小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
小時(shí)候，媽媽去哪兒，我便小飛蟲似的尾隨著去哪兒。媽媽想甩掉我——沒門兒！我不是緊拽媽媽的衣角不放，就是抱著媽媽的腿哭鬧；如果媽媽掙脫了，我就耍賴，一屁股坐在地上，亂蹬腿兒，兩手使勁地揉著眼睛，拼命地哭……沒辦法，媽媽只好帶上我，無可奈何地說：“走吧，‘跟屁蟲’！”后來，不管媽媽是趕集，走親戚，還是到鄰居家串門兒，到村口拉家常，甚至下河捶衣裳。去地里干活兒，我總是跟在媽媽身邊，形影不離。我是媽媽的“跟屁蟲”，在村里是出了名的。記得開始上學(xué)讀書那陣子，媽媽把我安頓在教室后轉(zhuǎn)身要走，我又哭鬧開了，說什么也不讓媽媽離開，弄得老師也無可奈何，只好讓媽媽擠坐在我的座位旁陪讀。直到跟小朋友混熟了，我才“放”了媽媽。
其實(shí)，跟著媽媽習(xí)慣了，媽媽也不忍心丟下我。上學(xué)放學(xué)，媽媽總是準(zhǔn)時(shí)接送�；氐郊依铮瑡寢屳o導(dǎo)我功課。做飯的時(shí)候，媽媽下廚，我也不離左右，挑好吃的偷嘴兒。晚上看電視，我側(cè)臥在沙發(fā)上，枕著媽媽的.腿看。該睡覺了，媽媽總是守在我。的小床前，哄我入睡。有時(shí)我干脆爬上媽媽的大床睡下，小羊羔似的蜷在媽媽溫暖的懷里，甜甜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)……
今天我在夢中竟變成了一只小飛蟲，追著一輛疾馳的列車飛呀，飛呀，不停地呼喊著：媽媽……媽媽……
從夢中驚醒，我才意識到媽媽不在身邊。媽媽跟爸爸去了南方，把我這個(gè)“跟屁蟲”丟下了。倏地，一顆豆大的淚珠滾落下來……
小學(xué)生作文 篇2
媽媽，寧波1號線開通啦，您可否帶我去坐坐，體驗(yàn)一下呢？我一直像布谷鳥一樣嚷嚷著。今天我，我終于如愿以償了，我忍不住高呼1號線，我來啦！
我興高采烈地和爸爸媽媽來到鼓樓站，我興沖沖得在自動(dòng)售票機(jī)上買了三張去福明的票。檢好票來到站臺，不一會兒功夫，一輛白藍(lán)相間的列車像離弦的箭似的飛馳而來，風(fēng)馳電掣般地進(jìn)站了。我從自動(dòng)門走了進(jìn)去，哇！里面明亮干凈，環(huán)境十分舒適，嶄新而潔凈的.長椅分在車廂兩旁，椅子前方還有一些扶手，可供乘客保持身體平衡。車廂每個(gè)門的上方都有一條路線圖，圖上如果標(biāo)紅色的地區(qū)，那就是我們走過的地方，如果是標(biāo)有綠色的地區(qū)，那就是地鐵按順序?qū)⒁竭_(dá)的地方。地鐵開得又快又穩(wěn)，沒幾分鐘就到一站，停站時(shí)還會用中英兩種語言提醒你到站哩！過了八分鐘，我們就到打了福明站， 比平時(shí)整整節(jié)約了一半的時(shí)間，真方便啊！
通過第一次坐地鐵，我相信隨著科技的發(fā)展，我們的生活一定會日新月異，多姿多彩。
小學(xué)生作文 篇3
一天晚上，我進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
半夜醒來后，我突然感覺到一陣劇烈的疼痛。是火在燒身嗎？是刀在剝皮嗎?是劍在剔骨嗎？是針在穿心嗎？拉開燈，仔細(xì)一看，中指甲已經(jīng)黑了。幾聲痛苦的呻吟驚醒了媽媽，媽媽一看，記得像熱鍋上的螞蟻，一邊慰問我，一邊想辦法。媽媽突然說：“對了，你大娘家不是有蝎子酒嗎？婷婷，等會兒，媽媽去給你拿�！眿寢尣活櫼咽巧钜谷デ么竽锛业拈T。蝎子酒拿來了，媽媽氣喘吁吁地說：“快，婷婷，泡會兒，就好了，不用這么難受了�！蔽疑扉_中指放入瓶子中，泡了很長時(shí)間，可仍是無濟(jì)于事。媽媽從冰箱里拿出一根冰棍，說：“婷婷，把手放到冰棍上，凍一凍，忍忍。”一開始還挺好，可是我實(shí)在忍受不了這種冰冷刺骨，只好膽怯地將手指縮了回來。就這樣，媽媽愁眉不展，為我擔(dān)心了一夜。
隨著幾聲嘹亮的雞鳴，整個(gè)村莊醒來了。爸媽帶我去醫(yī)院檢查。醫(yī)生看了看，說要拔掉手指甲才行，我聽了放出一聲尖叫，連連后退。媽媽緊張的問：“醫(yī)生，拔去指甲是不是很痛啊？麻藥緩過來孩子受得了嗎？拔去還能再長嗎？……”醫(yī)生答話都打不過來。但還是要拔掉手指甲，拔指甲時(shí)，媽媽，媽媽抱著我，緊緊蒙住我的眼睛，按住我的胳膊，一股暖流涌遍我全身。
今天該換藥了，媽媽親自幫我換。媽媽輕輕地揭下膠帶，輕輕地揭下紗布，可是到最后時(shí)，一點(diǎn)紗布粘上了肉，媽媽眉頭緊皺，拿一種叫什么名字的`液體裝上針管往我手上弄，這樣好多了，媽媽輕輕地將紗布弄了下來，我一聲尖叫過后，心平靜了許多，媽媽卻流下了淚。
媽媽不忍心再幫我揭紗布了，叫醫(yī)生來。醫(yī)生卻給了我沉重的打擊，說指甲不會再長了。我回到房間，淚水禁不住奪眶而出。媽媽過來安慰我說：“婷婷，指甲改變不了你的未來，更改變不了媽媽對你的愛�！�
媽媽給予了我溫暖與愛，是我堅(jiān)強(qiáng)，她激起了我心中的旋律，這是我一生最珍貴了禮物！
小學(xué)生作文 篇4
說到毽子，我可是踢毽子高手呢！一口氣能踢四、五十個(gè)，但如果用兩只腳踢的話，我就只能踢一個(gè)了。
星期天，我寫完了作業(yè)，拿著毽子用兩只腳一次次的練習(xí)，剛開始踢時(shí)，左腳常常踢空，毽子好像不聽我的話，總往地上掉，要不就只能踢一個(gè)，我有點(diǎn)不耐煩了，把毽子往旁邊一扔。這時(shí)，媽媽走過來，看著我說：“別灰心，踢毽子主要是看準(zhǔn)，熟能生巧，多練練就能踢好了�！甭犃藡寢尩脑�，我鼓足了氣，按媽媽說的練了起來：我把毽子網(wǎng)上一扔，右腳趕緊對著毽子踢了一下，右腳剛落地，左腳趕緊挪到毽子的下面，等毽子落下來的.時(shí)候，左腳再去踢毽子，一、二、三……七、八。啊，我兩只腳竟然踢了八個(gè)。我對自己更有信心了。越踢越多，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，四十分鐘過去了，一小時(shí)過去了，功夫不負(fù)有心人，在我不懈的努力下，我終于學(xué)會了用兩只腳踢毽子了，媽媽臉上也露出了滿意的微笑。
踢毽子不但使我的腿腳靈活了，而且還讓我明白了一個(gè)道理：只要努力，成功就會屬于你。
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