打羽毛球作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的打羽毛球作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
打羽毛球作文1
在我的腦海中有許多的第一次，令我最難忘的，還是我第一次和媽媽打羽毛球。
那天，早上我已經(jīng)洗臉刷牙了，媽媽回到家跟我說：“今天我買了副羽毛球拍，要不要和我比試一下？”我回答道“你這個大塊頭，我一定能把你打得落花流水的”！我立馬把衣服和褲子全部穿好了，像閃電一樣的沖了下去。立刻把羽毛球搶在手上，我對媽媽說：“哈哈哈……我搶到球了，你輸了”！媽媽說：“球并不是關(guān)鍵，關(guān)鍵的是技術(shù)，我的技術(shù)可比你高得多。”我說：“好戲還在后面呢”！
我和媽媽己經(jīng)準備好了，爸爸跟我們算分。一開始，我連發(fā)球都不會。爸爸對我大喊：眼睛看準，球差不多飛到頭頂?shù)臅r候，就快速的用拍子打。用拍子的中間部分接球是最好的.。慢慢的，我打來打去，便找到感覺了。我和媽媽不分上下，打得很激烈。媽媽打高球，我就跳起來接。我打過去的球都很低，但媽媽也能將球挑起來。最后，結(jié)果出來了，我和媽媽打平了。
經(jīng)過這次打球，我知道了：只要努力，任何事情都難不倒我。
打羽毛球作文2
暑假剛開始，媽媽問我：“你要不要學(xué)打羽毛球？”我趕忙說：“要！要！要！”媽媽笑瞇瞇地說：“我馬上艾特劉老師排課�！�
第二天，我睡了一個中午覺，媽媽喊我起床，我懶洋洋地說：“今天又不上課，媽媽再讓我睡會兒吧！”媽媽悄悄地趴在我耳朵邊說：“今天可是你第一天的羽毛球課。”我聽完后一屁股坐起來，穿上運動服裝，拿好羽毛球拍，飛奔下樓，坐上媽媽的小“電驢”，風(fēng)馳電掣般地飛向華家池羽毛球館。我一看見劉老師，就興奮地像猴子一樣，張牙舞爪地跑過去，準備打羽毛球。劉老師耐心地教我如何握拍，又教我怎么打羽毛球。剛開始的時候，我一個球都接不到，心里很難受極了！劉老師輕輕地走過來，手把手地教我如何揮拍，如何接球。我按照劉老師的方法去接球，果然接到的球越來越多。我興高采烈地跑到媽媽身邊，驕傲對媽媽說：“媽媽，我能接到羽毛球啦！”媽媽輕輕地撫摸著我的.頭說：“寶貝，你進步真大，媽媽為你感到自豪！”我一學(xué)會了準確接球，羽毛球課就結(jié)束了。我非常期待下一次的羽毛球課。
這次的羽毛球課讓我明白了一道理：認真按照老師的要求去練習(xí)，才能更好地學(xué)會、學(xué)好一項本領(lǐng)。
打羽毛球作文3
今天，我看見廣場上有很多小朋友在打羽毛球，看他們玩得很高興，我很想加入他們。可是，我不會打羽毛球。
于是，我回到家。懇求爺爺教我打羽毛球，爺爺欣然同意了。我高興得一蹦三尺高。爺爺給我一個羽毛球拍，說：“要想練打羽毛球，一定要先練扔球。要扔得不高不矮，也不能扔得太斜�！庇谑牵野亚蛳蛏先�，結(jié)果仍到了樹上。唉，真是的，用的力氣太大了，我有些泄氣。
爺爺鼓勵我說：“昊昊，加油，爺爺支持你！”我聽了爺爺?shù)脑�，鼓足了勇氣，又扔起了羽毛球。漸漸的'，漸漸的，我越來越熟練，我很高興。爺爺說：“你真是太棒了！下面，我們開始練打羽毛球。你只要把羽毛球扔起來，再用羽毛球拍一打，就可以了�！庇谑�，我把羽毛球向上扔，拿起球拍就打。唉？球呢？球打哪去了？爺爺打著手勢讓我看下面。我一看，哦，原來我沒打中�。∮鹈蛟诘叵潞煤玫靥芍�。
雖然練習(xí)不容易，但是我并沒有半途而廢，接著練。我一次比一次打得準，一次比一次富有經(jīng)驗。
今天我十分高興，因為學(xué)習(xí)打羽毛球的過程很開心。
打羽毛球作文4
放寒假了，我回到了老家。一天，我對奶奶說：“奶奶，我想學(xué)打羽毛球，請您教我吧�！蹦棠搪犃烁吲d地說：“可以呀，打羽毛球是我的強項，保證把你教會。”
奶奶拿來了羽毛球和球拍，邊講邊做示范，她左手拿起羽毛球?qū)⑶驋佅蝾^頂上方，右手拿起羽毛球拍將球打向?qū)γ妫艺驹谝慌宰屑氂^察。過了一會兒，奶奶讓我試試，我按照奶奶講的方法，左手將羽毛球拋向頭頂上方，然后右手拿起羽毛球拍打過去，我沒打到球，試了好幾次都失敗了，我有些泄氣了，就對奶奶說：“我不打了，也不學(xué)了�！蹦棠坦膭钗艺f：“做事要有耐心，不要急，慢慢來，失敗是成功之母�！痹谀棠痰墓膭钕�，我又拿起羽毛球拍，試了很多次，終于可以將球打到奶奶那邊去了。可是，難題又來了，奶奶發(fā)的球我接不住，奶奶說：“眼睛盯著球，當它快要落下的時候，用球拍將它打過去”。我又嘗試了很多次，終于可以接住奶奶的球了。就這樣，我和奶奶你打過來，我打過去，羽毛球在空中劃出了一道道美麗的.弧線。我高興的對奶奶說：”奶奶，謝謝您！奶奶說；”孫子，你真棒！”
通過學(xué)打羽毛球，我明白了一個道理：無論學(xué)什么，都要有毅力，才能成功。
打羽毛球作文5
為了擁有良好的體質(zhì)，媽媽讓我每天運動，為我定制了羽毛球拍，打羽毛球，鍛煉身體。
下午，我們一家四口拿上羽毛球拍，前往廣場打羽毛球�？諝馇逍�，天氣涼爽，是打羽毛球的最佳時機。
身為一個僅有一點點經(jīng)驗的羽毛球小白，我拿起羽毛球，連發(fā)幾個都未成功，倒是老爸笑得前仰后后合。我頓時惱羞成怒，下定決心要打敗老爸。
我看準球，拍子往上一挑，球打了過去，爸爸措手不及，一下子沒接住。我得意洋洋，暗自竊喜。
真正的比賽拉開了序幕。老爸發(fā)球，我看準球，使勁地向球揮動拍子，球傳到了老爸那里。爸爸聚精會神地盯著球，手臂使勁一揮，傳到了我這，可是球竟然飛向了我的旁邊，我趕緊向球跑去，來不及做決則擇了！我反手一打，將球打了回去，虛驚一場！老爸盯著球，輕輕地一揮拍，球飛在了我的手邊；絕住時機！我使盡渾身解數(shù)，向下一扣，老爸沒有接住！我贏得一分！
老爸不甘示弱，再次和我對戰(zhàn)了起來。球飛來飛去，令我眼花繚亂逐漸體力不支的我接不住球，一直失利。終于，我和老爸都大汗淋漓，腰酸背痛，衣服都已經(jīng)被汗水浸透，不得不結(jié)束了這場比賽。
我要每天堅持鍛煉，每天堅持打羽毛球，才能擁有良好的`體質(zhì)。堅持運動，成就更好的自我！
打羽毛球作文6
每天我每次上空地都會拿著羽毛球和羽毛球拍來找我的好朋友來陪我打羽毛球，打羽毛球它帶給我許多快樂！
說起打羽毛球，我就想起了幾個月前的暑假補習(xí)班里。有一天下午我們上完下午的課，我們的老師帶著我們?nèi)ネ饷嫱妗＠蠋熛冗x出幾個人來在教室里打掃衛(wèi)生，大家都舉起手來，都想打掃衛(wèi)生，讓教室變得更加干凈！老師選了幾個學(xué)習(xí)非常好了幾個人來帶掃衛(wèi)生，我們在下面看見了于佳琪的媽媽，她的媽媽給我們帶來了羽毛球和羽毛球拍，我們的老師讓我們排隊打羽毛球。那時候我還不會打羽毛球，我就仔細看著他們打羽毛球。他們先拿起羽毛球拍把羽毛球往天上一扔，在羽毛球還沒落地的'時候使勁朝羽毛球打去，另外一個人看到羽毛球朝他飛來，他就使勁一打，把羽毛球打回去。我心里想：我知道怎么玩了！輪到我了，我雖然前幾次都輸了，但是我不放棄，終于贏了！回到家里我就和我的媽媽打羽毛球。
這就是我精彩的課余生活，打羽毛球成了我最喜歡的課余生活，他給我?guī)碓S多快樂！
打羽毛球作文7
今天，是暑假我在奶奶家的最后一天。下午天氣非常涼爽，我和爺爺決定去打羽毛球，來到了寬闊的操場，我們就開始打了起來。
爺爺先發(fā)球，只見爺爺把球往上一拋，再用球拍一打，球飛快地朝我這邊飛過來，我也不甘落后，躍身一跳，瞄準球后用力一打，當時爺爺正在得意忘形地笑著，還以為我是接不住球的，心不在焉，還沒反應(yīng)過來是怎么回事時，爺爺就已經(jīng)輸了一球，哈哈。
現(xiàn)在輪到我發(fā)球了，我也學(xué)著爺爺發(fā)球的'樣子，球如飛燕般在天空中劃過一道優(yōu)美的弧線，羽毛球就像子彈一樣射出，高聳入云，爺爺只能一步步向后退著，直到爺爺退到第三步時，羽毛球已經(jīng)安然無恙地落在了他的跟前，這時引得旁人們哈哈大笑，我也是興高采烈。
爺爺連連失分，連輸了兩球，不甘心的爺爺下定決心要把我打敗，我也不甘示弱，連連反擊，在我堅持不懈的努力下，爺爺還是一次次被我打敗了，最后比分打成了十比十五，最終我贏得了比賽。
今天雖然有點累，腿有點疼，手有點酸，但還是很開心。
打羽毛球作文8
我跟媽媽一起去打羽毛球。
弟弟也跟下來了，吵著要跟我打。我們就叫奶奶把他支開，本來是想直接到樓下打的，沒想到太陽這么大，閃的我眼睛都快瞎了，沒辦法，我們只好去一個陰涼的地方打羽毛球，我們就來到路邊，因為那底下通常是陰涼的。
開始打羽毛球了，我們剛開始還打的好好的，突然，我媽媽打了個賊高賊高的球，一下子就掛在了別人的窗臺上，我們只好敲門上去，叫人家把羽毛球弄下來，看來這個地方?jīng)]法打了，我們就另外找一個地方再打。
這羽毛球好像又跟我們作對似的.，來到另一個地方也是一樣，一直掉在雨披上面，還好，現(xiàn)在是會夠得著的，我們就把它弄了下來，可是又沒打一會兒，又掉到別人雨披上面去了，現(xiàn)在還是夠不著了，而且那家敲門也一直敲都不開門，看來這家是出去玩了，我們只好再想辦法，我們走下樓梯，我看到了一塊長長的木板，突然我心里冒出了一個主意，我們可以用震動的方法把羽毛球震下來，就用這塊木板一直捅雨披，羽毛球就會下來了，我們試了一下還真管用。
唉，今天羽毛球真調(diào)皮！
打羽毛球作文9
有許多小孩都不愛上學(xué)，為什么呢？我卻覺得校園像天堂，我們在校園里不僅可以學(xué)到知識，還可以和同學(xué)們自由自在地玩。今天我給大家講一講我在校園里發(fā)生的一件趣事。
星期五的下午，第二節(jié)課是體育課，我從家里拿了兩副羽毛球拍和兩個羽毛球，因為羽毛球打得時間久了，羽毛會被打掉一些，羽毛少了就飛不起來了，所以我拿了兩個。我們先讀書，等上課鈴響了再出去上課，不一會兒，上課鈴響了，我們像野人似的沖出了教室門。我拿著羽毛球拍，和我的好朋友去操場后院打羽毛球，前院人太多，我和她來到后院。
我倆各拿一個羽毛球拍，就開始打了。哈哈，你放馬過來吧！我可是羽毛球高手！我得意揚揚地對她說，我先發(fā)球，可我不小心一拍子打到房頂上了，唉！我是怎么搞的，一個羽毛球就這么白白地被我浪費了。沒關(guān)系，還有一個羽毛球呢，這次我一定會成功的，沒想到，這次又被我打進垃圾桶了，什么羽毛球高手呀，會被別人笑掉大牙的.。我倆一節(jié)課，什么都沒干，說好打羽毛球，可羽毛球全都被我打上房頂和進垃圾桶了。
直到現(xiàn)在我也會干出這種事，我可真是一個失敗的羽毛球高手。
打羽毛球作文10
今天，一大早就到下面的公園里去打羽毛球。咦？好像有點不對勁：“媽媽，您今天為什么要放我下去玩�。俊眿寢尰卮鸬溃骸澳憬裉炱鸬迷�，所以這是給你的'獎勵�！迸�，原來如此！
我去車庫里拿球拍，來到望道公園。這里也有一個小孩在玩球，我就走上前去問他：“你會玩嗎，要不我們倆一起玩吧？”“好��！”我們開始玩起了羽毛球。我先將球放在手里，將球拍放在球的下面，球像一枚原子彈一樣落在了球拍上，然后飛到了另一個空地上。這個球打得很重，連大力士也接不住，更別說他這么小的孩子了。他不甘心地朝我瞪著眼睛，也把球扔到空中，用球拍一揮，球像千里馬一樣飛到了我眼前。我也還手一拍，把這只“小小千里馬”打了回去。他還是沒有接住，我在原地轉(zhuǎn)了個圈，再擺個大拇指伸向自己。他說：“你的球技太高了，我甘拜下風(fēng)�！彼亲永锩爸鴼�，頭發(fā)都快要冒起來的樣子，走了。而我把手放在背后，一跳一蹦地找別人玩去了。
后來，當我再次看到他時，他在搬一大堆東西。聽說他要搬到另外的地方去了，我的心里被冷風(fēng)吹著，想到剛結(jié)識的伙伴，以后卻不能跟我玩了。而每當我抓起球拍，就會想到跟他打球時的情景。
打羽毛球作文11
星期天，燦爛的陽光照在我的床上。我早早的起了床，因為爸爸說今天要帶我和哥哥去千羽羽毛球館打羽毛球。
打羽毛球既能讓我強身健體，又能讓我長高個子，這也是我暑假里定的必須完成的計劃，而且這還是劉老師給我們布置的一項暑假作業(yè)——學(xué)會一項本領(lǐng)。去年暑假我學(xué)會了游泳，讓我嘗到了成功的'喜悅，今年暑假我一定要學(xué)會打羽毛球。
到了羽毛球館，哥哥當起了我的陪練。開始時，我先和哥哥在沒有網(wǎng)子的地方練，等我能接著球了，我們便來到網(wǎng)前打。這時候哥哥去休息了，爸爸便當起了我的陪練。爸爸讓我把腳擺成丁字步，側(cè)著身子，用手腕用力打球。我按照爸爸的說法，學(xué)著哥哥的姿勢開始練習(xí)。然后，爸爸又教會了我托球，不一會我就學(xué)會了。我會接高球也會接低球，我開心極了。有一個小孩跑來跟我挑戰(zhàn)，我們開始PK，他連發(fā)球都打不好，讓我很郁悶，結(jié)果嘛，可想而知，是以我的勝利而告終。我和哥哥直到打得精疲力竭，我們才想起來回家。
這次打羽毛球，既鍛煉了身體，又讓我在快樂中學(xué)會了打球。爸爸說，只要肯下功夫，多多練習(xí)，就一定能成功。
打羽毛球作文12
今天難得作業(yè)早早地做完，我便和爸爸一起到小區(qū)運動場打羽毛球。
已近黃昏，運動場的人不是很多。我們找了一個靠邊的、燈光亮的地方，準備大戰(zhàn)一場。
我讓爸爸先發(fā)球，只見爸爸拎著球拍，輕輕對準球一揮，球在空中劃出一道完美的弧線，飛了過來。我瞄準了飛過來的球，心想，這個球肯定能接住。我舉起球拍，看準目標，“啪”的一下把球扣了出去。爸爸飛奔上前，由于球太遠，又飛得太低，爸爸沒接住，球應(yīng)聲落地，我得分了！
爸爸又發(fā)了一球，這次球飛得很高，我用力向上跳，也沒能接到。
該我發(fā)球了。我學(xué)著爸爸的樣子揮動起球拍，可球卻不聽話地落到地上。一連試了幾次，不是我把球拍甩出去，就是球拍根本碰不到球。一旁的弟弟看到我笨手笨腳的樣子哈哈大笑。這一笑激起了我的.斗志，我靜下心來，回想著爸爸教我的技巧，在多次嘗試后，終于，球“刷”地一下飛了起來。
我打得正開心時，突然眼前一黑，運動場的燈熄滅了，原來到關(guān)燈時間了，我們只好收拾好物品打道回府。
打羽毛球作文13
今天是周六，又到了每周鍛煉的時間。在早晨，我與另外三位同學(xué)一起去濮上園打羽毛球，鍛煉身體。
我們先在濮上園散了會兒步，欣賞著那各種各樣的綠樹紅花與那碧綠而又賞心悅目的河水，再與好友聊著天，心情無比暢快。
我們的腳步最終停留在一處名為“萬人廣場”的地方，踏著帶有露水的草坪開始羽毛球雙打。
我與肖志威一組，對面是張志堯和孫鵬杰。第一個發(fā)球的是我。左手拿球，右手拿拍，先將球向上一拋，再猛的一揮拍，華麗的自轉(zhuǎn)一周，一套動作行云流水。球呢？腳邊呢。
無奈，發(fā)球不是我的強項，只得將球遞給了隊友肖志威，讓他發(fā)球。他可沒有我這么“感人”的`命中率，能算得上是“白打百中”。不過，對手好像在他面前藏著個“干擾儀”，每次發(fā)的球總能偏離目標90°，真心建議他面朝我發(fā)球。
最厲害的要數(shù)孫鵬杰了，他也同我一樣，一手向上拋球，一手打不到。但是人家的球不偏不倚落在了肩膀上。更神奇的是，球穩(wěn)穩(wěn)地扣在那里，沒落下來。試問你就算專門去扔，又得扔多少下，才能完成孫鵬杰這樣的高難度的動作呢？
雖然我們打的都不太好，從來沒有超過過兩個回合，但我們度過了一個充滿歡聲笑語的早晨。
打羽毛球作文14
今天，天氣晴朗，一絲風(fēng)也沒有。我拿出羽毛球，和媽媽一起到樓下的小廣場打羽毛球。
一開始，我連發(fā)球也不會，總是讓媽媽發(fā)球。于是媽媽教給我高發(fā)球和低發(fā)球。我學(xué)會了發(fā)球，可我總是接不到球。于是，媽媽教我怎樣接球�？墒俏以趺磳W(xué)都學(xué)不會。媽媽老是說我是一只笨鴨子，接球是我經(jīng)過了很多次的練習(xí)才學(xué)會的。
我發(fā)了低球，可是沒等我反應(yīng)過來，球已經(jīng)落到我腳下了。我想這反應(yīng)也太快了吧。我發(fā)了一個高球，這一次我看見了，及時打了回去，經(jīng)過一次又一次的練習(xí)，終于能和媽媽過幾招兒了。我驕傲自大的.說：“媽媽我們來場比賽吧”�？墒潜荣惖臅r候沒打幾個，就得撿一次球。最后是我輸了。媽媽說：“我們不能只想著要自己勝利，雙方要配合好才能勝利�！�
我聽了媽媽的話，開始思索，怎樣才能讓球在我們的球拍中不掉下來。于是我跟媽媽好好配合，該用力的就用力，不該用力的就輕點兒拍。終于，球就像一只白色的蝴蝶在我和媽媽的球拍之間飛過來飛過去。
打羽毛球兒真是既累又快樂。
打羽毛球作文15
打羽毛球下課了，一等老師走出教室大家瞬間鬧了起來。
而我還是像往常一樣靜靜的看著同學(xué)們打羽毛球。
只見同學(xué)們快速的分好隊，有序的站好位比賽就開始了。一開始大家手感僵硬，連發(fā)球和最簡單的街球都要失誤，漸漸的，大家逐漸找回手感�？墒撬{隊先紅隊一部找到感覺紅隊節(jié)節(jié)敗退，比分越來越落后。正在這千鈞一發(fā)之際，紅隊的一個隊員在一個難得的機會下，一發(fā)扣球追回一分，而這也吹起了紅隊的自信，和他們反擊的號角。但是此時距離上課還有不到三分鐘。接著，紅隊發(fā)球，只見紅隊中間的同學(xué)一拍羽毛球，轉(zhuǎn)瞬間飛了過去，藍隊前排隊員輕輕地顛了一下球，球高高飛起，接著，藍隊中排隊員又來一發(fā)暴扣，球飛也似的，像紅隊那邊飛去。紅隊隊員都拼命的想救球，但是這球?qū)嵲谔筱@了，羽毛球接連飛過紅方的前排和中排，難道就這么完了嗎？
突然，后排同學(xué)用一個奇怪的.姿勢，輕輕地碰了一下羽毛球，羽毛球竟然向上飛去，中排同學(xué)看見被就起來的羽毛球，猛地一拍，球像離弦之箭一般沖向?qū)γ�，藍隊措不及防失掉一球。隨后又被士氣高漲的紅隊接連扣殺，輸?shù)袅吮荣悺?/p>
叮鈴鈴。又上課了，同學(xué)們，回味無窮的又坐回座位學(xué)習(xí)了起來。
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