（精華）小學(xué)生作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
這是心的呼喚，這是愛的奉獻，......每當(dāng)我聽到《愛的奉獻》這首歌的時候。心中就會再起波瀾，就會想起發(fā)生在今年暑假的一件事。
那天我參加完區(qū)少年宮舞蹈班訓(xùn)練回來，十分順利地趕上了225路公交車，還有了座位。坐在座位上真是愜意，這大半天的訓(xùn)練真把我累壞了�？绍噭傞_出一站，三好街就上來一大群人，最后一個上來的是一位年紀很老的.奶奶，她緩緩地走上車來，看車上沒有座位就顫微微地站在我的身邊。我本想把座位讓給她，可自己實在有些累了，于是我把頭轉(zhuǎn)向了車窗外。這時，我身后響起了一個小女孩銀鈴般的聲音：老奶奶，您坐這里吧！顯然那女孩把自己的座位讓了出來。好像就站在我身后，我不由自主地一回頭，正好和小姑娘的目光接了個正著，我認出了這不是實驗班的杜靜嗎？她也認出了我，機關(guān)炮似的說開了：哎呀，這不是張爽姐姐嗎？，張爽姐姐我好崇拜你呦，你給我們講的那么多雷鋒、賴寧的故事，我特別愛聽......聽到這些，我的臉火辣辣的。你們‘三道杠’怎么都學(xué)習(xí)那么好呀！你們真的一個比一個好呀！尤其是你，張爽姐姐......聽到這里我簡直有個地縫都能鉆進去，坐在那里一點也不自在，好像座位上有釘子在扎我！我忙不迭地把杜靜摟進懷里。
就在這時候，汽車在一個車站停了下來，從下面上來一位抱著小孩的阿姨。我像找到了救星一樣，連忙把自己的座位讓給了阿姨。這時，我才知道有時候站著比坐著更舒服。
和杜靜小妹妹站在一起聽著車箱里播放著《愛的奉獻》的樂曲，我想：杜靜小妹妹用自己的行動教育了我，不正是她用自己的美好心靈呼喚著我嗎！
小學(xué)生作文 篇2
我有一只活潑可愛的小烏龜，它身披“軍裝”，目光炯炯，走路慢條斯理，像一個特務(wù)。
一次，我把一只小蝦子放進盆子里，小烏龜看見了，來了個迅雷不及掩耳的餓狼撲食。小蝦子見了，急忙逃跑。小烏龜一頭撞在邊上，弄的水波蕩漾，似乎是一個失敗的.跳水運動員。
終于，小烏龜被激怒了，拿出了看家本領(lǐng)——裝死。小蝦見烏龜一氣不出，以為它死了，得意洋洋地游到旁邊。這時，烏龜猛地咬住了小蝦子，把它給吃了個精光。
吃完后，它還目不轉(zhuǎn)睛地看著我，好象在乞討我再給它吃點東西。
看著它可憐巴巴的樣子，我不禁笑了。
這只小烏龜真可愛！
小學(xué)生作文 篇3
有一天，一個小池邊，桃樹和梨樹正在嘰嘰喳喳地爭吵著，桃樹神氣地說：“哼！梨樹，你身上的梨一身黃黃的，真像一坨屎。你瞧瞧我身上的`桃子多美呀，粉紅色，真可愛，連小猴子都喜歡，哼！”梨樹生氣地說：“嘿，還反了你，信不信我把你扁成桃樹妖，我一拳過去，你就掛了，哈哈哈！”“必殺，反義詞定時，啥都不能解，嘿嘿嘿.......！”小草探出頭來說：“夠了！我親愛的朋友們，你們這種無理取鬧的爭吵，我已經(jīng)受夠了。”梨樹說：“多謝你的提醒，所以你現(xiàn)在可以咕嚕咕嚕的滾開了�！本瓦@樣，日子在吵鬧聲中一天天過去了。一天，農(nóng)民來了：“哇！這些果子真好啊！全帶回去給小孩們吃嘍！”光禿禿的兩棵大樹后悔莫及。
渺小的人，總是自以為是。
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