一張?jiān)嚲碜魑耐ㄓ?15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的一張?jiān)嚲碜魑�，歡迎大家分享。
一張?jiān)嚲碜魑?
我現(xiàn)在最大的愛(ài)好是收藏貨幣。這已經(jīng)成了我生活中的一大樂(lè)趣。
說(shuō)起來(lái)這個(gè)愛(ài)好，是從我十歲起開(kāi)始的，那時(shí)，我聽(tīng)媽媽說(shuō)了她以前的生活，就覺(jué)得隨著時(shí)間的流逝，收藏以前的東西就好像回到了過(guò)去一樣，就喜歡上了收藏，并且變得一發(fā)不可收拾。
我最喜歡的紙幣是第三套人民幣的`拾元大團(tuán)結(jié)，那時(shí)我十一歲生日時(shí)，姥姥送給我的。當(dāng)時(shí)姥姥遞給我一個(gè)小紅包，我忙說(shuō)著“謝謝姥姥”就要拿過(guò)來(lái)，姥姥卻把手縮了回去，讓我猜猜紅包里是什么，我說(shuō)一定是錢(qián)啊，姥姥說(shuō)那可不是普通的錢(qián)，我打開(kāi)紅包一看，天��！是我最喜歡的、等待好久的全新的大團(tuán)結(jié)！我抱著姥姥親了又親，姥姥看著我的開(kāi)心樣，笑著說(shuō)：“真是一個(gè)小小收藏家”。
為了收集我喜歡的貨幣，我可是煞費(fèi)苦心，到處打聽(tīng)親朋手里是否有舊錢(qián)幣，甚至不惜用壓歲錢(qián)去交換。經(jīng)過(guò)我的努力，這兩年我已經(jīng)攢了不少了，已經(jīng)裝了有兩本，并且給它們編了編號(hào)，設(shè)計(jì)了介紹的小卡片，在收藏的過(guò)程中我感到很快樂(lè)！
在這個(gè)五一的假期里，我又收獲了一套北京故宮的新郵票，我對(duì)它愛(ài)不釋手，非常的喜歡。雖然我已經(jīng)收集了很多，可是覺(jué)得還不夠，我一定會(huì)堅(jiān)持這個(gè)愛(ài)好，讓它們陪伴我的一生，等我長(zhǎng)大后，它們也一定會(huì)成為我人生中一筆不小的財(cái)富！
一張?jiān)嚲碜魑?
暑假的某一天，我正在看書(shū)，媽媽拿過(guò)來(lái)一張?jiān)嚲韺?duì)我說(shuō)：今天媽媽給你出了一張?jiān)嚲�，但是你要�?0分鐘之內(nèi)完成。10分鐘！我遲疑了一會(huì)，覺(jué)得有挑戰(zhàn)性，就答應(yīng)了媽媽。
我拿起了試卷，打開(kāi)定時(shí)器，趕緊寫(xiě)了起來(lái)。第一題的題目是填寫(xiě)班級(jí)和姓名，我開(kāi)心的完成了第一題。接著寫(xiě)第二題，第二題的題目是先閱卷。我想都沒(méi)有想就跳過(guò)了，還小聲的說(shuō)：切！有什么好閱的，趕緊寫(xiě)下一題哦。第三題的題目是寫(xiě)一首李白的詩(shī)，我想了想，寫(xiě)下一首《望廬山瀑布》。第四題、第五題
叮鈴鈴！時(shí)間到了，可是我還沒(méi)有完成，我失落地把寫(xiě)了一半的試卷交給了媽媽。媽媽看了一眼，就給我打了一個(gè)大鴨蛋。我很生氣地對(duì)媽媽說(shuō)：雖然我沒(méi)有寫(xiě)完，但是也不至于沒(méi)有分吧。媽媽心平氣和地坐下對(duì)我說(shuō)：你看了試卷的最后一題了嗎？我趕緊翻開(kāi)試卷，最后一題的`題目是：這張?jiān)嚲碇挥米龅谝活}。我目瞪口呆地看著媽媽。
媽媽怎么出這么古怪的試卷呢？也正是這張古怪的試卷讓我明白了，在每次寫(xiě)試卷前要先閱卷。
一張?jiān)嚲碜魑?
望著同學(xué)們各種五彩繽紛的收藏品，再看看我的，我并不嫉妒，因?yàn)槲业氖詹仄穼?duì)于我來(lái)說(shuō)是意義重大的，它在我心目中也是最珍貴的東西。這件東西雖然平凡、微不足道，它僅是我的一次書(shū)法作業(yè)而已，但它是我的第一次書(shū)法作業(yè)，如果沒(méi)有這第一次，就沒(méi)有后邊的第二次、第三次，以至于到無(wú)數(shù)次；如果沒(méi)有這第一次，就不會(huì)激起我對(duì)書(shū)法藝術(shù)濃厚的興趣，以至于我碩果累累的`書(shū)法成績(jī)；如果沒(méi)有這第一次……總之，它和我現(xiàn)在的書(shū)法成就是離不開(kāi)的，它是我走進(jìn)書(shū)法大門(mén)的第一步，也讓我和書(shū)法結(jié)下了不解之緣。更何況，我還因?yàn)樗B(yǎng)成了一個(gè)有趣的習(xí)慣：每次我寫(xiě)字時(shí)，都得先看它一遍，讓自己靜心、踏踏實(shí)實(shí)地練好書(shū)法字，為祖國(guó)好好傳承中華文化，將書(shū)法這門(mén)藝術(shù)永世流傳！
每當(dāng)我練字練煩了，只要看他一眼，煩躁的心情就會(huì)平靜下來(lái)。它激勵(lì)鼓舞著我一直做下去。當(dāng)然，把現(xiàn)在的作業(yè)和它一比，自己都覺(jué)得可笑，那么難看的字怎么會(huì)是我寫(xiě)的呢？但是我覺(jué)得很自豪。雖然現(xiàn)在它已經(jīng)有些“殘疾”了，可我還把它當(dāng)寶貝似的捧著，把它裝進(jìn)一個(gè)精美的相框里，以免它再受到“創(chuàng)傷”。我太喜歡它了，每次客人來(lái)我家時(shí)，我總是先把它介紹給大家，再做別的事情。你問(wèn)我我為什么這樣關(guān)心它？哎，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我的書(shū)法成績(jī)都是由它引起的呢？
一張?jiān)嚲碜魑?
我的媽媽有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，眼睛不大也不小，高鼻梁，大嘴巴。在我的印象中，媽媽總是扳著個(gè)臉。只要我一做錯(cuò)什么事，她總會(huì)說(shuō)：“你怎么搞的，這點(diǎn)事都做不好。”日積月累，我對(duì)媽媽有了畏懼。常常想，如果沒(méi)有那一次，我現(xiàn)在和媽媽會(huì)怎么樣？不過(guò)，我很慶幸有那一次。
那天，我考試考砸了，甚至想把考卷藏起來(lái)，不讓任何人知道。但老師說(shuō)要簽名，我只能頂著頭皮，艱難地走到媽媽身旁，將考卷從背后慢慢地拿出來(lái)，遞給了媽媽。媽媽接過(guò)我的考卷，臉色突變，陰云密布，眉頭緊鎖。這時(shí)的`我們都沉默著，周?chē)o得可怕，連我那急促的呼吸聲都能清晰可聞。
“這就是你的考卷，你在做夢(mèng)嗎？”媽媽尖銳的聲音劃破了寂靜，接著又開(kāi)始了“責(zé)罵會(huì)”，“考這么差，你還好意思讓我簽名……”
“別說(shuō)了，我知道我考得不好，但你也不應(yīng)該這樣說(shuō)呀！”我大聲地說(shuō)完，直接沖進(jìn)了房間，連考卷都沒(méi)拿……
第二天，我剛走出房間，一下子就看見(jiàn)了簽有媽媽名字的考卷。媽媽走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，金金，我不應(yīng)該那樣罵你，其實(shí)你也不想考得不好。這次考得不好，沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母嗎，只要你努力，下一次一定能考好�！眿寢屢贿呎f(shuō)，一邊摸著我的頭。我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽和我都笑了。
從那以后，我和媽媽成了無(wú)話(huà)不談的朋友，我的努力學(xué)習(xí)正如媽媽所說(shuō)的一樣，真的取得了一個(gè)好成績(jī)。
一張?jiān)嚲碜魑?
從小，我就非常喜歡玩具小汽車(chē)，一看到小汽車(chē)，就會(huì)央求爸爸媽媽買(mǎi)給我，他們也都盡量滿(mǎn)足我的需求，日積月累下來(lái)，屬于我的小汽車(chē)堆積如山，至少有一百臺(tái)的數(shù)量了。
其中不少故障車(chē)，那是因?yàn)槲倚r(shí)候不懂得好好愛(ài)惜，玩的時(shí)候太暴力了，現(xiàn)在想想真可惜，如果保存狀況好的話(huà)，我?guī)缀蹩梢蚤_(kāi)一個(gè)小汽車(chē)博物館了。
這些心愛(ài)的小汽車(chē)，都被我收藏在一個(gè)大大的火車(chē)頭小盒子里，打開(kāi)一看，各種不同的賽車(chē)、機(jī)車(chē)、卡車(chē)、拖車(chē)、吊車(chē)、火車(chē)、汽車(chē)、高鐵全部都映入眼簾，其中，我最喜歡玩的，就是遙控汽車(chē)了。
最近電影“變形金剛”正在上演，我也有一臺(tái)可以變成黃色變形金剛的車(chē)子，只是它不是“大黃蜂”，我想它們應(yīng)該是同一個(gè)家族的.伙伴吧！可以從車(chē)子變成一個(gè)威風(fēng)凜凜的機(jī)器人，說(shuō)多酷，就有多酷呢！
最近我試著修理那些壞掉的小汽車(chē)，簡(jiǎn)直就像汽車(chē)維修工了，但是在整理的過(guò)程，也讓我得到很大的成就感，如果能有適合的油漆，我有把握讓它們變得跟新的一樣。至于那些病入膏肓的重度毀損車(chē)，我也舍不得扔掉，因?yàn)槟嵌际俏彝昕鞓?lè)回憶的一部分。
收集小汽車(chē)的過(guò)程，充滿(mǎn)了許多樂(lè)趣，其中也包括爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，每個(gè)都是愛(ài)的小汽車(chē)，這個(gè)嗜好我會(huì)一直持續(xù)下去，也買(mǎi)了全新的混凝土車(chē)、警車(chē)、消防車(chē)、救護(hù)車(chē)、警用拖吊車(chē)，可能再不久，就真的可以開(kāi)汽車(chē)博物館了。
一張?jiān)嚲碜魑?
我這個(gè)人挺奇怪的，特別喜歡收藏橡皮。我現(xiàn)在有憤怒的小鳥(niǎo)橡皮，有圣誕老人，拖學(xué)撬系列的，有西瓜橡皮，有書(shū)本樣子的橡皮，有讓人看了惡心的屎粑粑砣樣子的橡皮……它們那漂亮的形狀和特別的芬香，令我愛(ài)不釋手。
我常常去文具店，老板一見(jiàn)到我的第一句話(huà)就是：“你要哪種橡皮？”每次，我總會(huì)挑一塊最好看的橡皮回去。就這樣，我在他那里已經(jīng)買(mǎi)過(guò)無(wú)數(shù)次了，也不知道多少橡皮落入我手里。每當(dāng)我看到同學(xué)或者同小區(qū)的朋友有好的`橡皮的時(shí)候，我都會(huì)問(wèn)他們你這個(gè)橡皮從哪里買(mǎi)的？他們告訴我們是這在學(xué)府小學(xué)旁邊的文具店買(mǎi)的，說(shuō)那又來(lái)新款式了。之后我和弟弟就趕緊跑到那所文具店。只要我喜歡的橡皮，不管有多貴我都會(huì)把錢(qián)攢下來(lái)買(mǎi)。家里到處處都能見(jiàn)到橡皮，因?yàn)檫@樣我常常被媽媽批。媽媽說(shuō)我不但浪費(fèi)錢(qián)還浪費(fèi)橡皮，媽媽說(shuō)橡皮也使用保質(zhì)期的，過(guò)期后不能再用。還批我把房間弄亂七八糟的。滿(mǎn)房間都是橡皮。我自己覺(jué)得不好意思了。本來(lái)我被媽媽批評(píng)了一頓后好久沒(méi)買(mǎi)橡皮了。今天，我又買(mǎi)了一個(gè)可愛(ài)的小白兔橡皮。樣子極可愛(ài)，很像我家以前養(yǎng)那只兔子。讓我回想起我們家那只比我還調(diào)皮搗蛋的小白兔。就這樣我已經(jīng)收集到了50多塊各種各樣地橡皮，這就是喜歡收藏橡皮的我。
一張?jiān)嚲碜魑?
在我這條彎彎曲曲的小路，充滿(mǎn)著無(wú)數(shù)讓我的，但那張?jiān)嚲硎俏易铍y忘的經(jīng)歷之一了。
語(yǔ)文這張最后的期末試卷馬上就要發(fā)下來(lái)了，我的心就像一個(gè)被轉(zhuǎn)空心的.一樣，腳也在直發(fā)抖，我為什么會(huì)那么呢？因?yàn)閿?shù)學(xué)和英語(yǔ)我都考得很好，就差語(yǔ)文這一科了。當(dāng)試卷拿到手后，我竟然哭著蹦跳起來(lái)，但是這不是的哭，而是的哭，因?yàn)槲铱?5。5分，功夫不費(fèi)有心人，看來(lái)我之前的都不是白費(fèi)的。
期末前，我就像一只發(fā)了瘋的狼一樣，我努力的做著達(dá)標(biāo)卷，巨大的汗珠順著我額頭流到桌上，手指上也長(zhǎng)出了小珠子似的繭，我做完這達(dá)標(biāo)卷后，就兩手拿著書(shū)目不轉(zhuǎn)睛的看了看我做在書(shū)上的筆記，雖然當(dāng)時(shí)復(fù)習(xí)很辛苦，不過(guò)，我用這些辛苦換來(lái)的成績(jī)，都是值得的，一份耕耘一份。
回到之后，我神采飛揚(yáng)，大手一揮把試卷拿給，爸爸立刻拿起各種角度拍照，但似乎都不滿(mǎn)意，媽媽也為我感到，但她也語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：雖然你這次考得成績(jī)很好，但你可不要驕傲，要再接再厲哦！我聽(tīng)了媽媽的話(huà)：高興地說(shuō)，我一定會(huì)。雖然我很想好好放松一下，但不過(guò)我心里想：馬上就要放假了，但也不能放下學(xué)習(xí)。
這次考試讓我明白了一個(gè)道理：只有真正下了功夫去學(xué)，就一定會(huì)學(xué)好的。
一張?jiān)嚲碜魑?
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，半個(gè)學(xué)期過(guò)去了。我們的學(xué)習(xí)又變得緊張起來(lái)，準(zhǔn)備迎接那即將到來(lái)的期中考試。
期中考試終于到了。那天，我早早地來(lái)到學(xué)校，復(fù)習(xí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。在我復(fù)習(xí)的時(shí)候，班上亂哄哄的，那是臨考前班上最激動(dòng)的時(shí)刻。
第一門(mén)考的是數(shù)學(xué)。這張考試卷很簡(jiǎn)單，這讓我輕松了許多。但是考完數(shù)學(xué)就不好辦了，因?yàn)檎Z(yǔ)文卷子中有“攔路虎”。語(yǔ)文考試開(kāi)始了，我很快的做完了前面的題目，但是卷子中的攔路虎還是來(lái)了，那是一道閱讀理解的題目。我絞盡腦汁，怎么想也想不出來(lái)。就在我思前想后的時(shí)候，時(shí)間不知不覺(jué)得流走了。在我終于把答案寫(xiě)在卷子上的時(shí)候，離交卷只有20分鐘了。我竟然還有一篇作文沒(méi)寫(xiě)！“來(lái)不及了”，我心想。但是不幸中的萬(wàn)幸是：卷子上那篇作文是我們這周剛寫(xiě)過(guò)的`，我直接把它寫(xiě)到卷子上就行了。我?jiàn)^筆疾書(shū)，不言不語(yǔ)，一轉(zhuǎn)眼，幾行字就出現(xiàn)了。但是寫(xiě)字還是需時(shí)間，馬上就要交卷了！下課鈴已經(jīng)響了，老師開(kāi)始收卷子，我還沒(méi)寫(xiě)完，老師先收了別的同學(xué)的卷子。我省略了一些作文中的語(yǔ)句，又加快了速度。兩行、一行、半行……寫(xiě)完了！我欣喜若狂，我終于寫(xiě)完了！我趕緊把卷子交給老師，看到那一個(gè)個(gè)正在低著頭寫(xiě)作文的同學(xué)，我是多么興奮；聽(tīng)到那一個(gè)個(gè)沒(méi)有寫(xiě)完作文的嘆息，我是多么開(kāi)心！
通過(guò)這次考試，我明白：在考試的時(shí)候，我們不要把時(shí)間耽擱在一道題上，不然后面會(huì)很緊張。
一張?jiān)嚲碜魑?
大家好，我是一張?jiān)嚲�，我可是老師們考�?yàn)同學(xué)的好寶貝。
我等啊等啊，終于等到老師把我以及我的兄弟姐妹抱進(jìn)教室。同學(xué)們一個(gè)個(gè)非常緊張，我想：他們應(yīng)該是害怕考不好吧。老師們發(fā)卷子了，我被發(fā)到了一個(gè)叫小強(qiáng)的手里，只見(jiàn)他雙手合攏，緊閉雙眼，乞求道“老天保佑千萬(wàn)不要考砸了，要不然我沒(méi)有辦法放風(fēng)箏，踢足球了，保佑保佑。乞求過(guò)后，他開(kāi)始咬著筆桿做題。我也悠閑自在的欣賞窗外的風(fēng)景。過(guò)了一會(huì)兒，我瞧瞧我自己的身體大驚失色。我的身上，青一塊，紫一塊，紅一塊，黃一塊，衣服也有好幾處被扯破了。我氣得吹胡子瞪眼，他怎么能這樣對(duì)我。經(jīng)過(guò)一番考驗(yàn)，我已經(jīng)傷痕累累。交卷時(shí)，我想，我肯定逃不過(guò)老師的火眼金睛。
老師開(kāi)始批改了，不一會(huì)兒，就改到我了，我不得不佩服老師的神速改卷法。只見(jiàn)老師眉頭緊鎖，在我的身上“唰唰唰”的打了十來(lái)個(gè)大紅叉，我的'衣服差點(diǎn)就被扯破，我被小強(qiáng)帶了回家，小強(qiáng)媽媽從書(shū)包中搜出了我，把我往地上用力一扔，我疼的昏了過(guò)去，小強(qiáng)媽媽說(shuō)：“你整天就知道放風(fēng)箏，踢足球，看你考試考成什么樣。這半個(gè)月，你別想在出去玩了。
我的命運(yùn)好慘��！……
一張?jiān)嚲碜魑?0
我很喜歡收藏。在我的收藏品中，最豐富的是貝殼。這些貝殼有爺爺出差帶回來(lái)的，有爸爸小時(shí)候收集的，有叔叔、阿姨送給我的，還有我自己平時(shí)收集的和在北戴河海邊撿到的。
貝殼是軟體動(dòng)物的外骨骼。我收集的貝殼有80多種，幾百枚，我把它們分好類(lèi)放在盒子里。爺爺特意給我買(mǎi)了一本專(zhuān)講貝殼的書(shū)，從書(shū)里我了解到貝殼分為腹足綱、雙殼綱、多板綱、掘足綱、頭足綱五類(lèi)。腹足綱、雙殼綱數(shù)量最多，相較之下，另三類(lèi)就少得多了。
在我收藏的貝殼里，我最喜歡的是“四大名螺”，即鸚鵡螺、唐冠螺、萬(wàn)寶螺和大法螺。它們?yōu)槭裁唇小八拇竺荨蹦�？由于人�?lèi)的過(guò)度捕撈，使它們數(shù)量驟減，所以就越來(lái)越珍貴了。其中，鸚鵡螺的`殼是頭盔形，在我看來(lái)是最漂亮的。我有三枚鸚鵡螺殼，最大的一個(gè)有20多厘米。鸚鵡螺屬于頭足綱，是最古老的貝類(lèi)之一，它們已經(jīng)有幾億年的歷史了。它的殼薄而輕，殼內(nèi)隔成許多氣室，彼此由中空的管子相連。殼上有許多褶皺，可以作為考古依據(jù)。
貝殼種類(lèi)繁多，形狀各異，自然形成艷麗的顏色和精美的花紋。比如大家最熟悉的扇貝，它的名字叫海扇蛤，包括巨海扇蛤、冰島海扇蛤、澳大利亞海扇蛤、皇后海扇蛤、亞洲日月蛤、油畫(huà)海扇蛤、獅爪海扇蛤等好多種，它們各有各的顏色和花紋。有時(shí)我用放大鏡仔細(xì)觀察它們的花紋，越看越好看。我想，自然界真是豐富多彩，它是怎么創(chuàng)造出這么多種東西的呢？大自然實(shí)在太奇妙了！
一張?jiān)嚲碜魑?1
微笑，是沙漠里的一眼清泉，是航海時(shí)的標(biāo)燈，是雨天里的一把傘，是心與心之間的橋梁。因此，那一抹微笑是我最好的“收藏品”。
那一刻，我正坐在考場(chǎng)上，時(shí)間就像針尖上的水滴，落入水中沒(méi)了蹤影，一轉(zhuǎn)眼，馬上就要交卷了，我卻還剩一道題沒(méi)做。我簡(jiǎn)直就是熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我盡腦汁，卻依舊百思不得其解。就在我心煩意亂時(shí)，一抹微笑浮現(xiàn)在我的腦海里，就像陽(yáng)光一樣包圍著我，我的思緒不由地飄向了遠(yuǎn)處……。
微笑背后的愛(ài)，縈繞耳畔。
天灰了，心冷了，花謝了。失敗像深秋里帶有寒意的風(fēng)，直侵我的內(nèi)心深處，風(fēng)沒(méi)有方向地吹，風(fēng)中夾雜著的雨點(diǎn)在肆意飄習(xí)。走出校門(mén)的那一刻，我一下就找到了母親的身影，一路上，我欲言又止，我并不敢想象母親知道這分?jǐn)?shù)會(huì)是什么反應(yīng)。
回到家，我獨(dú)自坐在窗前，凝視著那張分?jǐn)?shù)少得可憐的'卷子�！爸ā�，門(mén)被推開(kāi)了，我連忙藏起試卷，但為時(shí)已晚，母親看到，我像一只孤苦無(wú)依的小舟飄零在大海中，靜待著寒風(fēng)雨的來(lái)臨。
我抬起頭，令我驚異的是：母親的臉上竟掛著一抹微笑，就如同一泓清泉淌進(jìn)干涸的土地……她說(shuō)：“戒矯戒躁，一舉則成�！蹦莻�(gè)夜晚，母親的微笑和勸誡觸動(dòng)了我的心弦，縈繞在我耳畔。
想到這兒，我沉下心，仔細(xì)讀題，認(rèn)真分析，最終解出答案。
那一抹微笑，永駐心房，好似那火紅的楓葉，盈盈的月光，蔚藍(lán)的天空……總而言之，它，是我最好的“收藏品”。
一張?jiān)嚲碜魑?2
每個(gè)人都有自己的收藏，每一個(gè)人的都不一樣，因?yàn)槊總�(gè)人的喜好不同，收藏的東西也自然不同。
我剛上小學(xué)，成績(jī)并不是最好的，也不是很差，中上水平吧。我記得我第一次考試，是全班倒數(shù)，為什么呢？因?yàn)楫?dāng)時(shí)我并不知道試卷有兩面，所以考差了。我的媽媽也沒(méi)有責(zé)怪我，我的自信也不知道去哪兒了，也沒(méi)有什么自信心，不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)。
到了三年級(jí)，我們班有一個(gè)吟誦比賽，我當(dāng)時(shí)是很想?yún)⒓拥�，但總是認(rèn)為自己會(huì)出丑，怕同學(xué)笑話(huà)。學(xué)校里的老師也很喜歡我，也想讓我參加。在老師的勸說(shuō)下，我和同學(xué)們參加了這次的比賽。沒(méi)想到我不僅沒(méi)有出錯(cuò)，而且我們班得了第二名，我的自信心逐漸增強(qiáng)，于是我把我的自信收藏了起來(lái)。
到了高年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了我最好的朋友，我們相處五年了。他每一天都很開(kāi)心，也沒(méi)有沮喪過(guò)，無(wú)論發(fā)生怎樣的.事，他都會(huì)心平氣和的對(duì)待。有一次我們兩個(gè)都考差了，我很難過(guò)，他卻沒(méi)有半點(diǎn)的不開(kāi)心。下課我問(wèn)了他，他說(shuō)考試沒(méi)考好，是多么正常的事，你要有一顆平常心，考好也不要沾沾自喜，考差也不要心煩意亂，不要因?yàn)橐淮慰己每疾�，影響了心情。�?tīng)完他的講述后，我恍然大悟，于是我把我平常心收藏了起來(lái)。
直到今天我還在收藏，我收藏的也越來(lái)越多，我盼望，盼望明天又會(huì)收藏些什么
一張?jiān)嚲碜魑?3
我愛(ài)收藏，把從小到大的玩具都收藏著，就在我的大玩具箱里有各種各樣的玩具。什么各式各樣的汽車(chē)，形態(tài)不一的恐龍，梳著不同顏色頭發(fā)的時(shí)裝芭芘娃娃，會(huì)叫的機(jī)器狗和機(jī)器貓，還有會(huì)響音樂(lè)的小熊，還有……
可我最喜歡的就屬那些芭芘娃娃。她們也有名字，“長(zhǎng)發(fā)公主”手提小金包，肩披黃褐色的長(zhǎng)發(fā)，腳蹬紅色的高跟鞋，穿著粉紅色的長(zhǎng)裙，“飛馬公主”手提小銀包，一頭金黃的'長(zhǎng)卷發(fā)，頭戴王冠，穿紫色的長(zhǎng)裙，身邊跟隨著一匹紫色的小飛馬，還有……她們每天都要換著穿衣服，像一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的時(shí)裝模特一樣，因?yàn)樗齻兊氖帜_和頭都能動(dòng)，所以我要經(jīng)常給她們變換姿勢(shì)，我可是她們最好的保姆呢。說(shuō)來(lái)保姆是要照看小孩子的，我還真有一個(gè)象嬰兒一樣大小的智能娃娃，她叫“白雪公主”，頭戴黃色的帽子，梳著褐色的小辮兒，穿著西洋裙。當(dāng)我寂寞時(shí)就會(huì)打開(kāi)她左臂上的開(kāi)關(guān)和她說(shuō)話(huà)。只要你超過(guò)一分鐘不說(shuō)話(huà)她還會(huì)生氣的說(shuō)：“喂！有沒(méi)有人呀！”再不回答她會(huì)傷心的說(shuō)：“怎么沒(méi)有人理我�！背�，講故事是“白雪公主”的強(qiáng)項(xiàng)，信不信，她還會(huì)主動(dòng)叫你抱她親她呢。
這些可愛(ài)的芭芘娃娃陪著我度過(guò)了金色的童年，我要保留她們，她們和所有的玩具一樣給我的生活添加了色彩，是我最好的收藏品，看到她們就會(huì)有一份美好的回憶。
一張?jiān)嚲碜魑?4
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，灰蒙蒙的天空，似乎在預(yù)言著我期中考試沒(méi)考好。
果不其然，試卷發(fā)下來(lái)了，是沒(méi)考好。唉......回家的路上，一切景物似乎都變成了灰色的，連天空都不爭(zhēng)氣的下起了雨。
回到家，我害怕媽媽看見(jiàn)我的卷子，但媽媽還是看見(jiàn)了，她果然大發(fā)雷霆。我一氣，跑回自己的房間，任憑媽媽在房門(mén)外大喊大叫。
我心中很生氣：不就是張?jiān)嚲韱�，有什么大不了的。哼！我就不信它，分�(jǐn)?shù)能代表一切。因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)只是一時(shí)，所以我不信。
時(shí)間像水流一樣，慢慢地流淌著。三十分鐘過(guò)去了，景物也不像之前那樣灰暗了，增添了許多色彩進(jìn)去了，猶如一幅畫(huà)。
此時(shí)，總覺(jué)得媽媽沒(méi)有那么壞了，但耳邊，有一種尖利刺耳的聲音叫著：“你的媽媽很壞，你想想她是怎么對(duì)你的，你該恨她，一直的恨她吧！”
”不，你媽媽對(duì)你的`好，你該領(lǐng)悟的到，她是愛(ài)你的，不過(guò)只是在這件事上換了一種方式罷，所以，你不要恨她。”又有一種溫柔的聲音在我耳邊回蕩。
我思考著，片刻，又感到那刺耳的聲音是對(duì)的。稍后，又覺(jué)得那溫柔的聲音才對(duì)�？偠灾镁貌荒芊直�。
想著，煩著，眼光忽然落在一個(gè)書(shū)架上，上面有個(gè)相框，里面是一張我和媽媽的照片。我望著它，久久的望著......
待我回過(guò)神來(lái)時(shí)，才明白，那溫柔的聲音，是對(duì)的。
一張?jiān)嚲碜魑?5
別人家的收藏或許是郵票，或許是錢(qián)幣，或許是玩具。而我卻有與常人不同的收藏——書(shū)。從小，我就喜歡書(shū)。每次我都會(huì)捧著媽媽剛買(mǎi)的《幼兒畫(huà)報(bào)》津津有味地看著，偶而有一些看不懂的字，我也會(huì)向媽媽請(qǐng)教。書(shū)，使我學(xué)到了知識(shí)。
長(zhǎng)大后，我開(kāi)始在名人傳、四大名著里暢游著。雖說(shuō)看不懂多少，但給我?guī)?lái)了樂(lè)趣。四年級(jí)時(shí)，我邂逅了《意林》系列讀物�！兑饬稚倌臧妗贰ⅰ兑饬中⌒〗恪�、《意林12＋》、《意林知了》……為了收藏書(shū)，我還有一段經(jīng)歷。去年，我看到同桌買(mǎi)的《意林小小姐》合訂本第7卷，就馬不停蹄地趕到書(shū)店購(gòu)買(mǎi)。家附近的書(shū)店老板都給了我一個(gè)統(tǒng)一的.答案：沒(méi)有�！安皇前�，開(kāi)學(xué)學(xué)業(yè)繁忙，沒(méi)來(lái)得及買(mǎi)，怎么這么快……”我想到了學(xué)校附近有一家書(shū)店，于是轉(zhuǎn)公交車(chē)去了那。果然如此，那本書(shū)正在向我招手。書(shū)店老板對(duì)我說(shuō)：“這是最后一本了，來(lái)晚了就搶不到了！”哦，我得到了，那個(gè)興奮勁，別提多爽了！表姐知道我愛(ài)書(shū)，也把她的一些僅存的作文書(shū)給我。寫(xiě)人、記事、議論、應(yīng)用……樣樣俱全。里面的許多語(yǔ)法我都會(huì)仔細(xì)地看一遍，寫(xiě)好作文跟同學(xué)一起交流，發(fā)現(xiàn)自己的不足。這一切，歸功于這些作文書(shū)。此外，四大名著，毛岸英、還有一些勵(lì)志小說(shuō)，全在我的屋里整齊地?cái)[放著，這些書(shū)陪我走過(guò)了十年的歲月�，F(xiàn)在的我和書(shū)，像魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣。我家地方不大，但書(shū)占了一半。我以后要多讀書(shū)，讀好書(shū)，發(fā)奮圖強(qiáng)，立志做一名好學(xué)生。
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