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中考命題作文容易出現(xiàn)的“硬傷”
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的中考命題作文容易出現(xiàn)的“硬傷”,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
近幾年來(lái),命題作文悄然升溫,命題作文由于不設(shè)置審題障礙,更利于考生張揚(yáng)個(gè)性,展現(xiàn)自我,受到學(xué)生的青睞。我在多年的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),學(xué)生在命題作文的寫作中存在一些硬傷,影響了考生作文水平的發(fā)揮。
1、審題硬傷
命題作文不設(shè)置審題障礙,不等于無(wú)題可審、不必審題。部分考生審題不認(rèn)真、細(xì)致,導(dǎo)致文題中出現(xiàn)被遺忘的角落。如《生活,因變化而精彩》,有不少考生寫出了生活中精彩的一面,但忽視了精彩產(chǎn)生的原因——變化。有些考生對(duì)寫作要求閱讀不仔細(xì),導(dǎo)致文體不當(dāng)、角度錯(cuò)誤。
措施:第一步,精心讀題,對(duì)于題目,要從頭到尾,一字不落的讀完,然后篩選題干中有哪些重要信息,題目有哪些要求。第二步,細(xì)心審題①審題目類型,全命題作文就不能自作主張;半命題作文橫線上填什么,不能粗心大意,隨隨便便。②審題目含義有些題目含義比較深刻,需要仔細(xì)琢磨。③審文眼文題中一般都有關(guān)鍵詞,把握了文眼,也就抓住了文章的重點(diǎn)。
2、立意硬傷
有些學(xué)生缺乏對(duì)社會(huì)、人生的理性思考,不能由表及里、由淺入深、由形入神的審察事物,看問(wèn)題停留在表面,認(rèn)識(shí)膚淺。有些同學(xué)立意雖好,但選材與立意相悖。
措施:立意的技巧可以從三點(diǎn)入手:①大題小做,小題大做。有時(shí)候,小事情可以反映大問(wèn)題,把小題材放到廣闊的歷史背景中展開,透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。反之,有時(shí)遇到大題材,我們可以化大為小,從小的角度切入,表現(xiàn)大主題。②立意要高遠(yuǎn)立意要超越個(gè)人的狹小的情感世界,多一些對(duì)人生的哲理感悟、多一些對(duì)社會(huì)的關(guān)注,多一分激蕩的胸懷,一定會(huì)讓人耳目一新。③“反彈琵琶”蘇軾有詩(shī)“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同!睆牟煌嵌瓤创挛铮Y(jié)果往往不同。立意選擇角度別具一格,效果也會(huì)不同凡響。人常說(shuō)吃虧是福,有個(gè)學(xué)生從“吃虧不是!钡慕嵌攘⒁,讓人眼前一亮。
3、結(jié)構(gòu)硬傷
主要表現(xiàn)在①層次不清,分段不當(dāng)層次之間內(nèi)容雜糅交錯(cuò),眉毛胡子一把抓。②材料剪裁不當(dāng)幾個(gè)材料之間沒(méi)有主次之分,沒(méi)有詳略之分。③比例失衡,缺少美感表現(xiàn)在有些文章開頭入題太慢,扣題不緊,或者主體部分語(yǔ)言羅嗦,或結(jié)尾空發(fā)議論,文章結(jié)構(gòu)不能呈現(xiàn)“鳳頭——豬肚——豹尾”的分布。
措施:有了好的立意,還要有精巧的構(gòu)思,才能使文章的布局完美。可以從三個(gè)方面訓(xùn)練①訓(xùn)練考生擬提綱考生要根據(jù)已經(jīng)確立的主題,計(jì)劃哪些材料詳寫,哪些略寫;哪些先寫,哪些后寫;如何開頭,如何結(jié)尾;哪個(gè)地方設(shè)置懸念,哪個(gè)地方解開懸念;段落怎樣劃分,怎樣過(guò)度……平時(shí)要有意識(shí)訓(xùn)練考生擬提綱的習(xí)慣,防止偏題、跑題。②訓(xùn)練考生掌握幾種常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)方法:彩線串珠式用一條線索把有關(guān)材料串起來(lái),線索可以是人,可以是物,可以是中心事件,可以是空間的轉(zhuǎn)換等。橫式結(jié)構(gòu)法就是平常說(shuō)的并列式結(jié)構(gòu),它的最大的好處是作文的文面清晰,層次分明,一目了然?偡质浇Y(jié)構(gòu)這是最常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)方式,可以先總后分,可以先分后總,可以總分總,這種結(jié)構(gòu)形式優(yōu)點(diǎn)是總綱明確,條理清晰。③訓(xùn)練考生選擇最佳的文體選擇日記體、書信體、電視訪談式、寓言故事式、演講式等,形式上的創(chuàng)新,也能讓文章出彩。
4、語(yǔ)言硬傷
、僬Z(yǔ)言空洞,言言之無(wú)物表現(xiàn)在記敘文中語(yǔ)言比較平乏,缺少具體生動(dòng)的描寫;表現(xiàn)在議論文中敘述事例不簡(jiǎn)潔,議論不深入,論證缺乏力量。②語(yǔ)言呆板,不鮮活有些學(xué)生寫文章時(shí),不推敲語(yǔ)言,想到哪兒就寫到哪兒,不琢磨遣詞造句。
措施:語(yǔ)言是思想的外衣,任何新穎的素材,精巧的構(gòu)思,深刻的立意,都要以語(yǔ)言為載體。在平時(shí)的作文訓(xùn)練中,應(yīng)有針對(duì)性積累訓(xùn)練語(yǔ)言,提高語(yǔ)言的表達(dá)效果。①學(xué)會(huì)變空泛為具體在記敘文中可借助于人物的刻畫,精心描寫典型細(xì)節(jié)。②學(xué)會(huì)巧借修辭手法可以借助比喻、擬人、排比等,活用一些古詩(shī)詞、名句、歌詞、歇后語(yǔ),增強(qiáng)文章的生動(dòng)性、形象性?傊,語(yǔ)言的錘煉非一日之功,功在平時(shí)。
5、卷面硬傷
有些學(xué)生卷面不整潔,書寫時(shí)龍飛鳳舞,過(guò)于潦草;有學(xué)生修改、涂抹的痕跡比較多,卷面臟;有學(xué)生錯(cuò)字、別字較多:有學(xué)生字?jǐn)?shù)不足;有學(xué)生標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng)……影響卷面的美觀。
措施:各地作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中都列出書寫這一項(xiàng)目,分值3到5分。分?jǐn)?shù)雖少,但在中考中,它的實(shí)際分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這幾分。如果你的字體端正、美觀,卷面整潔,加上語(yǔ)言比較流暢、結(jié)構(gòu)比較巧妙,條理比較清晰,你的作文評(píng)定的等級(jí)就高;反之,立意再好,書寫不行,作文評(píng)定的等級(jí)就會(huì)受影響。所以,每位考生都應(yīng)該端正書寫態(tài)度,首先把字要寫正確、寫清楚、寫整潔、寫規(guī)范,在此基礎(chǔ)上力求美觀,形成自己的風(fēng)格。其次,要熟練掌握常見(jiàn)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法,破折號(hào)、省略號(hào)占兩格,不能分兩行寫,引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)前半部分不能寫在行末,句號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)、問(wèn)號(hào)、冒號(hào)等不能出現(xiàn)在行首,必要時(shí)擠在行末。最后注意字?jǐn)?shù)的控制,既不能太多,也不能太少。注意這三點(diǎn),卷面分肯定能拿滿分。
讀完這篇中考命題作文寫作技巧,大家一定要在寫作當(dāng)中克服這些硬傷,取的好成績(jī)。
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