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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-09-12 13:15:20 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文 篇1

  當(dāng)我從一個(gè)蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語(yǔ)的小嬰兒,成長(zhǎng)為一個(gè)可以自力更生的小大人。之間那段成長(zhǎng)的經(jīng)歷,都是美好的回憶。而那成長(zhǎng)的足跡,都是精彩的故事。

  在我那成長(zhǎng)的足跡中,則有一個(gè)成長(zhǎng)的足跡。令我的記憶最深刻!

  我在一次數(shù)學(xué)期末考試中,竟然破天荒的考了100分。這可是我想都不敢想的分?jǐn)?shù)呀!我一放學(xué),便以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑回家,想告訴媽媽這個(gè)好消息!皨寢專覕(shù)學(xué)期末考試可考了100分哦!”一回到家,我便向媽媽報(bào)告了這個(gè)好消息。“哦,我知道了!眿寢屜仁求@嘆了一下,但有平靜了下來(lái),“趕快吃飯吧!蔽乙苫蟛唤猓皨寢屵@是怎么了?”“兒子,媽媽今天要給你講個(gè)道理!眿寢寣⑽依剿磉,“人,只要活在這個(gè)世界上。就必須時(shí)時(shí)刻刻注意低頭,無(wú)論你站得有多高!

  聽了媽媽的這翻諄諄教誨,使我不由自主地想到了一個(gè)故事:被稱為“美國(guó)之父”的富蘭克林,在年輕時(shí)曾去拜訪一位前輩。富蘭克林驕傲地挺胸昂首邁著大步,卻撞到了門框上。前輩笑笑說(shuō):“一個(gè)人活在世上,就必須時(shí)時(shí)刻刻記住低頭!

  這兩件事其實(shí)都告訴了我們一個(gè)道理:懂得低頭,其實(shí)是以退為進(jìn)。低頭,不是委屈求全,而是一種策略的'退讓。懂得低頭,才能讓我們趨向成功,走向成功。

  成長(zhǎng)記錄著痛苦,也鐫刻著歡樂。我沿著成長(zhǎng)的足跡,一步步走向美好的未來(lái)。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  夜已經(jīng)很深了,寂靜的深夜聽不到一點(diǎn)聲響,我伴著昏暗的燈光,臉上掛著兩行清淚,是的,我哭了。淚水,如同一種累積已久的發(fā)泄,那么多苦澀,那么多憂愁。

  我又和媽媽吵架了,不知道是第幾次了,就那一個(gè)原因,她根本就不理解我。她為什么老罵我?我到底做錯(cuò)了什么?作業(yè)太多不出去吃飯也是種錯(cuò)嗎?讓她幫我倒杯水有錯(cuò)嗎?考得不理想主全是因?yàn)槲覜]好好學(xué)習(xí)嗎?我已經(jīng)很努力了,為什么還要怪我?我哪里那么招她煩了?我是真的無(wú)解了。她罵我的時(shí)候,我是真的失控了,好像以前很多次一樣。我雙眼通紅,嘶吼著反駁她,我憤怒地說(shuō)著我的感受,睜大雙眼瞪著她。她好像一只憤怒的獅子,狠狠地抬起顫抖的手,卻在離我很近的時(shí)候,又縮回去。背過(guò)身去,大口大口地喘著氣,又轉(zhuǎn)身指著我大聲地斥責(zé)我,我使盡全身的力氣對(duì)著她喊了最后一個(gè)字:“滾!”她一轉(zhuǎn)身,“嘣”的一聲將門狠狠地一摔,她真的“滾”了。待她走后,我無(wú)力地癱倒在地上,任淚水侵襲我的臉頰,紅腫的眼睛好像是一個(gè)失了閥門的.水籠頭,我硬生生地抬起臉,倔強(qiáng)地想把眼淚往肚子里流,但我失敗了,索性捂著臉,不讓悲傷那么顯而易見。

  我又想起了我的好朋友:小學(xué)之際在一起六年的好友,卻也不理會(huì)我了,不就是沒借她抄寒假作業(yè)?這難道也有錯(cuò)?難道多年的友情連這種小事也抵不上嗎?我到底有哪里錯(cuò)了。想到這里我鼻子又一酸,大顆地淚珠又一次滾過(guò)剛剛還未干的痕跡。我是那么的無(wú)奈,多么的無(wú)助……

  我打開窗子,本想呼吸新鮮空氣,別讓悲傷那么涼。卻不經(jīng)意間望到了天空中的群星,那么的閃爍,那么的美好,好像一個(gè)個(gè)純真的孩子,眨巴著明亮的雙眼。我不知怎么的,就在那一刻,會(huì)心一笑,好像是品嘗到什么甜滋滋的糖果,這般甜,這般好。我用手輕拍自己的臉,好了,開始微笑,我的世界還是那么好。又一次抬頭看向天空,是黑色卻不陰霾,不明亮卻很美麗,就好像我們的成長(zhǎng)一樣。

  成長(zhǎng)中總是那么煩惱,別讓那煩惱擋住了本該屬于你的微笑。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  我的煩惱是閱讀書,每當(dāng)我上廁所時(shí),就帶著我的`心肝寶貝----課外閱讀書,邊放松邊閱讀,一旦被媽媽發(fā)覺,就會(huì)把書收掉,我就會(huì)吵著要媽媽還給我。這時(shí)爸爸知道了,他就會(huì)對(duì)我說(shuō):“衛(wèi)生間光線很暗,別在里面看書。”接著便給我講了一大堆不能在大便時(shí)看書的道理給我聽。從此,我就改變了上廁所時(shí)看書的壞習(xí)慣,但偶爾還會(huì)忍不住在上衛(wèi)生間時(shí)看書。當(dāng)然,不能被爸爸媽媽看見嘍!這就是我的煩惱,成長(zhǎng)的煩惱。

成長(zhǎng)的作文 篇4

  成長(zhǎng)的歲月中,我們經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨,每一次成長(zhǎng),都要有嘗試,不嘗試怎么會(huì)有收獲呢?大膽的嘗試,能讓人磨練膽量;有趣的嘗試,會(huì)讓人欣喜若狂;失敗的嘗試,能令人刻骨銘心;而成功的嘗試,則讓人受益匪淺。所以我們必須懂得去嘗試,去學(xué)習(xí)。要在嘗試中成長(zhǎng),在學(xué)習(xí)中生活。那次嘗試,使我至今記憶猶新。

  記得我小時(shí)候,每次吃起媽媽做的蛋炒飯都是胃口大開,因?yàn)樗龅?蛋炒飯非常好吃,所以有一次,我決定向媽媽請(qǐng)教一番,讓自己有一次做飯經(jīng)歷。

  下午,太陽(yáng)漸漸消失在地平線上,余輝把滿天的云彩映得粉紅,仿佛燃燒的焰火。我從學(xué)校一回來(lái),便看見媽媽已經(jīng)在等著我下廚了,我心里有一種說(shuō)不出的興奮與激動(dòng),首先媽媽讓我把雞蛋在桌邊上敲開一個(gè)口子,然后迅速把雞蛋磕進(jìn)碗里,我小心翼翼地實(shí)施著,生怕把雞蛋黃弄得到處都是。終于,我完成了第一項(xiàng)工作,本以為可以輕松一會(huì)兒,可媽媽說(shuō)這只是第一步,還有呢。于是,媽媽又讓我灑一點(diǎn)鹽,再用筷子把雞蛋黃攪勻,差不多過(guò)了三分鐘我就順利完工了。接著媽媽又叫我把中午蒸過(guò)的米飯放進(jìn)鍋里炒,我笨手笨腳的把米飯弄到鍋里,剛拿鏟子翻一下,便幫著大塊米飯?zhí)藉佂饷妗:髞?lái)媽媽給我示范了幾下,我便很快就學(xué)會(huì)了,媽媽說(shuō):“要知道飯是否成熟,那就得看飯是不是在“跳舞”了!薄疤炷!飯也會(huì)跳舞?”我驚訝的說(shuō)!肮,其實(shí)就是看飯是不是蹦起來(lái)了,如果蹦起來(lái)了,那就說(shuō)明成熟了!边^(guò)了幾分鐘,飯炒好了,我又把攪拌好的雞蛋和一堆被切過(guò)的火腿腸,小粒的大蔥也放進(jìn)去,剛炒了一會(huì)兒,那股蔥香味便彌漫開來(lái)。又過(guò)了幾分鐘,色香味俱全的蛋炒飯出鍋了?粗约号Φ某晒,我會(huì)心地笑了,心里美滋滋的。

  生活中,我們都應(yīng)該多嘗試,并在不斷的嘗試中成長(zhǎng)。只有敢嘗試,才會(huì)收獲勝利的果實(shí);只有敢嘗試,才會(huì)使人生更加燦爛;只有敢嘗試,才能更上一層樓!

成長(zhǎng)的作文 篇5

  看著玻璃書柜,放著滿滿紀(jì)念品,及全家出游的美好回憶,更有我在寫作、英語(yǔ)、跆拳道方面努力奮戰(zhàn)得來(lái)的輝煌戰(zhàn)績(jī)。眾多獎(jiǎng)狀之中,又以“作文比賽第一名”、“英語(yǔ)朗讀優(yōu)勝”與“跆拳道第一名”是我最重視的三樣珍藏,因?yàn)樗俏绎柺艽煺壑髵陙?lái)的禮物……

  “作文比賽第一名,游以熏!”臺(tái)上的老師廣播著,臺(tái)下的我受寵若驚,急忙跑到臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)。能換得今日成就,全靠當(dāng)年父親的苦心栽培;叵攵昙(jí)時(shí),爸爸總氣得臉紅脖子粗,將我寫好的小日記四分五裂,叫我重寫。我每天都泣不成聲,邊哭邊寫,那是我最痛苦的一段時(shí)間,甚至想騙爸爸今天的回家功課沒有日記!雖然我知道 爸爸嚴(yán)厲的外表背后,是為了提升我的作文能力,但我還是很害怕。終于,在爸爸的指導(dǎo)之下,我的作文開始受到老師的.稱贊。這全都是因?yàn)楫?dāng)初努力撐過(guò)那段生不如死的“作文教室”,才能換得此刻無(wú)比的成就感!

  從小,媽媽不斷的向我訴說(shuō)“英語(yǔ)”的重要性,她說(shuō)英語(yǔ)是世界語(yǔ)言,是溝通的利器,只要把英語(yǔ) 學(xué)好,不僅跟外國(guó)人溝通不成問(wèn)題,更是將來(lái)與全球人才競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵之一。因此,我為了說(shuō)得一口流利的英語(yǔ),每天上課都用心學(xué)習(xí),熟背常用英語(yǔ)單字、片語(yǔ)與佳句,偶爾也會(huì)加上個(gè)短文寫作,培養(yǎng)自己思考與表達(dá)的機(jī)會(huì);下課后,父母也愿意讓我上英語(yǔ)班,讓我擁有比一般人更多學(xué)習(xí)與練習(xí)的機(jī)會(huì)。父母親私下也會(huì)教我一 些朗讀的技巧,而我自己也會(huì)每天花半個(gè)小時(shí)的時(shí)間找老師練習(xí)。透過(guò)不斷的練習(xí)聽、說(shuō)、讀、寫,現(xiàn)在英語(yǔ)朗讀對(duì)我來(lái)說(shuō)已不成問(wèn)題,甚至讓我順利拿下去年英語(yǔ)比賽小學(xué)朗讀A組優(yōu)勝……

  當(dāng)舉辦跆拳道比賽時(shí),教練總是第一個(gè)想到我,因?yàn)樗J(rèn)為我不僅有能力參賽,更有實(shí)力拿下佳績(jī)。這些全 靠教練過(guò)去對(duì)我的栽培;叵肫饎?cè)腴T的我,因?yàn)樾蕾p了學(xué)長(zhǎng)姐表演那些高難度的表演,開始對(duì)跆拳道產(chǎn)生了興趣,心里暗自下定決心要變得跟學(xué)長(zhǎng)姐一樣厲害!從 此以后,每每在比賽之前,教練都會(huì)幫助我加強(qiáng)練習(xí),矯正我每個(gè)的缺點(diǎn)。雖然那些談不上是“魔鬼訓(xùn)練”,但是我還是遇到了多挫折!皠(dòng)作不夠確實(shí)!”“細(xì)節(jié)沒有做好!”“你練多久了,竟然還打錯(cuò)!”教練的聲音回蕩在整間五權(quán)館里。那時(shí),我常常被教練處罰,每天回到家后,總是累到筋疲力盡,腳也酸痛的不得 了……但,我撐住了!挫折,只有讓我愈挫愈勇!我付出時(shí)間,付出努力,流下了無(wú)數(shù)的汗水,最終換來(lái)無(wú)價(jià)的成功與榮耀。

  古人說(shuō):“先苦后甘。”走在人生的道路上,途中也許會(huì)有預(yù)料不到的災(zāi)難或挫折,必須克服它們,才能繼續(xù)向前;成功之路,必定是崎嶇之路,需要靠自己的力量打造一條柏油路,而非別人替 你披荊斬棘、?i平修整,最后再鋪紅毯讓你一路順逐的走過(guò)去。挫折就像是我眼前那道長(zhǎng)滿尖刺的籬笆,不停的對(duì)我說(shuō):“如果你不跨過(guò)我、背負(fù)著他時(shí),千萬(wàn)不能放棄,而是要努力的撐下去!只要撐到最后,成功就會(huì)是你的!如今我已經(jīng)從過(guò)去的挫折中站起來(lái),繼續(xù)勇往直前,成功的曙光漸漸出現(xiàn)在我原本模糊的視線中……

成長(zhǎng)的作文 篇6

  有一句名言是這樣說(shuō)的“欲要看究竟,處處細(xì)留心!眲傞_始,我不明白這句話的意思,但之后經(jīng)歷了兩件事之后,我真正明白了這句話的深刻含義。

  那一天晚上,我寫完作業(yè)收拾書包的時(shí)候,把壓在課外書下頭的閱讀積累表給忘了。第二天早晨到了學(xué)校,組長(zhǎng)讓交作業(yè),我把我書包里的東西都倒了出來(lái),可還是沒找到,我急得像熱鍋上的'螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。教師突然喊我過(guò)去,沒有批評(píng)我,而是讓我午時(shí)把閱讀積累表帶來(lái),否則,就要抄好幾篇課文,真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊!

  還有一次,語(yǔ)文測(cè)試,我信心滿滿的做了試卷?墒前l(fā)下來(lái)的卷子卻讓我大吃一驚,平時(shí)能夠考八十多分的我竟考了七十多分,我把盜竊寫成了道謝,把道德平成了盜竊,把小河唱著歌跑向遠(yuǎn)方寫成了“小河喝著聲跑向遠(yuǎn)方”,把白楊樹排列寫成了“白樹排列”,把聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成寫成了“果碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成”,結(jié)果這張卷子教師還讓家長(zhǎng)簽字,回到家,我的內(nèi)心感到十分沉悶,最終還是收到了媽媽的批評(píng)。

  像這樣馬虎大意的事還有很多,我最終明白了:想要把事情做好,就要細(xì)心,在一些大事上馬虎大意,后果可不堪設(shè)想!

成長(zhǎng)的作文 篇7

  優(yōu)等生?不,憂等生!人們都說(shuō)少年時(shí)代是人生中最快樂的時(shí)代,可我卻一點(diǎn)兒也感覺不到那種令人愉快的快樂,難道是有人偷走了他們嗎?

  成長(zhǎng)中,我們是折翼的小鳥,沒有了藍(lán)天白云的問(wèn)候,也沒有了飛翔的自由。本滿以為期待的雙休日,卻被爸媽趕進(jìn)補(bǔ)習(xí)班;本滿以為可以摸一摸我心愛的電視,卻被繁重的家庭作業(yè)拉了回來(lái);本滿以為可以到田野中放一放風(fēng)箏、踢一踢足球,卻被名家名著喚了回去。在這個(gè)沒有牢門的監(jiān)獄里,我的自由卻被一點(diǎn)一點(diǎn)地吮吸。

  成長(zhǎng)中,我們是斷枝的小樹,沒有了繁枝綠葉的照顧,也沒有了平等存在的`理由。自信滿滿地把書背誦完,卻被告之結(jié)巴,重來(lái);自信滿滿地把作業(yè)寫完,卻被告之寫的馬虎,重寫;自信滿滿地把電視接收器的信號(hào)調(diào)好,雖被告之干得不錯(cuò),但——?jiǎng)e看。

  成長(zhǎng)中,我們是斷桅的帆船,沒有風(fēng)帆的推引,也沒有了前進(jìn)的動(dòng)力。每一次剛?cè)紵男判,就被冷嘲熱諷所熄滅;每一次剛透芽的成功,就被“精益求精”所枯死;每一次剛結(jié)果的自由,就被學(xué)習(xí)的壓力所扒竊。

  成長(zhǎng)中,我們就像一棵要長(zhǎng)成大樹的小苗,需要陽(yáng)光雨露,也會(huì)經(jīng)受風(fēng)吹雨打;需要愛的潤(rùn)澤,也會(huì)遭受挫折和失敗。但請(qǐng)給我們自由成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),讓自已來(lái)慢慢品味這成功的滋味。

成長(zhǎng)的作文 篇8

  長(zhǎng)需要什么?成長(zhǎng)需要寬容,需要磨難,需要挫折,需要……但我更認(rèn)為成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)。

  成長(zhǎng)需要鼓勵(lì),因?yàn)楣膭?lì)給予我們溫暖,給予我們動(dòng)力,給予我們希望。對(duì)于這些,有過(guò)親身經(jīng)歷的我可是深有體會(huì)。

  在我約八、九歲的時(shí)候,我們?nèi)胰サ巧健N遗d奮極了。當(dāng)?shù)竭_(dá)山腳下時(shí),我原以為爸爸媽媽會(huì)選擇乘坐纜車,可他們卻選擇了步行!鞍?!步行?!”我驚呆了,“那可是近兩千級(jí)臺(tái)階!”我泄氣了。爸爸媽媽看出了我的灰心,鼓勵(lì)道:“孩子,步行不僅有益健康,又可以沿途欣賞風(fēng)景,看著山花,呼吸著山里清新的空氣,多好!坐纜車可是體會(huì)不到這些的!币娢覄(dòng)心了,他們又接著說(shuō):“更重要的是,山頂風(fēng)光無(wú)限好,想想,這些是用自己的勞動(dòng)換來(lái)的',意義重大,會(huì)讓你覺得不虛此行!甭犃税职謰寢尩墓膭(lì),我終于下定了決心,邁出了登山第一步。山里的風(fēng)光的確像父母說(shuō)的那樣美麗:各色的野花,一簇簇的蘑菇,頭頂又有參天大樹遮陽(yáng)蔽日,我心情無(wú)比愉悅,不由得加快了腳步。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了我已經(jīng)很累了,可腳下的石階仿佛永遠(yuǎn)也走不到頭。原以為已經(jīng)快到達(dá)山頂其實(shí)才只在半山腰,在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我又咬牙堅(jiān)持走了十幾級(jí)臺(tái)階,終于走不動(dòng)了,一下子坐在地上。休息時(shí),父母鼓勵(lì)我說(shuō):“已經(jīng)走完一半的路程了。休息后,咱們繼續(xù)走,想想看,當(dāng)你每走一級(jí)臺(tái)階,就離頂峰又近了一步,一級(jí)一級(jí)的走下去就一定能到達(dá)山頂,實(shí)現(xiàn)‘一覽眾山小’的愿望!”在父母不斷的鼓勵(lì)下,我恢復(fù)體力后,又信心滿滿地上路了。在所剩無(wú)幾的路程中,爸爸媽媽一直在為我加油鼓勁,每當(dāng)我走了一步,心里就對(duì)自己說(shuō):“堅(jiān)持住,勝利就在前方!”爸爸每走一段路,就笑著對(duì)我們說(shuō):“我看見頂峰了!快到了!”近了,近了,更近了!就這樣,我在父母的鼓勵(lì)下,一步一挨到達(dá)了山頂。

  在山風(fēng)的吹拂下,我站在頂峰,遠(yuǎn)眺連綿起伏的山巒,回味著登山路上的酸甜苦辣,不禁感慨:“山高絕頂我為峰”,成長(zhǎng)如登山,一路上只有父母不斷給予鼓勵(lì),給予動(dòng)力,才能使我們攀上成長(zhǎng)的頂峰!

成長(zhǎng)的作文 篇9

  我,16歲了,一個(gè)花兒一般的年紀(jì)。像清晨剛剛綻放的花蕾,一切都是美好的。

  是的,在人生的道路上我有太少的一帆風(fēng)順,之所以認(rèn)為生活是美好發(fā),那是因?yàn)槲沂菢酚^的,是自信的,是堅(jiān)強(qiáng)的。

  有人說(shuō):“好的心靈可以改變整個(gè)世界!蹦敲篮玫.心靈澄澈,像水;又柔韌,像樹的枝條;有花一樣的香味。心靈有看得很遠(yuǎn)的視力,好的聽力。而我,一個(gè)外表平平,而內(nèi)心卻是五彩斑斕的。

  不知道為什么,上帝總愛把困難這禮物獎(jiǎng)賞給我,或許他想讓我像珍珠一樣,在牡蠣黑暗的殼中來(lái)磨煉我這粒不起眼的沙子,可我也是人,一個(gè)有血有肉的人。

  曾經(jīng)在門前的一棵小梧桐樹上看到這樣的一幕——一個(gè)小小的蝶蛹在一天的清晨輕微地抖動(dòng)了一下,我知道,一定是又有新的生命在渴望生活的美好,輕輕地,那蛹不知什么時(shí)候開始破了一個(gè)洞,我看見它在使勁地蠕動(dòng)著自己笨重的身軀,因?yàn)樗诳释,它不畏懼困難,突難,“啾”地一聲,它出來(lái)了,它終于沖破了束傅它的蛹。在一瞬間展開了屬于自己那美麗的翅膀。啊!是一只蝴蝶,一只美麗的蝴蝶。那一刻,它嗅到了花兒的芬芳,看到了天空的蔚藍(lán),它將感受到大自然的一切神奇與美麗。

  不錯(cuò),陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我也會(huì)像那只蝴蝶一樣去面對(duì)困難,會(huì)珍惜每一次上帝給予我的這份珍貴的禮物,因?yàn)槲沂冀K相信,在充滿荊棘的道路上,它的盡頭一定是一片絢麗的天空。

  曾經(jīng)的我自卑過(guò),無(wú)奈過(guò),同時(shí)也茫然過(guò),但我深深地知道海水只有經(jīng)過(guò)巖石的拍打才能激起美麗的浪花,天空只有經(jīng)過(guò)雷電的劈打才能呈現(xiàn)出絢麗的彩虹,蝶只有突破厚實(shí)的蛹才能在美麗的世界中享受。

  如今的我,還不夠成熟,總是想把一件事做到完美,或許我不能改變天生的容貌,但我可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容,我不能企望控制他人,但我可以好好掌握自己,我雖然不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,但我卻能擴(kuò)展它的寬度,從而發(fā)現(xiàn)更多生活的意義和美好。

  我也將在以后的道路上走得更遠(yuǎn),更穩(wěn),路下的腳印更深刻。

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