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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-09-11 17:22:41 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  假如我是神筆馬良,我要畫出一座座堅(jiān)固的大堤,讓洪水不再泛濫,讓人們不再受到洪水和海嘯的傷害,讓災(zāi)區(qū)人民有一個(gè)安寧的家園。

  假如我是神筆馬良,我要畫出一架架航天飛機(jī),讓每個(gè)人都可以去無(wú)邊無(wú)際的太空遨游,一睹太空的神奇和美麗,我還要在火星上空畫出一條條河流,讓火星也充滿生命的力量,讓人們可以在火星上生活。

  假如我是神筆馬良,我要畫出一棟棟高樓大廈,讓貧窮的人們住進(jìn)寬敞、明亮、舒適的房間,里面還有豐富的食物,讓他們過(guò)上幸福美滿的生活。

  假如我是神筆馬良,我要畫出一個(gè)個(gè)智能化機(jī)器人,讓機(jī)器人代替煤礦工人在井下采礦,這樣煤礦工人就不會(huì)再受到瓦斯爆炸的傷害,讓他們的`孩子不再忍受失去爸爸的痛苦和悲傷,每天都能和爸爸幸?鞓(lè)地生活在一起。

  假如我是神筆馬良,我還要畫出一輛輛太陽(yáng)能汽車,讓空氣不再受到汽車尾氣的污染。還要在工廠的煙囪上畫上一個(gè)個(gè)凈化空氣的裝置,把廢氣都凈化成新鮮的空氣。我還要畫出一片片茂密的森林,讓它們綠化環(huán)境,驅(qū)趕走那濃濃的黑煙,釋放出那新鮮的氧氣,讓這個(gè)世界變得更加美麗,讓我們每天都能看見(jiàn)藍(lán)天白云。

小學(xué)生的作文 篇2

  我們的學(xué)校就是傳說(shuō)中的三國(guó),但卻又不是三國(guó)。

  學(xué)霸國(guó)

  此國(guó)家仍是三國(guó)中武裝最強(qiáng)的,但卻因?yàn)槿藬?shù)最少一直無(wú)法取勝,但你每次來(lái)到“戰(zhàn)場(chǎng)”上時(shí),你總會(huì)看到這些人都已經(jīng)坐在戰(zhàn)場(chǎng)上朗讀“兵書”了,傳說(shuō)中諸葛亮了。此國(guó)雖然弱,但在盟主的帶領(lǐng)下,偷偷摸摸招兵買馬,將八卦國(guó)、學(xué)渣國(guó)的人歸為已用。

  八卦國(guó)

  此國(guó)乃是剛好夾在中間的國(guó)家,他們可卻是無(wú)敵的,上到老師、校長(zhǎng)、下到學(xué)霸、學(xué)渣,因?yàn)閹缀醢素試?guó)的人都知道他們的秘密,一旦惹怒他們,那下場(chǎng),不過(guò)雖然如此,但學(xué)霸、學(xué)渣們總是喜歡在下課聽(tīng)他們講各種八卦,就連老師、校長(zhǎng)都來(lái)電了,剛剛好聽(tīng)他們說(shuō):你知道嗎?XX老師,昨天尿褲子了!XXX學(xué)霸在考試時(shí)作弊,還有還有XX他昨天對(duì)一個(gè)女生表白了,這個(gè)女生就是隔壁的班花,居然還成功了……

  學(xué)渣國(guó)

  “學(xué)渣,學(xué)渣,我們驕傲,為學(xué)霸墊底!”這是學(xué)渣們的.口號(hào),不過(guò)聽(tīng)說(shuō)還有個(gè)故事:一天,學(xué)霸們碰到了學(xué)渣,“學(xué)渣們好!”“學(xué)霸好!”“學(xué)渣們辛苦了。”“不辛苦,為學(xué)霸墊底!”可是學(xué)渣們整天飄來(lái)飄去,隨處可見(jiàn),就連辦公室也能看見(jiàn)被罰站的學(xué)渣們,這一大堆學(xué)渣要徹底清理干凈簡(jiǎn)直比從泰山跳到地面活下來(lái)還難,他們整天無(wú)所事事,把大本書拿起來(lái)當(dāng)擋箭牌,在后面睡覺(jué)、玩電腦、手機(jī)都是學(xué)渣們的專利。

  但三國(guó)在有外地侵犯如:運(yùn)動(dòng)會(huì)等事情會(huì)放下恩怨,抵抗外敵,到外敵殺光后,就又重新回到了三國(guó)矗立的局面了。

  我是屬于學(xué)霸國(guó),不知道你屬于什么國(guó)呢?

  指導(dǎo)老師:如此三國(guó)鼎立的校園生活,可謂給讀者留下了無(wú)敵深刻的印象,語(yǔ)言之幽默。無(wú)人能敵,太贊了!

小學(xué)生的作文 篇3

  我在讀這本書的時(shí)候讀得很快,讀完后卻又情不自禁翻開(kāi)這本書,找到了那些凄美的故事,又認(rèn)認(rèn)真真的讀了起來(lái);匚读撕镁煤镁

  這些存在著我的腦海里的故事是那樣的不可思議,男女主角就好像是一個(gè)夢(mèng)。而我愿意永久的停留在這個(gè)夢(mèng)中,可在最后,我被驚“醒”了——舒拉和清樹(shù)去了天堂。

  我喜歡舒拉,喜歡她的溫柔、善良、堅(jiān)毅、勇敢。每當(dāng)我讀到舒拉傷心長(zhǎng)嘆“我只能喚醒你的鼻子,卻換不回你的心”讀到她把自己的半顆心形的項(xiàng)鏈送給藏族女孩,讀到舒拉的靈魂飛了起來(lái),一剎那,她輕輕觸到了天堂我多恨清樹(shù),恨他為什么要去西藏,為什么要讓舒拉傷心,要讓舒拉抱著希望苦苦等待著你,但是我卻又同情清樹(shù),同情他被媽媽約束,同情他墜崖這種感覺(jué)好矛盾,好矛盾。

  讓我感觸最深的.還是愛(ài):是愛(ài)可以讓舒拉苦苦等待清樹(shù);是愛(ài),可以讓對(duì)待一切都大大咧咧的忽烈珍惜自己的妹妹忽米;是愛(ài),讓舒拉和忽米原諒了那個(gè)用計(jì)偷了栗子蛋糕制作的方法的男生

  “愛(ài)”可以讓人改變,雖然不能改變世界,但可以讓我們每一個(gè)人的世界改變,可以讓人變的善良、樸素、瀟灑、開(kāi)心。

  在這個(gè)世界上我們唯一可以帶走的東西就是“愛(ài)”。

小學(xué)生的作文 篇4

  春天,草發(fā)芽了,花盛開(kāi)了,樹(shù)木換上了一件新衣裳,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的,多么美麗呀。

  春天,我最欣賞的是柳樹(shù),因?yàn)榱鴺?shù)被風(fēng)輕輕地一吹,像我給媽媽梳頭發(fā)。用一首詩(shī)來(lái)表達(dá),是碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

  春天我很喜愛(ài)放風(fēng)箏,我喜歡在田野里放風(fēng)箏,腳踩著軟軟的麥田,多么舒服。風(fēng)箏在自由自在地飛翔,我的`心也和風(fēng)箏自由自在地飛。

  春天,麥苗綠油油的,像給大地披上綠毯。

  春天真美。

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