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成長作文

時(shí)間:2024-09-17 12:53:15 話題作文 我要投稿

成長作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的成長作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長作文

成長作文 篇1

  每一顆星星都閃爍著無盡的光輝,每一縷陽光都珍藏著如歌的往事。匆匆的歲月一去不復(fù)返,留給我們的是無盡的回憶和許許多多的遺憾。走過了天真無邪的童年,走過了如詩如畫的花季和瀟灑的雨季,意氣風(fēng)發(fā)的我好像變得懂事、成熟、穩(wěn)重了許多。我意識到,我長大了。

  曾經(jīng)只是浮想聯(lián)翩,華而不實(shí),現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己是多么的幼稚可笑;曾經(jīng)任性、傲慢、倔強(qiáng),現(xiàn)在卻對自己的無知深感不安;曾經(jīng)懶惰,缺乏韌性和毅力,依賴思想嚴(yán)重,現(xiàn)在才懂得什么叫不畏艱難,堅(jiān)持到底,享受到了拼搏過后的喜悅。一時(shí)間,我確實(shí)感受到了我在成長。

  曾經(jīng)無憂無慮的我,現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)母親的臉上不知什么時(shí)候增添了這么多的皺紋,滿頭黑發(fā)中也露出縷縷白發(fā)來?粗燥@蒼老的母親,我怔住了,這就是我那個(gè)容光煥發(fā)、有著強(qiáng)健體魄的母親嗎?我突然感到一絲陌生。待我清醒過來,我才明白,母親為我操勞過度,付出了太多太多,而我卻……我的心如刀絞一般,不住的.流著淚,流著血,頓時(shí),一種莫名的感動涌上心頭、這時(shí),我想起了考試失敗時(shí)母親微笑著安慰我、鼓勵(lì)我的情形、其實(shí)母親才是最需要安慰、鼓勵(lì)、理解的人。我平身第一次感到母親的偉大。

  一項(xiàng)桀驁不馴、有些蠻橫的我,總喜歡以取笑自己的朋友為樂,事事都愛壓倒別人,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),其實(shí)朋友都是在讓著我。這時(shí),我感到自己是如此的渺小,我也為我能擁有這樣的朋友而慶幸、自豪。

  一向逆反心理嚴(yán)重的我,從不接受老師的正確批評,甚至還要頂上幾句嘴,并為此沾沾自喜,自鳴得意,現(xiàn)在卻突然發(fā)現(xiàn),老師時(shí)常在關(guān)注自己,經(jīng)常叮囑同學(xué)們幫助自己。我突然感覺到,我遇到了一位敬業(yè)的、責(zé)任心強(qiáng)的伯樂。他是在用心熱愛著這份事業(yè),用心在教育學(xué)生。我也只有用心,才能體會到這種心靈的感悟,我又一次感動了。

  成長告訴我,我不只是只為自己而活著,因?yàn)殛P(guān)注我的人實(shí)在太多,對我寄予的厚望也就太多,這使我感到一種壓力。不!這不是壓力,而是動力,是能夠催人奮進(jìn)的催化劑,這不正是我所急需的“氧氣”嗎?

  聆聽著那首旋律優(yōu)美而又唱出我心聲的歌——《我們在成長》,不經(jīng)意間,我進(jìn)入了夢鄉(xiāng),并且夢見了我想夢見的一切。

成長作文 篇2

  開在懸崖的花,下是萬丈深淵,上是遙遙無限的天空。它能夠在崖間生長,能夠用根緊附崖壁,因?yàn)樗鼘W(xué)會了在逆境中成長,在逆境中成長的它是如此的令人敬畏。

  在逆境中成長,我們首先要有足夠的勇氣。讓勇氣幫助我們在逆境之中破開重重的迷霧,我們要用勇氣向著我們的目標(biāo)出發(fā),走出我們所處的逆境。我們的勇氣也就來自我們內(nèi)心對目標(biāo)的堅(jiān)定,開在懸崖的花,因?yàn)樗兄ㄩ_的執(zhí)著,因?yàn)檫@種執(zhí)著也就有了不懼風(fēng)雨的勇氣。盡管它知道前路困難重重,但是它也知道不經(jīng)歷一番風(fēng)雨又怎能見到彩虹。

  當(dāng)我們陷入成長中的逆境之時(shí),我們不應(yīng)該退縮,而是應(yīng)當(dāng)迎難而上。雖然逆境會阻擋我們一時(shí)向前的步伐,但是當(dāng)我們從逆境之中走出來后,我們將會成長的更快。我們要正確的面對阻隔在我們成長之路上的'逆境,我們與其面對逆境垂頭喪氣,倒不如鼓起自己的勇氣,朝著自己前進(jìn)的目標(biāo),一步一步踏出這一方逆境。

  要知道開在懸崖的花,讓多少人對它投去了目光,心生贊嘆,帶著敬畏。也許開在懸崖的花還不知道自己有多美,但是在所有注視著它的人的心中,它帶著一種傲然的魅力,身上充滿著向上的力量。我們能感受到它在堅(jiān)持不懈的追逐著自己的夢想,讓自己的夢想之花綻放大地。

  逆境確實(shí)能夠讓人成長,會讓人成長的更快,也會讓人得到的更多。所以,朋友們,當(dāng)你面對成長路上的逆境之時(shí),不要退縮,不要心生畏懼。當(dāng)你帶著無畏的勇氣走出逆境的時(shí)候,也許你會感激這困住了你人生一小步,卻讓你成長了一大步的逆境。

  我們要學(xué)會在逆境中成長,我也希望大家在面對逆境的時(shí)候,能夠無懼的成長。

成長作文 篇3

  老實(shí)說,在我的生活中,煩惱要多于快樂。很多時(shí)候,那些煩惱的事會緊緊追著我不放,或者說是我無法擺脫那些煩惱。

  有老師說我是一個(gè)情緒化的女孩兒。不可否認(rèn),我的確不是一個(gè)很會“掩飾”自己的女孩子,是喜是怒,從我的臉上就可以看得一清二楚。我是不夠“圓滑”,不夠“成熟”,甚至不夠“踏實(shí)”,這或許就注定我會“失敗”。

  如果你沒有被人當(dāng)眾羞辱過,那你永遠(yuǎn)都不會有那種憤怒的沖動。當(dāng)被那些流氓似的女生辱罵時(shí),真的很想上去打她兩個(gè)耳光,但是我沒有。如果我那樣的話,豈不是把自己與她放在了同一個(gè)位置,所以我沒有,但那委屈的眼淚還是忍不住地落下來。我是不能把她怎么樣,因?yàn)槲覜]有那個(gè)權(quán)利,可是能夠處理這件事的人竟連一句話都沒有,真的讓我不能理解。或許是我太幼稚了吧?

  當(dāng)一個(gè)人受到明顯的不公平的對待時(shí),或許有很多人會“顧全大局”,怒在心里而不表現(xiàn)出來,以得到暫時(shí)的平靜,而我不會,我會在我的行動上、在語言上表現(xiàn)出我的不滿。我要讓那些對我不公正的人知道,她們的做法是在傷害別人,在我的眼里,傷害就是傷害,不惜虛偽地說是為了“鍛煉”別人,我相信沒有幾個(gè)人喜歡這樣傷害人的鍛煉。可能會有人說我的想法很偏激,我只是說出了很多人想說但又沒說的心里話而已,因?yàn)椋@種感受對我來說尤為深刻,不知那些有意去傷害別人的人有沒有去體會過被傷害人的心情,我想她大概永遠(yuǎn)都不會理解那種心情。更正一點(diǎn),我這里所說的傷害,并不是指身體上的傷害,而是指精神與心理上的傷害,因?yàn)檎l都知道,精神與心理上的傷害該是最刻骨的摧殘。這樣不公平的對待,這樣的傷害很可能會讓那些本來不甘于墮落的人而自甘墮落,而這樣的結(jié)果又是誰導(dǎo)致的?

  無論是以怎樣的心情來面對那些讓人難以接受的傷害時(shí),煩惱就會緊隨而來。在煩惱到來時(shí),有很多人會做一些本不該做的.事。我承認(rèn)我就是這樣。在我煩惱時(shí),在我沒有找到合適的發(fā)泄方式時(shí),我也會做一些常規(guī)的錯(cuò)誤,盡管過后自己也會后悔,或許這就是老師說我“情緒化”的一個(gè)重要原因吧。

  煩惱歸煩惱,當(dāng)然也會有快樂的時(shí)候,尤其是我們寢室七姐妹聚在一起的時(shí)候,那該是最快樂的時(shí)候,我們總有說不完的話,也有鬧不完的笑話。我們早上起得都很早,燈沒亮就開始起床了,每次都由我先“高歌一曲”,用嘶啞的嗓子(剛起床的緣故)亂吼,惹得大家大笑不已,不是有人說“早上笑一笑,一天都會有個(gè)好心情”嘛?然后學(xué)校的廣播開始放音樂,我們就跟著調(diào)子亂舞,真實(shí)一群瘋狂的女孩們。然后就是一天都聚不到一塊(不算在教室),再次聚在一起就要等到睡覺時(shí)了。

成長作文 篇4

  我們在成長,一步步向著團(tuán)結(jié),勇敢,堅(jiān)強(qiáng),懂事成長,太陽為我們作證,汗水滋助我們成長。

  本來,教導(dǎo)員說我們今天休息,可后來做了改變,起初,我們是很不情愿的,但是我們還是托著疲乏的身子,跟著教官練起來了。之后,教導(dǎo)員又說下午組織觀摩,教官不斷地鼓勵(lì)我們,同時(shí)在操練時(shí)教導(dǎo)員也表揚(yáng)我們班有士氣,這下子,我們班的精神氣就全起來了,多苦,多累也滿不在乎,因?yàn)槲覀冇袆恿Γ挛,觀摩會上,一定發(fā)展現(xiàn)出我們的'最好的一面。

  果真,下午,我們連續(xù)受訓(xùn)表揚(yáng),另外加了2分。

  從一開始,我們像一盤散沙,到了最后有了少許士氣與集體榮譽(yù)感,再到我們懂得理解與團(tuán)結(jié),至今的永爭第一的精神,這就是我們高二(6)班的成長。

  我們不會在此停留,會繼續(xù)進(jìn)步。向我們的口號一樣: “永爭第一”。

  最后,還是要感謝老師與教官對我們的培養(yǎng)。

成長作文 篇5

  再次走進(jìn)這里時(shí),我的心里如同這安靜的校園一片寧靜,和煦的春風(fēng)迎面吹來,仿佛一只溫暖的大手把我從眼前鮮妍明媚的春天帶進(jìn)了幾年前那場洋溢著溫暖陽光的童年夢境。

  我的母校,小且古舊,這一切是那么熟悉而讓我難以忘懷。漫步到校門口,刷著藍(lán)色油漆的大鐵門威嚴(yán)地佇立在我面前,上面掛著一塊長方形的公告小牌。我清晰地記得,在一個(gè)大雨滂沱的黃昏,爸爸撐著雨傘,冒著風(fēng)雨趕到學(xué)校接我,而我就正站在大門口的這塊牌子下避雨,有些狼狽地在期待,心里忐忑不安,不知道家人會不會來接我。當(dāng)爸爸熟悉的身影出現(xiàn)在我的`眼簾里時(shí),我顧不得雨水淋漓,直接向他撲過去。他被雨水打濕褲腿,快步迎著我,將小小的我一把抱起,關(guān)切地問我有沒有凍著,身上淋濕了沒有。爸爸關(guān)心的話語仿佛現(xiàn)在還縈繞在耳邊,我忍不住彎了彎嘴角,似乎要給他一個(gè)答復(fù)?缛氪箝T,左手邊是一間小小的保安室,那時(shí)候每天都會有保安叔叔守候在那里。道路的右邊是一片小樹叢,那兒種了幾種不知名的樹和幾株垂柳,柔軟的枝條迎風(fēng)擺動,為這個(gè)古樸的校園平添了幾分春色,又仿佛在歡迎著我回來,一切都是那么的親切。

  再往前走,就是操場了。不算大的操場上,除了空曠的運(yùn)動場,還有各種運(yùn)動器材,如籃球架、乒乓球臺等,有沙坑等訓(xùn)練場地。下課了,不少的小學(xué)生正在操場上玩耍,有的在打球,有得在跳繩,有的在互相追逐。我置身其中,眼前恍惚間浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)與同學(xué)們一起嬉戲打鬧的場景,陽光下的我們活潑開朗,不會太在意一些東西,也不會去計(jì)較一些小事,笑容單純而無憂,滿足而快樂,就和眼前這些小學(xué)生一樣。

  “鈴鈴鈴……”一陣鈴聲響起,把我從回憶中驚醒,而原本在操場上玩耍的學(xué)生們爭先恐后地往兩邊教學(xué)樓跑去,我也跟隨他們的步伐向教學(xué)樓走去。輕輕走過一樓,從窗口看見學(xué)生們正專心致志地聽老師講課,一如幾年前的我們。一路上遇到不少的老師,有我的啟蒙老師,也有給我們代過課的老師,還有一些不認(rèn)識的老師,我都一一微笑問好,老師們也都露出欣慰的笑容,不少老師還關(guān)心地問我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況。

  一路走過,不經(jīng)意間就來到了我原來所在的教室,透過窗戶,我看見那個(gè)我曾經(jīng)坐過的位置上現(xiàn)在正坐著一個(gè)女生,老師正在輔導(dǎo)那個(gè)女生,而其他同學(xué)都在安靜地寫作業(yè)。剎那間,回憶像洶涌彭拜的波濤一般在我心頭卷起,無限的感激涌上心頭。記得五年級的一次數(shù)學(xué)競賽,賽后成績出來后,李老師在補(bǔ)課時(shí)拿出一張?jiān)嚲斫o我,仔細(xì)一看,竟是比賽試卷,老師讓我再寫一次,若有什么地方寫錯(cuò)或是我沒有想到的步驟,他則會細(xì)心指導(dǎo),畫圖解釋,直至我理解。幾年來,正是因?yàn)槔罾蠋煹南ば闹笇?dǎo),使我的人生根更上一步臺階。幾年的朝夕相處,也使我們之間親如父女。還有教語文的寧老師,教科學(xué)的譚老師,他們忙碌的身影,淳淳的教誨,我都銘記在心,時(shí);匚。

  當(dāng)我依依不舍地走出校門,再次駐足回望我的母校,明亮的陽光灑在身上,溫暖的氣息包圍住了我,讓我從外到內(nèi)全身都暖洋洋的。我知道,在一路走來的路途中,有許許多多的人在陪伴著我,鼓勵(lì)著我,他們就像這陽光會永遠(yuǎn)伴著我一起成長。

成長作文 篇6

  20xx的奧運(yùn)盛事早已在一聲聲驚嘆中消逝了。回首,賽場上是運(yùn)動員拼搏的身姿,堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)。說起來,初中三年發(fā)奮苦學(xué),不也只是一次1500米的競賽么?

  初一跑過了100米,輕松而美麗,新鮮而多彩。

  穿上校服,自豪的走入校門,認(rèn)為夠成熟,夠自信,卻也忍不住瞧瞧別人的目光是否有些怪異。舍棄可愛的卡通書面,自認(rèn)為已擺脫了幼稚,怎料想不經(jīng)意間在書上畫滿了海綿寶寶。望著校園里形形色色的人,或事,忍不住感嘆初中少了對老師的恐懼,多了和老師的溝通。對話不顯的那么陌生,笑容不顯得那么僵硬。

  懵懵懂懂之際,初一在我們手中蒸發(fā)了,只留下深深的`痕跡烙印在回憶里。

  初二經(jīng)歷了800米,有點(diǎn)神秘,有點(diǎn)愜意。

  女生們成天堆在一起討論熱門的電視劇,念叨明星們又換了什么新發(fā)型,出了什么花邊新聞…男生們對籃球的熱愛可謂是“雷打不動”的。當(dāng)然,學(xué)習(xí)多了幾分壓力,偶爾偷懶,停下來走幾步,可看著追上來的同學(xué),只得無奈的繼續(xù)埋頭苦干了。

  初二就這樣有些閑散,有些忙碌的跑過了,留下最艱難的700米等著我們沖刺。

  是的,初三少了游樂的情趣,揮灑著汗水不給人喘息的機(jī)會,靠著不畏風(fēng)雨,堅(jiān)定的信念。讓我們同海燕一樣呼喊“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!”讓我們抓住最后的700米,和時(shí)間賽跑,為往后未知的春秋奪得更多的金牌!

成長作文 篇7

  周四下午,老師給我們留了一項(xiàng)特殊的作業(yè)。就是回家泡幾顆綠豆,觀察綠豆的變化。我有些納悶:一顆小豆子有什么值得觀察的?

  回家,我到廚房找了幾顆小綠豆,放在碗里,又加了點(diǎn)兒水進(jìn)去。不知道他們會有什么變化?

  周五上課時(shí),我還惦記著我的綠豆:不知道它們怎么樣了?放學(xué)鈴一響,我三步并作兩步,趕快跑回家去看我的綠豆。哎!居然還是和之前一樣硬,沒有任何變化。失望透頂!我還是出去玩兒吧!

  晚上吃完飯,我又去看小綠豆,映入眼簾的情景讓我激動得一蹦三尺高:綠豆長胖了!好像快撐破肚皮,太神奇了!

  周六早上,我一起床就跑到廚房看我的小綠豆,有的綠 豆 發(fā) 了一個(gè)2毫米左右的小芽,有的在肚子中間裂了一個(gè)小縫。我給它們起了一個(gè)可愛的名字,叫“綠豆寶寶”!

  晚上回到家,我連鞋都顧不上換,滿懷期待地去看綠豆寶寶,它們居然都脫掉了“外衣”!泡綠豆的.水也變得有些渾濁了,我小心翼翼地又加了點(diǎn)水。夜里躺在床上,我翻來覆去地睡不著覺:明天,綠豆會是什么樣呢?

  周日上午,顧不上洗臉的我跳下床跑到廚房,可愛的綠豆寶寶居然都長出了大約2厘米長的小芽!

  作文課上,我把我的綠豆帶到課堂上和大家一起分享,大家都說我的綠豆長得又胖又長,成了綠豆芽!我的心里樂開了花。

  哎,如果不是留心觀察,我就發(fā)現(xiàn)不了種子中的奧秘了,以后我要做一個(gè)細(xì)心觀察的人,處處留心。

成長作文 篇8

  學(xué)習(xí)了詩詞,猶如走進(jìn)了幻想,體會其中的神奇;猶如飛入一片浮云,體會其中的虛幻;猶如踏進(jìn)了一片凈土,體會其中的純凈。

  學(xué)習(xí)了《中國古代文學(xué)簡史文選》,我所知道的詩詞更多了。以前,我不知道詩詞之中竟有如此之多的趣事等著我去發(fā)現(xiàn),我不知道詩詞還可以“唱著背”,我不知道每位大文豪背后竟有如此多動人的故事……

  學(xué)習(xí)了這本書,我收獲多多。我遨游在詩詞的海洋里,我知道了納蘭性德寫的詩很優(yōu)美,又有些悲涼。我知道了蘇軾與弟弟的感情深厚,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟”。我知道了南唐后主李煜亡國后的悲傷,“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”。我知道了杜甫關(guān)心百姓疾苦的詩——《茅屋為秋風(fēng)所破歌》:“大庇天下寒士俱歡顏”。我知道了李白是皇室血統(tǒng),我還知道了許多許多……

  詩詞,像一場盛宴,等待你去品味其中的酸甜苦辣;像一片汪洋,等待你去欣賞其中的波瀾壯闊;像一幅畫卷,等待你去體會其中的`青山綠水,藍(lán)天白云,鳥獸魚蟲。

  我喜歡詩詞,因?yàn)樵娫~讓我有一種別樣的感覺——遨游在文學(xué)中的快樂,這種快樂是無法描述出來的,只有你自己去品味,才能感受到這種只可意會不可言傳的快樂。

成長作文 篇9

  我走在凌晨四點(diǎn),無人的街,開始踏上尋覓的人生。街道的清靜,仿佛蒼茫中只剩我一人。孤獨(dú)的走了半輩子,身邊還是冷冷清清,清清靜靜。是不是嘗夠孤獨(dú)的人,才會特想有個(gè)屬于自己的家,是不是只有嘗夠孤獨(dú)的人,才會顯得特別滄桑憔悴?

  時(shí)間在腳步中流失,清晨的曙光沐浴在身上,也只感到一絲冰涼。身邊不知何時(shí)多了些趕路的人,從匆忙的腳步中能感受到他們生活的充實(shí)。不像自己,麻木的走著一條未知的路。為了尋覓人生的另一半,我已經(jīng)習(xí)慣沉默習(xí)慣忍耐習(xí)慣憂郁。我在塵世的孤獨(dú)與寂寞中,像一條河流,唯有無聲的`行走著,尋覓著……

  我徘徊了許久。為身邊每位擦身而過的女孩停住腳步,目視遠(yuǎn)去的背影,心底每每會響起:“她是不是就是陪我走完人生的那另一半,是不是就是我故事中的那個(gè)女主角,是不是就是我尋覓了一生的那份戀情?”

  我掙扎了許久。繼續(xù)走著那條沒有終點(diǎn)的路。沒有人為我停住腳步,也沒有人目視我離去的背影,偶有轉(zhuǎn)身的剎那,也將刻意的錯(cuò)過。

  走走停停,停停走走,瞬間即逝二十六個(gè)春秋。寞夜回眸一笑,數(shù)數(shù)多少闌珊的春日剝落胭脂,多少愛情的故事?lián)郾M風(fēng)塵。有緣的錯(cuò)過,無緣的守侯,唯有保留最初的承諾,最后的衷情。

  千年的守望在凝眸之間,化作滿天的相思淚。將心靈的淚水一忍再忍,將凄涼的歌謠吟唱之今。為誰在風(fēng)雨的呼喚中尋覓?

  思念的源頭,冥冥之中有所牽引,卻不知緣于何時(shí),盡于何處……

  曾經(jīng)的曇花一謝,難道就是我所尋的盡頭?我一生的戀情,難道僅僅只為了捕捉一個(gè)簡單的生命過程么?

  我累了,好想好想就這樣停住腳步。

  現(xiàn)在就讓我死去吧!我所有尋覓了多年、成熟了多年、追求了多年的愛情,在無情的拒絕中已成了一種定局,我還能要些什么呢?

  真的累了,就這樣讓我死在尋覓的人生路上吧,不要再繼續(xù)……

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