(精品)實用的我的成長作文
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我的成長作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的成長作文 篇1
成長是什么？長高，長胖？還是我們以為的“吃飯、睡覺、打豆豆”？我們每個人都在努力成長，還在努力讀懂成長。在我看來，成長是打敗昨天的自己，是面對困難的執(zhí)著和冷靜。
“哦！我對了，看見沒有，小雅，今天我的習題薄上又多了幾個紅勾勾喲！”“真不知道你怎么這么在意這幾個無所謂的紅勾！”小雅不屑地說。“這是我和進步呀！”對，這就是成長，這就是我們的進步。打紅勾，一個成長的細節(jié)，就如弗朗索瓦·奧朗德所說：“人生最大的對手不是敵人，而是自己，人無時無刻不在與昨天的自己斗爭，你的目標就是打敗昨天的你，不能讓昨天的你凌駕于今天的你和明天的你的脖子上面。”成長就是打敗昨天的自己，成長是點滴的進步。
做事費力的人——錢斌教授，為了上百家講壇，努力嘗試，寫了一篇又一篇的.稿子。終于，他的付出得到了回報，他得到了這個寶貴的機會，獲得了巨大的成功。錢斌教授說：“我是一只笨鳥，飛得不快，但能不停地飛，拼命的飛，總有一天能攀上生命的最高點，找到屬于自己的一片藍天。”對啊，在生活中，我們又何嘗不像一只笨鳥或是普通平凡的鳥呢？我們只有通過自身的努力，讓自己飛到一個更新的高度。笨鳥先飛，是永恒的真理，我們既然沒有出類拔萃的天賦，那就要付出比別人更多的努力。這是一個物競天擇、適者生存的社會，所以只有努力淬煉自己的雙翼，方能迎著風雨飛翔。成長就是面對困難時的執(zhí)著。
劉洋，一朵盛開在藍天的玫瑰，面對飛機出事故的情況，沉著冷靜應對，最終得以安全化解。看到她的故事，我自愧不如。那些生活中自認為無法跨越的鴻溝——父母外出務工無法照顧自己時，自以為成了無人疼愛的小孩；學習上遇到無法解決的難題，自以為是個天生的蠢材；和好友因誤會吵架時，自以為天蹋地陷，世界末日……我的學生生活簡單而忙碌，沒有像劉洋一樣生死抉擇的困難，但就是每一個小小的困難，需要的同樣是沉著冷靜的面對。換一種心態(tài)，換一種思考，就是一個不同的世界——父母何嘗不是為了自己能有更好的生活而背井離鄉(xiāng)，放下書本走出去呼吸一下新鮮空氣就能靈光一現(xiàn)，偶爾多一句解釋就能冰釋前嫌……苦累是經(jīng)，堅持是緯，而沉著冷靜是人生經(jīng)緯上的寶貴珍珠，在每個困難時刻，熠熠生輝。未來還有更多的風雨等著我去闖，我有這顆寶貴的明珠，一切都不怕，我讀懂了成長就是面對困難的沉著冷靜。
成長，不僅指生理上的長高、長大，更是心靈上的成長。成長，是一篇等待譜寫的樂意，等待著我們譜寫出一個個扣人心弦的樂符；成長，是一幅單調的畫，等待著我們去填上斑斕的色彩；成長，是一條等待探險的路，等待著我們去踏上堅實的腳步。我們正在成長，正在努力讀懂成長……
我的成長作文 篇2
風輕悄悄的吹過，不禁喚起了我對兒時的回憶，眨眼間三千多個日子從我手中溜去，我曾想過抓住它，卻怎么樣也抓不��；想留住它，卻怎么樣也留不住... ...雖然時間不等我，但是閱讀卻拉著我的手陪伴著我走... ...
當我第一次來到那家書店時，我還是幼兒園的小朋友，還記得第一次去那家書店買書的時候我那高興的情景。
還記得那天，我剛剛被媽媽從幼兒園里接出來。我戴著大紅花，高高興興地拉著媽媽的手走在回家的路上，就在這回家的路上，我們經(jīng)過了一家書店，媽媽帶我走了進去，一進門，我看到了琳瑯滿目的書籍，我被一本名叫《一千零一夜》的故事書深深的吸引了，我對媽媽說：“您能給我買這本書嗎？我很喜歡它。”媽媽先是一愣，然后慢慢的對我說：“孩子，這種書你還看不懂，不然給你買本漫畫書吧！”媽媽走了過去，在書架上取來了一本名叫《貓和老鼠》的漫畫書對我說：“這本書也不錯的。正適合你們看。”我咬著牙說：“好吧，以后一定要給我買！”媽媽點點頭說：“我答應你�！本瓦@樣，我拿著《貓和老鼠》這本漫畫書，一路上是蹦呀跳呀的，因為我終于可以看書了，心里很高興。到了家后我更是高興，找了個地方坐了下來，我急忙地翻開，書狼吞虎咽地讀著，仿佛我也置身于故事情節(jié)中。書中的小老鼠的聰明機智深深的吸引了我，我越看越開心，最后還忍不住地哈哈大笑起來，肚子都笑疼了，爸爸媽媽見我看書看的這么入迷，也很欣慰地笑了。從那以后，我書柜中不停的增加了許多的新書，有爸爸買的，有媽媽的，就連哥哥、姐姐也是不停地送新書給我。我和書就這樣結下了不解之緣。只有一有閑暇的時間我就會拿起書來閱讀，而且也養(yǎng)成了早晚看書的習慣：晚上只要不看書，我就會翻來覆去的睡不著覺；早上起不了床時，我只有一想到書就會爬起來，讀書給我?guī)淼牟粌H僅是快樂，而且也成為了我生活的一部分。
到了小學四年級，媽媽為了培養(yǎng)我對古典文化的興趣，就經(jīng)常給我講一些有關三國、水滸的故事，從而我又迷上了古典文學，那天我和媽媽又一次走進了那家書店，看到媽媽給我講的`《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》、《史記》等書籍時，我就像如獲至寶一般，急忙讓媽媽買下它們，好讓我?guī)Щ丶液煤玫男蕾p。我抱著厚厚的五本書，也不管它們有多沉，飛快地向家里奔去，只聽媽媽在后面喊：“孩子，慢一點，需不需要我?guī)湍��！蔽翌^也不回地說：“不用了，我沒事。”回到家里，我的手和胳膊又酸又痛已經(jīng)麻木了，可當我把這些心愛的書籍一本本的整理好放入書柜，我又拿出了一本《三國演義》翻開看時，剛才手和胳膊的那些酸痛麻木全都被丟到了爪洼國去了。心中只剩下一個甜美的念頭：快點，快點，我要看這些書，看完后就再也不用媽媽給我講這些故事了�？粗粗鴷心切r活的人物就仿佛出現(xiàn)在了我的眼前：《三國演義》中諸葛亮的智慧，謀略，關羽的仁、義、信、勇、威，張飛的勇猛無敵，曹操的奸詐老辣... ...；《西游記》中孫悟空的機靈，勇敢，頑皮，豬八戒的憨厚，貪婪，沙和尚的默默無聞，任勞任怨以及唐僧的迂腐，糊涂等。都成為了我腦海中揮之不去的經(jīng)典形象。
閱讀豐富了我的生活，也豐富了我的精神世界，由此引發(fā)了我對文學濃濃的興趣。
時光飛逝，我已經(jīng)成為了一名中學生，在這些日子里，我又看了許許多多的文學作品，印象最深的就是現(xiàn)在涌現(xiàn)出來的一批青少年作家，他們對我產(chǎn)生了巨大的影響，極大的激發(fā)了我也要“創(chuàng)作”文學的沖動，希望有一天我也能像他們一樣公開發(fā)表自己的作品，成為一名少年作家... ...
閱讀帶給我的不僅僅是快樂，還帶給了我美好的夢想和追求，它將繼續(xù)陪伴著我，陪伴著我繼續(xù)快快樂樂地走下去... ...
我的成長作文 篇3
打開《西游記》，就像打開了一扇思想之門。那些飛揚著的文字，那些沉甸甸的文字，那些喚醒了無數(shù)良知的文字，給予了我知識和智慧，我就像一只勤勞的小蜜蜂，在《西游記》的百花園里不知疲倦的飛來飛去，采集花粉。
我酷愛《西游記》。從會認字到現(xiàn)在，《西游記》是唯一一本令我愛不釋手，百看不倦的書。我與它從小便有了很深的淵源……
小時候總是被媽媽抱在電視機前觀看《西游記》�？偮爧寢屨f那時的我，只要一看見“孫悟空”，便眼睛都不眨一下。家里人都感到很好奇，那么個淘氣的小不點，啥也不懂，但只要電視里播放《西游記》，總會乖乖的坐在椅子上，一動也不動的觀看。并且這小不點兒的情緒還會隨電視劇中情節(jié)的變化而波動。甚至連做夢的時候都念叨著“孫大圣�！�
后來，我學會了好多字，終于可以完完整整的看一本書。我迫不及待地拉著媽媽，讓她給我買了一整套我夢寐以求的《西游記》。回到家，我小心翼翼的`拆開包裝，輕輕地翻到第一頁，又一次沉浸在《西游記》的世界里……
在那里，我看見孫悟空從做花果山大王的叛逆自我到成為唐僧徒弟的轉變；我看見豬八戒從好吃懶做到堅強勇敢的轉變；看見沙僧從流沙河復仇的妖怪到默默無聞的三師弟的轉變；我還看見唐僧“不忘初心，方得始終”的信念。一路上歷經(jīng)九九八十一難，師徒四人有想過放棄，但他們最終還是堅持下來了。什么白骨精，什么黃袍怪，什么鐵扇公主，所有的邪惡最終都敗在了正義之下。所有的故事都迎來了圓滿的結局。雖然過程會有心酸，但結果卻是那般美好。
讀完《西游記》我很感動。我想：如果我們遇到困難能像師徒四人那樣堅持、那樣勇敢，那樣懷有“不忘初心，始得始終”的信念，我們是不是也會迎來完滿的結局呢？所有故事的結局都是我們自己譜寫出來的，最后結局會怎樣，靠的是我們自己。
現(xiàn)在我又一次翻開了《西游記》，又一次被它吸引，又一次被它感動�！段饔斡洝分械木啪虐耸浑y，讓我不禁想起了高中生活的種種困難，百思不得其解的代數(shù)，繞來繞去的英語語法，容易混淆的“政治觀念”……
雖然我沒有孫悟空的神通廣大，但是我有沙僧的執(zhí)著堅持，相信再大的困難都會被我踩在腳下，用激情塑造自我，用信念鑄就輝煌，用堅韌挑戰(zhàn)極限。即使天資平庸也要永不放棄，總有一天我會取得“真經(jīng)”，成為學習世界里的“孫大圣”。
《西游記》的結局已經(jīng)迎來，可我和《西游記》的故事卻沒有結束，它伴我成長，我與它同行……
我的成長作文 篇4
我是一個平凡得不能再平凡的人，卻出生在一個擁有平凡美的小山村。
從我記事起，就一直生活在這里。我總是愛和鄰家伙伴在溪邊嬉戲打鬧，在不知不覺中慢慢成長，直到上學便開始漸漸與溪流疏遠了！
又過了幾年，放暑假了，妹妹找我玩耍，她將我投入學習的心拉回了那童年的記憶——溪流。我試圖尋找兒時的記憶，卻只是坐在水中浮出的巖石上靜靜沉思……我該怎樣尋覓呢？僅僅想一些連我自己也不能回答的`問題，可是我還是要拼命地想。
開學了，再全心投入學習時，總想回答我心中的疑問。
又到放假時，我依然愛坐在河灘靜靜沉思……不知過了多久，一只美麗的蝴蝶飛過我的頭頂，好像花中的天使。我沉醉了，剎那間我豁然開朗，原來一切的一切的不再重要，那時就像有無窮的快樂涌上心頭。
我知道答案了，那就是生活根本沒有如果，過去的一切都不重要了，世界難有永恒，沒有一成不變，只要我們還是朋友，我們還彼此珍惜著，就讓我們且行且珍惜吧！
我依然愛聽溪流贈予我的禮物——沒有盡頭的音樂，亦或是永無止境的追求！
我的成長作文 篇5
“開卷有益”相信大家都感受過，這次我就要向大家隆重推薦一本對學習很有幫助的書，它就是—《小學語文課外閱讀》。
這本書看起來很普通，但是你只要打開目錄就會知道它的內容有多麼的豐富。它一共有十幾個單元，每個單元都講了許許多多的故事：有科技發(fā)展的`；有感動心靈的；有母子之情的；有搞笑有趣的……堪稱是一盤豐盛"書香大餐”！
在這里我津津有味的品到了：跟我們捉迷藏的春姑娘；荒唐的豬小弟；堅韌不拔的牛蒡花；珍惜圖書的；富有感情的小麻雀……在這些文字中，我猶如身臨其境。漫步其間，不斷增長見識。大自然中更是蘊藏著無窮的奧秘，等待我們去發(fā)現(xiàn)，去探索。古人所謂的“讀萬卷書，行萬里路”，就是這個道理吧。
文章最后的閱讀建議，里面的東西可真不少，可以幫助你更深入的理解這篇文章，使你收獲更大。
這本書書也很無私，讓讀者對它滿意，還推薦其他的書兄弟，如《世界大發(fā)明》，《千奇百怪叢書》，《伊索寓言》等等。
最后，請和我一起快樂地暢游書的海洋。
我的成長作文 篇6
家庭是社會的細胞，良好的家風會影響人的一生，每個家庭都有自己的家風，我家的家風是：勤儉節(jié)約、誠實守信。
在一個夏天的'中午，我熱的大汗淋漓，突然，我想到了一個好主意：自來水那么清涼，我可以玩水呀，這樣就不會覺得熱了。于是，我立刻跑到水池邊，把水龍頭打開，水龍頭瞬間涌出了清澈的水流，水流打在水池沿上，發(fā)出嘩嘩的聲音，就像一首美妙的樂曲。我把水撩到空中，水落下來的時候，落到我的臉上和衣服上，我感到無比清爽，夏天的炎熱仿佛一下子遠離了我。正當我玩的高興的時候，奶奶突然走了過來，把水龍頭關上，并嚴厲地對我說：“你這樣做是不對的，那些水浪費掉多可惜呀，我們國家還有很多貧困地區(qū)沒有自來水，他們要到很遠的地方挑水吃，所以我們應該養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣�！蔽倚呃⒌恼f：“奶奶，對不起，我知道錯了，以后我再也不浪費水了�！�
記得還有一次數(shù)學考試，同學們都在認真的答卷，教室里一片沙沙的寫字聲，很快，有些同學答完了，已交了卷。突然，有聲音從我身后傳來，我清楚地聽到有兩個已交卷的同學正在議論答案，按照他們說的答案，我仔細地檢查著我的試卷，哎呀！有一道題錯了。改，我腦子里立刻閃出這一念頭。這道題8分呢，不改太可惜了。我剛拿起筆，手卻抖動起來，“改，還是不改”，正在我猶豫時，下課鈴響了，我放下手中的筆，走上了講臺，把試卷交給了老師。這次考試我雖然只得了92分，但是我很高興，也問心無愧，因為它是我真實的成績。通過這次考試，我懂得了一個道理：做人要誠實守信，不能自欺欺人。
家風教會了我怎樣做人，讓我明白了許多道理，我一定不辜負長輩的期望，做一個勤儉節(jié)約，誠實守信的好少年。這就是我的家風，大家也一起來曬曬你的家風吧！
家風伴我成長作文5
家風，一個令人深受感悟的詞語成就了我，使我不禁覺得心中滿滿都懷著感激之情。在生活中，我熏陶著那獨一無二的好家風。它伴著我成長，讓我從一個“衣來伸手，飯來張口”的小公主變成一個積極向上、謙虛、誠實守信的好孩子。
俗話說“父愛是船，母愛是帆。”父愛破著浪前行，母愛引導我在茫茫人海中不迷失方向的行駛，他們讓我在成長的海洋中乘風破浪，讓我不畏前險�！闭\實守信，誠信待人”隨著時間的腳步潛移默化地成了我的好家風，他就像春天柔和的雙手溫暖著我的心田，讓我心中的花朵絢麗地綻放，讓傳統(tǒng)的文明美德發(fā)揚光大。
“害人之心不可有，防人之心不可無”這句話是我的家風之一。深深的教導：在生活中，我們不能有一點兒害人的想法，也不能丟了那么一點兒預防壞人的一種正確的心里”。而且，要尊敬長輩、勤勞節(jié)省、誠實守信、樂于助人、不驕不躁。記得那次我還小，去郊外游玩過程中，閑著無所事事的我，一邊用小手牽著媽媽的大手，一邊觀賞著唯美的畫面，突然，"呸"的一聲，一口痰調皮的'從我的小嘴跳了出來，隨即，又不聽話地蹦到了地上，這時媽媽的順風耳和千里眼察覺到我的動靜，立馬張口就急的著火了似的“哎呀”！你怎么能這樣破壞環(huán)境呢？你知道嗎？環(huán)衛(wèi)工人早出晚歸，不管什么節(jié)日都沒有假期，可辛苦了！你的不文明的行為會深深的刺痛他們的心！害人之心不可有呀，！聽著媽媽喋喋不休的教訓中，我漸漸的把紅的像小蘋果的小臉低到了地上——那次后我明白了一個道理：生活中微不足道的
小事有可能把“害人之心不可有”改成了“害人之心不可無”了，所以即使這件小事有多么的小，也教導了我待人處事。最后，我想說“好家風養(yǎng)育著我，成就了我！”
家風，正像“播下了一種行為，收獲了一種習慣，播下了一種習慣，收獲了一種性格，播下了一種性格，收獲了一種命運”這句話。是啊，家風給我們播下、收獲了一種習慣、性格、命運，最終成就了這么一個我，它還讓我有一技之長立足之地，讓我的生活多彩多姿、無憂無慮、井井有條�，F(xiàn)在的我，就是你澆灌過的樹。你就是一頂小傘幫我擋過那一陣陣風，一滴滴暴雨。謝謝你，你成就了我，你的恩情我一定用行動涌泉相報！
我的成長作文 篇7
書籍是人類進步的階梯，眾生的伴侶，最誠摯的朋友。這句話跟我小的時候是一樣的。 因為在小時候不識字，所以都是別人讀給我聽的。在我和表哥睡覺時，我們總要聽別人說的睡前故事，聽著聽著，突然停了下來，小姨媽就說：“該睡覺了�！蔽艺f:“可我們還想聽�！钡∫虌屨f：“不行。”我們才依依不舍的合上眼睛，在夢里回想故事的畫面。
到了小學一年級，我學了拼音之后，我逐漸地自己看書了，比如：《灰姑娘》、《小紅帽》等等。 我慢慢長大，當然我看的書也是越來越多：《哈利·波特》、《我熟悉的野生動物》、《海底兩萬里》、都特別好看。 到了五年級，就是現(xiàn)在，老師叫我們把家里的書放到智慧加油站，放進去之后，老師說：“你們可以去看我們智慧加油站里去看，也可以去其他班的'智慧加油站去看�！贝蠹姨貏e興奮，迫不及待的跑了上去，有些是去搶位子坐，有些是去拿書。我呢，選了一本《三國演義》，特別好看，但是課間時間短，我才依依不舍的把書放回書架。 書是全世界的營養(yǎng)品，我一天不看書就渾身難受。大家一定要多看書哦。
我的成長作文 篇8
撥動琴弦，跳躍的是音符飛揚；蜻蜓點水，徘徊的是微波粼粼；出類拔萃，周旋的是優(yōu)良家風。
瞧，那懵懂懵懂的小孩跌跌撞撞，迷茫不知所措而無從所適，涼風習習揉抱著她，一絲絲暖意繚繞顫心，徘徊，周旋，它，惠澤于每個家庭成員，彌漫于每個家庭之中。它，就是家風，鞭策著我一路前行！
洋溢著磅礴的人生箴言，暗含著老練的智慧結晶，悠悠家風，受益無窮，熠熠生輝�！爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗缰��！便露男∏嗄暝澱f到，學習不能勉強哦，應該多留時間玩玩，要懂得享受世間的“美好”�？墒牵义e了。漸漸的，我在“享受”中跨過了這段美好，高瞻遠矚，抓耳撓腮的，絞盡腦汁的想：我理解錯了嗎？家風到底什么意思呢？
趁著時光慢慢流淌，趕快奔跑回家問我的`媽媽，追逐匆匆，嬉戲緩緩。蹦進院子，氣喘吁吁的我急急忙忙奔向書房，仔仔細細，清清楚楚的反復讀記那一行書法文，熟讀，深思，牢記，保證不鬧笑話。誤打誤撞，幾番走出門，就撞到莫人或莫物，把我搞的眼珠打翻兒轉，頭頂出現(xiàn)美麗的星辰……
“爺爺回來了，爺爺回來了！”我至親的人回來了，瞬間想到，爺爺是我們的長輩，他比爸爸我的媽媽跟懂家風吧。來到了爺爺旁邊，一向粘人的我有架起了小孩子脾氣，定要爺爺陪我玩，且給我買好吃的……
進入了大自然懷抱，純真無邪的懵懂小青年又活潑了起來，玩的就一個字，爽。風雨的淅瀝誤打了一個小鳥巢，驚驚慌慌地翻滾，從樹上到地上，一路的慘劇讓人留下一個黑黑的倒影，我心一震，望了望爺爺，他的眼神里充滿了期待……我似乎明白了，把還在雨中靜寂著的鳥巢拾起，偶然發(fā)現(xiàn)，里面竟然有一只小小鳥和一個鳥蛋，驚奇地望了望那個高大的身影，他對我點了點頭，欣慰的笑了笑。安放一切就序，幼稚地朝它揮了揮手，走了。希望這小生命得以延續(xù)。
回到家中爺爺細致地給我解釋了蘊意，恍然大悟，剛才一事就是個證明，我在家風的熏陶下茁壯成長，家風，振作了我的精神，不在港灣內遮風擋雨，而在港灣內欣賞自然卷！
我的成長作文 篇9
這個學期，我發(fā)現(xiàn)我在體育方面進步了。
我跑得快了。一次體育課上，測試50米跑，我和王XX一起跑，第一次我和他跑得差不多快。起步時，他比我快一點，跑到20米時，我超過了他，跑到25米時，他被球撞了一下，又被我落下一大段，快到終點時他追了上來，我和他互相擠著過了終點線，老師說我沒有成績，王xx跑了11秒6、第二次，起步時，我超過他許多，輕松地跑完了全程，成績一出來，我都快驚呆了，9秒7！王xx還是11秒6、我真高興！
我打籃球打得好了，以前我只是能運球，根本不會投籃，而現(xiàn)在，我不僅可以從別人手里把球搶過來，投進籃筐，還可以在別人傳球時搶到球。有一次比賽，我和王xx一組，耿xx、李xx一組，第一局2：8，我們輸了；第二局4：4，耿xx他們明顯進球少了，我們得分多了。我進步了，我真快樂！
我在成長中體驗快樂，在快樂中體驗成長！
我成長，我快樂！
我的成長作文 篇10
你，進入了我的生命，給我的人生增添了一抹亮色。
——題記
相識
夜晚，繁星點點，月亮被圍在其中，月光下瀉，給城市添了一筆光亮。河水和天空連在一起，月光如銀河倒入河水。河水變得像塊鉆石，泛著銀白色的光澤。
我拿起鉛筆在白紙上畫，勾勒出一個安詳?shù)氖劳馓以�。自認為畫的不錯的我，就拿起水彩筆涂色。綠色的遠處的高山，近處小房屋紅色的磚瓦，土黃色的泥土，湛藍的天空，與門前清澈的河水相互映襯著，水中還可見幾只小魚，嘴里還吐著泡泡。
你和我的初識，就如同寶玉和黛玉般的似曾相識。
相知
窗外，陽光耀眼，樹木在微風中，搖曳著那只�？葜Φ纳碥|。隱約中可見有幾抹綠色，還在裝點著冬日的大地。雪--春的信使，冬的精靈，歡快地飄落下來，為孩子們帶來些許樂意。
我觀察著窗外的`景象，一時有了靈感，拿起筆，從厚厚的圖畫中找到一張白紙，開始作畫。坐在椅子上，看著自己的畫作和窗外那群孩子們天真無邪的笑臉，一種幸福感油然生出。
你和我相處時，就如同多年好友般形影不離。
相伴
晨光熹微，天空中泛起淡黃色的魚肚白，金黃的太陽，掛在地平線邊，像是還沒睡醒的小孩。不時的傳來鳥兒的鳴叫聲，清脆悅耳。
我熟練地起筆作畫，隨著日子一天天地過去，我的技術也日漸增長，年齡也過了十三歲。坐在椅子上，全心作畫。汗水從我的額間冒出，只聽得鉛筆在圖紙上“沙沙”作響，我的手上早已磨出了繭子，手心里的紙已被汗水浸透，淺黃色的短袖也變成了深黃色。
你和我一同長大，如同親人一般的不可分割。
畫畫--你和我從相識、相知到相伴，你早已成為了我最親密的成長伙伴。
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