小學(xué)生作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
我熟悉的人是誰？讓我仔細(xì)想一想......對(duì)了，是她：長(zhǎng)著一張雪白的臉；臉上有一對(duì)彎彎的眉毛；眉毛下面鑲著一雙水汪汪的大眼睛；一個(gè)高挺的鼻子；櫻桃紅般的.小嘴。但他身體卻像一塊大黑炭。于是，她開始了美白計(jì)劃：周末除了去自己家店里吃早飯，就很少出門。在家做做功課，看看課外書，順便玩玩自己做的圍巾人，做一些簡(jiǎn)單的室內(nèi)活動(dòng)�？墒�，她還是黑的像一塊炭，她非常不開心。
但她是一個(gè)非常開朗、活潑的小女孩。下課她開心地玩耍，和同學(xué)們玩狼捉羊、一比一比一、捉人等等小游戲。和同學(xué)們?cè)谝黄鹗撬羁鞓返臅r(shí)光，也是最充實(shí)的每一天。
她還是一個(gè)喜歡助人為樂的孩子。在一個(gè)萬里無云的星期四，她和小伙伴在一起玩一比一比一游戲，玩的正高興的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)突然摔倒了，她趕緊過去給他扶起來，問他有哪里摔疼了沒有；要不要去醫(yī)務(wù)所看看，這時(shí)候老師正好過來了，她連忙把他扶到老師的面前......
這個(gè)女孩是誰呢？你們猜到了嗎？他就是我自己——楊銘玉，一個(gè)開朗、活潑，喜歡助人為樂的小女孩。
小學(xué)生作文 篇2
今天，媽媽給我買兩條小金魚，一條是白色的，另一條是紅色的，我給他們?nèi)∶靶“住焙汀靶〖t”。它們有一對(duì)鼓鼓的眼睛，一個(gè)胖胖的肚子，尾巴像一片片銀杏葉。
我最喜歡它們吃東西的樣子，每當(dāng)我拿著魚食的時(shí)候，它們吧頭伸出水面，嘴巴一張一合好像在說：“主人，快點(diǎn)把食物扔下來啊！我的肚子餓壞了。”我就把食物扔下去，它們就嘴巴一張一合，不一會(huì)，魚食就被它們消滅了。它們吃飽之后就在水里快活地游著，兩個(gè)小伙伴盡情地玩耍起來。
每天我從家教老師里回來，我就去看小白和小紅。有一天，我發(fā)現(xiàn)它們的'眼睛開著，浮在水面上一動(dòng)不動(dòng)。我大叫:“小紅小白死了！”,爸爸馬上出來看，對(duì)我說：“不要大驚小怪，它們?cè)谒X呢！”我就松了一口氣。我有問爸爸“金魚睡覺為什么把眼睛開著呢?”爸爸笑著回答:“因?yàn)榻痿~沒有眼皮，上有睡覺時(shí)眼睛開著�！迸�！原來是這樣，我又懂得了一個(gè)課外知識(shí)。
每當(dāng)，我有煩惱時(shí)，就會(huì)對(duì)小紅小白說，它們似乎看出了我的心思，這時(shí)候就會(huì)靜靜地聽我說的煩惱。漸漸的我的心情又好轉(zhuǎn)了。
這就是我家可愛的小金魚，同學(xué)們?nèi)绻阌惺裁礋⿶朗�，就跟我家的“小醫(yī)生”小紅和小白說說吧!
小學(xué)生作文 篇3
10月26日 星期六 晴
今天，我自己洗衣服。我先把水放到盆子里，再放洗衣粉。然后把衣服放進(jìn)盆子里，搓了一遍又一遍，終于把上面的臟東西洗掉了。
最后我用清水把衣服沖了幾遍，沖得上面沒有泡泡了，這才把衣服曬在架子上。
老師評(píng)語：李xx小朋友，你真能干！倒水、放洗衣粉、搓洗、清洗、晾衣服，洗衣服的過程多么清楚具體��！
小學(xué)生作文 篇4
“我是一只小小小鳥，怎么飛呀飛呀也飛不高……”每次聽到這首歌時(shí)，我就情不自禁地想起了那只無家可歸的小鳥。
它穿著一身棕灰色的外套，中間露出了一個(gè)白肚皮，一雙水靈靈的`大眼睛忽閃忽閃的，像是在好奇地問：“怎么還沒開飯？”
它每天都到我家陽臺(tái)上打鬧，嬉戲，把陽臺(tái)折騰地慘不忍睹。于是。我就起了歪念——想趕跑小鳥，可媽媽卻極力反對(duì)。不知是內(nèi)幕泄露被鳥兒發(fā)覺，還是媽媽告密，我一靠近它，它就飛得無影無蹤，我一走，它又飛了回來，就這樣折騰了好幾回都沒成功。雖然我累得腰酸背痛，但仍沒把小鳥趕跑，我終于決定讓它在這安家落戶。
瞧！這就是我家那只可愛的小鳥，現(xiàn)在我跟它已是親密無間的好伙伴了。
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