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搜索難題的作文

時(shí)間:2024-09-17 10:22:48 優(yōu)秀作文 我要投稿
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搜索難題的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的搜索難題的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

搜索難題的作文

搜索難題的作文1

  前幾個(gè)學(xué)期,爸爸媽媽一直都跟我說(shuō):曈曈(我的小名),要是你期末能考198分(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的總和),就給你買平板電腦!可從二年級(jí)到三年級(jí),我語(yǔ)文數(shù)學(xué)合起來(lái)從來(lái)都沒(méi)有考過(guò)一百九十八分,我的希望破滅了,不再想擁有平板電腦。

  等我再有這個(gè)想法的時(shí)候,我卻已經(jīng)有了一臺(tái)屬于自己的手提電腦(爸爸退下來(lái)給我的)。馬上就到期末考了,我又要面臨新的“懸賞”了!

  我開始和爸爸媽媽談條件,“如果我語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的總和是196分(因?yàn)樗哪昙?jí)了,標(biāo)準(zhǔn)要降低),你就要給我買——平板電腦!”“你都有手提電腦了,還要什么平板電腦。 卑职终f(shuō)。那就不提平板電腦了,可總也要個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)吧!新的獎(jiǎng)勵(lì)定什么才好呢?我問(wèn):“psp?”“還不如手提電腦,你不要選玩游戲的.了,手提電腦里什么都有了!卑职执鸬馈

  “那選什么?去北京玩?不行不行;買芭比娃娃?太幼稚了;吃一大堆零食?不可以,吃了就沒(méi)了!哎,那獎(jiǎng)勵(lì)什么?”這個(gè)難題一直困擾著我。若是期末考好獎(jiǎng)勵(lì)去北京旅游的話,也許太小題大做了;如果只是獎(jiǎng)勵(lì)一杯飲料的話,又“大材小用”了,誰(shuí)替我出出主意:那這學(xué)期獎(jiǎng)什么才合適呢?當(dāng)然,那個(gè)196分考不到,想了也白想。

搜索難題的作文2

  今天,我坐在沙發(fā)上認(rèn)真地朗讀著《小學(xué)生創(chuàng)新作文》雜志里的一篇生動(dòng)、感人、用詞恰當(dāng)?shù)奈恼,媽媽正悠閑地坐在她的電腦旁查找資料。我剛剛讀到“風(fēng)兒吹過(guò),柳樹的枝條隨風(fēng)飄蕩,好像無(wú)數(shù)只小猴子在蕩秋千似的。”這句話時(shí),媽媽開口了:“‘似’應(yīng)讀翹舌音。”

  我笑了,說(shuō)道:“媽媽,你才讀錯(cuò)了呢?這個(gè)字應(yīng)該讀平舌音!蔽液蛬寢尃(zhēng)得不可開交,最后,我決定來(lái)查找字典來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。我找來(lái)小型《新華字典》,認(rèn)真地查了起來(lái)。媽媽也不甘示弱,搬來(lái)她那本厚厚的《現(xiàn)代漢語(yǔ)大詞典》,迅速地查起來(lái)。我滿懷欣喜地找到“似”字,看完字典里的.解釋,我才恍然大悟。我對(duì)媽媽說(shuō):“這個(gè)‘似’字是個(gè)多音字,既讀平舌音,又讀翹舌音。例如,‘似’在‘相似’、‘似是而非’中讀平舌音,但是它在‘似的’這個(gè)詞中讀翹舌音!眿寢屄牶,開心地笑了,撫摸著我的頭說(shuō):“只有自己去努力克服困難,才是你最大的進(jìn)步,我真替你高興!

  這件看似平常的小事,卻給我留下了深刻的印象,這件小事使我懂得了一個(gè)道理:只有自己勤于思考,才能解決學(xué)習(xí)和生活中的困難。

搜索難題的作文3

  從小到大,每個(gè)人都會(huì)遇到難題。我的難題就是——書寫潦草。媽媽總是跟我說(shuō)要迎難而上,才能戰(zhàn)勝困難。

  這天,老師在課堂上宣布了一件重要的事,那就是——每天都要練字。我突然感覺(jué)一把刀用力地插進(jìn)我的心窩,我不由得想:老天啊,快救救我吧!練字對(duì)于我來(lái)說(shuō)比死還要疼痛,怎么辦……

  回到家中,我拿出老師布置的《一手好字》,我感覺(jué)整個(gè)人都要不好了?墒,沒(méi)辦法,我是個(gè)不習(xí)慣欠交作業(yè)的學(xué)生,只好從書包里拿出沉重的鋼筆,翻開第一頁(yè),開始描紅。寫著寫著,我好像想到了什么:老師的要求是一看,二觀,三迎。我好像沒(méi)做一,直接跳到二了。而且描紅時(shí)要滿而不溢,描完一個(gè)寫一個(gè)。不行,要按照老師的要求做,我可不想重寫。過(guò)去十五分鐘,二十分鐘……終于描完了。

  我不由自主地說(shuō)道:“我真是個(gè)天才,寫出來(lái)的.字居然如此好看!”

  第二天,我把《一手好字》交給組長(zhǎng)時(shí),從腦子里蹦出了一個(gè)想法:我第一次寫,都可以寫得如此好看,一定能拿“優(yōu)”的,然后拿出來(lái)當(dāng)規(guī)范字,“哈哈哈……”我樂(lè)得笑出了聲音。

  果然不出我所料,老師給我的作業(yè)評(píng)了“優(yōu)”,還讓同學(xué)向我學(xué)習(xí)。

  從那以后,我愛(ài)上了練字。

搜索難題的作文4

  做一個(gè)有道德的人,很多人都覺(jué)得很難。其實(shí),道德離我們很近很近,近得觸手可及。比如,見(jiàn)到老師時(shí)說(shuō)聲您好;同學(xué)之間互相幫助;誠(chéng)實(shí)守信,不說(shuō)謊話;保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)花草樹木等等。我相信,每個(gè)人都做到的話,社會(huì)將變得更加美好。

  我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事。冬天到了,下了幾場(chǎng)大雪,兔媽媽要出去找食物,它擔(dān)心小白兔孤單,就和小白兔堆了一個(gè)白白胖胖的雪人,雪人一下子活了,它調(diào)皮地眨著眼睛,朝小白兔笑呢。兔媽媽跟小白兔說(shuō)了些話,然后就走了。小白兔跟雪孩子高高興興地玩了起來(lái),玩了一會(huì)會(huì),小白兔覺(jué)得有些冷,就回到屋里,點(diǎn)燃柴火,呼呼地睡著了。屋外的'雪孩子看見(jiàn)小白兔家躥出的火苗,急匆匆地跑過(guò)去,勇敢地沖進(jìn)屋里,救出了小白兔,自己卻融化了。

  多么善良的雪孩子,為了救出小白兔獻(xiàn)出了自己的生命。雪孩子雖然融化了,但我們相信,它一定會(huì)永遠(yuǎn)留在小白兔的記憶中。它提醒小白兔,也提醒我們每個(gè)小朋友,在危難之中應(yīng)如何對(duì)待朋友!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹。”讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

搜索難題的作文5

  我有一個(gè)非常難的友誼的難題,使我挖空了心思來(lái)想解決辦法,可是我至今還未成功的找到解決這個(gè)友誼的難題的辦法,真是讓我困惑極了。我坐在椅子上,眼前不時(shí)閃過(guò)這樣一幅情景:我的好朋友三人幫中張琳和我的好朋友三人幫中另一個(gè)好朋友張釩在吵架,只見(jiàn)張琳一個(gè)箭步?jīng)_上前去,把她送給張釩的友誼之信給撕了個(gè)粉碎,然后對(duì)張釩說(shuō):“你太讓我失望了,從此以后你走你的獨(dú)木橋,我過(guò)我的陽(yáng)關(guān)道,我們絕交。”

  然后大步流星的走到了她的坐位上。我又開始了第六次分析,我先是覺(jué)得錯(cuò)是一人一半的,張琳錯(cuò)是再不該撕信,不該在大庭廣眾說(shuō)張釩,使事情變得那么糟,讓張釩想道歉,卻怕自己的'面子保不住。張釩的錯(cuò)是不應(yīng)該不遵守自已對(duì)張琳說(shuō)的諾言,而讓別人看了張琳送給她的友誼之信?墒俏液髞(lái)又覺(jué)得錯(cuò)不是一人一半的,最后又絕得兩個(gè)都沒(méi)錯(cuò),想得我的腦子里一片混亂。有時(shí)侯我想她們倆要是不吵架就好了,因?yàn)槲見(jiàn)A在她們倆中間真不好受,比如:下課了,我出來(lái)走走的時(shí)侯,要是同時(shí)碰上了她們,她們就會(huì)一個(gè)往左,一個(gè)往右的搶我,好像我知道什么寶藏似的。我雖然用過(guò)許多使她們和好的方法,但是都沒(méi)有用,你說(shuō)我能怎么辦呢?

搜索難題的作文6

  你們吃過(guò)美味的芋頭嗎?我對(duì)它可是百吃不厭。但是芋頭吃起來(lái)容易,做起來(lái)卻難,我就有一次刻骨銘心的親身體驗(yàn)。

  記得那一次,媽媽要做排骨燉芋頭給我吃,我摩拳擦掌,一定要給媽媽當(dāng)幫手,也想當(dāng)一回“張大廚”。

  我先把芋頭一個(gè)一個(gè)丟在水中,看它們漂在水中就像在泡溫泉一樣,一幅悠閑自得的樣子。然后開始給芋頭“變裝”,可是沒(méi)一會(huì)兒,我的手上就像纏繞著頭發(fā)絲一樣,隱隱發(fā)癢,我抓抓這兒,撓撓那兒。可是事情卻變得更糟,兩只手癢得我再也做不下去了,我又是用肥皂洗,又是抹藥膏,可還是不管用。我像只猴子一樣抓耳撓腮地跑到媽媽跟前問(wèn):“媽媽,你刮芋頭的時(shí)候手不癢嗎?”“癢啊。”“那你怎么辦的?”“那能怎么辦,忍著唄!”忍字頭上一把刀,忍不住。

  我要去找出這芋頭的克星。我急忙跑到電腦前一查,“咦,這個(gè)方法不錯(cuò),刮芋頭前用醋洗手。原來(lái)醋是芋頭的克星啊。”“媽媽,快幫我拿點(diǎn)醋來(lái),我找到治手癢的辦法了!眿寢尠汛啄脕(lái)倒在我手上,果然就好了許多。媽媽夸我真是聰明能干,幫她解決了一個(gè)難題。

  原來(lái)在生活中也有許多小竅門,只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的'眼睛,有一個(gè)愿意學(xué)習(xí)的頭腦,隨時(shí)隨地都能學(xué)到新的知識(shí)。

搜索難題的作文7

  一天,馬良神情焦慮地站在荒漠邊,手中的神筆無(wú)力地垂著。天空中傳來(lái)一陣陣嘶啞的鳥叫聲:“馬神筆啊,你快點(diǎn)幫幫我,我都快要孵小寶寶了,卻連一棵做窩的樹都找不到,你快點(diǎn)幫我畫一棵樹吧!蔽羧盏纳种酰峭L(fēng)八面的獅子神情憔悴、含著熱淚帶著它的'那群“地球村”村民,兔子、狐貍、猴子等低聲哀求:“馬良啊,馬良,你快幫幫我們,我們的森林沒(méi)了,我們的草地沒(méi)了,我們的花沒(méi)了,我們的小河干了,我們沒(méi)有家了,快幫我們畫一個(gè)森林樂(lè)園吧。”

  想當(dāng)年,馬良的神筆幫助了許多窮苦百姓,實(shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)想,讓他們過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的日子?山裉,面對(duì)此情此景,馬良搖了搖頭無(wú)可奈何地說(shuō):“我畫的再快,也趕不上人類亂砍亂伐的速度!瘪R良不由地一聲長(zhǎng)嘆:誰(shuí)來(lái)幫幫我?

  我們來(lái)幫你,馬良!沒(méi)有了森林草原,我們?nèi)祟愖罱K也會(huì)失去家園。我們?nèi)祟愐赂业卣境鰜?lái),改正自己的錯(cuò)誤,堅(jiān)決不亂砍亂伐,我們要植樹,我們要造林,我們要恢復(fù)青山綠水。這樣才能保護(hù)好我們共同的家園。

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