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四季小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-09-14 12:45:05 小學(xué)生作文 我要投稿

四季小學(xué)生作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的四季小學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四季小學(xué)生作文

四季小學(xué)生作文1

  歡樂(lè)島是個(gè)有許多有趣地方和美麗景色的旅游景點(diǎn),我經(jīng)常去那玩,下面就讓我?guī)ьI(lǐng)大家領(lǐng)略一下歡樂(lè)島的四季吧!

  伴著輕輕地春風(fēng),歡樂(lè)島里一片片的花兒都開心的成長(zhǎng)著,不時(shí)還飄來(lái)陣陣花香,引來(lái)了蜜蜂、蝴蝶還有一群淘氣而又可愛的孩子。

  炎熱的太陽(yáng)下,湖水被曬得滾燙,可是這依然阻擋不了孩子游玩的熱情:許多小朋友都來(lái)玩瘋狂賽車和劃船?!他們玩的多開心!

  秋天來(lái)了,秋風(fēng)吹落的楓葉,歡樂(lè)島一片祥和的'氣氛。三三兩兩的人們圍著湖邊散步,不時(shí)還有人在耐心的釣魚,大家沐浴在涼爽的秋風(fēng)中,一派祥和景象!

  轉(zhuǎn)眼間,冬伯伯來(lái)了,他給歡樂(lè)島披上了一件雪白而又涼爽的外衣。這時(shí)候的歡樂(lè)島反而更熱鬧,那是因?yàn)楹⒆觽冊(cè)诙蜒┤撕痛蜓┱獭?/p>

  歡樂(lè)島的四季是如此讓人神往,因?yàn)樗写汗媚、夏爸爸、秋伯伯和冬爺爺這些朋友,讓我們能夠擁有這美麗的四季!

四季小學(xué)生作文2

  我喜歡人之間的情趣,也喜歡動(dòng)物之間的情趣,但我最喜歡四季之間的情趣!

  春天的情趣是我們?cè)跁暚槵樀男@,下課了,我們?cè)谀菤g聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)上玩耍,有的在玩緊張激烈的打開鍋,有的在玩身手敏捷的踢足球,還有的自由自在地踢毽子……

  夏天的情趣是我們躡手躡腳地捉蜻蜓,我們悄悄地來(lái)到綠草如茵的田野,慢慢地湊近正落在含苞釋放的花朵上的一只蜻蜓,把食指與大拇指分開,輕輕地捏住蜻蜓的翅膀,這只蜻蜓便毫不情愿地落在了我的手中……

  秋天的情趣更令我回味無(wú)窮,一場(chǎng)涼爽的秋風(fēng)把我們身邊的樹葉刮黃了,金黃的樹葉慢慢悠悠地從空中飄落下來(lái),此刻便是孩子們拉鉤鉤的.好機(jī)會(huì),孩子們拾起一片樹葉,像“拉大鋸”一樣拉來(lái)拉去……

  冬天的情趣是我們?cè)谘┑乩镦覒蛲嫠,我們打著雪仗,堆著雪人,劃著雪橇,一片歡聲笑語(yǔ)……

  我喜歡四季的情趣,它不僅給人們帶來(lái)了許多的快樂(lè),還給人們的生活增添了許多的情趣!

四季小學(xué)生作文3

  在我的眼里,秋天姑娘是一位魔法師,她有一根魔棒,魔棒總是萬(wàn)能的。你難道不相信我說(shuō)的話嗎?你瞧:秋姑娘看見世界全是一片綠色,有淡綠、濃綠、西瓜綠、新綠......全都集中在了一起,平乏無(wú)味,所以她把魔棒一指,銀杏樹的葉子黃了,金燦燦的,仿佛一把把用黃金制成的金扇子;楓樹的'葉子紅了,紅彤彤的,猶如一朵朵飄在天邊的火燒云;樟樹的葉子依然是綠油油的,為這個(gè)世界保留住了一點(diǎn)點(diǎn)夏天的勃勃生機(jī)......當(dāng)你站在山頂,俯視下面的樹木,你會(huì)看許多紅色、黃色、綠色等顏色集中在一起,不但不會(huì)使你眼花繚亂,反而還會(huì)覺得特別新穎亮麗,特別地有趣,讓你眼前一亮。

  在我的眼里,秋天是一個(gè)充滿魔力的魔法師!

四季小學(xué)生作文4

  春天,花兒開放,楊柳依依。冬天的冰雪融化了,小河痛痛快快地流了起來(lái),孩子們高興地左蹦右跳!

  夏天,河里游泳成了大家的最愛。小孩子和大人們都穿上了薄薄的'夏裝,但躲不了蚊蟲的叮咬。這時(shí),蜘蛛也開始織網(wǎng)了,網(wǎng)織完了,就坐在中間等待獵物自投羅網(wǎng),好像“小小諸葛亮,獨(dú)坐軍營(yíng)中”。

  秋天,稻谷成熟了,農(nóng)民喜在眼里。樹葉落了下來(lái),掉在河里,就像螞蟻王國(guó)的營(yíng)救船,螞蟻?zhàn)谏厦,漂呀漂呀…?/p>

  冬天,冬爺爺在施法,給大地鋪上了厚厚的棉被。許多小孩兒都穿上了滑冰鞋,在結(jié)了冰的河面上冒險(xiǎn),滑來(lái)滑去,熱鬧一片。

  這就是我的家鄉(xiāng)的四季。

四季小學(xué)生作文5

  春雨

  “滴答滴答,滴答滴答!毕滦∮炅!這是春雨,細(xì)雨蒙蒙,春雨如油。

  你看,那細(xì)小的像牛毛的春雨,從天而降。真美!你瞧,那些細(xì)細(xì)地春雨,就像無(wú)數(shù)繡花針從天而降。

  夏雨

  “嘩嘩嘩,嘩嘩嘩!毕掠炅耍掠炅!這是夏雨,傾盆大雨,撒潑似的。

  你看,從天而降的傾盆大雨如同撒潑似的.落下來(lái)。好美呀!

  秋雨

  “滴滴滴,滴滴滴!毕掠炅,下雨了!這是秋雨,秋雨連綿,秋雨無(wú)聲。

  你瞧,秋雨,沒有春雨般細(xì)膩溫柔,也沒有夏雨般豪爽熱烈,卻是如此地寧?kù)o、典雅。

  冬雨

  “嗒嗒嗒,嗒嗒嗒,”下雨啦!下雨了!這是冬雨,驟雨暴風(fēng),櫛風(fēng)沐雨。

  你看那,冬雨,從天空而灑,夾雜著似雪非雪的冰滴,打在臉上刀割似的疼。你瞧,冬雨,溫暖的大氣遺留下來(lái)的最后一點(diǎn)殘跡,已沒有了夏日暴風(fēng)驟雨的豪情,也沒有了秋雨的柔情萬(wàn)種,只在一旁為給世間創(chuàng)造美好,盡著自己的微薄之力。

四季小學(xué)生作文6

  一年四季作文300字

  春季的花草樹木最美。萬(wàn)物生長(zhǎng),春意盎然。春姑娘踏著輕盈的腳步,悄悄地來(lái)到人間。柔和的春風(fēng)吹青了一望無(wú)際的麥田,吹皺了靜靜流淌的河水。

  夏季的夕陽(yáng)最美。在高樓上看,紅紅的夕陽(yáng)跨過(guò)山頂,只露出半邊臉,一群鳥兒在夕陽(yáng)前飛舞,好像在說(shuō):“美啊!夕陽(yáng)!

  秋季開始落業(yè)了,展現(xiàn)在眼前的是一片陶醉的景色:楓樹落業(yè)了,滿地都是楓業(yè)。無(wú)數(shù)的花、草、樹都快枯了,只有菊花在這個(gè)季節(jié)里一枝獨(dú)秀,爭(zhēng)芳斗艷。

  落雪的`冬季最美。在高高的山峰上看雪是美不勝收。樹枝上掛著積雪,地上鋪了滿地雪,周圍都像是一個(gè)穿上白衣裳的世界。

四季小學(xué)生作文7

 我家小區(qū)里有一個(gè)小樹林,小樹林一年四季樣子不同,變化多端。

  春天,小樹林四周長(zhǎng)出嫩嫩的葉子,像春姑娘給它的一件嫩綠的新裙子。夜里也特別美麗,群星閃爍。附近的居民趁著這美好的夜色來(lái)到這里,有的在健身,有的在數(shù)星星,還有的在遛狗。

  夏天,小樹林四周的樹、草都變綠了,像夏姐姐給它們施了魔法一樣。郁郁蔥蔥的樹下格外涼爽,一到晚上,附近的居民三三兩兩地來(lái)到這里,大人在這里乘涼、散心,小孩在這里玩耍、游戲。

  秋天,落葉在空中飛舞,落在小樹林的地上,像一層層黃色的地毯鋪在地上。秋天,小樹林里的蘋果樹散發(fā)著迷人的'香氣,吸引了很多人來(lái)到這里。

  冬天,雪后地上一片潔白,小樹林就像披上了一件白毛衣。孩子們?cè)谶@小樹林中打雪仗、堆雪人、滑冰,歡聲笑語(yǔ)傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  小樹林一年四季給周圍的居民們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ),我愛小樹林,我愛我的家園。

四季小學(xué)生作文8

  我愛大自然,因?yàn)樗囊荒晁募臼悄敲吹拿利悾?/p>

  瞧,春姐姐邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們?nèi)碎g,這時(shí)候小鳥便“咕咕”地叫著,好像在說(shuō)“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”萬(wàn)物們伴著小鳥的叫聲醒來(lái)了。小草冒出了嫩芽,小花們都盛開了,那沁人的`香味令人心曠神怡!柳樹的枝條上也長(zhǎng)出了新的嫩芽。 看,夏哥哥拿著季節(jié)鑰匙,開啟了這道夏天之門,太陽(yáng)公公熱情似火,小草曬彎了腰,池塘里荷花開了,令人眼花繚亂。小青蛙們一蹦一跳的,可開心了!小女孩們也都穿上了期盼已久的裙子了。 秋天來(lái)了,“大豐收”的季節(jié)來(lái)了,農(nóng)民伯伯們都洋溢著快樂(lè)的笑容。秋天也是百花盛開的季節(jié)。深秋,楓葉變紅了,然后,便會(huì)慢慢地落下來(lái)。 冬天也來(lái)了!所有植物都枯萎了,到處都是銀裝素裹。白雪,這冬天的使者,給大地穿上了一件白色的衣服,讓大地渙然一新。

  這就是我喜歡的一年四季,你們喜歡嗎?

四季小學(xué)生作文9

  一年四季,每季都很美麗,我們都來(lái)看看吧!

  春天,陽(yáng)光灑滿了大地,把花兒染紅了,把小草染綠了,把小河染清了……大雁都排著人字形和一字形從南方飛回來(lái)了,農(nóng)民在田里種著莊稼。

  夏天,炎熱的太陽(yáng)在往地上發(fā)射著大量的光線,好像在說(shuō):“哈哈,我倒是看看誰(shuí)還敢出來(lái)!”小朋友們都躲在屋里不出去。你說(shuō)也是,那么熱的天,誰(shuí)想出去!呱呱,是誰(shuí)?原來(lái)是青蛙。它們都坐在嫩綠的蓮葉上面,有的叫,有的.跳。嘿,真像一首交響曲!

  秋天,樹葉有的黃,有的紅,一個(gè)一個(gè)都像蝴蝶飛舞飄落下來(lái)。果園里的果子成熟了。蘋果樹上結(jié)滿了又大又紅的蘋果,葡萄藤上掛著一串又一串又紫又嫩的葡萄……

  冬天,冷是有點(diǎn)冷,但最值得開心的就是下雪!一下雪,一個(gè)又一個(gè)小朋友都急急忙忙地跑出去了,有的堆雪人,有的打雪仗,有的也不知道在玩些什么。那雪,踩上去咯吱咯吱的,真好玩。

  一年四季,每季都有每季的美麗。在這四季中,你發(fā)現(xiàn)了什么呢?

四季小學(xué)生作文10

  鄉(xiāng)村的四季可是非常美麗的!以前的我不喜歡鄉(xiāng)村的四季,但后來(lái)我卻因?yàn)樾蕾p到了一次鄉(xiāng)村四季的美麗而改變了想法!

  春天,綠油油的小草偷偷地從草地上探出頭來(lái)。鮮艷的花朵傲然挺立。農(nóng)民伯伯在田地里認(rèn)真地插田。這就是鄉(xiāng)村的'春天!

  夏天,河里的鱖魚在河里游動(dòng)。池塘里的荷花沾滿了露珠,青蛙也唱起了動(dòng)聽的音樂(lè)。到了傍晚,天上的白云染成了火紅的晚霞,晚霞也變成了各種動(dòng)物的模樣。小朋友們?cè)诔靥翚g樂(lè)地游泳。這就是鄉(xiāng)村的夏天。

  秋天,農(nóng)民們背著籠子上山摘果子去了,個(gè)個(gè)果子大大的,新鮮極了!秋風(fēng)一吹,金色的葉子從果樹上落下來(lái)。山上里的葉子把小路鋪成了一條金黃的路,一直伸向山頂。這就是鄉(xiāng)村的秋天。

  冬天,就是白色的世界,太陽(yáng)公公穿上了白色的大衣,白花花的雪把小路鋪成了一道白色的道路。小朋友們?cè)谘┑厣隙蚜艘粋(gè)可愛的雪人。就是鄉(xiāng)村的冬天。

  四季多美啊,有時(shí)間就要去觀賞一下,或許你也會(huì)喜歡上鄉(xiāng)村的四季!

四季小學(xué)生作文11

  水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

  欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

  這是蘇軾一首描寫杭州西湖的詩(shī),杭州西湖聞名中外。

  春天,柳樹梳好了長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),小鳥在樹上唱著歌:春天來(lái)了,春天來(lái)了。

  夏天,西湖邊的.荷花都盛開了,一陣?yán)子赀^(guò)后,水珠在荷葉滾來(lái)滾去。還有一只小青蛙在荷葉上唱歌呢。

  秋天,桂花獻(xiàn)上了一陣陣的香味,人們?cè)谖骱叴抵鴽鲲L(fēng)聞著桂花的香,品著龍井茶。抬頭一看,咦,有小松鼠在上面吃東西。

  冬天,西湖邊的樹木的葉子怎么沒了?哦,原來(lái)樹葉太貪玩了,冬姑娘把它們請(qǐng)到大地媽媽那兒去了,讓大地媽媽好好地管教它們呢!西湖邊白茫茫一片,湖水里還有幾只鴨在游泳呢。

  杭州西湖真美啊!我愛杭州西湖,我為生長(zhǎng)在杭州而驕傲。

四季小學(xué)生作文12

  我愛家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)四季美不勝收。

  春天開始了音樂(lè)會(huì),小河奏起歡快的樂(lè)曲,小鳥唱起動(dòng)聽的歌聲。這美妙的音樂(lè)唱醒了枝頭的嫩芽,唱活了光禿禿的樹:唱醒了小魚.小蝦;還唱回了南飛的燕子。

  夏天,音樂(lè)更加激烈了,鴨子戲水玩耍,天鵝環(huán)視一副高傲,不可侵犯的樣子,十分漂亮;小魚兒追逐打鬧,玩的'熱火朝天;還有歡樂(lè)的孩子們,他們?cè)谛『永锵丛琛2遏~,玩的很高興。

  秋天,迎風(fēng)而來(lái),那是什么香味?是瓜果的味道,呀!果園里,蘋果紅的像小妹妹的臉蛋,梨也十分的黃,像許多小燈籠掛在樹上,橘子看起來(lái)黃澄澄的,想一口一個(gè)吞了它們。

  冬天來(lái)臨,音樂(lè)會(huì)以告段落,就如別人說(shuō),天下無(wú)不散的宴席,留下一片空白。可這不能阻擋我的腳步。

  這就是我的家鄉(xiāng)。

四季小學(xué)生作文13

  春天來(lái)了:

  帶著和風(fēng),帶著細(xì)雨,

  帶著花紅,帶著柳綠。

  給我們帶來(lái)生機(jī),給我們帶來(lái)希望。

  春天——是播種的季節(jié)。

  夏天來(lái)了:

  帶著風(fēng)雨,帶著驕陽(yáng),

  帶著蟬鳴,帶著彩蝶,

  給我們帶來(lái)熱情,給我們帶來(lái)活力。

  夏天——是孕育的季節(jié)。

  秋天來(lái)了:

  帶著清涼,帶著汗水,

  帶著紅葉,帶著瓜果,

  給我們帶來(lái)喜悅,給我們帶來(lái)快樂(lè)。

  秋天——是豐收的`季節(jié)。

  冬天來(lái)了:

  帶著雪花,帶著冰凌,

  帶著潔白,帶著寂靜。

  給我們帶來(lái)回憶,給我們帶來(lái)等待。

  冬天——是休整、期盼的季節(jié)。

四季小學(xué)生作文14

  四季,是一年的時(shí)光,

  四季的風(fēng)光使我們快樂(lè)。

  走進(jìn)四季,感受四季的美好時(shí)光!

  “一年之計(jì)在于春”

  春,四季之首,

  萬(wàn)物都在春的呼喊下醒來(lái)。

  春天色彩最豐富!

  “六月天,娃娃臉”

  夏,炎熱之季。

  夏天是孩子們最歡樂(lè)的時(shí)刻。

  天氣也像孩子一樣,一會(huì)哭一會(huì)笑。

  夏天的天氣摸不著頭腦。

  “時(shí)維九月,序?qū)偃铩?/p>

  秋,是涼爽之季。

  秋天是農(nóng)民的最操勞的時(shí)刻。

  秋天的秋風(fēng)吹走了夏天的'炎熱,

  秋天豐收的喜悅回報(bào)了夏天是的汗水。

  .“明月照積雪,朔風(fēng)勁且哀”

  冬,是寒冷之季。

  冬天是所有視物休眠的時(shí)刻。

  白茫茫的積雪覆蓋著祖國(guó)大地。

  冬天的寒冷讓一切事物都沉睡了……

四季小學(xué)生作文15

  一年四季作文300字

  春天,大地恢復(fù)一片生機(jī),花開了,像一個(gè)個(gè)嬌氣的小公主,它們有的綻開花朵,有的含苞欲放

  夏天,烈日當(dāng)空,同學(xué)們有的在操場(chǎng)上打籃球、有的'在樹下做游戲、有的在打羽毛球、羽毛球一下子跑到這邊,一下子跑到那邊,讓人眼花繚亂、還有的在踢足球

  秋天,整個(gè)校園變成了金色的海洋,枯葉在校園里飛舞,小草和小花的葉子都變黃了,同學(xué)們也漸漸加厚了衣服,上課了,整個(gè)校園顯得更安靜了,只能聽見風(fēng)吹的聲音和瑯瑯上口的讀書聲。

  冬天,冬爺爺悄悄地來(lái)了,我們?cè)缇痛┥狭嗣抟,戴上了帽子。小草也穿上了用繩子做的棉衣,小草和小花也沒做好對(duì)付冬爺爺?shù)臏?zhǔn)備,所以感冒了。這是我們眼中的四季。

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