成長作文
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的成長作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長作文 篇1
每當說起祖國，我的心中就有一種難以言表的自豪。仰望祖國，總有一種按耐不住的激情；傾聽國歌，總會感慨激昂……祖國經歷了幾千年歲月的沉淀，經歷了幾十次朝代的變更，才發(fā)展成今天的繁榮昌盛。而每當看到祖國向前邁步，我也會跟著它成長……
我的老家在農村，每年都會回家過年。在我小的時候，家里面常常斷電、斷水，吃著飯突然就黑了；路面也坑坑洼洼，都是泥土路，只要一不小心就會摔得滿身是泥；交通也不發(fā)達，不通車，要去別的地方就要翻山越嶺，走幾十里路……
每當我聽到鄰居們“怎么又停電了！”“今天又摔了一跤，又得洗衣服了”我的心就十分難受。有一天，我在新聞中聽說：“當年，中國曾申請加入國際空間站，卻被無情的拒絕。而我國科學家們并沒有因此而氣餒，反而經過不懈的努力，即將在20xx年獨立建成中國天宮系列空間站�！蔽腋惺芎苌睿河龅嚼щy和坎坷，不氣餒，不畏懼，反而奮起直追，努力不懈。這是什么精神？這就是鄭燮先生提倡的“千磨萬擊還堅勁”的精神！這就是中國精神！
幾年后，我再次回到老家，不禁嚇了一跳。老家完全變了樣，曾經矮小的房子變成了高大的'樓房；曾經狹窄的泥土路變成了筆直通暢的瀝青路；曾經經常停電的事情，現在變成了老黃歷；還有，我家縣城居然通高鐵了……走在大街上每個人都喜笑顏開，而這些都是祖國的一線工作者為我們打造出來的。
我不禁感嘆：祖國是多么的強大！是多么的厲害！我也深深地為作為一名中國人而感到十分的自豪。此時，我想：我們應該好好學習，為祖國的發(fā)展做出一份貢獻！
成長作文 篇2
當又一個新的生命誕生時，都需要接受成長，雞蛋從外打破，是食物;從內打破，是生命。人生，從外打破，是壓力;從內打破，是成長。沒錯，成長就是一個又一個的死亡與新生。成長中，我們會學里很多，學會感恩、學會團結、學會自立。 會學會很多很多;我們也會認識：真、假、善、惡、美、丑。成長是有坎坷的，沒有人會不經歷磕磕絆絆就成長。經歷得越多，成長得越快。溫室里的花朵，禁不起風吹日曬，因為它們沒有見到過真正風和雨，它們就像是玩偶被人安排著一切，而那些所謂的野花，它們從出生的一刻起就明白只有堅強只有自己才能讓自己生活。成長的這條路上有笑有淚，這些笑與淚，這些或美好或悲傷地記憶是讓我們成長理由，成長的條件。時間會改變很多，有人說“時間會讓人淡忘悲傷”可我并不這么認為，時間會讓人成長，時間會讓人熟悉所謂的悲傷，因為你長大了，長大會讓你明白很多，它讓你看懂曾經的那段悲傷，同時讓你熟悉了悲傷在你心中的感覺。一件小小的事都可能讓你明白一個大大的道理。成長就像是一場幸福的災難，為什么要把幸福與災難放在一起哪？因為成長會讓你感到幸福當同時它會打破曾經你一些美好的愿望，唯有被這兩個詞所詮釋的青春和過往，才更加豐富，鮮活，更加立體。
成長的腳印在沙灘上留下一串串回憶，有深有淺。前方響起不能停下的號角，我們不會魔法沒有時間機器，我們只能不停的往前走，沒有回頭路，沒有后悔藥，走過去了就是走過去了。在浪漫之都的蒙娜麗莎，你那神秘的微笑是否也掩藏著淚水，在藝術之都的`“吃土豆的人”你們是否也經歷了滄桑，梵高在畫《星空》時是否也幻想自己有一個如《星空》般美麗的未來。天空云卷云舒，庭前花開花落，回憶往昔，沉思今朝，笑迎成長旅途上的每一個明天。
文章開篇點題，運用了道理論證、比喻論證等方法，闡明了成長的路不是一帆風順的，論證手法豐富，論述語言有理有據、有力、富有文采、形象生動具體，立意淺顯而耐人尋味。
成長作文 篇3
一定是穿越了兩千多年的時空，我的目光才找到了你那扇半掩的窗戶。
于是，總在這樣寧靜的夜里，散落一個個欲與還休的日子，無可奈何的將光陰虛擲，卻一遍又一遍把你深情呼喚。你的名字，跨越了千年的歷史，依舊是不老的傳奇！
伴隨著一滴清淚，半杯濃茶，我細細咀嚼著你生命的絕唱——《離騷》。
“身既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄”，這是何等的英雄豪邁�！柏M愈身之憚殃兮，恐皇輿之敗績”，又是何等的憂郁彷徨。
你杰出的治國才能，可與日月同輝；對楚懷王的忠心，天地可鑒。然而，懷王卻聽信奸佞饞言，疏遠忠義之士，你空有一腔報國熱血，卻無處施展過人的才華。于是，你縱身與汨羅江的滔滔江水，奔流到海不復返。
即使在你生命的最后一刻，你依然保持著一貫的高風亮節(jié)，縱然舉世皆濁我獨清，你仍在心中恪守著一方凈土。這便鑄就了你不朽的`靈魂，能使我們感悟人生，感悟成長。
揮之不去的凄清，糾纏著對你的呼喚，從我手心靜靜流淌的音符，擾亂了我的思緒。我感嘆你多難的命運，細數著你悲壯的遭遇，徹夜難眠。
在朦朧的月夜里，對你的緬懷，猶如月色一般朦朧。夢里的你，來了又走了，離去的是足音，留下的是暗淡的憂郁，愛國的情懷。
也許，你不想讓沉重拖滯你的輕盈，不想讓頑瞑牽絆你的不羈，于是，你選擇了憤然離去，卻留下不朽的詩行。你與懷王就如兩條平行的軌道，離得雖近，卻永遠不能相交。天上的星月甚是誘人，但它屬于所有人的眼睛，正如你滿腔的治國之才，并不僅僅屬于楚國，無論在哪個諸侯國，只要遇上求賢若渴的明君，你便能造福一方。穿越千年后，你一樣能服務當今。
世事變遷，光陰不復，如今已是四海升平，百廢俱興，遠離了烽煙四起的歲月，卻升華了對你無窮的懷念，我仰望星空，呼喚著你的名字……
天空中只有浮云飄過，我驟然發(fā)現，我的呼喚是何等虛空。突然想要把你的名字編制在蔚藍里，好讓我的呼喚充滿樓臺天宇，或者將思緒嫁與風，任其漂泊，或者把心靈上道鎖，鎖住緬懷。
由于間隔著兩千多年的歷史，所以我只能站在你半掩的窗外，深情的把你呼喚。
不管隔著多少年，你依舊是不朽的傳奇，你的靈魂，你的精神，一直伴隨著我，激勵我的人生，感悟成長！
成長作文 篇4
大家好！我叫牛天琦，你們想聽聽我的成長故事嗎？下面我來為大家講講我的成長故事。
我的成長喜怒哀樂樣樣有。在我第一次來臨淄的時候對這里很生疏，一個人都不認識。不過，過了一段時間，我認識的人就很多很多了，比如說：胡媛惠、崔夢雪、魏千惠我去臨淄一年后就上了幼兒園，我沒有上小班，直接就上了中班，我第一次去的時候，媽媽送下我就要走，我哭天喊地的不讓媽媽走，可是怎么也留不住媽媽，媽媽走了，我看著幼兒園里的小朋友都看著我。不知道我是誰，經過幼兒園了的老師介紹，我們都互相認識了，在那里我也交了許多好朋友，在那里我也認識了和我玩的'最好的倆個小伙伴們，他們就是，王澤瑤和胡媛惠。在那里我也經歷過很多事情，有一次，在我，上中班的時候，我最喜歡畫畫，有時我的畫還被老師表演過呢！有一次，在我上大班的時候，有過兒童節(jié)，我們大班那天表演的是跳舞，是一男一女表演，我獨自還被選取當模特，我們那些模特的衣服都是用廢舊物品做成的，雖然，是廢舊物品做的，可是，卻很漂亮。還有一次，在我上學前班的時候，我們中午幼兒園都要睡午覺，可我卻睡不著，所以，一般中午其他人都睡午覺的時候，幼兒園老師中午出去的時候就都會帶著我去那個時候，是我一天來最開心的時刻。時間過得真快幾年的時間就過去了，真不敢相信我已經上四年級了，我在學校的故事也不少，比如上一年級的時候，我第一次來到雪宮小學，那里的老師把我分在五班，我班有一位優(yōu)雅的語文老師劉老師，劉老師是我們的班主任，當然，還有一位漂亮的數學老師孫老師。在我心目中，劉老師和孫老師是我們學校最美的老師，是我心目中最崇拜的老師。在我上二年級的時候，也有許多故事，比如說，在有一次升完國旗的時候，我看見一位老師好像正在訓斥學生，我看那位老師也很美，那時我想，如果那位老師也教我們就好了，我以為，這個夢想不會實現，不過，驚訝的是，這位老師就是我們三四年級的英語老師賈老師，我簡直都不敢相信，太不可思議了，太不可思議了！
我的故事還有很多很多，也不知道何年何月才能說完，雖然，我只說了其中的一小部分，不過大家知道了我有一位優(yōu)雅的語文老師、有一位漂亮的數學老師、還有一位美麗的英語賈老師！
成長作文 篇5
在我成長道路上，有快樂，也有煩惱，有失意，更有收獲。
六歲那年，我剛上幼兒園。那時候的我還太小，有點小自私，自己的任何東西都不允許別的小伙伴玩。而幼兒園老師告訴我：“有好的東西要學會分享，這樣你才會感到快樂�！焙髞恚抑饾u喜歡和小伙伴在一起玩，并且也愿意和小伙伴分享快樂。慢慢地我身邊有了很多好朋友。是幼兒園老師在我幼稚的'心田播下與人為善的種子，我才享受到分享的快樂。
上二年級時，每次和小伙伴玩，只要有一點兒不高興，我就會惱羞成怒，甚至和別人爭吵、打架。同學們都說我脾氣暴躁，都不愿意和我玩。班主任告訴我：“遇事要冷靜，生氣、打架是不能解決問題的，對人要寬容，要學會站在別人的角度上思考問題�！甭�，我開始試著諒解他人，設身處地的站在他人的立場上思考問題。我身邊的小伙伴漸漸多起來。老師和同學都開始喜歡我，我的內心充滿了友情和快樂。
生活中的很多往事，我都已經淡忘了，但是老師悉心教育我的話語卻時時回響在我的耳邊，它讓我懂得了很多很多。
成長作文 篇6
我把奶奶比喻成“蝴蝶”，是因為她將一身的絢麗都賦予了我。一半是她給我的多姿多彩的兒童時代，另一半是她給我留下的美好回憶。
春春，一個孕育生命的季節(jié)，一個花枝招展的季節(jié)，一個綠色的季節(jié)。
我在這個美好的季節(jié)中，長大。
那時我還小，而對我印象最深的也就屬“寶寶樂園”了。還清晰的記得，里面有十二生肖和兩個大象滑梯以及奶奶那永遠充滿笑容的臉。因為樂園是奶奶先發(fā)現的。
十二生肖，左邊六個右邊六個。那時的生肖對那時的我，真是好不神氣！我會在那兒玩兒一下午，然后非常滿意的，非常得意地離開。無憂無慮的日子離我而去。我，上學了！
夏夏，一個炎熱的季節(jié)，一個讓人煩躁不安的季節(jié)，一個花色的季節(jié)。
上學后，我有了知識，懂的東西仿佛一夜之間就都塞入了我的大腦。所以我便和奶奶的那種“可怕”的節(jié)約方式起了沖突。我們大吵一架，最后誰都不理誰。
奶奶踱門而出，我的淚水就像決堤一樣，止不住了。我知道是我的話太重了，可以無法挽回。我就在家里等啊，等。等著奶奶回來的責罵。
但我等來的卻是一小束丁香花和奶奶那永遠充滿笑容的臉。我們無語，但我們的心卻貼得很近。因為我知道，愛是可以包容一切的。奶奶愛我，同時我也深愛著我的'奶奶。
秋秋，一個神秘的季節(jié)，一個浪漫的季節(jié)，一個落葉的季節(jié)。
我愛秋的到來，是因為它給我神秘的感覺。我怕秋的到來，是因為它給我身體上的痛苦。
我從不會像其他的孩子那樣，無止境的吃“冰棍”。帕胃疼，更怕奶奶無止境的“嘮叨”。
我的胃非常脆弱，稍有不好，就有大麻煩！依稀記得：去年秋天，我好像去醫(yī)院打了兩次止疼針，喝了一個月的粥。在那段日子里，我唯一沒有忘記的也只有奶奶那永遠充滿笑容的臉。
我胃的好轉，全都歸功于奶奶。所以以后，每當我要吃冰棍的時候，都要先聽完奶奶的嘮叨和那句永遠忘不了的話：好了傷疤忘了疼！
冬冬，一個寒風凜冽的季節(jié)，一個雪花飄舞的季節(jié)，一個“萬物”冬眠的季節(jié)。
在我的“字典”里。冬天，不但代表我生日的來到，而且最令我興奮的就是我可以和奶奶一起去看“扭秧歌”。這是我小時候給冬天的定義。
那時，冬天不管有多冷。只要我有時間，我和奶奶仿佛約定好了似的，一定會去看扭秧歌。雖然冬天冷。但在那大橋下，在看扭秧歌的人群中，在奶奶那永遠充滿笑容的臉上。我感受不到寒風的凜冽，卻心里陣陣的暖意襲來。
我愛奶奶的臉，更愛那充滿笑容的臉。那么慈祥，那么有安全感。仿佛，每天的太陽，在我心中升起……就這樣，我的兒童時代結束了，我的小學時代也結束了。
但奶奶的愛沒有結束，它伴隨我到永遠，永遠，……
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