[精品]小學(xué)生的作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文5篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
今天是六一兒童節(jié)的前一天。我們學(xué)校舉行了一次合唱比賽。
接下來又陸陸續(xù)續(xù)地來了很多班級,等所有班級到場以后,全校師生便唱起了《從這里開始》。我們也大聲地唱了起來。
因為我們班是二號演出的,所以我們早早地來到了后臺準備,過了一會,我們聽到了一班的合唱歌聲,歌曲是《打靶歸來》,之后是我們班演唱,當(dāng)我們唱起歌來的'時候,十分專心致志,唱完了之后,我那一顆緊張的心就放松了下來。
有很多班都唱得很好聽,比如四二班、五三班、六三班,其中五三班和六三班唱的好像是《因為心里只有你》。
之后,公布了成績,我們班的了第三名,好悲劇。果然,四二班五三班六三班都得了第一。
這一天真開心!
小學(xué)生的作文 篇2
我們西南地區(qū)的旱災(zāi)直到今天還在持續(xù)著,我左盼右盼的雨水卻遲遲不肯到來!
20xx年xx月xx日,天氣有點冷,冷風(fēng)呼呼地刮著。天空一會兒陰,一會兒太陽公公又露出一小點兒笑臉,看著就像下雨的天氣,可金貴的雨水卻始終沒有來臨。
中午,我看我們云南省的抗旱新聞。當(dāng)我看到彌勒縣山區(qū)的山坡上原本綠油油樹木都變黃了。有一所小學(xué)的同學(xué)們在收到各族人民捐來的飲用水時,非常珍惜,非常感動!他們只有在十分口渴的時候才舍得喝一小點水。有一個小女孩六天只喝了一瓶半飲用水。他們每人每天能領(lǐng)到一瓶水,可他們都舍不得喝,把節(jié)省下來的水要留給父母去喝。我看到這時被他們的這種行為所感動了,他們不但十分珍惜,節(jié)約用水,而且還非常孝敬自己的父母!可我卻為父母,為社會做了點什么呢?
到了晚上十一時多,天空突然響起了轟隆隆的`雷聲,接著聽到了滴滴噠噠的雨聲。遲到已久的雨水終于降落了!我高興得睡不著覺,感覺雨水敲打屋檐的嘀噠聲今晚顯得那么悅耳動聽;那么的富有生命力!我興奮地看著窗外心想:希望這場雨越下越大,時間越下越長,讓我們干枯的大自然和受渴的人們能夠喝飽!讓人類與大自然更加和諧,更加美麗富饒!
小學(xué)生的作文 篇3
我的家是一個和睦的大家庭,有爸爸媽媽,爺爺奶奶和我。
爺爺是我們家的大廚師,每天都做許多美味可口的飯菜,奶奶搞內(nèi)勤,把家里打掃的干干凈凈。爺爺奶奶有個共同的愛好——看報紙,養(yǎng)花。我們家的陽臺就是一個大花園,有帶刺的仙人球,味道鮮美的無花果,無公害的辣椒,青翠碧綠的`文竹和蘆薈。爸爸媽媽都是工薪階層,每天上下班后就給我輔導(dǎo)作業(yè)。最幸福的就是我,爸爸媽媽,爺爺奶奶都很疼愛我。
我愛我的家,更愛家里的每一個人!
小學(xué)生的作文 篇4
快過年了,可寒冬里的臘月,卻依然那么冷酷,連大雪也遮不住它無情的光。
與此同時,在一個小屋里,住著一對姐妹——棗花(姐姐)和蕓兒(妹妹),她們坐在床上,緊緊依偎在一起:她們的爸爸媽媽已經(jīng)很久沒回來了。前年過節(jié)時,棗花給媽媽打過電話,問她回不回來。媽媽用忙啊什么的作為借口,不回家;去年,蕓兒小心翼翼地問爸爸,爸爸也拒絕了。蕓兒當(dāng)時生氣地說:“不就是在工廠里當(dāng)小工嘛,有這么忙嗎?”可爸爸把電話掛了,當(dāng)時著實給姐妹倆潑了一壺冷水。蕓兒望著外面紛飛的大雪,擔(dān)心地問姐姐:“姐,你說,今年爸爸媽媽能回來嗎?哪怕就一個也好!”棗花摸了摸妹妹的頭,輕聲說道:“也許吧,我們一起打個電話,應(yīng)該會的!
棗花和蕓兒走到了電話亭旁,撥通了媽媽的電話,媽媽竟同意了。爸爸因為實在太忙,沒有回家。雖然爸爸沒回家,但姐妹倆仍然很高興,因為親愛的媽媽回來了!于是,她們便蹦跳著跑回了家。
晚上,家里顯得有了一絲生氣。棗花和蕓兒一起煮了一塊兒臘肉,坐在桌子旁等著媽媽。兩個小時過去了、三個小時、四個小時過去了,媽媽仍然沒回家……
忽然,門外一陣敲門聲,棗花和蕓兒欣喜地去開門,門口卻是個陌生人。他把自己的手機給棗花,聽筒里傳來了媽媽的聲音:“是你嗎,棗花?哦,媽媽告訴你一個好消息,媽媽升職了。經(jīng)老板提拔,媽媽成了工廠的經(jīng)理!”棗花聽了,說:“是嗎?媽媽,恭喜恭喜!但,是你啥時候回來呢?”媽媽說:“咳,因為我升職了,
工作就更多了,不過工資也高了。寶貝啊,媽媽都是為了你們,你們放心,再過三個月,媽媽一定回來!相信我吧,媽媽也想著你們。再見,寶貝。”
淚,悄無聲息地劃過棗花的`臉頰,它是如此的暖,卻融化不了棗花那顆冰冷的心。棗花仰天大哭,不顧大雪打在自己臉上。她邊哭邊說:“爸、媽,我知道你們忙,
知道你們是為了我們能過上好生活,但是我們只是要求你們回家看看。你們知道嗎?我和妹妹期末考試都考了年級第一名,我想等你們回家再告訴你們。可是、可
是,我們連見你們的機會都沒有啊……”蕓兒在旁邊輕輕拍著姐姐的肩膀,自己同樣也是泣不成聲。
晚上,蕓兒又問姐姐:“姐,三個月之后,媽媽會回來嗎?”棗花苦澀地笑了笑,說道:“等吧,等是我們最后的希望!比缓螅p輕地在布滿霧氣的窗戶上寫了兩個字——等待。
小學(xué)生的作文 篇5
我的老師她的個子很高,身材很苗條,皮膚白白的,有一個長長的辮子,漂亮極了。她有一雙水靈靈的大眼睛,她喜歡笑,嘴巴微微一撇,就非常漂亮。
我非常喜歡聽她講課,每次她講一篇課文,就會講出這篇課文的精華。每次她讓同學(xué)站起來回答問題時,會溫和地叫他的小名,讓那個同學(xué)倍感溫暖。有些同學(xué)站起來回答錯了問題,她并不會像別的老師一樣去教訓(xùn)那個同學(xué),她會對那個同學(xué)說:“做下吧,聽聽別的同學(xué)怎么說。”
這就是我的'班主任,你們換不知道他的名字吧,她就是我的班主任也是語文老師——呂莉呂老師。
有一天,我們盼著呂老師來上課,可是等了好久才知道她的胳膊摔傷了,呂老師不想讓代課老師上太久的課,于是休息了半個多月就來給我們上課了,手臂上纏著繃帶,給我們上課時應(yīng)該還很疼吧。
呂老師對我們既嚴厲又和藹,我既害怕他又喜歡她。有些同學(xué)犯了錯誤,呂老師必定會懲罰他,讓他們?yōu)樽约旱男袨樨撠?zé)任。她經(jīng)常循循教導(dǎo)著我們,并意味深長地對我們說:“你們要走的路還很長,一定要好好學(xué)習(xí),你們才能走更遠更長的路.......”
呂老師既像我們的母親,又像我們的朋友。有一回,我的腳后跟磨破了化膿了,中午放學(xué)和晚上放學(xué)時,呂老師就讓兩個同學(xué)扶我上下樓,我非常感動.....
我覺得呂老師是天底下最善良最可親的老師。為了讓我們多讀書,呂老師經(jīng)常向我們推薦好書,并且把她女兒珍藏的許多書籍,大公無私地拿到班上供我們?nèi)嗳私栝。還指導(dǎo)我們開通校訊通博客,還經(jīng)常到博客上批改作文和加“小紅花”,讓我們更有興趣去讀書和寫作文。
呂老師,我贊美您。您就像園丁一樣哺育著我們成長!
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