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馬的作文優(yōu)秀

時(shí)間:2024-09-12 18:47:54 優(yōu)秀作文 我要投稿

馬的作文優(yōu)秀

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的馬的作文優(yōu)秀,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

馬的作文優(yōu)秀

馬的作文優(yōu)秀1

  從現(xiàn)在開(kāi)始,我會(huì)給你們講《馬提與祖父》的感想。

  馬提是一個(gè)七歲的小男孩,在馬提胡思亂想之際中他聽(tīng)見(jiàn)爺爺開(kāi)口要他去散步,于是在虛幻與現(xiàn)實(shí)的生死交界處,馬提與祖父展開(kāi)一段奇異的旅程。

  這本書(shū)獲得過(guò)國(guó)際大獎(jiǎng)和沃拉哥·恩·威姆佩爾獎(jiǎng),由意大利的.普密尼著作的。

  這個(gè)明亮而溫馨的故事告訴我們:我們所愛(ài)的人并不會(huì)死去,他們永遠(yuǎn)活在我們心中。

  文中有一些句子我特別喜歡,例如:

  “通常我們太迫切地去期望什么,反而去得不到。”就像我們找某本書(shū)一樣,你越著急找卻怎么也找不到,反而如果你不迫切的去找那本書(shū),那本書(shū)就會(huì)被你發(fā)現(xiàn)在哪。

  第五章和爺爺一起去抓魚(yú),寫(xiě)出了爺爺教馬提怎樣才能把魚(yú)捕住,雖然馬提對(duì)爺爺說(shuō)他對(duì)魚(yú)沒(méi)胃口,但很想吃,表現(xiàn)了馬提不想傷害某一個(gè)生命。

  這本書(shū)的議題是死亡,內(nèi)容卻毫無(wú)晦暗色調(diào),反而讀起來(lái)既溫馨又感人;幫助小朋友們?nèi)チ私庹鎼?ài)不死、精神永存的道理。

  這個(gè)故事里爺爺?shù)氖澜缈偸乔缋实,馬提的世界總是明亮的,我們閱讀的心情也就分外亮燦。

馬的作文優(yōu)秀2

  在我很小的時(shí)候,就想擁有一個(gè)動(dòng)物伙伴,比如像小貓、小狗、小兔子……但是,我更希望我有一匹馬。

  假如我有一匹馬,我希望它是一匹千里馬,飛奔急速,奔馳起來(lái)像一陣風(fēng),來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,像房兵曹的大宛馬那樣瘦骨棱棱好比刀鋒,兩耳尖銳如同削竹,四蹄輕快猶如勁風(fēng),所向之地空闊廣漠,不怕險(xiǎn) 阻可托生死,可橫行萬(wàn)里之外的馬。

  假如我有一匹馬,我想騎著它四處游玩,若他是一匹千里馬,我便要騎著它去看內(nèi)蒙古草原,去瞧瞧北京的萬(wàn)里長(zhǎng)城、故宮、鳥(niǎo)巢、天安門(mén)廣場(chǎng),去看看秦始皇陵園的那威武的秦兵馬俑,再去看看廣闊 無(wú)垠的大沙漠。

  假如我有一匹馬,我要騎著它游遍全世界,去看看國(guó)外的一些著名建筑和美麗的`景點(diǎn)。

  假如我有一匹馬,我一定細(xì)心地照顧它,如果它口渴的話,我會(huì)給它喝足夠的水;如果他饑餓的話,我就會(huì)給它愛(ài)吃的食物;如果它生病的話,我會(huì)找最好的獸醫(yī)給他看病,并細(xì)心照料它。

  假如我有一匹馬,我就會(huì)和它成為形影不離的天下無(wú)雙的好朋友。

馬的作文優(yōu)秀3

  今天,我在爸爸、老媽的帶領(lǐng)下,第一次來(lái)到了夢(mèng)寐以求的內(nèi)蒙古大草原。我向遠(yuǎn)方望去,只見(jiàn)天空是那么藍(lán),草是那么綠。藍(lán)天上大朵大朵的白云像棉花、像綿羊、又像一匹匹奔騰的駿馬……草原上的草又密又綠,一望無(wú)際。那一個(gè)個(gè)蒙古包不規(guī)則地鑲嵌其間,就像一朵朵盛開(kāi)的小花。

  蒙古包的'附近有一群大駿馬,它們有的在埋頭吃青草,有的在奔跑,還有的吃飽了、喝足了,在仰天長(zhǎng)嘯。這一群群駿馬與藍(lán)天、白云、草原融為一體,形成一幅美麗的圖畫(huà)。

  這時(shí),我不由得想騎馬,在一位蒙古大伯的幫助下,給我喚來(lái)了一匹馬。由于我第一次騎馬,我小心翼翼地從馬鐙上爬到馬背上,坐到馬鞍上,這時(shí),馬長(zhǎng)嘯一聲,前腿向上一蹺,差點(diǎn)把我掀下來(lái),幸好我拉著韁繩才沒(méi)掉下來(lái),我嚇得出了一身冷汗,于是我閉上眼睛,風(fēng)在耳邊“呼呼”直響,過(guò)了一會(huì)兒,我慢慢地睜開(kāi)眼睛,欣賞著草原美麗的景色。啊,大草原真美呀!我在馬上一邊欣賞景色,一邊享受著騎馬的快樂(lè)。

  馬在大草原上飛快地奔跑,我的心也隨著馬在大草原上奔馳,真是快樂(lè)極了。

馬的作文優(yōu)秀4

  它,從田野里走來(lái),從神話里走來(lái),從競(jìng)技中走來(lái),當(dāng)它矯鍵的身姿風(fēng)塵仆仆地跨越,奔向我們的時(shí)候,這時(shí),它已兩發(fā)鬢白,馬,人類(lèi)無(wú)言的朋友。

  那鄉(xiāng)間小路,只聽(tīng)得那清脆的脖鈴聲,只聽(tīng)得到那吃飽時(shí)或賣(mài)力時(shí)那歡快而高亢的嘶鳴聲,馬身姿矯鍵,體態(tài)均勻,很好馴良。往是人類(lèi)的好幫手,看到馬時(shí),總會(huì)令我不自覺(jué)的想起田間的那頭老黃牛,安們總是很少傷人,默默地為人奉獻(xiàn)著一切。它們從不耍脾氣,別人對(duì)它百分之十的好,它們總會(huì)十倍奉還,馬一天到頭總是重復(fù)著幾件事,拉犁、拉磨、拉車(chē)。沒(méi)有好的食物獎(jiǎng)勵(lì),但馬很甘心為主人服務(wù)。

  在以前,馬以速度見(jiàn)長(zhǎng)而成為這代交通工具的最佳之選,戰(zhàn)場(chǎng)上,當(dāng)主人需要它時(shí),它便義無(wú)反顧,赴湯蹈火,在田野,主人總是以幾句簡(jiǎn)單的'口號(hào)來(lái)指捍它幫自己分擔(dān)工作,人類(lèi)只當(dāng)馬是分擔(dān)勞力的生畜,當(dāng)馬卻把我們當(dāng)成了知已。它從來(lái)沒(méi)有想過(guò)改變對(duì)人類(lèi)的忠誠(chéng)。如今,科技發(fā)達(dá),接而取代馬的是一輛輛豪華的汽車(chē)。但它,仍然沒(méi)有怨言,也計(jì),當(dāng)人類(lèi)真正讀懂馬時(shí),它已兩鬢發(fā)白,生命即將結(jié)束了吧?

  馬,這豪放剽悍的動(dòng)物,人類(lèi)無(wú)言的朋友。

馬的作文優(yōu)秀5

  假如我有一匹馬,它將是一匹棕色的良馬,它通人性,生來(lái)性情溫和,它四蹄修長(zhǎng),蹄上釘著堅(jiān)固的馬蹄鐵,毛色發(fā)亮,眼睛炯炯有神。

  這匹馬奔跑時(shí)蹄下的黃沙飛揚(yáng),形成陣陣煙霧,從遠(yuǎn)處看好似祥云帶著馬與我飛翔。堅(jiān)硬的馬蹄與煙塵滾滾的地面摩擦,撞擊形成清脆的`“嗒”“嗒”的聲音。

  在風(fēng)中,這匹馬的鬃毛被吹的好似飄揚(yáng)的旗幟。

  在雨中,它對(duì)傾盆大雨,電閃雷鳴毫不畏懼,踩出的泥水飛濺在空中上升然后落下。

  這匹馬可以帶我游遍大江南北,它的速度“賽飛廉”。

  這匹馬可以在森林中仍舊快速奔跑行動(dòng)靈敏,這樣可以在旅途中快速趕路了。

  我會(huì)給它喂蘋(píng)果、玉米以及上好的草與胡蘿卜等飼料,讓它每天健健康康的。我為它倒飼料時(shí),它會(huì)睜大了眼睛盯著我,仿佛光盯著我就能吃到食物似的。當(dāng)我給它刷毛時(shí),它會(huì)趴在那里盯著一顆小草或者小蟲(chóng)子,一動(dòng)不動(dòng)看上去很斯文。散步時(shí),它總會(huì)在我休息時(shí)啃青草,而且一啃就會(huì)一大片草都禿了,怎么說(shuō)也沒(méi)用。

  如果我真的有一匹馬,即使不健壯神氣,我也仍會(huì)很細(xì)心的照料它。

馬的作文優(yōu)秀6

  你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“馬大哈”這個(gè)名字嗎?意思是馬馬虎虎。他是我哥哥。我叫“馬二哈”,意思也是馬馬虎虎。

  我小時(shí)候?qū)@個(gè)名字很滿意。記得有一次,媽媽對(duì)我說(shuō):“青菜洗好了,你幫我炒一下!辈课野亚嗖说惯M(jìn)鍋里,隨便放了點(diǎn)油鹽,胡亂地炒了幾下,就裝進(jìn)盤(pán)子。爸爸吃了,說(shuō):“味道不錯(cuò),又鮮又脆。媽媽把青菜炒得太爛,不好吃!边有一次,媽媽種花,我也種花。媽媽天天給花澆水,施肥。最后還是死了。我對(duì)我那盆花才不花那么大的工夫呢。閑得無(wú)聊就給它澆澆水,就完事了。反而活了。我想我這個(gè)“馬二哈”的名字真不錯(cuò)!有時(shí)還想,應(yīng)該給我取名叫“馬大哈”。

  長(zhǎng)大以后,情況就不一樣了,倒霉的事不斷地發(fā)生。

  記得我在一家公司當(dāng)會(huì)計(jì)時(shí),有一次,我給劉師傅發(fā)工資,本來(lái)是基本工資1000元+獎(jiǎng)金899元+其它補(bǔ)助100元,合計(jì)是1999元?晌野选+”號(hào)寫(xiě)成了“-”號(hào),結(jié)果只發(fā)給他1元錢(qián)。他氣得告到老板那里,老板炒了我的`魷魚(yú)。我又到另一家公司當(dāng)電腦操作員。有一次,一位客戶叫我把資料傳過(guò)去,結(jié)果我打錯(cuò)了網(wǎng)址了,打完后就關(guān)機(jī)。結(jié)果對(duì)方?jīng)]有收到資料,生意沒(méi)做成,老板把我開(kāi)除了。

  我埋怨爸爸為什么給我取“馬二哈”這個(gè)名字?爸爸說(shuō):“目的是為了讓你從小就改掉馬馬虎虎的習(xí)慣,可是你不聽(tīng),才會(huì)有今天這樣的結(jié)果。”

馬的作文優(yōu)秀7

  我有一匹馬,它是棗紅色的,所以我叫它“紅棗”。紅棗很漂亮,腿長(zhǎng)長(zhǎng)的,它的毛在陽(yáng)光下很有光澤。雖然紅棗的鞍鐙和轡頭是普通的,但是我在上面繡了一些小花,串了一些珠子,所以變得很華麗了,這樣才和我的紅棗很相稱。

  因?yàn)閷W(xué)校離家很遠(yuǎn),所以紅棗每天送我上學(xué)。到了學(xué)校,我會(huì)拍拍紅棗,說(shuō):“辛苦啦,紅棗,回去吧!”而紅棗會(huì)繞著我轉(zhuǎn)一圈,舔舔我,好像在說(shuō):“小主人,我回去了,下午見(jiàn)!”我一直看著紅棗直到它消失在小丘后面為止。放學(xué)時(shí),它又按時(shí)來(lái)接我。我一直以為每天都是媽媽讓紅棗出門(mén)去接我,偶然才知道,紅棗是自己來(lái)的!我問(wèn)媽媽:“媽媽,紅棗靠什么確定時(shí)間呀?”媽媽瞪大眼睛:“難道看樹(shù)影的方法不是你教給紅棗的嗎?”紅棗真聰明呀,它自學(xué)成才呢!

  周末,我常常騎著紅棗去放牧,我和紅棗在小丘上,看著羊群,生怕它們走丟了。紅棗低頭吃著草,不時(shí)還甩一甩尾巴。吃飽了,它就會(huì)跑下小丘,繞著羊群跑幾圈,或者跑到小溪邊喝水。我躺在山坡上曬著暖暖的太陽(yáng),時(shí)不時(shí)坐起來(lái)看一看吃草的羊群。草原就像一匹看不到邊的綠絲綢,而羊群就像點(diǎn)綴在上面的`一朵朵小白花,紅棗和我就像兩朵鮮艷的紅花,繡在白花旁。有一次,我不知不覺(jué)睡著了,有一只小羊追著蝴蝶,離開(kāi)了羊群,還是紅棗把我叫醒,我才把小羊追回來(lái)的呢!

  叮鈴鈴——鬧鐘響了,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀!

馬的作文優(yōu)秀8

  假如我有一匹馬,我敢保證,絕不會(huì)把馬餓著的,并且把它養(yǎng)的肥肥的。

  每天,我都會(huì)騎著馬去散步,在馬背上,我可興奮了,回到家里,我想馬一定是餓了吧?于是,我跑到對(duì)面的草地上,割了一些草回來(lái),剛回到家里,媽媽對(duì)我說(shuō):“每天都要去割草,干嘛不讓馬自己去草地上吃呢?”聽(tīng)了媽媽的話,我把馬牽到了草地上,讓馬自己吃。

  馬吃完了,我們就回家了,到了晚上8點(diǎn),是給馬洗澡的時(shí)間到了,我把馬牽到了一個(gè)寬闊的地方,提了一桶熱水過(guò)來(lái),用刷子輕輕的刷馬的毛,然后用吹風(fēng)把毛吹干,這時(shí),爸爸給我說(shuō):“馬是不用吹風(fēng)的,都是風(fēng)吹干的。”聽(tīng)了爸爸的話,我先回家看一會(huì)電視,把馬栓在外面。

  馬的`毛干了,我開(kāi)始給馬梳毛了。我回家拿起一把梳子出來(lái),剛開(kāi)始還有一點(diǎn)不習(xí)慣,但慢慢梳著梳著,就習(xí)慣了。

  梳完毛,就要睡覺(jué)了,可馬,睡哪呢?我們一討論了一番,最后決定,先用紙箱子、透明膠,暫時(shí)給馬搭一個(gè)窩,明天再建一個(gè)結(jié)實(shí)房子。最后我們就開(kāi)始忙了起來(lái)。

  過(guò)了一小時(shí),馬的窩就搭好了。最后我們都回去睡覺(jué)了。

  到了第二天,我們很早就起床了,我們剛起來(lái),就準(zhǔn)備給馬搭窩了,漫長(zhǎng)的時(shí)間終于過(guò)去了,到了下午兩點(diǎn)我們才吃飯。

  在有馬的日子里,馬給我們帶來(lái)了很多歡笑和快樂(lè)!我們?nèi)叶悸冻隽诵腋5男δ榽!每天都很開(kāi)心!我渴望有一匹嗎!

馬的作文優(yōu)秀9

  從前,在一片沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)的森林里,有一匹小紅馬。小紅馬長(zhǎng)長(zhǎng)的四條腿,跑起來(lái)尾巴飛在空中,好漂亮呀!可是森林太茂密了,小紅馬跑起來(lái)總要注意避讓樹(shù)干和樹(shù)枝,根本沒(méi)辦法在森林里盡情奔跑。一天又一天,小紅馬越來(lái)越克制不住盡情奔跑的欲望,“什么時(shí)候森林里沒(méi)有那么多的樹(shù)就好了”,它經(jīng)常這么想,甚至恨不得森林能就這樣消失多好呀!

  過(guò)了幾天,人們發(fā)現(xiàn)了這片沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)的茂密森林,成群結(jié)隊(duì)的伐木工來(lái)到這里,砍下一棵棵粗壯的大樹(shù)往外運(yùn)。于是,茂密的.大森林一天一天在變小,大樹(shù)不見(jiàn)了、小樹(shù)也不見(jiàn)了,最后就剩下一個(gè)又一個(gè)樹(shù)樁。小紅馬這下開(kāi)心了,它想:現(xiàn)在終于能夠盡情奔跑了。可是樹(shù)樁還是擋住了路。小紅馬想,如果能夠把樹(shù)樁也給拔掉就更好了。

  又過(guò)了一段時(shí)間,人們把樹(shù)都砍完了,連剩下的樹(shù)樁也不放過(guò),一個(gè)又一個(gè)樹(shù)樁也很快消失不見(jiàn)了。之前茂密的森林,現(xiàn)在變成了一片大沙漠。小紅馬非常高興,“終于能夠痛快得跑步了!”小紅馬跑了起來(lái),可是沒(méi)跑幾步,長(zhǎng)長(zhǎng)的四條腿就深深地陷進(jìn)沙子里了。小紅馬拼命想要出來(lái),但是越用力就陷得越深。最后,沙子把它的脖子也埋住了,它一動(dòng)也不能動(dòng),就像一個(gè)樹(shù)樁埋在沙子里。

  小紅馬看著身邊光禿禿的大沙漠,心里好后悔。它好希望以前的大森林能重新出現(xiàn)啊!小紅馬忍不住哭了。它哭了好久好久,后來(lái)做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有大森林清爽的涼風(fēng)和清澈的溪水。

馬的作文優(yōu)秀10

  我從小就喜歡馬,說(shuō)起姥爺家的小母馬,還有一段故事呢。

  姥爺家有一匹大公馬和一匹小母馬。大母馬生完小馬后就不見(jiàn)了,只剩下小母馬和大公馬了。

  大公馬是酒紅色的,昂首揚(yáng)尾,從不讓任何人接近小母馬。小母馬是紅白色的,性格溫順,從不發(fā)脾氣。當(dāng)我住的時(shí)間久了,大公馬才讓我接近小母馬。

  一次,我大意了,用腳踹了下小母馬,這下可惹禍了。小母馬沒(méi)有反抗,只是哼哼著。我又騎在大公馬身上,可大公馬卻發(fā)瘋似地奔跑起來(lái),然后把我摔在了草地上,又往我臉上揚(yáng)了些土,趾高氣昂地走了。我一看,胳膊破了,流出了血,腿也破了皮,便放聲大哭起來(lái)。小母馬輕輕地跑過(guò)來(lái),我以為它會(huì)過(guò)來(lái)踹我一腳,于是更大聲的哭了起來(lái)。可它只是默默的用舌頭舔舔我臉上的`淚水和灰塵,并用鼻子朝姥爺家頂了頂,我會(huì)意,哭著回去了。

  幾天后,因?yàn)榇蠊R把我摔了,姥爺決定賣(mài)掉它?僧(dāng)小母馬沖出來(lái),用哀求的眼神望著姥爺時(shí),我就把小母馬為我擦淚的事情告訴了姥爺。姥爺又看了看小母馬那眼神時(shí),只得說(shuō):“好吧,不賣(mài)了。”小母馬的眼神突然變得感激起來(lái),推推大公馬一起走了。這是一匹通人性的馬,我在心里默默念到......

  我喜歡姥爺家的小母馬——一匹通人性的馬。

馬的作文優(yōu)秀11

  假如我有一匹馬,它一定是純白的,全身上下沒(méi)有一根雜毛,它的鬃毛長(zhǎng)而飄逸,奔跑起來(lái)的時(shí)候像一團(tuán)飄動(dòng)的云。

  眾所周知,馬是最通人性、最溫順的動(dòng)物,我卻想讓它保持那種奔放,那種野性。它不是我的掌間玩物,它是我的'朋友,我愿意讓它任意奔馳在草原上。

  我想讓它帶我去非洲大草原,讓我也體驗(yàn)一下那種自然的韻律,那種弱肉強(qiáng)食的根本規(guī)律,雖是殘酷,卻是世間真理。

  我要在萬(wàn)物還在沉睡的凌晨就爬起來(lái)看草原的朝霞,朝霞絕對(duì)不止一種顏色。當(dāng)絢麗的朝霞給我身下的雪白的馬披上一件玫瑰紅的外套的同時(shí),在我心里也撒上一層希望。

  中午,烈日當(dāng)空,我就會(huì)牽著馬到溪邊飲水、洗澡,順便在溪邊的那棵樹(shù)下跟它說(shuō)說(shuō)悄悄話。

  下午,我會(huì)松開(kāi)轡頭,讓它自由的在草原上吃草,撒歡,或者看著獅群追逐一只孤零零的小兔,我會(huì)尊重大自然的選擇。

  黃昏,我會(huì)解開(kāi)轡頭,邊幫馬梳毛邊看著奔向夕陽(yáng)的斑馬。如果它愿意,我也讓它跑一跑,至于跑多遠(yuǎn),跑多快,跑向哪兒,由它自己決定。

  如果我有一匹馬,它的名字叫——希望。

馬的作文優(yōu)秀12

  掙脫韁繩,甩掉鞍韉,扯下锨鐵和蹄鐵,這一切都是渴望不可及的,它渴望解除羈絆,它渴望在無(wú)垠的草原上奔走,它渴望大自然給予的原始美,今天我們就來(lái)講講奮斗不止的的馬吧!

  馬是力量的象征,它體形碩,大四肢健壯,是動(dòng)物界的賽跑冠軍。有一句話說(shuō)得好“射人先射馬,擒賊先擒王”,這句話足以說(shuō)明馬的作用之大。不僅如此馬還可以當(dāng)成狩獵工具“牧人歸犢返,獵馬帶禽歸”這句話應(yīng)驗(yàn)了馬出色的狩獵能力,它骨子里流淌的是勇士的熱血怪不得有一句話叫做“天行健君子以自強(qiáng)不息”,這句話仿佛就是專門(mén)為馬寫(xiě)的。

  奔馬圖是中國(guó)的.水墨畫(huà),徐悲鴻大師用他精湛的畫(huà)工寥寥幾筆畫(huà)出了一匹飛奔的駿馬躍然于紙上,雖然中國(guó)畫(huà)的色彩并不多,但表現(xiàn)力卻非常豐富,我們?cè)诨野缀诘纳首兓校吹搅酥袊?guó)畫(huà)的博大精深,我們不但看到了駿馬奔馳的英姿,同時(shí)也感受到勇往直前的龍馬精神和奮斗不止奔騰不息的態(tài)度。

  馬的像貌獨(dú)特,又不缺風(fēng)度,看一眼會(huì)讓人感覺(jué)熱血沸騰,它的精神是可貴的,我們要做一匹千里馬,奮斗不止,勇往直前,成為一名卓越人才。

馬的作文優(yōu)秀13

  從前,有一只小馬,它每天都會(huì)向他的爸爸媽媽索取一些零花錢(qián),

  在一個(gè)暑假里,小馬突然心血來(lái)潮,對(duì)它的爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽,我不想整個(gè)暑假都跟你們要錢(qián)花了。”小馬爸爸問(wèn):“那你有什么打算呢?”,“我打算找一份工作干!

  第二天,小馬來(lái)到了理發(fā)店,說(shuō)明了自己打工的誠(chéng)意,被老板錄取了。小馬的第一位客人是山羊伯伯小馬一不留神把山羊伯伯的耳朵剪了下來(lái)疼的'山羊伯伯疼的嗷嗷叫。于是小馬就被炒魷魚(yú)了。小馬又來(lái)到了飯店,又被老板應(yīng)聘了。小馬高興極了。但它誤把當(dāng)成了鹽當(dāng)成了糖撒在了飯上,顧客吃到了也不愿再來(lái)光顧,就這樣小馬又被老板解雇了。

  小馬垂頭喪氣的回到了家,把自己的經(jīng)歷告訴了爸爸媽媽。小馬爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)得說(shuō):“找工作一定要找自己合適的,不能草草了率,要根據(jù)自己的長(zhǎng)處來(lái)找!毙●R想:什么工作適合我呢?它想啊想,終于想了出來(lái),就是去當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員。

  它又去找了千里馬教練,露了自己跑步的絕活,被教練選中了。當(dāng)上了一名出色的運(yùn)動(dòng)員。

  點(diǎn)評(píng):這篇童話向我們講述了小馬找工作的故事,小馬在接連兩次失敗之后聽(tīng)了爸爸的勸告,根據(jù)自己的特長(zhǎng)調(diào)整了找工作的方向,最終找到了適合自己的工作。這個(gè)故事告訴我們要根據(jù)自己的特長(zhǎng)做適合自己的事。文章條理清晰,中心突出。文中“心血來(lái)潮”、“垂頭喪氣”、“語(yǔ)重心長(zhǎng)”等成語(yǔ)運(yùn)用準(zhǔn)確,為文章增色不少。

馬的作文優(yōu)秀14

  假如我有一匹馬,我希望它是一匹長(zhǎng)著粉色翅膀的千里馬。

  假如我有一匹馬,它一定是一匹勤勞、乖巧又善良的馬。它長(zhǎng)像俊美,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,腦袋上有一雙銅鈴般的大眼睛,總是炯炯有神地望著前方。一對(duì)耳朵高高地豎立著,隨時(shí)聆聽(tīng)著四周的動(dòng)靜,特別機(jī)敏。又長(zhǎng)又細(xì)的`毛發(fā),雪白的身軀,粗大有力的蹄子,肥壯的身體后面拖著一束潔白的長(zhǎng)尾巴,它看起來(lái)特別威武。

  假如我有一匹馬,它會(huì)帶著我飛越天涯海角,飛上世界最高峰——珠穆朗瑪峰。我還要騎著它飛到北京,看故宮,游長(zhǎng)城?醋鎳(guó)的大好河山和能工巧匠們創(chuàng)造的精美絕倫的杰作。

  假如我有一匹馬,它會(huì)帶著我去認(rèn)識(shí)世界。它會(huì)帶著我到埃及看神秘的金字塔,再飛到法國(guó)巴黎,看看著名的埃菲爾鐵塔。我還要騎著馬兒飛上廣闊無(wú)邊的宇宙,和馬兒一起遨游,一起歌唱,看看美麗的月球上有沒(méi)有華麗的廣寒宮,再到空間站上看看忙碌的宇航員們的最新科技研究成果是什么?

  假如我有一匹馬,它會(huì)帶著我去實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想。我要帶上所有的課外書(shū)和新買(mǎi)的文具飛到貧困山區(qū),送給和“大眼睛”一樣渴望讀書(shū)的孩子們,讓他們收獲知識(shí)和快樂(lè)!

  假如我有一匹馬,我一定要騎上這長(zhǎng)著翅膀的千里馬,帶上美好和祝福,在天空和馬兒一起自由地馳騁。

馬的作文優(yōu)秀15

  五馬街是溫州古城的街道,也是中國(guó)著名的商業(yè)街。它歷史文化悠久,在眾多溫州街道中,我對(duì)五馬街情有獨(dú)鐘。

  五馬街長(zhǎng)約四百米,延伸街也只有三四百米,但是“麻雀雖小,五臟俱全”,它凝聚了溫州歷史、文化、民俗、美食、藝術(shù)等多種等多方面的精華。

  沿街道漫步,一家書(shū)鋪映入眼簾。深灰色的磚瓦上,灑著柔和的光芒。推開(kāi)大門(mén),一陣書(shū)香面而來(lái),接著便是一幅宏偉壯觀的景象:一本本大小各異、顏色多樣的書(shū)整齊地?cái)[放在書(shū)架上,從天花板塞到了地下的縫隙中,塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。一本本書(shū)錯(cuò)雜著交織在書(shū)架中,滿目琳瑯。仿佛推開(kāi)的不是玻璃大門(mén),而是書(shū)的`天堂之門(mén)。靜靜地捧起一本書(shū),找一個(gè)角落,細(xì)細(xì)翻作文閱。柔軟的紙張?jiān)谥搁g滑過(guò),一抬頭,打量著周?chē)簳?shū)山茫茫。也許只有那樣,才能真正體會(huì)到什么是“書(shū)林漫步,學(xué)海傲游”。五馬街有文化韻味,但是繁華熱鬧才是它最顯著的特點(diǎn)。

  白天的五馬街古色古香,而晚上的五馬街在霓虹燈的籠罩下,有了一層朦朧的美。在街上行走,四周燈火通明,一家家店鋪風(fēng)格各不相同:復(fù)古的,簡(jiǎn)約的,質(zhì)樸的,華貴的……都有各自不同的情趣。這人群熙熙攘攘,以近乎同樣緩慢的速度移動(dòng)著,店鋪、物品、和移動(dòng)著的人們,構(gòu)成了一道絕美的風(fēng)景線。我終于體會(huì)到辛棄疾“那人卻在燈火闌珊處”的美感了。

  人與物,構(gòu)成了五馬街的一道風(fēng)景線;動(dòng)與靜,給予了五馬街豐富的內(nèi)涵。

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