[精]美在我身邊作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的美在我身邊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美在我身邊作文1

　　我是一個(gè)樂于助人的男孩。我覺得同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，這就是美德品德。有一次，我的同桌在上語文課時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的語文書不見了，剛開始還以為哪個(gè)淘氣包惡作劇，就問周圍哪個(gè)拿她的語文書，周圍同學(xué)都說不知道。這時(shí)她知道是自己忘帶了。說來也巧這時(shí)老師偏偏叫她朗讀課文，她還沒站起來就像熱鍋上的螞蟻，心急如焚。

　　這時(shí)我把語文書借給了她，當(dāng)她讀完課文才舒了一口氣。下課后，同桌向我連聲道謝，讓她沒在班上當(dāng)面出丑。還有一次星期五下午第一節(jié)課是體育課，第二節(jié)課是電腦課。第一節(jié)課下課應(yīng)該高興才對，可因一位同學(xué)被石頭伴倒摔了一跤。要一人來照顧，此時(shí)班里靜能聽見鐘，同學(xué)們都面面相覷，我說：“讓我來照顧他吧！”一上課，同學(xué)們高興地走了。班里只剩下我和同學(xué)了，我一邊換新的`濕毛巾，一邊跟他聊天。

　　這次我雖然沒有去上心愛的電腦課，但我?guī)椭�了同學(xué)也很快樂。美在我們身邊，我們會(huì)在無意中接觸美，這就是美的內(nèi)涵。

美在我身邊作文2

　　一到明孝陵，我立馬就被眼前的景色驚呆了。這里不能用漂亮形容，要用精美絕倫。

　　如果說明孝陵是一臺景色的盛宴，那主菜一定是朱元璋和馬皇后的墓和石像路了。

　　來到孝陵下，我只能仰視，因?yàn)樗�太太太高了�？粗�眼前壯觀的景色，我只能說贊！”真是當(dāng)之無愧的清明皇家第一陵”。關(guān)于這座陵墓還有一個(gè)故事呢：據(jù)說它的口對著三國孫權(quán)的墓，因?yàn)橹煸�璋認(rèn)為孫權(quán)是三國一等一的`好漢，自己更是天子一號好漢，但好漢的墓也會(huì)被盜，于是他突發(fā)奇想：讓孫權(quán)來給他守墓。

　　秋天的石像路更是美不勝收。常常的石板路，如一條長廊：藍(lán)天白云變成了它樸素的屋頂，滿地紅黃樹葉好似紅紅黃黃的毛毯；兩旁高大的香樟樹，又像飄香的大柱子；兩旁的神獸就像它那忠實(shí)的護(hù)衛(wèi)。被人們稱為南京最美的600米”還是言之有理的。

　　回來以后，我依然戀戀不舍，心想哪怕看半眼，也心滿意足了。這樣的美，真是遠(yuǎn)在天涯，近在咫尺啊”！

美在我身邊作文3

　　我們身邊有許許多多的美，有無私奉獻(xiàn)自我的，有助人為樂的，有保護(hù)弱小的，每天都在上演著不同的“美”劇。

　　我有一位同學(xué)，他的'美是關(guān)心愛護(hù)集體。每一天傍晚，我們都已經(jīng)放學(xué)回家了，只有他還在不知疲倦地做著值日，直到我們的教室像美麗的宮殿一樣干干凈凈、課桌椅排得整整齊齊了，他才回家。

　　有一次，我們下午第三節(jié)是美術(shù)課。下課后，地上全都是粘著的雙面膠和各種各樣的小紙片。雖然地面非常的臟，也很難打掃，但他還是認(rèn)認(rèn)真真地在搞衛(wèi)生。只見他一手拿著畚斗，一手拿著掃帚，把垃圾一個(gè)接著一個(gè)地送入垃圾箱；掃完了地，他又拿起了拖把，仔仔細(xì)細(xì)地把教室的角角落落都拖了個(gè)干干凈凈……，教室又變成了美麗的“宮殿”。

　　這就是我的同學(xué)，一個(gè)關(guān)心愛護(hù)集體的人，一個(gè)身上散發(fā)著美麗光環(huán)的人。朋友們，擦亮雙眼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美就在身邊。

美在我身邊作文4

　　有人說，孝感這一個(gè)小城市，又臟又窮，一點(diǎn)也不美，我要是到北京，上海去住就好了。

　　以前我也是這么想的，可是，我現(xiàn)在卻改變了想法，就像老師說：“要用美麗的眼睛去觀察美麗的事物�！�

　　在家里，輕輕的打開窗戶，呼吸一下新鮮的空氣，看著窗外的綠樹，這是美；騎著車，在公路上行駛，看看周圍的花草樹木，聞一聞芳香的氣息，這是美；在公園，看著周圍的花草樹木，看看高興快樂的游戲著的小孩子們，這是美。

　　在學(xué)校里，看看逼真的假山，塑膠的操場，是美；在廣場，美麗的.草地，好看的噴泉，是美；在鄉(xiāng)村，碧綠的湖水，柔軟的草地，晚上在湖旁乘涼，這也是美。在家，養(yǎng)幾盆花花草草，看著它們長大長高長壯，何嘗不是一種美？

　　在北京，上海住著是很好，但是誰能放下對家鄉(xiāng)的情誼？雖然孝感是個(gè)小城市，也有美的地方，住在家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是最好的。

　　其實(shí)世界上并不缺少美。缺少的是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛！

美在我身邊作文5

　　前段時(shí)間，我參加了攝影組，舉著相機(jī)，拍了校園里的每一個(gè)角落，驚喜地發(fā)現(xiàn)校園真的很美，只是許多人顧不上去欣賞而已。

　　一天傍晚，我又到樓下去拍攝風(fēng)景，看見落日余暉映紅了天邊的云。一片片云就像一團(tuán)團(tuán)火，搖曳著向上竄，好像要把一切燃燒起來似的。它映紅了我們的校園；映紅了整個(gè)世界。

　　落日余暉也映紅了食堂邊花園里的一棵石榴樹，此刻的石榴樹在火燒云的映襯下，好像把生命的光彩全都綻放了出來，紅通通的小石榴藏在綠油油的.、茂密的樹葉中，高興地咧開嘴笑著，露出紅紅的“牙齒”，我趕緊拿起相機(jī)，“咔嚓”一下把它拍了下來。

　　走在回教學(xué)樓的路上，我突然醒悟：美可以放大，也可以縮小。那天空中大片大片的火燒云，很美。石榴樹上的小石榴，也很美。想著想著，我頓感神清氣爽。

　　美無處不在，只是需要你去發(fā)現(xiàn)、去領(lǐng)會(huì)，這樣，你就會(huì)變得樂觀起來，就會(huì)覺得：美就在身邊。

美在我身邊作文6

　　《開學(xué)第一課》，讓我明白了美在我身邊，其實(shí)世界上處處都有美，只是因?yàn)槲覀冞�沒有發(fā)現(xiàn)。

　　在我們生活中常常有這樣的人，當(dāng)然也包括我，他們和我都在抱怨在生活中找不到美，其實(shí)美就在我們身邊，我們要去慢慢發(fā)現(xiàn)。

　　黎明，當(dāng)我們還在酐睡時(shí)，母親早已悄悄起身，在廚房為我們準(zhǔn)被早餐，等我們起床時(shí)，熱氣騰騰的早餐以經(jīng)擺在桌上了。

　　母親為了我們的早餐有，便不惜昨日的辛苦，早早起床為我們準(zhǔn)備早餐。

　　在街上，你有時(shí)也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，有人把手中的'食品袋扔進(jìn)垃圾箱時(shí)，也會(huì)有人把垃圾箱外的食品袋扔進(jìn)去。在這同時(shí)你也知道也許會(huì)不知道，你已經(jīng)創(chuàng)造了美。

　　在公交車上，你給一位老人讓座；走在校園時(shí)，向老師問好，這也是美。

　　這一切不都是美嗎？所以讓我們從今天開始去發(fā)現(xiàn)美，去創(chuàng)造美吧！

美在我身邊作文7

　　我們班有一位勤勞的宋小青”同學(xué)，沒在他身上隨處可見，干凈的地面，亮亮的黑板，所有的教學(xué)物品上的潔白都有他的付出。

　　早晨，太陽還沒升多高，宋同學(xué)就勤勞地勞動(dòng)起來了。他就像一顆追蹤飛彈一樣，鎖定目標(biāo)就必須做到，不達(dá)到目的就不放棄。

　　宋同學(xué)一開始就準(zhǔn)備把所有椅子拿下來，他像一陣龍卷風(fēng)，只要他飄”過的地方，就沒有一張椅子留在桌上，全部被他斬于馬下”。第一組的椅子被放到地上了，隨后第二、三組的椅子也被他放倒了。掃把在他的手里就像是個(gè)大黑洞，簡直就是如虎添翼呀。大黑洞”把所有的垃圾都掃進(jìn)了畚箕里，真是威力無窮�。≡俣嗟睦�圾過了一分鐘就會(huì)消失的'無影無蹤。

　　美，永遠(yuǎn)在我們身邊。美，無處不在。美像天上的星星，讓我們?yōu)槊利惖奶炜肇暙I(xiàn)你那最明亮的星吧。

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