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一路歡歌作文

時(shí)間:2024-10-12 10:21:50 毅霖 優(yōu)秀作文 我要投稿

一路歡歌作文(通用18篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的一路歡歌作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一路歡歌作文(通用18篇)

  一路歡歌作文 1

  “你曾對(duì)我說(shuō),相逢是首歌……”一生有你的陪伴,一路歡歌不斷。

  ——題記

  回眸十二年成長(zhǎng)歷程,流連于心靈的湖畔,因有你們的陪伴,我才能笑對(duì)心酸與苦楚,獨(dú)享一份恬靜和從容。品一杯清茶,聽(tīng)一曲歡歌,往事的音符在筆端的的字理行間跳躍,組成我一路向前的幸福樂(lè)章。

  愛(ài)似琴音

  夜幕降臨,街上華燈初上。我獨(dú)自坐在房間奮筆疾書(shū),突然,有一道數(shù)學(xué)題難到了我,我用盡任何學(xué)過(guò)的方程和公式都沒(méi)能做出來(lái),我翻了翻奧數(shù)書(shū),可整本書(shū)上都找不到與這題有一丁點(diǎn)聯(lián)系的題目。我又算了幾遍,可是每想到一種方法,那無(wú)情的數(shù)字都會(huì)對(duì)我說(shuō):“錯(cuò)了,錯(cuò)了!”我感到絕望了:“難道這題我真的做不出來(lái)了嗎?”我的心,如掉冰窖。這時(shí),您進(jìn)來(lái)了,手里端著熱氣騰騰的牛奶。您把牛奶放在書(shū)桌旁,就輕輕的走了。我端起牛奶一邊喝一邊回想那道題。突然我想到了一種方法,一種從未想到的方法,我十分興奮,連忙拿起筆開(kāi)始計(jì)算!敖K于除盡了,驗(yàn)算也對(duì)。耶!我成功了!”無(wú)意間,我看見(jiàn)了您,原來(lái)您放下牛奶并沒(méi)有走,而是把門(mén)開(kāi)了個(gè)小縫,站在門(mén)外靜靜地看著我。我笑了,您也笑了。愛(ài)似琴音,綿長(zhǎng)而又細(xì)膩。媽媽啊,正是你的愛(ài),讓我有了克服困難的勇氣。

  愛(ài)似笛音

  課上聽(tīng)講,聽(tīng)到您略帶沙啞的聲音,我知道,您一定是病了,得了重感冒的您嗓子一定很疼吧,雖然您板書(shū)的字一如既往地雋秀,但是少了幾分力道。看著你溫柔的目光,我的心頭熱熱的,心底描摹出您的形象:三尺講臺(tái)上您豪情萬(wàn)丈,講解精辟讓我豁然開(kāi)朗。愛(ài)似笛音,清遠(yuǎn)而又嘹亮。恩師啊,正是您的愛(ài),讓我的`人生有了榜樣。

  愛(ài)似箏音

  秋高氣爽,天上的大雁成行。我漫步于林蔭道上,回憶曾與你手牽手,一路唱著我們的友誼之歌。在我因失敗而傷心時(shí),你是第一個(gè)拍拍我的肩膀,告訴我要勇往直前。而我開(kāi)心時(shí),一定先與你分享,快樂(lè)將我們環(huán)繞。我們相遇,相識(shí),相知,我在想什么,你知道,你在想什么,我知道。我們之間,就像俞伯牙與鐘子期一樣相互了解。愛(ài)似箏音,清澈而又動(dòng)人。朋友啊,正是你的愛(ài),讓我成長(zhǎng)路上有了知音。

  “相逢是首歌,歌手是你和我,心兒是永遠(yuǎn)的琴弦,堅(jiān)定也執(zhí)著……”感謝你們,用愛(ài)的音符譜寫(xiě)我一生的歡樂(lè)樂(lè)章!

  一路歡歌作文 2

  品茶賞詩(shī)心自靜,提筆揮袖詩(shī)自來(lái)。作詩(shī),可摘星攬?jiān),可乘風(fēng)破浪。讀詩(shī),可游遍萬(wàn)水千山,可聽(tīng)聞鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  小學(xué)六年級(jí),有幸參加了詩(shī)詞大賽,從此便癡迷于詩(shī)的世界。

  一路成長(zhǎng),一路歡歌,只因有詩(shī)詞相伴!

  翻開(kāi)微微泛黃被墨香縈繞的書(shū)卷,讀著一絲一縷飄入心扉的文字,總會(huì)有一種心曠神怡之感。滿眼都是五彩斑斕春的美景,滿耳都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的柔柔細(xì)語(yǔ)。結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧。心靈早已與天地自然融為一體,遠(yuǎn)離鬧市塵埃。

  喜歡吟誦張若虛的《春江花月夜》,清麗之筆觸,描繪出幽美邈遠(yuǎn)的春江月夜圖,“不知乘月幾人歸,落月?lián)u情滿江樹(shù)”道不盡離情別緒,人生感慨。

  微風(fēng)和暢的下午,捧一本書(shū),端一杯散發(fā)著茉莉花香的清茶,坐在古色古香的`涼亭邊,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,踏入書(shū)香的世界。

  吟李太白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,我懂得了,要在逆境中努力奮進(jìn)。讀朱熹“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕”,我明白了,要珍惜時(shí)間,不虛度年華。誦杜少陵“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”,我領(lǐng)悟到了登高望遠(yuǎn)的胸懷與氣魄。岳飛“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”,讓我欽佩于他征戰(zhàn)沙場(chǎng),精忠報(bào)國(guó)之英雄氣概。“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”,感慨于王冕的高尚情操……

  一路成長(zhǎng),一路歡歌,只因有詩(shī)詞相伴!

  在杏花春雨云霧繚繞的江南,李清照的“花自飄零水自流,”使我感受到“一種相思,兩處閑愁”的無(wú)奈愁緒;在月夜里,我頓悟了蘇東坡“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的悲情相思!耙坏罋堦(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅”我仿佛置身于夕陽(yáng)美景,赤紅色的陽(yáng)光灑在江面,波光粼粼,好似顆顆珍珠光彩奪目,美到令人窒息……

  合上書(shū),方覺(jué)得天色已晚。余霞成綺,正是華燈初上,宛若美人涂上了好看的胭脂。

  春生夏長(zhǎng),秋收冬藏,周而復(fù)始。而我,日復(fù)一日,年復(fù)一年,在這廣闊無(wú)垠的詩(shī)詞世界中暢游。

  一路成長(zhǎng),一路歡歌!

  沉于詩(shī),醉于詞,若千古幽夢(mèng),入我心。煮一壺日月良辰,品一句詩(shī)詞佳句,度似水流年,歲月靜好。

  一路歡歌作文 3

  成功的花朵,只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雨雪后,才會(huì)熠熠生輝。

  青春的路上,磕磕絆絆,有多少不易就有多少快樂(lè)。生命意義在于為了理想而奮斗。成功似春天的花野,姹紫嫣紅,你努力了,她是多么靚麗的鋪展在你的眼前。

  這個(gè)夏天于我而言是一個(gè)嶄新的起點(diǎn),同時(shí)也是一次小煎熬。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校舉行的一次數(shù)學(xué)周考使我遭受到巨大的打擊;叵肫穑倨诶锩刻靵(lái)回奔波去補(bǔ)課,和付出的大量的汗水,再看那不對(duì)應(yīng)的成績(jī),像一記猛錘砸得我暈頭轉(zhuǎn)向。失望和悲傷猶如一把匕首,深深地插進(jìn)我的心里,血淋淋的,這更能表達(dá)我那時(shí),痛苦的'難過(guò)的心情。

  這成績(jī),否定了我之前的一切努力。媽媽失望至極。那些天,在每晚放學(xué)回家的路上,天都是陰沉沉的;我愛(ài)的愛(ài)我的月亮怎么也躲進(jìn)黑云里去了,不見(jiàn)一絲蹤跡;樹(shù)葉被風(fēng)攪動(dòng)得沙沙作響;小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳,為我婉惜,抑或是在嘲笑我。我內(nèi)心沉痛,郁郁的,一路悲催。

  從那次起,每天晚上到家,我先用冷水洗臉,先把數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)完再吃飯,不完成作業(yè)就不吃飯。那段時(shí)間,我每天絕不見(jiàn)我心愛(ài)的伙伴,我的閨蜜——此前日日牽牽連連的小平板大手機(jī),被我鎖進(jìn)深深的柜子里。每天睡覺(jué)前都會(huì)再?gòu)?fù)習(xí)一遍老師講過(guò)的題目,三省一日我的學(xué)習(xí)任務(wù)有沒(méi)有完成,最后抱著我書(shū)兒,和衣而臥,不知什么時(shí)候墜入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  終于,又一次大考來(lái)臨,黑云壓城,我開(kāi)始緊張地兩腳亂顫,摩拳擦掌。當(dāng)試卷終于到手的時(shí)候,我像一個(gè)甲光向日的戰(zhàn)士,立刻鎮(zhèn)靜下來(lái),奮不顧身地毅然決然地投入到戰(zhàn)場(chǎng)搏殺之中。

  果然,這次成績(jī)沒(méi)有辜負(fù)我的努力。在成績(jī)下來(lái)的那一刻,我十分開(kāi)心,那大踏步的前進(jìn)是對(duì)我努力奮斗的最美的認(rèn)可。在這段時(shí)間里,在我身后默默守護(hù)著我,支持我,鼓勵(lì)我,夸我,安慰我,呵護(hù)我,高舉火炬為我照亮前程的媽媽是我的幸運(yùn)女神。

  “越努力,越幸運(yùn)!”媽媽的這句話已經(jīng)成為我的信仰。青春的路上,每個(gè)人都在揮灑著自己的汗水,播種自己的夢(mèng)想種子,演繹著一曲曲美妙的人生贊歌。

  鮮衣怒馬,不負(fù)韶華。讓我們用永不停歇的努力,來(lái)?yè)Q取一路歡歌吧,加油!

  一路歡歌作文 4

  “哦,趕山去嘍!”同學(xué)們像剛出籠的鳥(niǎo)兒一樣歡呼著向后山跑去。

  一路上,大家談笑“瘋”生,鳥(niǎo)兒驚呆了,小兔嚇跑了,連忙碌的小蜜蜂也被迫撤離陣地。

  一到山頂,大家伙兒就瘋狂地玩起來(lái)了,摸爬滾打,簡(jiǎn)直是無(wú)所不用其極,你看--

  有的在草坪上打滾,有的在進(jìn)行激烈的游擊戰(zhàn),有的三五個(gè)圍在一塊兒打撲克,有的編花環(huán),還有的“懶”女生索性躺在草坪上曬太陽(yáng)……

  “哇,好多小紅果子,何不……”“哎喲”,聽(tīng)到這聲音,我強(qiáng)忍住笑,忙轉(zhuǎn)過(guò)身,沖著我身邊的薛巡晴揚(yáng)揚(yáng)頭:“如何,我說(shuō)嘛,我的‘定點(diǎn)投球’準(zhǔn)錯(cuò)不了。”的確,那小紅果子不偏不倚,正好擊中了譚自豪的腦門(mén)。我再也憋不住了,“撲哧”一聲笑了出來(lái),身邊的'幾個(gè)女生也顧不上淑女形象了,一陣狂笑。

  譚自豪發(fā)現(xiàn)是我搗的鬼,便奮力發(fā)起反擊,他快速摘下紅果子,狠命扔向我,他的那幫“兄弟”也過(guò)來(lái)幫忙,“子彈”鋪天蓋地向我襲來(lái),“紅果大戰(zhàn)”愈演愈烈,連在一旁觀戰(zhàn)的劉老師也按捺不住,加入了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。霎時(shí)間,槍林彈雨,殺聲震天,真可謂刀光劍影。最后,也不知道怎么地,劉老師竟成了眾矢之的,戰(zhàn)爭(zhēng)直接演變成了“斗!薄

  “各位觀眾,各位觀眾,下面請(qǐng)大家觀看精彩刺激的摔跤比賽。”夏晴手拿話筒,做起了現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)員!斑@是今年最后一場(chǎng)比賽,兩位選手分別是盧文天和楊玲。他們可都是過(guò)五關(guān)斬六將,通過(guò)重重選拔挑選出來(lái)的頂尖高手,到底誰(shuí)才是年度總冠軍呢,請(qǐng)大家拭目以待!”

  “預(yù)備,開(kāi)始--”只見(jiàn)他們都緊盯著對(duì)方,誰(shuí)也不敢輕舉妄動(dòng)。這樣持續(xù)了好幾秒,突然,盧文天一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去,哪知楊玲敏捷地往旁邊一閃,盧文天摔了個(gè)“狗啃泥”,逗得同學(xué)們哈哈大笑。盧文天從地上爬起來(lái),咬牙切齒,怒目圓瞪:“啊--看招!”他直接沖上前來(lái)了個(gè)“掃堂腿”,哪知楊玲腳下功夫了得,順勢(shì)一跳,躲過(guò)一劫。大戰(zhàn)幾十個(gè)回合后,雙方都元?dú)獯髠_@時(shí)楊玲趁盧文天不備,迅速去勾他的腿,盧文天始料未及,一個(gè)趔趄,四仰八叉地倒在地上。這自然又惹得笑聲一片!肮矖盍岖@得冠軍!”

  “嘰里呱啦嘰里!”只見(jiàn)樹(shù)叢中竄出幾個(gè)頭頂野雞毛,身披粽子葉,腰掛寶劍的似人非人的怪物!鞍,野人來(lái)了!”大家驚慌失措,紛紛奔走相告。

  “收隊(duì)!”老師一聲令下,我們不得不帶著幾分留戀打道回府,邊走邊唱“走在鄉(xiāng)間的小路上……”我們踏著一路春風(fēng),灑下一路歡歌。

  一路歡歌作文 5

  歷史的琴鍵彈奏的就是詩(shī)人吟唱的詩(shī)歌。

  ———————題記

  當(dāng)古人都在一味的走上仕途,考取功名利祿的時(shí)候,是誰(shuí),即使人生失意也可在人生中一路歡歌?

  他是李白。

  一身白衫鎏金鞍,那年你倚劍出長(zhǎng)安,水墨策馬映江山時(shí),人們對(duì)你的期望是寫(xiě)出連綿的詩(shī)篇,取悅君王換取榮華;而你,偏偏要任何時(shí)候高唱?dú)g歌,在朝要高力士脫靴磨墨,在朝要放白鹿于青崖之間,于是你注定孤獨(dú),“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,然而你卻唱著換歌“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬高人”。

  而當(dāng)我們回望唐朝,站在唐朝中間的不是帝王,而是你啊!

  酒入豪腸,七分釀成詩(shī)句,剩下三分嘯成了劍氣,就響應(yīng)了盛唐幾十年。

  他是蘇東坡。

  十年生死兩茫茫,那年你舉杯邀明月,撿盡寒枝終不惜時(shí),人們對(duì)你的期望本是縱情于山水大川,游戲與人間隨筆題詞;而你,偏偏要在那個(gè)群星薈萃的`時(shí)代一路歡歌,你的歌聲刺醒了那些習(xí)慣與黑夜的靈魂,你注定要承受官場(chǎng)和文壇一齊潑來(lái)的污水。而我只看見(jiàn)你被淋濕的筆寫(xiě)出“一蓑煙雨任平生”的清波。

  你堅(jiān)守著自我,從而達(dá)到讓后世永遠(yuǎn)仰望的高度。

  青青的竹枝,腳上的草鞋,你的笑容從容灑脫,眼中只有秋風(fēng)綠水的豁達(dá)。

  他是辛棄疾。

  不啼清淚長(zhǎng)啼血,那年你恨古人不知你為狂人時(shí),人們對(duì)你的期望本是印花弄月多情,賣(mài)弄詩(shī)文,而你,偏偏要在那個(gè)崇尚享樂(lè)的年代一路歡歌,你痛斥“君莫舞,君不見(jiàn),玉環(huán)飛燕皆黃土”;你彷徨“醉里挑燈看劍,夢(mèng)里吹角連營(yíng)”。

  在寶馬雕車(chē)香滿路處,而你執(zhí)意要做燈火闌珊處的伊人。

  若一襲單薄的長(zhǎng)衫,便昂然走進(jìn)了歷史,從遠(yuǎn)古走來(lái),從發(fā)黃的線裝書(shū)里走來(lái)。是你們,因?yàn),一路歡歌,堅(jiān)守了自我,也就在黑夜中守護(hù)了永恒的精神家園。

  在那些浮華的年代,是你們一路歡歌,拋開(kāi)了世俗的期許,守護(hù)了自我,于是守護(hù)了歷史。

  一路歡歌作文 6

  一人獨(dú)行,我且記得,一路歡歌!}記

  冬日的陽(yáng)光淡淡黃,微微暖。風(fēng)一吹,常青樹(shù)便沙沙作響,街道兩旁細(xì)碎的日影斑駁在地面上,仿佛四下的追光,明亮我獨(dú)行的路。

  從容·歡歌

  記得剛上初中,來(lái)到縣城第一中學(xué),人生地不熟,整天跟在別人后面。那時(shí)很害怕一個(gè)人走路,總覺(jué)得很奇怪,我尾隨宿友,和宿友們同進(jìn)同出,可是他們與我并沒(méi)有什么話可聊,我更多是被晾在一旁。我自是生氣,想逃離,又害怕獨(dú)行。

  有一次,宿舍的其她人都出去了,我找不到共進(jìn)晚餐的人選,只好怏怏地一個(gè)人去找吃的。我打完飯,坐到椅子上,一個(gè)人的晚餐就開(kāi)始了。其實(shí)一個(gè)人吃飯也挺不錯(cuò)的,不僅吃得很專(zhuān)心,而且腦子也可以思考,不必總是被動(dòng)去傾聽(tīng)別人的言語(yǔ)。我仔細(xì)地想了想上學(xué)這段時(shí)間對(duì)同學(xué)的依賴(lài),失去了自我,不禁感到很可笑。我還把數(shù)學(xué)課上老師布置的一道作業(yè)題理清了。

  我釋然了,自己一個(gè)人,也沒(méi)什么大不了。這頓飯我不是一個(gè)人好好地吃了嗎?往后,不管是一個(gè)人還是和宿友們?cè)谝黄,我都能夠從容地面?duì)一些事情啦,我唱起了快樂(lè)的.歌。

  自信·歡歌

  小時(shí)候,我就很喜歡唱歌,不知天高地厚地唱了很多歌,但是老被嫌棄。

  一次,學(xué)校要舉行匯演,老師推選我和同桌參加小組唱,才練了幾天,同桌因?yàn)槲衣曇舾呖,覺(jué)得不和諧就以怕影響學(xué)習(xí)為由退出了。只剩下我一個(gè)人孤零零,我也不想唱了。但學(xué)校要求每一班至少要有一個(gè)節(jié)目,我退出來(lái)的話我們班就沒(méi)節(jié)目可上了,老師再三鼓勵(lì)我獨(dú)唱,我便開(kāi)始準(zhǔn)備了。是啊,只要本領(lǐng)硬,獨(dú)唱就獨(dú)唱,怕什么呢?

  那是我第一次在全校2000多人面前獻(xiàn)唱。音律響起,身體不由律動(dòng)起來(lái),我放開(kāi)喉嚨,引吭高歌,不知不覺(jué)中就全身心地投入到音樂(lè)的世界。漸漸地,我沒(méi)有了焦慮,忘記了恐慌,心中有一股必勝的信心。我的五臟六腑里,像熨斗熨過(guò),無(wú)一處不伏貼;三萬(wàn)六千個(gè)毛孔,像吃了人參果,無(wú)一個(gè)毛孔不暢快。唱了數(shù)句之后,我越唱越高,忽然拔了一個(gè)尖兒,像一線鋼絲拋入天際。臺(tái)下掌聲雷鳴,我一個(gè)人演唱更自由,我唱出了我的特點(diǎn),唱出了我的個(gè)性。這是我第一次在眾人面前找回了自信,我的開(kāi)懷歡唱,唱出我的美好。

  我走在明媚的街道上,臉上是從容自信的微笑,我知道青春會(huì)有寂寞,會(huì)有膽怯,會(huì)有嘲笑,會(huì)有打擊、會(huì)有憂傷,一人獨(dú)行時(shí),我且記得,不用祈求他人地拯救,我自己也能一路歡歌。

  一路歡歌作文 7

  友情,如書(shū),似風(fēng),如火……

  湖泊一樣的蔚藍(lán)的天空雪白的云彩隨風(fēng)飄蕩波動(dòng),一陣陣輕風(fēng)送過(guò)來(lái)沁人肺腑的梔子花香,一向花美的我卻提不起來(lái)勁頭。一道平面幾何要我百思不解,到底應(yīng)當(dāng)怎樣證實(shí)呢?我看了看早已藝術(shù)涂鴉得不了模樣的運(yùn)算紙,默默地哀嘆著……以“韓國(guó)樂(lè)天集團(tuán)”而出名的班集體“尖子生”正巧經(jīng)過(guò)我的身旁,望到一片空白的本子h,又見(jiàn)到眉梢縮緊,苦相不展的我,她不明就里的壓到我的'坐位上,說(shuō):“我們一起做吧!表懧暼岷偷囊疫z忘了大家前不久剛起的爭(zhēng)奪,“看,這兒畫(huà)一條等分線,這一三角形……”潛心的剖析著解讀著,看著我一遍以后依然懵懂無(wú)知,恍恍惚惚的模樣,她激起我的肩,笑著說(shuō):“你看看這……這……”哦,我如夢(mèng)初醒,豁然開(kāi)朗,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)抒一口氣,眼光正好落在她綻開(kāi)燦爛的笑容臉孔,好一個(gè)狂放不羈!

  友情如書(shū),一本聰慧的書(shū),為我解疑釋惑。

  黑色的天空中,黑云滾翻,大雨磅礴而下,此刻的心情也如這氣溫一般槽糕,腹腔傳出的一陣陣劇痛,這胃痛的老毛病驅(qū)使我沒(méi)法集中化精神實(shí)質(zhì)學(xué)習(xí)培訓(xùn),趴在桌子上,默默地的忍受著。同學(xué)迅速就發(fā)覺(jué)了我的異常,見(jiàn)到我慘白的面色,痛楚的神色,立刻要把手舉起來(lái),報(bào)告老師,我趕忙拉著她的手,擺擺手提示她,“噓!”不必驚擾教師啦,我它是老毛病,過(guò)一會(huì)兒就好了。她心痛的給我揉著有時(shí)候傳出疼痛感的腹腔,又偷偷地端來(lái)啦一杯開(kāi)水,喝下開(kāi)水后胃舒適多,同學(xué)依然很擔(dān)憂我,隔三差五的看看我,用目光了解我。我明白它是關(guān)注,真愛(ài)。不知道是否由于這友情太溫暖,我竟好啦很多。

  啊,友情似風(fēng),一陣溫暖的風(fēng),平復(fù)我的痛苦,溫暖我的內(nèi)心。

  熠熠烈日下,我拼了命往前邁動(dòng)腳步,疲倦和焦慮情緒卻將我心里本認(rèn)為無(wú)堅(jiān)不摧的河堤一點(diǎn)點(diǎn)的分裂,當(dāng)它被完全催毀時(shí),我放棄了。一邊踏著厚重的步伐,一邊抱怨自身為什么會(huì)大腦一熱跑來(lái)報(bào)名參加越野賽,別的的參賽者時(shí)常地從我身旁跑過(guò),我卻從此乏力追逐,我最好的朋友就在這時(shí)候也趕了上去,她見(jiàn)到躑躅不前的我,猜到我提前準(zhǔn)備舍棄,卻沒(méi)有責(zé)怪,用她滿是汗液的手拉著我一同跑了起來(lái),炎熱烈日下,我們一起揮筆的汗液,終究會(huì)譜寫(xiě)成最美麗的協(xié)奏曲。

  啊,友情如火,一簇炙熱的火,點(diǎn)燃我的膽怯,使我固執(zhí)。

  假如我是一只稚嫩的小鳥(niǎo),友情便是隨心展翅翱翔的蒼穹;假如我是一只怯弱的魚(yú)群,友情便是要我暢游的海底;如果我是一根苗條的小花,友情便是伴我成長(zhǎng)的大草原。

  愿與友情久伴,唱想一路歡歌。

  一路歡歌作文 8

  靈魂有你的存在而顯得高潔,骨髓中散發(fā)的是你獨(dú)特的芳香,唱一曲紅樓,一路歡歌。

  ——題記

  無(wú)論是《石頭記》還是《金陵十二釵》,我敬的是那“滿紙荒唐語(yǔ)”,無(wú)論是《風(fēng)月寶鑒》還是《情僧錄》,我看的是那“一把辛酸淚”,大觀園中,我愛(ài)的是于紅一哭,紅樓夢(mèng)里,我品的是萬(wàn)艷同悲。

  枉凝眉·梨花春帶雨

  如夢(mèng)如詩(shī)的林黛玉,似水的柔情,素靜得如同風(fēng)雨中的蓮花!把劭招顪I淚空垂,暗灑閑拋卻為堆”。她的淚流盡枕邊!盎ㄖx花飛花滿天,紅消香斷又誰(shuí)憐!彼臏I流盡心頭!皨尚吣l(shuí)訴,倦倚西風(fēng)夜已昏!彼臏I盡衣襟。提鋤攬籃,收一方落紅;扶帚灑淚,送一池柳絮。她一滴一滴的眼淚,一點(diǎn)一點(diǎn)的情血,最終換來(lái)的卻只是苑仙葩,無(wú)暇美玉的一場(chǎng)鏡花水月緣,血淚全拋鑄情聲!

  一路歡歌,卻看黛玉之癡情!

  樂(lè)中悲·何必枉悲傷

  如酒如劍的史湘云,似水的豁達(dá),單純得如亂世中的海棠,“幽情欲向嫦娥訴,無(wú)奈虛廊夜色昏!边@是她的哀傷;“蕭疏籬畔科頭坐,清冷香中抱膝吟!边@是她的豪爽;“秋光荏苒休辜負(fù),相對(duì)原宜惜寸陰。”這是她的樂(lè)觀。富貴何為,父母早逝;展眼斜眸,水逝飛云。在霽月風(fēng)光耀玉堂之時(shí),與衛(wèi)若蘭結(jié)為連理,原以為可以廝配得才貌仙朗博得個(gè)地久天長(zhǎng),卻不料,依舊是云散高塘,長(zhǎng)涸湘江,只恐石涼花睡去!

  一路歡歌,卻嘆湘云之愁情。

  終身!そ鹩褚簧

  如紙如筆的薛寶釵,似水的溫順,宛如荒野上的牡丹!皭濄黠L(fēng)抱悶思,蓼紅葦自斷腸時(shí)。”這是她的.不幸,“珍重芳姿掩重門(mén),白掩手甕灌苔盆”,這是她的安分;“睿藻仙才盈彩筆,自薦何敢再為辭”,這是她的老練。山中高土晶瑩雪,無(wú)疑是大觀園中一朵璀璨的奇葩,性格溫和,待人厚道,但終究換來(lái)一段金玉良緣,即使征服了世界,卻也輸給了自己。

  一路歡歌,卻嘆寶釵之哀情。

  讀《紅樓夢(mèng)》,讀盛大繁華下掩蓋的一幕幕悲劇。我讀,我泣,我感,我悟,一路歌舞,夢(mèng)回紅樓。

  采一捧月色,煮成花雕對(duì)飲而下,關(guān)于你的情節(jié),攜著唐風(fēng)宋雨次第流轉(zhuǎn)。伴我一路歡歌,不畏荊棘與險(xiǎn)灘。

  屈原·堅(jiān)守

  秋水瑟瑟,北邊的大地已是一片龜裂。他人的讒言,故國(guó)已逝的沉痛都重重地壓在他的脊梁上。可謂是“遙想當(dāng)年事,殆天數(shù),非人力”?v身一躍,魂歸何處。所有的屈辱都隨著江波沉沒(méi)了。屈原堅(jiān)守住了靈魂的一片凈土,堅(jiān)守住了國(guó)家的尊嚴(yán)。留下岸邊的人獨(dú)自凄婉獻(xiàn)上一曲清酒哀歌。

  他的堅(jiān)守,凝化成我前行的動(dòng)力,縱使前方風(fēng)雨又何妨。

  陶淵明·堅(jiān)定

  月夜下,他荷鋤而歸。月光落滿了他的衣襟與鬢角,染白了他的須發(fā),政敵詆毀,他宛如清風(fēng)細(xì)雨立而迎之。案幾浮塵,他視如無(wú)物,輕而撫之。南山青,聽(tīng)暮蟬,接輿醉,長(zhǎng)歌五柳前。他將自己的思想藏于身后,常常拂拭,勿使惹塵埃。因?yàn)檫@種舍棄世俗的堅(jiān)定,才會(huì)有這么警心的詩(shī)文。無(wú)意中煉就的一丸桃花源,挽救了多少文人志士的心。

  他的堅(jiān)定,成為我前行的明燈,縱使黑暗無(wú)邊,也不會(huì)在旅途中迷了眼。

  蘇軾·堅(jiān)韌

  河水滔天,他高唱“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”。在那個(gè)他、煙花三月的年代,奉儒守官似乎是你的天命。然而你卻努力掙脫,為天下的福祉而抗?fàn),謫居黃城中,把酒臨風(fēng),為賦豪情誰(shuí)與同。一蓑煙雨任憑風(fēng)。料峭的春風(fēng)吹醒了他的絲緒,卻沒(méi)有吹亂了他的心緒。嚴(yán)寒的天氣使他陣陣戰(zhàn)栗,卻沒(méi)有被壓彎脊梁。

  他的堅(jiān)韌,成為我前行的籌碼,披荊斬棘,無(wú)所能敵。

  西邊晚霞灼灼如火,遼闊的蒼空穿越了千年,傳遞著同樣的氣息,古人志士如天邊飄蕩的云,溫柔又懇切地帶我穿過(guò)個(gè)個(gè)礁石,片片險(xiǎn)灘。他們的指引,他們的精神使我穿枝拂葉,卻不感痛苦。有淚可落卻不是悲涼。

  堅(jiān)守自己的信念,堅(jiān)定自己的目標(biāo),堅(jiān)韌自己的決心。一路上是歡歌笑語(yǔ),花影婆娑。

  一路歡歌作文 9

  一路歡歌,一路嬉笑,我們一起走過(guò)。

  走過(guò)風(fēng)雨,走過(guò)風(fēng)霜,我們一起走過(guò)。

  拾起記憶的貝殼,穿成一串項(xiàng)鏈;轉(zhuǎn)開(kāi)歲月的留聲機(jī),記錄成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在過(guò)去的日子里,我們有欣喜,有苦悶;有希冀,有彷徨;有快樂(lè),有憂傷……在未來(lái)的日子里,我們有夢(mèng)想,有努力,有挑戰(zhàn),有奮斗!

  周六的早上,陽(yáng)光陰著他的臉,不見(jiàn)露出笑容,我的心情頓時(shí)變得和它一樣了。我時(shí)不時(shí)向外張望,希望能看到陽(yáng)光的笑臉,因?yàn)橄挛绾蠋熞獛覀內(nèi)ミh(yuǎn)足。如果天氣不好的話,就不能去了。我可從來(lái)沒(méi)遠(yuǎn)足過(guò),很想體驗(yàn)一下,所以我特別興奮和擔(dān)心,巴望著陽(yáng)光快點(diǎn)出來(lái)。

  也許是陽(yáng)光知道了我的心思,到了中午居然露出了它那燦爛的笑臉,我的心情一下子激動(dòng)起來(lái),終于可以去遠(yuǎn)足了,太棒了!我滿腦子裝的都是遠(yuǎn)足的事,沒(méi)心思干別的,盼著時(shí)間快點(diǎn)過(guò)。

  下午1:30,我們聚集好了,蝴蝶老師一聲令下:遠(yuǎn)足現(xiàn)在開(kāi)始,我們的'大隊(duì)人馬開(kāi)始向目的地出發(fā)。一路上,同學(xué)們有說(shuō)有笑,三個(gè)一群,五個(gè)一伙,非常的熱鬧。路邊的大樹(shù)在秋風(fēng)的吹拂下,微微搖動(dòng)著他的枝條,好像再為我們鼓掌;天上飛過(guò)幾只鳥(niǎo)兒,好像在給我們引路;一只胖乎乎的小狗從身邊路過(guò),它搖晃著胖胖的身子,懶洋洋地走著,樣子非常的可愛(ài);路邊的小草有的已枯黃了。我和同學(xué)一路嬉戲著,無(wú)意中我們發(fā)現(xiàn)在一片枯草中長(zhǎng)著一些蒼耳,這下,同學(xué)們更興奮了,紛紛搶著去摘蒼耳。我們幾個(gè)男生商量了一下,搞了個(gè)惡作劇。我們把摘來(lái)的蒼耳藏在手里,趁女生不注意時(shí),悄悄地放在她們的衣服上、頭發(fā)上,然后大笑著跑開(kāi)。我還想了個(gè)鬼主意,用蒼耳嚇了一下蝴蝶老師。路邊的狗尾巴草也不少,看,李明珊正和潘志輝用狗尾巴草戰(zhàn)斗著,你一下,我一下,不分勝負(fù)。趁著他們打斗時(shí),我趁機(jī)成功的偷襲了一下李明珊。我們這樣開(kāi)心地打鬧著,追逐著,一點(diǎn)也沒(méi)感到累。

  不知不覺(jué),我們用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間終于到了目的地——戚城公園。在那里,我們快樂(lè)地玩了一個(gè)下午,到天黑時(shí)才返程。這次快樂(lè)的遠(yuǎn)足活動(dòng)雖然結(jié)束了,但它卻深深地留在了我的心里。

  一路歡歌作文 10

  在人生的道路上,因?yàn)橛袐寢尩膼?ài),我一路歡歌。

  剛上學(xué)的時(shí)候,因?yàn)榧译x學(xué)校很遠(yuǎn),我不得不住校。媽媽則在開(kāi)學(xué)之前便教我疊被子,媽媽微笑著對(duì)我說(shuō):”慧慧,住校了,你要學(xué)會(huì)獨(dú)立,首先你得學(xué)會(huì)疊被子,今天媽媽教你疊被子,媽媽先試范一遍,然后你再試著疊,好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她便開(kāi)始疊被子,一邊疊一邊給我講解,告訴我該怎樣疊才能疊好看,我則目不轉(zhuǎn)睛地盯著每個(gè)細(xì)節(jié)。

  媽媽疊完,我便試著按照媽媽剛才的動(dòng)作疊了起來(lái),媽媽在一旁看著,時(shí)不時(shí)糾正我的錯(cuò)誤。就這樣練了好多天,我終于在媽媽欣慰地目光下疊出了方方正正的“豆腐塊”。上學(xué)了,每天早上起來(lái),我都獨(dú)自疊好被子,同學(xué)們對(duì)我好不羨慕。

  一路歡歌,因?yàn)橛袐寢專(zhuān)覞u漸學(xué)會(huì)獨(dú)立。

  六年級(jí)的時(shí)候,我有了自己的理想——成為一名CEO,我高興地把自己的理想告訴了媽媽。媽媽摸著我的頭,溫和地說(shuō):“慧慧,有理想固然好,你可要努力去實(shí)現(xiàn)它哦,無(wú)論遇到任何挫折,都要永不言棄!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

  一次,媽媽上街看見(jiàn)了一雙鞋墊,便買(mǎi)了回來(lái),想繡了送給我。之后的'幾天,媽媽每天一有空就繡幾針。在媽媽要外出務(wù)工的前一天晚上,鞋墊還剩下一點(diǎn)沒(méi)繡完,她便決定加班。她靜靜地坐在那飛針走線,時(shí)不時(shí)將額前散落的碎發(fā)捋至耳后。有時(shí),她眉心微皺,搖搖頭,將剛繡的絲線一根一根拆下來(lái)重繡,甚至來(lái)來(lái)回回好幾遍,她才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。第二天,媽媽將鞋墊送給我,說(shuō):“媽媽送你這雙鞋墊,只是想讓你時(shí)刻不忘你的理想!眿寢屪吡,我拿出鞋墊,每只鞋墊上有一個(gè)穿著粉色連衣裙的小女孩,她用堅(jiān)定的目光眺望著遠(yuǎn)方;每只鞋墊上各有兩個(gè)字,合起來(lái)便是“永不放棄”?粗@雙鞋墊,我懂得了媽媽的良苦用心。

  一路歡歌,因?yàn)閶寢專(zhuān)易分饓?mèng)想,永不放棄。

  現(xiàn)如今,我已是一名初三生,學(xué)業(yè)繁重,常常學(xué)習(xí)到很晚。那次,父母坐了兩天兩夜車(chē),回到了家。我一如既往地寫(xiě)作業(yè),本以為兩天舟車(chē)勞頓的媽媽會(huì)早點(diǎn)休息,卻不想她一直坐在我旁邊陪著我,時(shí)不時(shí)倒一杯熱水給我?粗>氲拿嫒荩?guī)状稳叽偎バ菹,她卻說(shuō):“不用,我還不困,再陪你一會(huì)兒。”此時(shí),一股暖流流遍全身。

  一路歡歌,因?yàn)閶寢尩呐惆,冬夜不再寒冷,理想更加?jiān)定。

  媽媽?zhuān)心愕年P(guān)愛(ài),女兒一路歡歌,去書(shū)寫(xiě)生命的精彩。

  一路歡歌作文 11

  斜陽(yáng)西落,華燈初下,窗未洗霧影猶霜;厥讜r(shí),早已是逝水無(wú)意,韶華滄桑。有多少往事,一夜宿醉,莫如思量?原來(lái),一路的歡歌,早已填滿我生命的樂(lè)章!

  燭光入杯,柔情似水,這首歌盈滿了你的母愛(ài)。放學(xué)路上,冷冽的寒風(fēng)從領(lǐng)口灌進(jìn)我的胸膛,不由的打了個(gè)寒顫。媽媽多次幫我戴上帽子,而我卻又總是固執(zhí)地拿下。僵持了好一陣兒,只覺(jué)得一絲溫暖掠過(guò)心頭,打破了心里僅有的固執(zhí)。媽媽手里拿著圍脖,寵溺地轉(zhuǎn)了幾圈,芊芊素手在頭上飛速的舞動(dòng),眼中的寵愛(ài)早已勝過(guò)了應(yīng)有的責(zé)備。四目相對(duì),卻又相顧無(wú)言,一股難言的情愫梗在喉嚨,無(wú)法道出。隨即,媽媽牽起我冰涼的手塞進(jìn)了她早已捂熱的衣兜。此刻,我的心瞬間暖化。原來(lái),被人愛(ài)得滋味是如此幸福,如此美妙,在我生命的道路上,有了母親的關(guān)愛(ài),從此快樂(lè)前行!

  微風(fēng)吹拂,蕩漾我心,這首歌盈滿了你的父愛(ài)。躺在床上,只見(jiàn)那腫著的腳隱隱作痛。驀地,一只大手握住了我的腳,“我給你剪指甲吧!”不容我質(zhì)疑,他便拿起我的腳。平時(shí)毛手毛腳的父親居然也會(huì)有這般模樣,小心翼翼,眼眸中的關(guān)愛(ài)溢出眼眶,不時(shí)地詢(xún)問(wèn)我的'情況,生怕弄疼了我。許久,他的額頭滲出了細(xì)密的汗珠。我想伸手為他擦拭,眼前卻已一片模糊。仿佛做了一場(chǎng)沉睡至今的夢(mèng),一覺(jué)醒來(lái),卻不知被誰(shuí)的畫(huà)筆染得五彩斑斕。爸爸,正因?yàn)橛心愕年P(guān)愛(ài),我的生活歡歌無(wú)限。

  曉風(fēng)殘?jiān),美麗如常,這首歌盈滿了你的師愛(ài)。一連五次月考下降的我根本無(wú)心再去午睡,更是不舍得,只能一人孤軍奮戰(zhàn);秀敝,只覺(jué)一只手在身后輕輕拍打,起眼抬眸!霸琰c(diǎn)睡吧!”是你,我的老師,因?yàn)橹灰悴庞羞@般關(guān)切的目光。你用手將我垂下的發(fā)絲掖到腦后。輕輕拍打著我,拿著自己的棉衣蓋到了我的身上。此刻,腦海中出現(xiàn)了幾個(gè)醒目的大字:今生有你,再無(wú)遺憾!謝謝你,我的老師,你的關(guān)愛(ài),讓我的青春充滿歡樂(lè)。

  往日的繁華,昔日的喧囂早已在回憶中塌陷只余下了半城煙沙,即便如此,有你們的關(guān)愛(ài),我,一路歡歌!

  一路歡歌作文 12

  一路歡歌的人生,也許不復(fù)存在,但一路歡歌的人生,卻取決于高唱的人。

  ——題記

  我想人的一生不可能一帆風(fēng)順,即使有我并不希望那樣,因?yàn)槲艺J(rèn)為沒(méi)有挫折的人生總不是那么完美。

  八月的日子里,雖已立秋,天氣仍然還有幾分熱意,漫步于校園桂花的香氣彌散于整個(gè)校園之間,望著白色的花瓣,由心感慨:一切本該那樣美好?上н@種美好,好似被一聲口令,一聲長(zhǎng)鳴的哨聲,終止了……

  “預(yù)備,跑!”八百米的長(zhǎng)跑開(kāi)始了。桂花香好像在那一刻變了味兒。低頭看著腳下的跑道腿不禁發(fā)軟。無(wú)疑了,又是最后一名。望著體育老師恨鐵不成鋼的目光,我心中滿懷愧疚。這是一只溫暖的大手,輕撫了我的肩膀,溫柔地對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人一輩子不可能事事優(yōu)秀,每個(gè)人一定有自己的不足,你不必難過(guò),你要做的是調(diào)整自己的心態(tài),提高自己的抗挫能力!蔽彝浰难劬,好像看到了她對(duì)我的信任。

  從那一刻起,為了不讓我的老師失望,不讓我失望,我盡自己的'全力都在練習(xí),我調(diào)整自己的心態(tài),操場(chǎng)上留下了我拼搏的腳印,這些腳印無(wú)不見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。

  又到了桂花盛開(kāi)的季節(jié),這一次,我沒(méi)有靜等花開(kāi),而是用我的拼搏與它一同綻放,用我的汗水澆灌著我的成長(zhǎng)。

  “各就位,跑!”這一次,這一聲口令不再刺耳,我看到了體育老師欣慰的目光,我望見(jiàn)了遠(yuǎn)處的老師對(duì)我投來(lái)的贊許。

  白色的桂花般落在我的肩頭,他好像與我一同在前進(jìn)路上,一路歡歌!

  一路歡歌作文 13

  在一路的歡歌笑語(yǔ)中,我們一起靜靜走過(guò)了3個(gè)春秋,逢過(guò)葉落,盼得與春風(fēng)邂逅,漸漸的,你我變了模樣,變了性格。而枝頭的桃花依舊笑對(duì)春風(fēng),等待花落,在期盼與離別間,也伴我們一同走過(guò)。

  清晨來(lái)臨,在那綠葉叢中,一顆顆露珠沿著葉脈滾落,就如同往昔的.歲月,沒(méi)有半分流戀的離開(kāi)承載它的綠葉,離開(kāi)了書(shū)寫(xiě)它的生活,一切是那樣的真實(shí),但我卻不敢相信,不經(jīng)意間已經(jīng)經(jīng)歷了這么多……

  一路的歡歌,感謝有你的陪伴,感謝你用歡樂(lè)陪伴了這么久,感謝有你……一路歡歌我們默默祝福著,祝福你、祝福我……

  當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)拂過(guò)化解了記憶深處的冰凍,我想起了記憶深處有個(gè)你,當(dāng)粉紅色的花瓣上第一顆露珠滾落,我記起了曾經(jīng)美好的回憶,當(dāng)承載著離別的落葉在晚風(fēng)中舞動(dòng),我記起了你眼角的淚水,當(dāng)?shù)谝黄┗娐,在手心消融帶起一絲溫?zé)釙r(shí),我將你放在心底,不管是春風(fēng)、是露珠、是落葉、還是飛雪,我總會(huì)記得記憶深處有個(gè)你……

  一路歡歌,還好有你……

  一路歡歌作文 14

  沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄,沒(méi)有風(fēng)卷大海的波浪滔天,記憶中的夏天我在爺爺?shù)膫阆铝粝侣暵暁g歌。

  入夜,倚窗靠欄。記憶中的夏天:一棵飽經(jīng)滄桑的老樹(shù),角落里的一把古老的傘,一陣陣輕柔的微風(fēng)和一個(gè)哼著“池塘邊的榕樹(shù)下,知了在聲聲叫著夏天”的女孩。

  記憶中總會(huì)出現(xiàn)這樣的場(chǎng)景。

  “爺爺,要下雨了,怎么辦?”夏天的雨總是說(shuō)來(lái)就來(lái)?擅慨(dāng)這時(shí),爺爺就會(huì)緊緊握著我的小手,告訴我:“別害怕,爺爺帶著傘呢!碧痤^,我看見(jiàn)爺爺柔和的目光,那目光如一潭深深的湖水,穿過(guò)了所有時(shí)光的浮沉,褪去了我心中所有的不安。

  夏天的雨雨說(shuō)來(lái)就來(lái),爺爺拿起那把古舊的傘,熟練地打開(kāi),并撐了起來(lái),這兩個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,撐起了我幼年時(shí)的一片小小的天空,調(diào)皮的我總是不好好走路,但每次抬頭一望,那片“天空”依舊在我的頭頂,過(guò)會(huì),我才發(fā)現(xiàn),爺爺?shù)募珙^一片濕潤(rùn)。

  慢慢的,我長(zhǎng)大了,爺爺依舊為我撐傘,傘也依舊在我上方,爺爺?shù)哪樢踩缤瑢庫(kù)o的水面一般,而我卻不再亂跑,那些時(shí)刻,我總想把傘往爺爺那再挪一點(diǎn),再挪一點(diǎn)。而爺爺也露出一條溫柔的弧線,傘卻絲毫不動(dòng),一種奇妙的感覺(jué)布滿全身,時(shí)間仿佛靜止在這一瞬間。

  夏天的雨總是來(lái)也匆匆,去也匆匆;氐郊,高大的.榕樹(shù)滴著水,樹(shù)下,一棵棵小小的幼苗生機(jī)勃勃!盃敔敚憧催@棵小草沒(méi)有濕,這棵榕樹(shù)剛才也在為它打傘呢!”“嗯!睜敔斝χ栈亓藗,把它放回原處!斑@樣,小樹(shù)苗才能健康成長(zhǎng)呢!边@也是在照應(yīng)爺爺?shù)脑挵伞?/p>

  一年又一年,夏季的雨,來(lái)去匆匆,爺爺?shù)膫阋粨斡质菐讉(gè)春秋。

  如今的我,早已不在故土。那顆記憶里高大的樹(shù),還依舊挺拔吧。那把古舊的傘,還依舊安然地靠在墻角吧,一切似乎都和從前一樣,只是少了那個(gè)已近佝僂的背影,那個(gè)稚嫩歡快的幼女,還有那傘下的聲聲歡歌和記憶中的悠悠雨中情。

  一路歡歌作文 15

  一路歡歌,一路嬉笑,我們一起走過(guò)。

  走過(guò)風(fēng)雨,走過(guò)風(fēng)霜,我們一起走過(guò)。

  拾起記憶的貝殼,穿成一串項(xiàng)鏈;轉(zhuǎn)開(kāi)歲月的留聲機(jī),記錄成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在過(guò)去的日子里,我們有欣喜,有苦悶;有希冀,有彷徨;有快樂(lè),有憂傷……在未來(lái)的日子里,我們有夢(mèng)想,有努力,有挑戰(zhàn),有奮斗!

  與伙伴們嘗一嘗成長(zhǎng)的果實(shí):考試成功,果子是甜的;偶爾郁悶,果子是苦的;犯了錯(cuò)誤,果子是酸的`……親自品嘗過(guò)的果實(shí)總是記憶深刻的。

  雖然我們年輕,卻也不忍心肆意揮霍著大把的光陰。年輕如此美好,以至于偶爾發(fā)呆放縱時(shí)光的流淌都是一種罪過(guò)。如果青春只有四天,我希望是春天、夏天、秋天和冬天;如果青春只有三天,我希望是昨天、今天和明天;如果青春只有兩天,我希望是白天和黑天;如果青春只有一天,我希望是天天!

  一路歡歌,一起走過(guò);我們的青春一起炫耀。

  一路歡歌作文 16

  花朵因?yàn)樗烈饩`放而灑下陣陣歡歌;溪流因?yàn)樵竭^(guò)重重阻礙而留下陣陣歡歌;風(fēng)兒因?yàn)榉鬟^(guò)遼闊大地而陣陣歡歌;而我因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)路上堅(jiān)守遠(yuǎn)方而一路歡歌。

  幼年的我兩眼盯著柜臺(tái)上的玩具,邁著蹣跚的腳步,迫不及待地想要拿到它!芭荆 庇仔〉奈宜ぴ诘厣,媽媽想把我扶起來(lái),卻沒(méi)料到我不顧痛,又邁著小腿往柜臺(tái)跑去,開(kāi)心地把玩具拿在手中,咯咯地笑。幼年的我迷戀著遠(yuǎn)方的玩具,灑下了一路歡樂(lè)的歌。

  我繼續(xù)跑著,此時(shí)我已升上六年級(jí),面臨著小考,每天上學(xué)總會(huì)經(jīng)過(guò)心儀的中學(xué)的校門(mén),總會(huì)忍不住轉(zhuǎn)頭,看著里面的學(xué)生開(kāi)心地玩鬧。我欣喜地接受著老師家長(zhǎng)的“惡補(bǔ)”,不停地往自己的身上塞“知識(shí)”,忙碌并快樂(lè)只為了心中一個(gè)堅(jiān)定的信念――考上那所初中。小考后的那天晚上,得知成績(jī)的我興奮至極,我達(dá)到了心中的'又一個(gè)遠(yuǎn)方。小學(xué)的我,追逐著遠(yuǎn)方,也留下了一路歡樂(lè)的歌。

  天高云淡,望斷南飛雁。操場(chǎng)上,我站在起跑線上,目光炯炯凝視前方!芭椋 蔽蚁褚恢浑x弦的箭竄了出去。100米,輕輕松松,好不暢快。一圈過(guò)半,我微微地喘著氣。600米,我又一次回到了起點(diǎn)。暢闊的遠(yuǎn)方――重點(diǎn)高中,又在前方向我招手。班主任的話語(yǔ)、黑板上的字跡、墻壁上的倒計(jì)時(shí)都在催促我奔向遠(yuǎn)方,把我推向遠(yuǎn)方?祚R加鞭,曾經(jīng)信心十足的我更加努力了,明晰的遠(yuǎn)方朝我而來(lái),只待我伸手去抓住。我每天精神十足的迎來(lái)朝陽(yáng),快樂(lè)地面對(duì)生活,腿部的神經(jīng)牽扯著肌肉,提醒著我,跑道雖長(zhǎng),靠自己就可以創(chuàng)造輝煌。這時(shí)的我,仍在追尋著遠(yuǎn)方,譜寫(xiě)著一路歡樂(lè)的歌。

  既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。成長(zhǎng)之路正如跑道,總有終點(diǎn)。堅(jiān)守遠(yuǎn)方,無(wú)所畏懼,砥礪前行,我們的人生就會(huì)一路歡歌。

  一路歡歌作文 17

  “總想快快長(zhǎng)大,讓時(shí)針,隨意地加速”清晨,美妙的歌聲從杭州~北京的動(dòng)車(chē)傳出,這是時(shí)代小學(xué)的“百靈鳥(niǎo)”在唱歌,在綻放自己最美的青春。我們的聲音,從弄堂的小學(xué)校傳到了央視舞臺(tái),歌聲在高鐵上,在酒店,在食堂,在長(zhǎng)安街上,在每一條我們經(jīng)過(guò)的路上

  迎著清晨微微的朦朧,踏著天亮蒙蒙的薄霧,我們坐了飛馳的高鐵,為這一段無(wú)可復(fù)制的`旅程拉開(kāi)了帷幕。一路歌唱,同車(chē)旅客的連連稱(chēng)贊是假期高強(qiáng)度排練最好的見(jiàn)證,連續(xù)歌唱卻絲毫不見(jiàn)熱情是對(duì)“熱愛(ài)音樂(lè)”這四個(gè)字最好的詮釋。這歌聲,是藝術(shù)團(tuán)的同學(xué)在訴說(shuō),訴說(shuō)自己,與音樂(lè)的不解之緣

  綻開(kāi)有些困倦?yún)s依舊活力的微笑,走著有些沉重卻依然雀躍的步伐,我們坐上了北京的大巴,不知誰(shuí)起了個(gè)頭,我們又唱起《CAROL》,青春不就和歌詞一樣,會(huì)有時(shí)疲憊,會(huì)有時(shí)沮喪,會(huì)因?yàn)榉稿e(cuò)被批評(píng),會(huì)因?yàn)檫t到而挨罰,然而有自己熱愛(ài)的事,對(duì)我們來(lái)說(shuō),它是音樂(lè)。這歌聲,是告白,表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。

  汽車(chē)行駛,我們來(lái)到央視舞臺(tái)。點(diǎn)亮所有聚光燈,血液沸騰起來(lái),堅(jiān)定、自信地演繹自己,這是屬于我們的風(fēng)采,屬于時(shí)代學(xué)子的風(fēng)采。然而我們的風(fēng)采不僅僅體現(xiàn)在臺(tái)上的光彩照人,更在臺(tái)下的處處角落。這份美麗,是基本的文明,是在離開(kāi)化妝間后收拾留下的垃圾;這份美麗,是同學(xué)的互愛(ài),是高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐忙著為弟弟妹妹們?cè)^、穿衣的身影;這份美麗,是不分男女,不分年級(jí),都一同歡笑,宛若一家的無(wú)比親熱。

  夜幕降臨,我們結(jié)束一天的錄制,來(lái)到長(zhǎng)安街上,夜晚的長(zhǎng)安街,寧?kù)o如詩(shī),我們的歌聲,似乎是這條街上唯一的聲源。微風(fēng)拂過(guò),忍不住唱起《秋來(lái)雁往》,一刻安靜,盡情享受;路過(guò)天安門(mén),自豪之情溢于言表,不知是誰(shuí)率先哼起了國(guó)歌,那是炎黃子孫用自己的方式抒發(fā)愛(ài)國(guó)之情。長(zhǎng)安街很美,然而我們的歌聲更美,這歌聲,是寄托,寄托自己心中的一切美好

  一路歡樂(lè),一路歌聲,共同回憶,不枉此行。這些點(diǎn)滴,是此行最好的印記,烙印在我心中,烙印在每一位團(tuán)員心中。正如這次錄制的節(jié)目名稱(chēng)一樣:《歌聲與微笑》,歌聲在飄蕩,微笑在心中。

  一路歡歌作文 18

  走在閱讀之路上,一路都有書(shū)的陪伴,以書(shū)為友,一路歡歌。

  歌的前奏,是簡(jiǎn)單的快樂(lè)。從記事起,我就喜歡聽(tīng)睡前故事,看故事書(shū)。仿佛冥冥之中,有什么東西在潛滋暗長(zhǎng)著。每次一接觸到故事,一觸碰到書(shū),心里就產(chǎn)生一種親切和喜愛(ài),有什么注定的東西,像一條線,把書(shū)和我的世界連了起來(lái)。耳邊故事,散發(fā)出單純的快樂(lè),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,沁入心田。

  我猶記,“床前明月光”,我睜大眼,望著黑漆漆的潑墨似的房間和窗前傾灑的白霜似的月光,耳邊是媽媽平和的講述。每晚一個(gè)小故事,在媽媽流水般的語(yǔ)調(diào)中,教會(huì)我堅(jiān)韌,教會(huì)我成長(zhǎng),教會(huì)我正義,教會(huì)我感動(dòng)……在我那么那么小的時(shí)候,她就把真善美、是非觀念都印入了我的腦海中。

  一個(gè)個(gè)有書(shū)有故事的夜晚,是我最期盼的時(shí)刻。聽(tīng)完故事,意猶未盡地懷抱著一點(diǎn)點(diǎn)感觸,回味著情節(jié),進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),淡糖水般簡(jiǎn)單的`快樂(lè),留在心底。

  歌的開(kāi)頭,是輕盈的快樂(lè)。上了學(xué),識(shí)了許多字,便嘗試遨游書(shū)海。翻開(kāi)書(shū),我忘了一切。面前展開(kāi)七彩畫(huà)卷,我津津有味地品讀著。淡淡的冷色調(diào),是主人公不幸的遭遇,我擔(dān)憂著,祈禱著。暈染的各種色彩,是故事的發(fā)展,一波三折,引人入勝。隨著情節(jié)的深入和局勢(shì)的幾次逆轉(zhuǎn),我愛(ài)不釋手,時(shí)而興奮,時(shí)而悲傷,時(shí)而緊張兮兮,時(shí)而松一口氣,時(shí)而又欣喜萬(wàn)分……書(shū)牽動(dòng)著我的心。最后,斑斕的暖色調(diào)鋪天蓋地地涌來(lái),構(gòu)成了或完美或回味無(wú)窮的大結(jié)局?鞓(lè)輕盈地在心間飛舞,落在心底。

  歌的高潮,是洶涌的快樂(lè)。我漸漸長(zhǎng)大,看小說(shuō)、散文、雜志、名著,對(duì)書(shū)的熱愛(ài)無(wú)比熾熱,就像心頭熊熊燃燒的一把火,永不熄滅,愈燃愈旺。閱讀時(shí),就像被陽(yáng)光沐浴著,被春風(fēng)吹拂著,身心愉悅。洶涌的快樂(lè)如洪水般席卷了我的情感,見(jiàn)書(shū)如見(jiàn)人,見(jiàn)字如面,讀書(shū)如讀事,讀人如真,我愛(ài)書(shū)!

  閱讀之路沒(méi)有盡頭,一路的歡歌也沒(méi)有結(jié)尾。閱讀的路上曲徑通幽,路的風(fēng)景是你所想象到的無(wú)可比擬的美好。在這路上,有樹(shù)影婆娑,有星辰滿天,有迷人落花,有溫情相伴。以書(shū)為友,不會(huì)孤獨(dú),一路走來(lái),你會(huì)聽(tīng)到一路歡歌。

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