小學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
中國的傳統(tǒng)節(jié)日很多,有元宵節(jié)、中秋節(jié)……但最隆重的非春節(jié)莫屬了。只要春節(jié)到了,就意味著要過年了,著一天是最喜慶的。
我們的家鄉(xiāng)啊,是小城市,人很多人,所以一到節(jié)假日街上十分熱鬧,人們對過年的喜慶心情也就越高了,十二月份離過年還有一個(gè)多月,街上就人山人海的,摩托車都要堵20多分鐘,大家都到超市里“搶購”:過年的床上用品、買糖、吃的、喝的啦,買什么的都有。家家戶戶陽臺上都掛上臘肉、香腸。
到了臘月二十幾號,就是再懶的人也得趕在大年三十之前把清潔打掃完,把家里或自己弄得煥然一新。收拾雜物、換上新用品,新衣服、買鞭炮準(zhǔn)備過年。
到了除夕這一天,就意味著要過年了。白天,街上人山人海,水泄不通,到處是買年貨的人們,特別是商場、超市,全是降價(jià)促銷,吸引了無數(shù)人們。天還沒有黑,就傳來陣陣鞭炮聲,家家戶戶貼對聯(lián),掛燈籠。天一黑,天上煙花燦爛,震耳欲聾的鞭炮響個(gè)不停。對于全國人民來說,除夕是熱鬧非凡的,意味著舊的一年即將過去,新的一年即將到來,也是全家團(tuán)聚的`時(shí)刻。晚上,一家人圍成一桌吃團(tuán)圓飯,大人們吃肉喝酒看春晚;小孩們放鞭炮、嬉戲玩耍、吃糖果,不到十二點(diǎn)是不會(huì)睡覺的,許多人還會(huì)玩通宵,說這是“守歲”,意味來年有好運(yùn)。
過年少不了請客吃飯,但不在外面吃,都在家里吃,每當(dāng)客人到來時(shí),都會(huì)給孩子們拿紅包,這是規(guī)矩,誰不拿就是沒禮貌。大人們吃飯時(shí)要相互敬酒說一些吉利的話,比如:新年好、恭喜發(fā)財(cái)……
正月初一,街上的商店差不多的關(guān)門回家過年了,只有幾家想賺錢的人還開著門,但也沒人買。這一天是一年來最冷清的一天,按理說,過年應(yīng)該十分熱鬧。渴菬狒[,但人們都在家里熱鬧去了。
湯圓一上市,春節(jié)便接近了尾聲。正月十五古稱“上元節(jié)”這天晚上,有張燈結(jié)彩、猜謎踏歌的活動(dòng),突出了一個(gè)“鬧”字,人們還要吃湯圓,預(yù)示著新的一年圓圓滿滿,快樂吉祥。過了這天,春節(jié)就過完了。農(nóng)民開始準(zhǔn)備春耕,人們又開始了忙碌的一年。
小學(xué)生作文 篇2
泥土實(shí)在是不平凡,我要贊美泥土!
望著遠(yuǎn)處翻滾的麥浪,一陣又一陣的翻動(dòng)著,它每一次翻動(dòng)起來的浪花生命雖短,卻擁有震撼人心的美麗瞬間。這是烈陽下無數(shù)農(nóng)民的晶瑩汗水培育出來的,放眼望去,他們辛勤的身影閃現(xiàn)在麥浪之中,成為經(jīng)久不變的風(fēng)景。
這些糧食是維持人們生命的能源,我們?nèi)粘Kf的五谷更是人們“精”“氣”“神”之根本。不論你多偉大,多有成就,如果沒有了糧食,生命便會(huì)漸漸萎謝,與之相伴的'凋零也在所難免。所以泥土看似平凡,供眾人踩踏,卻是喂養(yǎng)我們的仁厚母親。
泥土總是默默無聞地付出,她讓植物成活,小心呵護(hù)著他們一點(diǎn)點(diǎn)長大,直至根深葉茂、蔚然成蔭。春夏秋冬,四季更替,她從來沒有停止工作,任夏日烈火灼燒,隨冬日冷若冰霜,她相信艱難困苦,玉汝于成。她握緊雙拳,咬緊牙關(guān),耐心地忍受著人類對她的踐踏。她心中自有堅(jiān)定不移的信念,就是為人類奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
當(dāng)我們踐踏草坪、縱情嬉戲的時(shí)候,當(dāng)我們亂倒垃圾、亂潑污水的時(shí)候,有誰想過泥土也會(huì)受傷?泥土所承受的不僅是皮外傷,更多的是心痛。因?yàn)槿藗儾徽湟曀裏o私的愛,而使她若干年的辛苦付之東流。
不論我們想與不想,泥土都在那里,不聲不響,無欲無求。她一直靜靜聆聽著每一顆種子破土而出的響動(dòng),每一朵花綻放的聲音。想起了她,便想起了在烈日下?lián)]舞著鋤頭歌唱的農(nóng)民;想起了她,便想起了父母的貼心關(guān)懷、老師的諄諄教導(dǎo)。此刻,這些聲音正如同一曲刻骨銘心的千古絕唱,在我耳邊久久回蕩。
有詩云:“老是把自己當(dāng)做珍珠,就時(shí)刻有怕被埋沒的痛苦。把自己當(dāng)做泥土吧,讓眾人把你踩成一條路。”如果可以,我也愿成為這世間最為普通的泥土,靜靜等待綠蔭遍地、花香撲鼻。
泥土,自有道不完的風(fēng)景,說不盡的美。我要高聲贊美泥土!
小學(xué)生作文 篇3
鳥在天空自由的飛翔,象征著自由與拋開束縛!然而……籠鳥呢?是否籠就向往那藍(lán)藍(lán)的白天自由翱翔?不!答案并不是這樣!
前幾天,父親在門前的空地抓了一只鳥!弄得我們兄弟倆幸喜若狂!于是乎……老豆速去市場買了籠和飼料!這鳥便有了家……對它來說可能是家!這只鳥很奇怪……與其它的鳥不同。∫稽c(diǎn)都不害怕,反而很休閑,傾聽著來自嘈雜無味的聲音。∫苍S它習(xí)慣了……爺爺說!
是的!它應(yīng)該就是一個(gè)籠鳥……在主人的手里習(xí)慣了的生活!因?yàn)槲覀冊?jīng)將它放生時(shí),它沒有飛很遠(yuǎn)……而是在空中盤旋!時(shí)而玩玩那花,時(shí)而玩玩那草!當(dāng)雙手把它捧起時(shí),不會(huì)想飛……也不打算飛,而是很享受的在手指縫隙中跳來跳去!它不想飛么?還是在等待些什么呢?
籠鳥……在我眼中很美!雖然它不向往那藍(lán)天白云中翱翔……也不會(huì)撲食和生存!但它會(huì)帶給人和諧快樂的`氣氛……“你好你好”“哈哈”瞧它在學(xué)說話。⌒敝^理理羽搖搖頭又繼續(xù)學(xué)說話了!這就是它的生活!籠鳥可以活的很幸福!
小學(xué)生作文 篇4
今天,我、外婆、表姐一起去海珠湖玩。
一走進(jìn)海珠湖,我一眼就看見了各種各樣的花,有桃花、有荷包花、有玫瑰花等美麗的花朵。你看!
桃花害羞地紅了臉,荷包花笑彎了眉頭,菊花綻開了笑臉,為了迎接新年,玫瑰花穿了她迷人的衣裳!
我們一邊走,一邊看花展,花兒們擺放成許多圖案,有圓形的',有方形的,等許多圖案。
我們往前走,就看到了海珠湖的湖了,我們在湖邊的草坪上吃東西,我們還在樹陰下睡覺。吃東西的時(shí)候,我看見了許多小魚兒在水上跳躍,就像一群小精靈在跳舞呢!
時(shí)間過得真快,我們依依不舍地回家了。
海珠湖真美麗!
真想在海珠湖多玩一會(huì)呀!
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