可愛(ài)的螃蟹的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的可愛(ài)的螃蟹的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

可愛(ài)的螃蟹的作文1

　　爸爸買(mǎi)來(lái)了三只大螃蟹，把它放在水池的洗菜盆里，我連忙跑過(guò)去，津津有味地觀察起來(lái)。

　　這三只螃蟹也沒(méi)有什么與眾不同，同樣都有一個(gè)硬硬的殼，兩只大大的鰲，八只腳。不對(duì)，其中一只螃蟹的一只腳不知何時(shí)在掙扎過(guò)程中已與身體分離了，所以它只有七只腳了。

　　但就是這只殘疾的螃蟹，卻被我看作了一位將軍。它不像其它兩只螃蟹一樣坐以待斃，而是絞盡腦汁想辦法逃出去�！皩④姟毕壤@著洗菜盆走了一圈，發(fā)現(xiàn)四周都是堅(jiān)固的“城墻”，便想爬出去。它的四只足踏在一只螃蟹背上，另外三只足試圖摳住“城墻”的墻壁往上爬。我一看便來(lái)了興致，立刻用筷子給它加了一把力，使它成功地翻出了洗菜盆�！皩④姟币詾樽约河种匦芦@得了自由，高興地東張西望。不過(guò)它很快就絕望了，因?yàn)檫@只是一個(gè)比剛才那個(gè)大一點(diǎn)的新牢房罷了�！皩④姟闭麄�(gè)人都軟了，呆呆地趴在那兒，很長(zhǎng)時(shí)間一動(dòng)也不動(dòng)，我用筷子怎么撥弄它，它都是懶懶的，大概知道自己很快就要over了吧。

　　我不禁有了惻隱之心，強(qiáng)烈要求爸爸到晚上再吃這幾只可憐的`螃蟹。唉，能讓它們多活一會(huì)兒就多活一會(huì)兒吧。螃蟹將軍，我也只能為你做這么多了!

可愛(ài)的螃蟹的作文2

　　今天起床下樓一看，�。⌒◇π凡灰�(jiàn)了，哎，這真是個(gè)調(diào)皮的小家伙，竟然和我們玩起了“捉迷藏”：爸爸拿著手電筒，把各個(gè)角落都找遍了，就是沒(méi)發(fā)現(xiàn)它的身影，看來(lái)它還是個(gè)“捉迷藏”高手�。“职指拾菹嘛L(fēng)，垂頭喪氣的.坐在椅子上。就在這時(shí)，那位“高手”竟神不知，鬼不覺(jué)的出現(xiàn)在了爸爸的身后，露出了勝利的笑容，揚(yáng)起了他那大鉗子，耀武揚(yáng)威。

　　過(guò)了一會(huì)兒，經(jīng)過(guò)全家批準(zhǔn)，我們決定放虎歸山——把小螃蟹放回河中，看來(lái)小螃蟹還舍不得我們，走到河邊，它又戀戀不舍地看來(lái)我們一眼。我們都出去為它“送行”，它看我們都來(lái)了，臨走前，還為我們表演了一段“水上芭蕾”。隨后，它漸漸的沉入水底……

　　我看著它沉入水底，心里不停地為它擔(dān)心著，也猜想著，猜它會(huì)不會(huì)回來(lái)看我，也在想會(huì)不會(huì)當(dāng)我在看到它時(shí)，它已經(jīng)是我們桌上的菜肴了……小螃蟹，祝你天天快樂(lè)，身體健康！我永遠(yuǎn)記著你。

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