一清二楚。我是不夠“圓滑”，不夠“成熟”，甚至不夠“踏實(shí)”，這或許就注定我會(huì)“失敗”。
如果你沒有被人當(dāng)眾羞辱過，那你永遠(yuǎn)都不會(huì)有那種憤怒的沖動(dòng)。當(dāng)被那些流氓似的女生辱罵時(shí)，真的很想上去打她兩個(gè)耳光，但是我沒有。如果我那樣的話，豈不是把自己與她放在了同一個(gè)位置，所以我沒有，但那委屈的眼淚還是忍不住地落下來。我是不能把她怎么樣，因?yàn)槲覜]有那個(gè)權(quán)利，可是能夠處理這件事的人竟連一句話都沒有，真的讓我不能理解。或許是我太幼稚了吧？
當(dāng)一個(gè)人受到明顯的不公平的對待時(shí)，或許有很多人會(huì)“顧全大局”，怒在心里而不表現(xiàn)出來，以得到暫時(shí)的平靜，而我不會(huì)，我會(huì)在我的行動(dòng)上、在語言上表現(xiàn)出我的不滿。我要讓那些對我不公正的人知道，她們的做法是在傷害別人，在我的眼里，傷害就是傷害，不惜虛偽地說是為了“鍛煉”別人，我相信沒有幾個(gè)人喜歡這樣傷害人的鍛煉。可能會(huì)有人說我的想法很偏激，我只是說出了很多人想說但又沒說的心里話而已，因?yàn)�，這種感受對我來說尤為深刻，不知那些有意去傷害別人的人有沒有去體會(huì)過被傷害人的心情，我想她大概永遠(yuǎn)都不會(huì)理解那種心情。更正一點(diǎn)，我這里所說的傷害，并不是指身體上的傷害，而是指精神與心理上的傷害，因?yàn)檎l都知道，精神與心理上的傷害該是最刻骨的摧殘。這樣不公平的對待，這樣的傷害很可能會(huì)讓那些本來不甘于墮落的人而自甘墮落，而這樣的結(jié)果又是誰導(dǎo)致的？
無論是以怎樣的心情來面對那些讓人難以接受的傷害時(shí)，煩惱就會(huì)緊隨而來。在煩惱到來時(shí)，有很多人會(huì)做一些本不該做的.事。我承認(rèn)我就是這樣。在我煩惱時(shí)，在我沒有找到合適的發(fā)泄方式時(shí)，我也會(huì)做一些常規(guī)的錯(cuò)誤，盡管過后自己也會(huì)后悔，或許這就是老師說我“情緒化”的一個(gè)重要原因吧。
煩惱歸煩惱，當(dāng)然也會(huì)有快樂的時(shí)候，尤其是我們寢室七姐妹聚在一起的時(shí)候，那該是最快樂的時(shí)候，我們總有說不完的話，也有鬧不完的笑話。我們早上起得都很早，燈沒亮就開始起床了，每次都由我先“高歌一曲”，用嘶啞的嗓子（剛起床的緣故）亂吼，惹得大家大笑不已，不是有人說“早上笑一笑，一天都會(huì)有個(gè)好心情”嘛？然后學(xué)校的廣播開始放音樂，我們就跟著調(diào)子亂舞，真實(shí)一群瘋狂的女孩們。然后就是一天都聚不到一塊（不算在教室），再次聚在一起就要等到睡覺時(shí)了。
成長作文 篇4
我們在成長，一步步向著團(tuán)結(jié)，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，懂事成長，太陽為我們作證，汗水滋助我們成長。
本來，教導(dǎo)員說我們今天休息，可后來做了改變，起初，我們是很不情愿的，但是我們還是托著疲乏的身子，跟著教官練起來了。之后，教導(dǎo)員又說下午組織觀摩，教官不斷地鼓勵(lì)我們，同時(shí)在操練時(shí)教導(dǎo)員也表揚(yáng)我們班有士氣，這下子，我們班的精神氣就全起來了，多苦，多累也滿不在乎，因?yàn)槲覀冇袆?dòng)力，下午，觀摩會(huì)上，一定發(fā)展現(xiàn)出我們的'最好的一面。
果真，下午，我們連續(xù)受訓(xùn)表揚(yáng)，另外加了2分。
從一開始，我們像一盤散沙，到了最后有了少許士氣與集體榮譽(yù)感，再到我們懂得理解與團(tuán)結(jié)，至今的永爭第一的精神，這就是我們高二（6）班的成長。
我們不會(huì)在此停留，會(huì)繼續(xù)進(jìn)步。向我們的口號(hào)一樣： “永爭第一”。
最后，還是要感謝老師與教官對我們的培養(yǎng)。
成長作文 篇5
再次走進(jìn)這里時(shí)，我的心里如同這安靜的校園一片寧靜，和煦的春風(fēng)迎面吹來，仿佛一只溫暖的大手把我從眼前鮮妍明媚的春天帶進(jìn)了幾年前那場洋溢著溫暖陽光的童年夢境。
我的母校，小且古舊，這一切是那么熟悉而讓我難以忘懷。漫步到校門口，刷著藍(lán)色油漆的大鐵門威嚴(yán)地佇立在我面前，上面掛著一塊長方形的公告小牌。我清晰地記得，在一個(gè)大雨滂沱的黃昏，爸爸撐著雨傘，冒著風(fēng)雨趕到學(xué)校接我，而我就正站在大門口的這塊牌子下避雨，有些狼狽地在期待，心里忐忑不安，不知道家人會(huì)不會(huì)來接我。當(dāng)爸爸熟悉的身影出現(xiàn)在我的`眼簾里時(shí)，我顧不得雨水淋漓，直接向他撲過去。他被雨水打濕褲腿，快步迎著我，將小小的我一把抱起，關(guān)切地問我有沒有凍著，身上淋濕了沒有。爸爸關(guān)心的話語仿佛現(xiàn)在還縈繞在耳邊，我忍不住彎了彎嘴角，似乎要給他一個(gè)答復(fù)�？缛氪箝T，左手邊是一間小小的保安室，那時(shí)候每天都會(huì)有保安叔叔守候在那里。道路的右邊是一片小樹叢，那兒種了幾種不知名的樹和幾株垂柳，柔軟的枝條迎風(fēng)擺動(dòng)，為這個(gè)古樸的校園平添了幾分春色，又仿佛在歡迎著我回來，一切都是那么的親切。
再往前走，就是操場了。不算大的操場上，除了空曠的運(yùn)動(dòng)場，還有各種運(yùn)動(dòng)器材，如籃球架、乒乓球臺(tái)等，有沙坑等訓(xùn)練場地。下課了，不少的小學(xué)生正在操場上玩耍，有的在打球，有得在跳繩，有的在互相追逐。我置身其中，眼前恍惚間浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)與同學(xué)們一起嬉戲打鬧的場景，陽光下的我們活潑開朗，不會(huì)太在意一些東西，也不會(huì)去計(jì)較一些小事，笑容單純而無憂，滿足而快樂，就和眼前這些小學(xué)生一樣。
“鈴鈴鈴……”一陣鈴聲響起，把我從回憶中驚醒，而原本在操場上玩耍的學(xué)生們爭先恐后地往兩邊教學(xué)樓跑去，我也跟隨他們的步伐向教學(xué)樓走去。輕輕走過一樓，從窗口看見學(xué)生們正專心致志地聽老師講課，一如幾年前的我們。一路上遇到不少的老師，有我的啟蒙老師，也有給我們代過課的老師，還有一些不認(rèn)識(shí)的老師，我都一一微笑問好，老師們也都露出欣慰的笑容，不少老師還關(guān)心地問我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況。
一路走過，不經(jīng)意間就來到了我原來所在的教室，透過窗戶，我看見那個(gè)我曾經(jīng)坐過的位置上現(xiàn)在正坐著一個(gè)女生，老師正在輔導(dǎo)那個(gè)女生，而其他同學(xué)都在安靜地寫作業(yè)。剎那間，回憶像洶涌彭拜的波濤一般在我心頭卷起，無限的感激涌上心頭。記得五年級(jí)的一次數(shù)學(xué)競賽，賽后成績出來后，李老師在補(bǔ)課時(shí)拿出一張?jiān)嚲斫o我，仔細(xì)一看，竟是比賽試卷，老師讓我再寫一次，若有什么地方寫錯(cuò)或是我沒有想到的步驟，他則會(huì)細(xì)心指導(dǎo)，畫圖解釋，直至我理解。幾年來，正是因?yàn)槔罾蠋煹南ば闹笇?dǎo)，使我的人生根更上一步臺(tái)階。幾年的朝夕相處，也使我們之間親如父女。還有教語文的寧老師，教科學(xué)的譚老師，他們忙碌的身影，淳淳的教誨，我都銘記在心，時(shí)�；匚�。
當(dāng)我依依不舍地走出校門，再次駐足回望我的母校，明亮的陽光灑在身上，溫暖的氣息包圍住了我，讓我從外到內(nèi)全身都暖洋洋的。我知道，在一路走來的路途中，有許許多多的人在陪伴著我，鼓勵(lì)著我，他們就像這陽光會(huì)永遠(yuǎn)伴著我一起成長。
成長作文 篇6
20xx的奧運(yùn)盛事早已在一聲聲驚嘆中消逝了。回首，賽場上是運(yùn)動(dòng)員拼搏的身姿，堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)。說起來，初中三年發(fā)奮苦學(xué)，不也只是一次1500米的競賽么？
初一跑過了100米，輕松而美麗，新鮮而多彩。
穿上校服，自豪的走入校門，認(rèn)為夠成熟，夠自信，卻也忍不住瞧瞧別人的目光是否有些怪異。舍棄可愛的卡通書面，自認(rèn)為已擺脫了幼稚，怎料想不經(jīng)意間在書上畫滿了海綿寶寶。望著校園里形形色色的人，或事，忍不住感嘆初中少了對老師的恐懼，多了和老師的溝通。對話不顯的那么陌生，笑容不顯得那么僵硬。
懵懵懂懂之際，初一在我們手中蒸發(fā)了，只留下深深的`痕跡烙印在回憶里。
初二經(jīng)歷了800米，有點(diǎn)神秘，有點(diǎn)愜意。
女生們成天堆在一起討論熱門的電視劇，念叨明星們又換了什么新發(fā)型，出了什么花邊新聞…男生們對籃球的熱愛可謂是“雷打不動(dòng)”的。當(dāng)然，學(xué)習(xí)多了幾分壓力，偶爾偷懶，停下來走幾步，可看著追上來的同學(xué)，只得無奈的繼續(xù)埋頭苦干了。
初二就這樣有些閑散，有些忙碌的跑過了，留下最艱難的700米等著我們沖刺。
是的，初三少了游樂的情趣，揮灑著汗水不給人喘息的機(jī)會(huì)，靠著不畏風(fēng)雨，堅(jiān)定的信念。讓我們同海燕一樣呼喊“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！”讓我們抓住最后的700米，和時(shí)間賽跑，為往后未知的春秋奪得更多的金牌！
成長作文 篇7
周四下午，老師給我們留了一項(xiàng)特殊的作業(yè)。就是回家泡幾顆綠豆，觀察綠豆的變化。我有些納悶：一顆小豆子有什么值得觀察的？
回家，我到廚房找了幾顆小綠豆，放在碗里，又加了點(diǎn)兒水進(jìn)去。不知道他們會(huì)有什么變化？
周五上課時(shí)，我還惦記著我的綠豆：不知道它們怎么樣了？放學(xué)鈴一響，我三步并作兩步，趕快跑回家去看我的綠豆。哎！居然還是和之前一樣硬，沒有任何變化。失望透頂！我還是出去玩兒吧！
晚上吃完飯，我又去看小綠豆，映入眼簾的情景讓我激動(dòng)得一蹦三尺高：綠豆長胖了！好像快撐破肚皮，太神奇了！
周六早上，我一起床就跑到廚房看我的小綠豆，有的綠 豆 發(fā) 了一個(gè)2毫米左右的小芽，有的在肚子中間裂了一個(gè)小縫。我給它們起了一個(gè)可愛的名字，叫“綠豆寶寶”！
晚上回到家，我連鞋都顧不上換，滿懷期待地去看綠豆寶寶，它們居然都脫掉了“外衣”！泡綠豆的.水也變得有些渾濁了，我小心翼翼地又加了點(diǎn)水。夜里躺在床上，我翻來覆去地睡不著覺：明天，綠豆會(huì)是什么樣呢？
周日上午，顧不上洗臉的我跳下床跑到廚房，可愛的綠豆寶寶居然都長出了大約2厘米長的小芽！
作文課上，我把我的綠豆帶到課堂上和大家一起分享，大家都說我的綠豆長得又胖又長，成了綠豆芽！我的心里樂開了花。
哎，如果不是留心觀察，我就發(fā)現(xiàn)不了種子中的奧秘了，以后我要做一個(gè)細(xì)心觀察的人，處處留心。
成長作文 篇8
學(xué)習(xí)了詩詞，猶如走進(jìn)了幻想，體會(huì)其中的神奇；猶如飛入一片浮云，體會(huì)其中的虛幻；猶如踏進(jìn)了一片凈土，體會(huì)其中的純凈。
學(xué)習(xí)了《中國古代文學(xué)簡史文選》，我所知道的詩詞更多了。以前，我不知道詩詞之中竟有如此之多的趣事等著我去發(fā)現(xiàn)，我不知道詩詞還可以“唱著背”，我不知道每位大文豪背后竟有如此多動(dòng)人的故事……
學(xué)習(xí)了這本書，我收獲多多。我遨游在詩詞的海洋里，我知道了納蘭性德寫的詩很優(yōu)美，又有些悲涼。我知道了蘇軾與弟弟的感情深厚，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟”。我知道了南唐后主李煜亡國后的悲傷，“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。我知道了杜甫關(guān)心百姓疾苦的詩——《茅屋為秋風(fēng)所破歌》：“大庇天下寒士俱歡顏”。我知道了李白是皇室血統(tǒng)，我還知道了許多許多……
詩詞，像一場盛宴，等待你去品味其中的酸甜苦辣；像一片汪洋，等待你去欣賞其中的波瀾壯闊；像一幅畫卷，等待你去體會(huì)其中的`青山綠水，藍(lán)天白云，鳥獸魚蟲。
我喜歡詩詞，因?yàn)樵娫~讓我有一種別樣的感覺——遨游在文學(xué)中的快樂，這種快樂是無法描述出來的，只有你自己去品味，才能感受到這種只可意會(huì)不可言傳的快樂。
成長作文 篇9
我走在凌晨四點(diǎn)，無人的街，開始踏上尋覓的人生。街道的清靜，仿佛蒼茫中只剩我一人。孤獨(dú)的走了半輩子，身邊還是冷冷清清，清清靜靜。是不是嘗夠孤獨(dú)的人，才會(huì)特想有個(gè)屬于自己的家，是不是只有嘗夠孤獨(dú)的人，才會(huì)顯得特別滄桑憔悴？
時(shí)間在腳步中流失，清晨的曙光沐浴在身上，也只感到一絲冰涼。身邊不知何時(shí)多了些趕路的人，從匆忙的腳步中能感受到他們生活的充實(shí)。不像自己，麻木的走著一條未知的路。為了尋覓人生的另一半，我已經(jīng)習(xí)慣沉默習(xí)慣忍耐習(xí)慣憂郁。我在塵世的孤獨(dú)與寂寞中，像一條河流，唯有無聲的`行走著，尋覓著……
我徘徊了許久。為身邊每位擦身而過的女孩停住腳步，目視遠(yuǎn)去的背影，心底每每會(huì)響起：“她是不是就是陪我走完人生的那另一半，是不是就是我故事中的那個(gè)女主角，是不是就是我尋覓了一生的那份戀情？”
我掙扎了許久。繼續(xù)走著那條沒有終點(diǎn)的路。沒有人為我停住腳步，也沒有人目視我離去的背影，偶有轉(zhuǎn)身的剎那，也將刻意的錯(cuò)過。
走走停停，停停走走，瞬間即逝二十六個(gè)春秋。寞夜回眸一笑，數(shù)數(shù)多少闌珊的春日剝落胭脂，多少愛情的故事?lián)郾M風(fēng)塵。有緣的錯(cuò)過，無緣的守侯，唯有保留最初的承諾，最后的衷情。
千年的守望在凝眸之間，化作滿天的相思淚。將心靈的淚水一忍再忍，將凄涼的歌謠吟唱之今。為誰在風(fēng)雨的呼喚中尋覓？
思念的源頭，冥冥之中有所牽引，卻不知緣于何時(shí)，盡于何處……
曾經(jīng)的曇花一謝，難道就是我所尋的盡頭？我一生的戀情，難道僅僅只為了捕捉一個(gè)簡單的生命過程么？
我累了，好想好想就這樣停住腳步。
現(xiàn)在就讓我死去吧！我所有尋覓了多年、成熟了多年、追求了多年的愛情，在無情的拒絕中已成了一種定局，我還能要些什么呢？
真的累了，就這樣讓我死在尋覓的人生路上吧，不要再繼續(xù)……
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