大師的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的大師的作文，歡迎大家分享。

大師的作文1

　　早晨，陽關(guān)照進(jìn)了窗戶，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我的房間里變化十分大，從以前的小房子變得很大，充滿了科技感。

　　打開房門，看見一面大墻出現(xiàn)在我的面前。我充滿好奇地走了進(jìn)去。一出來，發(fā)現(xiàn)之前我穿的睡衣變成了上班族的職業(yè)裝。這時，爸爸媽媽走了過來，對我說：“起床了！”我這才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)英俊的爸爸、美麗的媽媽衰老了許多�？戳丝慈諝v，天��！我竟然穿越到了20年后，也就是說，我已經(jīng)是一位強(qiáng)壯的中年人了。

　　我準(zhǔn)備吃早飯了，卻發(fā)現(xiàn)媽媽還沒有做飯。“媽媽，怎么還不給我做早飯��？”

　　媽媽笑了笑：“旁邊有自動煎牛排的裝置，只要一分鐘就好。”

　　果然，我按了一下旁邊的一個紅色按鈕，牛排很快就煎好了。吃完了早餐，我準(zhǔn)備出發(fā)上班了。

　　到了停車場，找到我的車，自豪地看了看車。因?yàn)檫@輛車是我自己親自設(shè)計出來的。

　　它潔白的車身很帥。我叫一聲：“開門！”車門自動打開了。因?yàn)檐嚿嫌须[形辨聲器，如果是陌生人的聲音，它就會大聲地發(fā)出“叮鈴”聲，嚇跑壞人。

　　上車后，我用中指碰了一下車門，它就會說：“指紋正確，您要去哪兒？”然后你就說去那。比如我說：“去森林公園�！彼�就會在方向盤的`右下方的屏幕上導(dǎo)航。如果在駕駛中累了，想休息一下，就可以說：“開啟自動開車模式！”車子就會自己走。如果遇到堵車的情況，它就會自動飛起來，繞過小鳥們的飛行，如果有車也飛起來了，還會自動避讓，十分方便……

　　“起床了！”這一叫聲把我從夢境中拉了回來。原來是媽媽呀，她讓我快起床吃早餐上學(xué)了。

大師的作文2

　　雪白發(fā)亮的毛柔軟而光滑，身子圓乎乎，活像“小白虎”。頭上豎著三角形的耳朵，別看它耳朵小，聽力可好得很呢，只要是老師出來搗亂或偷東西，它聽到后馬上飛奔過去。圓溜溜的眼睛向?qū)毷�一樣閃閃發(fā)亮，隨時監(jiān)視者可惡的老鼠，無論怎樣老鼠也逃不出它的手掌心。它的鼻子靈敏得很，不僅能準(zhǔn)確地聞到老鼠的.氣味，就算是鋪頭里有人把魚骨頭丟到某個部落，它都能找到。它的嘴里有一派鋒利的牙齒，要是老師被它抓準(zhǔn)會被它咬個稀巴爛，嘴邊上還有幾根胡須，這樣使它更加神氣十足，它的腳爪跑起來像火箭一樣快。這就是我最喜歡的貓咪——小活寶。

　　雖然可愛但它平常很懶惰。每當(dāng)我去鋪頭，我總會看見它趴在箱子上呼呼大睡。不過他很講究衛(wèi)生。清晨，當(dāng)太陽冉冉升起時，它就會跑到太陽底下，躺在地上伸伸懶腰，然后再打幾個滾，好像在給我們表演一樣，好像在洗臉一樣，有時候還用舌頭舔舔自己身上的毛，又像是在洗澡。

　　它不僅長的惹人愛，而且捉鼠也是一流的。有一次，差不多收鋪時，老貓正在悠然自在地睡覺，突然，不知是什么聲音把正在美夢中的小活寶吵醒�；顚氾w快地抓住老鼠往廚房里跑。頓時的我兩眼發(fā)直，看到那似烏賊的老鼠，我早已嚇得失魂落魄，心里膽戰(zhàn)心驚。不過為了引發(fā)我的好奇心，我還是躲進(jìn)一旁偷窺者。沒想到它兩居然玩了起來，從本來是驚慌失措的我一下子怒氣沖沖，對它有點(diǎn)失望，不過它很快有“爭氣”了，以“迅雷不及掩耳”之勢“刷”地一聲，倒霉的老鼠便成為他的飯后點(diǎn)心。

　　這就是我最愛的貓咪——小活寶！

大師的作文3

　　變臉大師來了！不知是誰喊了一聲，全班的目光全都投到了門口。

　　他有一雙炯炯有神的眼睛，兩顆大門牙一笑起來便顯露在我們眼前，樣子還挺可愛。他的頭發(fā)像個鳥巢總是向上翹著，似乎永遠(yuǎn)也梳不直。讓人覺得他有種不拘小節(jié)的感覺。他就是我們班的調(diào)皮鬼——

　　變臉大師。俗話說的好，臺上一分鐘，臺下十年功�？晌覀儼嗟淖兡槾髱熀孟裉焐�就有表演天賦，臉部的肌肉特別靈活，而且很善于運(yùn)用表情。就拿今天上英語課的事來說吧！趙老師讓變臉大師上臺表演。我們立刻歡呼起來。我在心里暗暗的想，哈哈！今天，又有好戲看了。高興，激動，生氣，沮喪———各種各樣的表情中，生氣是最難的。可他始終都是胸有成竹的樣子。只見他鎖緊眉頭，一雙本不大的眼睛也被他夸張的瞪成了銅鈴圓。臉上的兩塊肌肉急速的抖動起來，牙齒發(fā)出了“吱吱”的響聲。雙手握成了兩個拳頭。頭發(fā)也像鋼針一樣，一根根硬硬的扎了起來，一副恕發(fā)沖冠，恕不可遏的樣子。不知道的人。也許還真以為等會兒會有一場“惡戰(zhàn)”呢！第一個關(guān)口沒能攔住大師，大師順利通過。接下來是演興奮的表情。這真是兩個鮮明的對比。要做到兩全俱美還真有點(diǎn)難。我想，這回他那變臉大師的`稱號可真保不住了！可沒想到，大師卻毫不慌張。面部表情絲毫沒變。吸氣，吐氣，大師簡單休息了一下后又投入了表演，只見他微微閉上雙眼。睜開后，眼睛立刻變成了另外一種樣子。兩眼高興的放光，兩頰也因?yàn)楦吲d過度而泛起了陣陣紅暈。如果你盯著他的眼睛看，你就會覺得有一種身臨其境的感覺。讓你也不由自主的興奮起來�？赐炅舜髱煹谋硌�，同學(xué)們呆住了，直呼好！

　　“變臉大師，再來一個，再來一個”的聲音絡(luò)繹不絕�？磥�，謝林偉那變臉大師的稱號可真是名不虛傳呀！

大師的作文4

　　在家中，我最最佩服的人就是我的奶奶，奶奶可是我們家中的烹飪高手，她每天總能做出一桌又營養(yǎng)又豐盛的飯菜。

　　平時，我都要上課，沒時間領(lǐng)教奶奶的真本事，今天是雙休日，我決定去廚房觀摩學(xué)習(xí)。

　　首先我看到奶奶選了兩根較嫩的黃瓜，把它們洗干凈后，切成成片的形狀，然后放進(jìn)鍋里，炒上幾分鐘。奶奶邊放作料，邊說：“這道清炒黃瓜，不僅色、香、味俱全，而且含有很豐富的營養(yǎng)，吃了清炒黃瓜，不僅能去火，還能美容�！�

　　奶奶又開始做第二道菜，首先，奶奶走到了水池邊，選了兩條新鮮的扒皮魚，然后把煎鍋拿出來，倒上油。我問奶奶：“奶奶，你準(zhǔn)備煎鍋干什么，不是說好了嗎，你給我做紅燒扒皮魚�！蹦棠探o我解釋道：“做魚的時候，一定要先煎透、后炸，最后再燒，這樣吃起來，味道肯定不一樣�！蔽艺f：“哦！原來奶奶還有自己做魚的方法。”油溫了，奶奶把扒皮魚放進(jìn)去煎，幾分鐘后，又放到油鍋里炸，最后，把扒皮魚放進(jìn)鍋里倒進(jìn)作料開始紅燒。奶奶做的一切工作都井井有條，不忙亂。時間到了，奶奶把鍋蓋一掀，那香味把整個廚房都包圍住了，流進(jìn)了我的鼻子，再看看鍋里的扒皮魚，由原來的銀灰色變成了現(xiàn)在的.金黃色，加上那閃閃發(fā)亮的油，一看就叫人饞涎欲滴。

　　奶奶得意地說：“這道紅燒扒皮魚，從外表來看，就非常好吃，吃起來會更香，而且肉也非常的嫩，就算連著刺兒，也不會扎著喉管。怎么樣，寶寶，想吃了吧！”

　　我又想了想，跑到鐘前面，一看才11：30，哎！奶奶做菜的速度可真快！只花了30分鐘。

　　吃午飯了，我吃著奶奶做的菜，感覺特別好吃。連米飯也沒顧上吃一口，恨不得把盤子也吃到肚子里去。

　　奶奶真是我們家的烹飪王，我真佩服她。

大師的作文5

　　“你中午吃了頭牛啊!打嗝聲音這么響亮?”這是誰說的話，怎么如此幽默。啊!原來他就是我們班的語文老師。他的頭發(fā)短短的，腦袋小小的，嘴巴薄薄的，個子也不高，整個人看起來很滑稽。不過，他說起話來那叫一個逗，經(jīng)常把我們樂得合不攏嘴。

　　有一次，我們都在認(rèn)真聽課，可卻有一位同學(xué)架著二郎腿，哼著小曲，一副悠閑自在的樣子。語文老師發(fā)現(xiàn)了他，先是瞪了他一眼，然后用隨意的語氣說：“某某同學(xué)，你抖著二郎腿，哼著小調(diào)，如果再給你端上一杯茶的話，那你就快要變成大公司老板了呀!不過那可是二十多年后的事了，現(xiàn)在你得聽我的，服我管。”話音剛落，全班同學(xué)都哈哈大笑起來，再看那位同學(xué)，趕緊坐端正，臉紅得快要著火了。自那以后，我們班再也沒人敢在上課時翹起二郎腿了。瞧，老師的一句話，可真管用哪!

　　還有一次，某同學(xué)在上課時玩抽屜里的`水寶寶，玩得正入神時，竟然也被語文老師發(fā)現(xiàn)了。老師對她說：“某同學(xué)，你在下面擺弄什么小玩意兒?”她趕緊把水寶寶收起來，可是無論她怎么遮掩也逃脫不出老師的火眼金睛啊!老師讓她的同桌偵查一下，同桌回答是水寶寶，老師慢悠悠地又說了：“水寶寶是你的寶貝嗎?上課時也不忘精心照顧它，看來你很有愛心哪!那這樣，今后咱們班的植物角就由你一個人承包得了，讓大家伙也看看你的愛心是如何轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動的!”我們都捂著嘴偷笑，這可是個苦差事，不時地灑掃、修剪、施肥，可折騰人了。再看看那位同學(xué)，低著頭乖乖地拿出水寶寶，交到了講臺上，并保證下次再也不帶玩具到學(xué)校來了。

　　我們的語文老師真幽默，如果沒有他，那么我們的課堂就沒有笑聲了。

大師的作文6

　　在今年過年期間，我為了使自己的腰包鼓起來，便拼了命的“duang、duang……”的為長輩們拜起了年。年后，我開心地拿著十六張紅色的毛爺爺并捂著紅紅的額頭回家了。

　　可是，要怎么花呢？還像往年一樣交給媽媽嗎？我想，不行，這回，我要自己掌管壓歲錢，做個理財大師。

　　首先，我根據(jù)自己的需要列了一張單子，里面寫有：買些學(xué)習(xí)用品，買件衣服，當(dāng)然，上面還寫著去看一場我最喜歡的電影，以及買幾本課外書……然而，在寫這張單子之前，我就迫不及待地用壓歲錢去買了幾本我平時夢寐以求的書，一到家，我便“貪婪”的看完了一本書。

　　雖然寒假有些緊張，但是運(yùn)動還是不能停的，所以，我買了一些運(yùn)動器材，這讓我的寒假變得不再枯燥乏味了。因?yàn)槠綍r愛養(yǎng)花，所以，我也買了兩盆花來充實(shí)我的生活，再養(yǎng)花的過程中，真是應(yīng)了那句話了：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色……”然而，我也會去幫助一下他人，俗話說：“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下”。于是，我便去幫助了一些大街上可憐的老人，我給了他們些錢，當(dāng)聽到他們向我祝福時，我也在默默地為他們祈禱。

　　當(dāng)我干完單子上的事的時候，四張毛爺爺已離我而去了，雖然有些傷心，但也為我安排的事情感到高興。然而剩下的錢，我將拿出1000元，存入中原銀行中。而剩下的200元，我將給哺育了我十二年的雙親，雖然有些少，但每張錢都充滿著我對他們的`感謝，對他們的愛，對他們小小的回報。

　　其實(shí)，每一張壓歲錢都是親人們對你濃濃的愛，并不是給多少錢就代表愛你有多深，而是無論給多少錢，都是親人們的一份心意。

大師的作文7

　　我在我家也算得上一個名副其實(shí)的修理大師了。怎么？不信嗎？

　　有一次，我家的遙控器壞了，這可讓我這個名副其實(shí)的電視迷苦惱了好大一陣子。突然我靈機(jī)一動。咦？對了，修一下唄。這時候我高興得一蹦三尺高，那時的心情簡直無法用語言形容。所謂車到山前必有路，我才不管三七二十一，拿起遙控器直奔大屋。我把柜子徹底地翻了個底朝天，終于把那“調(diào)皮”的螺絲刀找到了，這真是天助我也。我對準(zhǔn)十字朝左邊擰啊擰，可這釘子似乎不相信我的能力，偏要跟我作對似的，再怎么就是擰不開，這真是一個“空心籮卜”——中爛不中修。我無可奈何，只好打開電池盒，取下電池，輕輕地往地上一撞，撞掉了一塊塑料板，我用鑷子去出塑料板，這遙控器還莫名其妙地修好了，我也莫名其妙地成為了修理大師。

　　我可不是天天都有這么好的運(yùn)氣，有一天還真“邪門”了呢。

　　這天，我正在專心致志地做練習(xí)冊，突然間，燈座發(fā)出“刺--刺”的`聲音，隨后燈光消失了，我想：這次我廠修好了的話，媽媽他們可真是有眼不識泰山了。我又找出我的好比幫手--螺絲刀，這次擰開了螺絲，但我對這些零件一竅不通，但經(jīng)過我賊亮的眼睛的一番“調(diào)查”，終于發(fā)現(xiàn)了破綻--線斷了。經(jīng)過我的深思熟慮，決定將線和主板用膠棒連接在一起，可它前面的石頭礙手礙腳的，我就把它拆了，我說干就干，在主板涂上一層膠棒，粘起來。Y落葉S，成功。我把這重新組裝，打開電源竟發(fā)出綠色的火，下班后媽媽和爸爸把我惡罵了一頓，我可真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出啊。

　　我有時候是一個修理大師，你沒意見吧？

大師的作文8

　　假如我是一個世界上獨(dú)一無二的神奇的整容大師的話，我會為動物們整整容，使它們變得十分奇特。

　　假如我是一個整容大師，我會先給丑陋的癩蛤蟆來整一下容。首先把它那又難看，又惡心，又粗糙的皮膚給它變得光滑、油膩。我從包里拿出“AAA”型的注射器，注上“光滑藥水”，向癩蛤蟆射去。只過了短短的幾秒鐘的時間，便變得油膩光滑了。我還覺得它的頭實(shí)在是太不好看了，我便從包里拿出了一個鯉魚頭，再拿出“超級激光刀”。我拿著“激光刀”，按著按鈕，對準(zhǔn)癩蛤蟆的脖子，輕輕一砍，它的腦袋連血都不流的滾了下來。我再拿出“強(qiáng)力膠水”粘在鯉魚頭上，往癩蛤蟆頭上一粘，便接上了。這就成了正宗的“鯉魚蛙”。

　　假如我是一個整容大師，我還會來給小金魚來整容。我看小金魚的尾巴又扁又小，看起來一點(diǎn)兒也不威武。我便拿出五星級的“激光剪刀”朝它的'尾巴剪去。頓時，它的小尾巴便掉了下來，一滴血也沒有。我又從包里拿出獅子的尾巴，粘上“強(qiáng)力膠水”，向小金魚的身體粘去。這便成了我整容大師發(fā)明的正宗的、地道的、一點(diǎn)兒也不虛假的“獅尾金魚”。

　　假如我是一個神奇的整容大師，我會給黃牛來整一下容。我看它的那像手指一樣粗細(xì)的尾巴，趕走蚊子實(shí)在很難。我以我的可憐心，開始為它整容。我拿出“激光槍”對準(zhǔn)尾部，一槍射去，尾巴便落了下來。我又從包里拿出松鼠的尾巴，用上“強(qiáng)力膠水”把松鼠的尾巴接了上去。這樣，黃牛趕蚊子就不用愁了。

　　當(dāng)然這只是“假如”，我相信只要你我共同努力就一定會實(shí)現(xiàn)的！

大師的作文9

　　大家應(yīng)該知道，現(xiàn)在著名的三大術(shù)：韓國的整容術(shù)，日本的化妝術(shù)，中國的P圖術(shù)。當(dāng)然今天主題就是P圖術(shù)。

　　在我家中，有一位P圖大師，就是我媽的妹妹，我的小姨。在我的印象中，女人為了在朋友圈能發(fā)一張完美的或者搞笑的照片，會不擇手段，P圖就是其中之一。作為沈家唯一P圖大師，小姨的本事可不小。不信，我們就一起見證一場P圖大戰(zhàn)吧。

　　我爸爸PK我小姨，兩人坐在電腦旁，開始一場世紀(jì)大戰(zhàn)。

　　比賽在激烈進(jìn)行中，一旁的觀眾，我、媽媽、表妹在為自己支持的人加油。哦，小姨已經(jīng)完成了嗎？不，看她又接著埋頭苦干了，兩位選手的實(shí)力幾乎相當(dāng)，但是誰要贏了，誰就能擔(dān)當(dāng)?shù)闷�，這個P圖大師的稱號。

　　時間到，我滿懷希望的宣布比賽結(jié)果（我既是觀眾，又是主持人），“我們來看一下他們的成果，兩張照片幾乎完美到了極致”10、9、8......1“，“停下，放大我爸爸P的.照片，一邊腿細(xì)，一邊腿粗”，經(jīng)過了驗(yàn)證，事實(shí)就是這樣。

　　“那么我宣布，小姨獲得了本次比賽的勝利”。

　　“那么，請問一下，您獲勝的訣竅是什么”？

　　“這個嘛，只要認(rèn)真仔細(xì)的P就好了，沒有什么敲門，無非就是瘦身啊，把下巴P尖一點(diǎn)，腰圍P小一點(diǎn)”。

　　這就是我小姨P圖大師，怎么樣，現(xiàn)在你相信我的話了吧。

大師的作文10

　　我們的班主任李老師就像一位百味大師，有時甜，有時苦，有時酸……讓我們的課堂五味俱全。

　　味道之王：可口可樂

　　李老師上課時非常幽默，好像一杯可樂一樣甜。有一次我們上《少年閏土》這節(jié)課，不知是沒睡好，還是沒精神聽課，同學(xué)們一個個眼睛瞇成一條縫，連筆都拿不起來。李老師見了，便問：“閏土的臉為什么是紫色的?”大家一齊說：“閏土是在農(nóng)村長大的，他紫色的臉是因?yàn)樗��?jīng)歷過風(fēng)吹日曬�！崩罾蠋煿�哈大笑，笑得我們莫名其妙，笑完了，李老師說：“是因?yàn)樗�考試沒考好，被他爸爸打成了紫色�！薄肮�哈哈!”我們大笑不止。這節(jié)課我們精神飽滿，沒有一個同學(xué)再想睡覺。

　　味道之神：苦咖啡

　　這個月全校要小考，李老師心中一驚，立即召來班長頒發(fā)“圣旨”：“每天背一篇課文，寫十幾個成語，外加一個修辭手法句�！蔽覀兟犃诉@要命的“圣旨”，差點(diǎn)嚇個半死，可又不敢不接受。于是我們天天十點(diǎn)多睡覺，六點(diǎn)多起床，背了一遍又一遍，寫了一頁又一頁，眼睛上已經(jīng)有了“墨鏡”。小考結(jié)束，平時考七八十分的`同學(xué)一下子考了90多分，考六七十分的同學(xué)考了80多分。苦咖啡雖苦，但喝完之后精神十足。

　　味道之皇：陳醋

　　有一次上課，老師給我們講了一個故事——《賣火柴的小女孩》。說來也怪，這個我們熟悉得不能再熟悉的故事，經(jīng)過老師凄涼聲調(diào)的渲染，仿佛催淚噴劑一樣，我們聽著聽著都淚流不止，有的女同學(xué)突然放聲大哭。啊，老師，您別再講了，我們受不了了。

　　李老師這位百味大師從不擺老師的架子，她是我們的朋友，我們之間沒有距離，大家生活在一個溫暖和諧的班級里。

大師的作文11

　　媽媽總是說我的嘴巴特別厲害，別人說一句，我就可以說上十句。所以，我一直以此為榮，卻沒有機(jī)會展現(xiàn)自己。今天，機(jī)會終于來了。

　　在作文課上，老師說要舉行一次“巧嘴大師”爭奪賽，全部同學(xué)都要參加。同學(xué)們一聽，個個神氣十足，顯出一副對“巧嘴大師”的稱號志在必得的模樣�？矗�隨著老師一聲令下，比賽開始了。

　　第一輪，同學(xué)們不以為然，有的撇嘴，有的扭頭。一位同學(xué)站了起來，開始念道，“化肥會飛花，��！不不不……化化肥會飛飛花，教室里引起了一陣哄堂大笑。我心想：哈哈，這么小兒科的繞口令也太簡單了吧！輪到我了，我一字一句地念完了，并與一些同學(xué)順利地進(jìn)入了第二關(guān)。

　　比賽仍在繼續(xù)，第三輪的'比賽中。我念出“黑化肥發(fā)灰會揮發(fā)，灰化肥發(fā)黑會揮發(fā)�！币�！念完了，我終于過了，此時的我高興得手舞足蹈，但在這一關(guān)也“犧牲”了不少的同志。來到了第四關(guān)“天下聞名”，比賽到了最緊張的時候，我現(xiàn)在也緊張得不得了，連心臟都快要跳出來了，場上就只剩下三位同學(xué)了，包括我。我一字一字地慢吞吞的說完了，第二位同學(xué)由于太緊張了，把“黑化肥發(fā)灰會揮發(fā)花飛”說成了“黑化回會發(fā)灰揮花”，真是可惜呀！第三位同學(xué)也順利的過關(guān)了。

　　第五輪就是最最激動人心的時刻了，場上就只剩下我和丁一洲同學(xué)，我們都特別緊張，但也特別的有信心，我們都成功過關(guān)了，分不出勝負(fù)。老師說：“大禮只有一份，怎么辦呢？我們再多加一輪，比誰讀的快，到手的鴨子可不能飛了喲，一定要加油！”可我卻不小心讀錯了，唉！真是可惜。

　　想不到��！天外有天，人外有人�？磥砦疫�要回去多加練習(xí)口才。

大師的作文12

　　今天是媽媽的生日，又是周末，在這特別的日子，我能去紹興文理學(xué)院音樂系看德國漢堡音樂學(xué)院大師的演出，讓我萬分激動。

　　剛要入場，就見一位黃發(fā)碧眼，高鼻梁的`老外前來和我打招呼：“Hi!Nicetoseeyou.”一見他那模樣，我學(xué)過的英語頓時跑沒了，腦子里空空的，經(jīng)媽媽提醒，我才回了一句：“Hello!Nicetomeetyou.”看來我的英語水平還不過關(guān)。

　　演出開始了，首先由德國漢堡音樂學(xué)院院長史密斯教授講話，他那一句生硬的“你好！”引得全場哄堂大笑，真有意思，德國人也會說中國話。接下來的一連串英語，讓我聽得目瞪口呆，幸好有翻譯，才使我聽懂他的話。

　　上半場是鋼琴獨(dú)奏，由福克教授彈奏的《暴風(fēng)雨》讓我聽得心曠神怡。那音樂時而強(qiáng)烈，時而寧靜，他彈得如此地投入，全場鴉雀無聲，大家似乎都屏住了呼吸，在欣賞著美妙的音樂。當(dāng)他彈完最后一個音符時，排練廳內(nèi)掌聲不息。我一看手表，他足足彈了三十分鐘，可見他臺下要花多少工夫。

　　下半場是吉尼特教授的獨(dú)唱，她那柔美的聲音猶如從空中傳出，又細(xì)又圓，像云霧般飄來。如此美妙的歌聲，使我百聽不厭。

　　這場音樂會讓我大開眼界，度過了一個愉快又難忘的周末。那一晚，優(yōu)美的音樂縈繞在我的耳邊，伴我進(jìn)入美麗的夢鄉(xiāng)。

大師的作文13

　　一個人的一生，會有許多困境。如果生活只有晴空麗回而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，那么，這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。

　　困境與苦難是人生旅途中最熟悉不過的常客。人生，需要失敗，挫折，磨難……它是我們成功的指導(dǎo)大師。正因?yàn)樗�，我們才明白為何失敗，難道我們不是踩著失敗它給的啟示，一步步登上勝利頂峰嗎？換句話說，我們更應(yīng)該感謝它。

　　生活中難免有挫折和失敗，但有人說，只有把挫折和失敗產(chǎn)生的消極情緒轉(zhuǎn)化成為人生的成功情感經(jīng)驗(yàn)，讓心情變好，這才是生活的.強(qiáng)者。

　　茅以升曾經(jīng)說過：“困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人�！笔前�！生活中，那些成功人士他們之所以能夠成功，就是因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)有一顆積極向上的心，永遠(yuǎn)向著理想的方向努力奮斗！

　　在生活中，心態(tài)與成功也是息息相關(guān)的。樂觀者在災(zāi)禍中看到機(jī)會，悲觀者在機(jī)會中看到災(zāi)禍。遭遇挫折，身陷逆境，倘若我們心灰意冷，肯定是一事天成；倘若我們心態(tài)樂觀，保持冷靜，新的機(jī)遇定會被發(fā)現(xiàn)。

　　挫折，磨難可以成為向上發(fā)展的動力；做任何事都要堅強(qiáng)，刻苦用功；無論處境多困難險惡，也要積極樂觀面對。

　　逆境可以讓樂觀者找到出口，逆境是上帝幫你淘汰競爭者的地方，認(rèn)真傾聽它，你才能通向成功的隧道。

　　逆境可以讓樂觀者找到出口，逆境是上帝幫你淘汰競爭者的地方，認(rèn)真傾聽它，你才能通向成功的隧境。

　　沒有經(jīng)歷逆境的人生不是完美的人生，沒有經(jīng)歷坎坷磨煉的生命是不完美的生命。只有真正經(jīng)歷逆境的生命才會閃光。

大師的作文14

　　“火樹銀花元夕夜，彩燈萬盞熠霞流。”再過幾天就是正月十五元宵節(jié)，而燈籠是元宵節(jié)的必需品。晚上媽媽下班回來，告訴我明天帶我去寧波科技館做宮燈，我激動得一夜未眠。

　　第二天，我起了個大早趕往寧波，雖然天空不作美，下著蒙蒙細(xì)雨，但是我的心是火熱火熱的。

　　大家井然有序地簽到，然后找到自己心儀的位子坐好，準(zhǔn)備來一場視覺和手工的盛宴。聽媽媽說，教我們制作宮燈的是一位來自揚(yáng)州的工藝大師。大師給大家介紹了宮燈的種類以及來歷，并詳細(xì)講解了宮燈的制作方法，接著給我們分發(fā)了制作的材料，兩個人為一組，開始做宮燈了！

　　先從框架做起，我把木棒往木棒連接器里插，但是我連成的不是長方形，有點(diǎn)歪了。我有點(diǎn)著急，大師看到后讓我把它給拆了。拆完后大師幫我一塊拼完框架，拼完以后是一個標(biāo)準(zhǔn)的長方體，不愧為大師��！接著大師讓我們選擇宣紙或者水墨紙，我選擇了水墨紙，紙上一個個小洞洞，感覺燈光從那里透出來肯定會很特別。再接著用雙面膠在粗的`木棒上面粘，把水墨紙放在上面，我往后拉，小伙伴往前拉，我和小伙伴把水墨紙拉到小木棒那里后，把雙面膠撕開，就這樣，水墨紙粘住了。然后大師讓我們在燈壁上畫畫，他在黑板上畫了竹子，山水和平安福給大家參考。我和小伙伴一人寫了一個福字，最后小伙伴用紅色小木棒挑著燈籠的線，我把電子蠟燭放在燈籠下面的紙板里，一個漂亮的宮燈就這樣誕生了。看著自己的作品，我的心里美滋滋的。

　　宮燈象征著吉祥、喜慶、團(tuán)圓和美滿，寄托著人們對未來美好生活的向往和憧憬。讓我們用這一盞盞小小的燈，祝愿所有的人生活美滿。今天我和小伙伴一起做燈籠，真是太開心了。

大師的作文15

　　我們家隱藏著一個兩面派。他的本領(lǐng)深藏不露，每當(dāng)我和媽媽發(fā)生矛盾時，他才顯出真本事，就能把矛盾“唰、唰、”的消除，他就是我的爸爸，在家里我們都稱他為“兩面派大師”。

　　記得，那是一個陽光明媚的周日，我一早就打開了電視，興致勃勃地看了起來。媽媽一看我在看電視，秒變“母獅子”。我并沒有理睬她，繼續(xù)看我的'電視。媽媽用手指了指我，開始發(fā)起了攻擊：“你說你，自不自覺，這次考試才考了66分，還有膽給我看電視。”我卻毫不在意地說：“這……這次只是一個意外啦！”媽媽擺起要打我姿勢，只見爸爸“嗖”地閃了過來，阻止了這一場“戰(zhàn)爭”。

　　爸爸把媽媽請到了另外一個房間，讓媽媽坐下。自己拍拍胸膛神秘地對媽媽說：“大王你消消氣，我這就去收拾那個小淘氣！”說罷，他就邁著貓步走進(jìn)我的房間，順手關(guān)了門。我頓時大笑，爸爸小跑過來，馬上捂住我的嘴，小聲地說：“我們倆來演一場戲唄！”我陰沉著臉，氣憤地說：“憑什么呀！”爸爸的聲音越來越小：“想挨打？我這可是為你好哦！”我頓時明白了，捂著嘴笑了笑。一場表演開始了，只見爸爸大吼一聲：“你這不聽話的小家伙�！蔽揖痛蠼幸慌叮骸拔抑�道錯了”。然后，爸爸發(fā)起猛攻，拿著木片假裝開打。每打一次，我就慘叫一聲；爸爸又拿來了眼藥水給我滴了幾滴，這就更加逼真了。我們兩配合的天衣無縫，動靜越搞越大，驚動了家庭的所有成員，都跑了進(jìn)來。媽媽看我哭成那樣，心中一顫，跑過來抱著我，轉(zhuǎn)身就對爸爸大吼一聲。爸爸轉(zhuǎn)身走了出去，我看見他偷偷地笑了。

　　“哈哈”，每當(dāng)想起這件事，我也是不禁一笑。爸爸可真是一位當(dāng)之無愧的“兩面派大師”呀！

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