(必備)六年級的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的六年級的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級的作文1

　　說起蘋果大家一定會贊口不絕，蘋果這兒好，那兒好，到處都好。下面就讓我再細(xì)細(xì)的給你們講述吧！

　　蘋果的形狀為圓形，有的還會像葫蘆一樣，千姿百態(tài)。蘋果大多為紅色，快成熟時是青里透紅，成熟后紅彤彤，好似一盞盞紅燈籠。少數(shù)蘋果全是青的，他們的果質(zhì)不一，有柔軟的、有脆硬的、還有半軟半硬的，如果你仔細(xì)觀察它們的果皮，你會發(fā)現(xiàn)它有一種讓人想眩暈的感覺，紅絲遍滿整個蘋果。

　　蘋果的.種類有很多，比如蛇果、油皮蘋果、青蘋果、酸味蘋果和綠蘋果等等。其中最受人們歡迎的就要數(shù)蛇果和青蘋果了。這兩種蘋果已經(jīng)成為人們家里的�？汀Ｓ推ぬO果和葫蘆蘋果是最罕見的，它們一般生長在熱帶地區(qū)。

　　全世界的蘋果種類約有20xx種，而中國的蘋果種類已達總數(shù)的四分之一，所以在中國到處都可以看見蘋果，超市里、大街上、家里都是蘋果的歸宿。

六年級的作文2

　　我想發(fā)明一支智能鋼筆。它的外觀與普通鋼筆差不多，有筆桿、筆尖與筆帽三部分組成，不過內(nèi)部設(shè)計巧妙，安全實用，非同凡響。

　　首先，它不怕摔。筆桿底部安裝微型降落傘，用廢紙真空壓縮而成，外形就像一枚小螺絲。當(dāng)它受到外力從高空墜落時，安全系統(tǒng)自動啟動，快速打開微型壓縮降落傘，讓鋼筆輕飄飄著陸，保證完好無損。

　　其次，它可以防盜。筆身具有指紋識別系統(tǒng)，小主人拿住安然無恙，如果是陌生人拿住它，它就會發(fā)出刺耳的警報。

　　最神奇是它不用吸鋼筆水，筆桿內(nèi)部裝有自動調(diào)色盤，能吸收空氣中的水分，在內(nèi)部混合調(diào)出需要的顏色，使用起來又衛(wèi)生又方便。

　　我的'智能鋼筆神奇吧？雖然它現(xiàn)在只是我的奇思妙想，但是，只要我努力學(xué)習(xí)，將來一定能夢想成真。

六年級的作文3

　　其實我學(xué)過雕刻，但不是真正地去培訓(xùn)班培訓(xùn)，而是跟我舅公學(xué)了幾招。

　　記得在我9歲時，我與孫豪杰去舅公家里玩，噌舅公手頭有事，我和孫豪杰偷偷地爬上桌子，左手拿起一個木頭人，右手拿起一把雕刻刀開始全神貫注地雕刻。

　　那個木頭人可遭了殃，被我和孫豪杰刻的人不像人，鬼不像鬼，幾分鐘后，我在刻的時候，刀尖落在了我的手指上，頓時鮮紅的熱血像沸騰的山洪似的，波濤洶涌地朝傷口外涌出，我的內(nèi)心也猛地跳了一下，然后手指就麻木了。

　　以后，只要我一有時間，就去看舅公雕刻，還不斷地提出問題，而舅公也耐心地回答我一個個問題，有時還會教我一些經(jīng)常用到的一些技巧。

　　如今，我也可以刻出一個差不多合格的小木頭人了，不過要很長時間。每當(dāng)我刻出一個小木頭人時候，舅公總是不忘夸獎我?guī)拙�，此時的`我就比吃了密還甜。

　　我喜歡雕刻，因為雕刻可以將我的心情表達出來，就像一副明鏡，能反映出你的心情。

六年級的作文4

　　秋天來了,她悄悄地把一盒盒五彩繽紛的顏料撒向大地為大地帶來美麗的色彩。果園里果樹掛起了紅彤彤的蘋果和黃澄澄的梨桔子更是挨挨擠擠的等著人們?nèi)フ��?農(nóng)民伯伯開著拖拉機去果園里收果子一輛輛裝滿果子的車上也滿載了人們豐收的喜悅。田野里稻海泛起金色的波浪高粱舉起燃燒的火把大豆穿上了黑黑的鎧甲。秋天真是個五彩繽紛五谷豐登的好季節(jié)。樹葉從樹上落下來它告訴小動物們:冬天快要來了。小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當(dāng)過冬糧食，小青蛙趕緊挖洞準(zhǔn)備舒舒服服睡大覺，大雁排著整齊的隊伍飛到南方去了，它們都準(zhǔn)備過冬了。秋天帶給大地的是一首豐收的歌帶給小動物的是一首忙碌的'歌帶給小朋友的是一首歡樂的歌。

六年級的作文5

　　月亮，也稱月球。月亮與人類關(guān)系極為密切。

　　月亮是地球唯一天然衛(wèi)星，是距離我們最近的天體，(.)它與地球的平均距離約為384401米。它的平均直徑為3476千米，比地球直徑的1/4稍大些。月亮的表面有3800萬平方千米，雖然很大，但不及亞洲的面積大。它的體積是地球的1/49。月亮上的引力只有地球的1/6，也就是，6公斤重的東西到了月球上只有1公斤重了。人在月面上走，身體顯得很輕松，稍微一使勁就可以跳起來，宇宙員認(rèn)為在月面上半跑半跳地走，似乎比在地球上步行更痛快。

　　月亮有太多的謎了，也有很多關(guān)于月亮的神話傳說：嫦娥奔月、朱元璋抗元起義……還有關(guān)于月亮的富有幻想色彩的`詩歌：李賀的《夢天》、杜甫的《一百五十夜對月》、辛棄疾的《木蘭花慢》……

　　這神奇的月亮真是讓人向往啊！

六年級的作文6

　　晚上臨睡時聽爸爸在說天空飄起了雪花，心里不免有些小激動，長這么大以來還是第一次見雪，作為一個土生土長的南方人，下雪對我們來說無疑是一個令人吃驚的一件事。

　　早晨鬧鈴一響，我就迫不及待的穿好衣服起床了，推開臥室的窗戶，映入眼簾的是一片白茫茫的一片，對面的`黑屋頂已經(jīng)被厚厚的雪覆蓋住了，窗臺放的小花盆也有了一層厚厚的積雪，除了這些，就只剩下寒冷的空氣了，狠狠的吸了一口冷氣，身子不由得的打了一個寒戰(zhàn)，驚的我趕快把窗戶關(guān)上了。

　　沖沖忙忙的吃過早飯，簡單的收拾了一下就出門了，剛打開門，一陣?yán)滹L(fēng)吹過，不由得打了一個激靈，趕快回屋裹上我最厚的衣服才小心翼翼的出門了，這場雪對于我們南方人無疑是一個很好的禮物，路上少了很多開車的人，卻多了很多走路的人，他們有說有笑，甚至有些頑皮的孩子開始了打雪仗，好不熱鬧，感受著冷風(fēng)，心中不免有些感慨，南方的冬天也不免多了很多韻味。

六年級的作文7

　　今天，我學(xué)會了做鐘。

　　老師下午留的作業(yè)是做鐘表，對我來說很難。放學(xué)回家，我一個人坐在家里發(fā)愁。怎么做？這是我從來沒有做過的事。

　　爸爸看出了我的.想法，就過來給我講了鐘表的構(gòu)成，然后鼓勵我嘗試用丟棄的物品來做。

　　在父親的鼓勵和引導(dǎo)下，我有了信心，于是先找到了剪刀和螺絲釘。然后，我去陽臺，發(fā)現(xiàn)了一個廢棄的牛奶盒。我先用圓筒在牛奶盒上畫了一個大圈，然后用剪刀把圈剪下來；然后用尺子把圓分成12等份，分別標(biāo)上1-12個數(shù)字，把每個大盒子分成5個小盒子，這樣表盤就完成了。然后我在紙箱上剪了兩個小時分鐘的不同顏色，分別穿了一個小圓孔。最后，我用一個螺栓穿了一圈，時針和分針。鐘就是這樣做的。

　　看著自己做的時鐘，心里真的很開心。我覺得：無論做什么都要多思考。世上無難事，只要肯爬。

六年級的作文8

　　從第一片樹葉落地開始，我就知道秋天來了。

　　在秋天里有很多的樹葉，有紅色的、金黃色的、粉紅的，有淡的也有濃的，山坡上，大路邊到處都是落葉。登上高處向下一望去，紅一片，黃一片，這猶如一件美麗的花衣裳，真美麗。

　　我喜歡秋天，更喜歡秋天那美麗的落葉。它們是那么的`頻繁，那么的嬌弱。葉的形狀很多，有圓形的、扇形的、心形的……

　　一天，我到家后面的竹林里玩，秋天的竹林別有一番風(fēng)景；金黃色的竹林在藍天的映襯上一幅畫，美麗極了。一陣秋風(fēng)吹過，竹林中發(fā)也了“沙沙沙”的響聲，片片竹葉飄落下來。我走在竹葉上就像走在地毯上，真好玩。一片竹葉落在了我的腳前，我連忙撿起來，捧在手心里，我摸了摸，它還有一點點扎手，我聞了聞，它有一股淡淡的清香。

　　竹葉漸漸地變少了，我知道秋天就要過去了，我要撿幾片竹葉珍藏起來，迎接下一個金秋。

六年級的作文9

　　月亮從東方的天邊

　　悄悄地露出笑臉

　　她像一個文靜的姑娘

　　把柔和、皎潔的銀光灑向人間

　　月亮像一個碧玉

　　鑲嵌在深藍的天空中

　　向大地灑下一片銀光

　　把大地照應(yīng)得熒光明亮

　　月亮把月光

　　靜靜地

　　瀉在這一片片花瓣上

　　銀白色的.水珠

　　在葉子上滾動著

　　閃爍著

　　月亮倒映在水面上

　　映得河像一面明鏡

　　像一塊長長的無暇玉

　　像一條綴滿寶石的綢帶

　　月亮透著清輝

　　灑在寧靜的湖面上

　　她一動不動的

　　比天下任何一枚銀幣都要圓

　　月亮柔柔地注視著大地

　　還是一樣的溫情嫵媚

　　月亮

　　你像冬天里的一絲暖氣

　　把我陶醉

六年級的作文10

　　叔叔從上海帶回了許多小玩意兒，其中，我最喜歡的，莫過于這個小巧緊致的皮影人了。雖然它的高度只有二十厘米左右，但你可別只看它那小小的個子，會的本領(lǐng)可不少！下腰，雙手倒抓住腳腕，一手抓住舉過頭頂?shù)哪_心，再向你敬禮，問個好，惹得臺下的我拍手叫好。

　　它的身體很薄，如蟬翼般的半透明，造型優(yōu)美。皮人的頭，四肢，軀干等各自獨立，而又用線連成一體，別上連桿演員操縱，才可以活動。皮人涂有各種鮮艷美麗的色彩，發(fā)飾有一條盤著的黑龍作為裝飾。嘿，你聽，演出就要開始了！

　　師傅在白色的幕布里依依呀呀地唱著，我直在外頭拍紅了手掌。看，精彩的情節(jié)就要到了！只見孫猴兒舉起金箍棒與二郎神開始了激烈的對決﹕孫悟空高高跳起將金箍棒瞬間變大，狠狠的向二郎神的頭部掃去，二郎神一舉用大刀橫攔下，而后刀鋒一轉(zhuǎn)，就抵在了孫悟空的'脖子前……

　　初次見你的景象是我至今難忘的回憶，也許長大后，我還會記住你。謝謝你，多么可愛的皮影。

六年級的作文11

　　今天是1月30日，也就是農(nóng)歷正月初一的春節(jié)。早飯早早吃完，開車去外婆家過年。

　　我們來到外婆家，讓表哥換衣服，來中山公園看表演。首先是小品《喜從何來》，講的是一個沒有工作的女人的故事。在一個朋友的介紹下，她打電話給一個賣假藥的醫(yī)生，說她吃了他們的藥就懷孕了，但是被公婆聽到了，以至于后來鬧了很多笑話。告訴我們要誠實，不要說謊。

　　不知不覺到了中午，我們一伙人就回家吃火鍋，然后出發(fā)去老家給他們的曾祖父和曾祖母拜年。

　　曾祖父和曾祖母同歲，今年都96歲了。曾祖父很老了，但是身體很強壯。他已經(jīng)站在門口等我們了。我們給曾祖父拜年后，馬上進里屋給躺在病床上的'曾祖母拜年。拜年后，我們到外面站在安全線后面看別人放鞭炮。

　　再過幾分鐘，就該吃飯了。我們回外婆家吃飯，和表哥看了一會電視，然后回家了。

　　多么充實的一天！

六年級的作文12

　　我喜歡玫瑰。

　　在我看來，它就像一團團燃燒著青春的火焰，擁有著滿腔的熱血與激情。

　　玫瑰，不似牡丹那樣雍容華貴；不似菊花那樣傲然屹立；也不似梅花那樣斗雪吐艷。玫瑰，是妖艷的，是絢爛的，是醉人的。

　　玫瑰的花莖堅定而挺直，邊上還帶著幾根小刺。鮮紅似血的花瓣在陽光照耀下猶如涂上了一層明油，光澤而明亮。湊近去聞，還能感覺到馥郁芬芳的花香撲面而來，沁人心脾。

　　喜歡上玫瑰的時候，我也曾不滿過它身上的刺——尖銳而鋒利，每次都會把我的手扎得生疼。

　　直到有一天，我悄悄在院子里拔下了一朵含苞玫瑰的刺，凝神一看，沒有了尖刺的玫瑰卻像是少了韻味，沒精打采，看著病怏怏的，全失了美麗。

　　原來，每一朵玫瑰都有刺，正如每個人的性格里，都有你不能容忍的`部分。愛護每一朵玫瑰，并不是要努力把它的刺剔除，而是要學(xué)習(xí)如何不被它的刺刺傷，以及如何不讓自己的刺刺傷別人。

六年級的作文13

　　每個人都有自己的目標(biāo)，而我呢？我的目標(biāo)就是超過小麗，因為她的花是班里最多的，我的卻是屬于少的哪一類，因此，我下定決心，一定要超過小麗！

　　從那時開始，我就一直在努力學(xué)習(xí)，每天都在觀察小麗是怎樣學(xué)習(xí)的，就照著他的.樣子去學(xué)。可是，我總是受不到表揚，而她，卻被老師夸得像個大明星似的，我真是羨慕嫉妒恨，又一次，我回家問媽媽：“媽媽，我是不是天生就比小麗笨？”媽媽笑了笑，說：“你沒聽那天你上奧數(shù)課的時候老師說什么嗎？世界上每個孩子都是聰明的，你為什么沒別人的成績好？是因為人家努力了，克苦了，用心了。如果你也想像他們那樣成績好，就也要做到用心，刻苦，努力。就像你們老師所說的那樣，把”要我學(xué)“變成”我要學(xué)“。我聽了以后，我想：原來我不笨呀，而是我不刻苦才沒別人的成績好。

六年級的作文14

　　每個人都有自己的幸福，當(dāng)然，我也有我的幸福！在家里爸爸媽媽視我為掌上明珠。

　　每當(dāng)我睡覺的時候，媽媽就會把我脫下的臟衣服洗掉；每當(dāng)我讓媽媽也吃好吃的時候，媽媽總是說，你自己吃，我不愛吃；每當(dāng)我生病的時候，媽媽都把苦咽在心里，不辭辛苦的照顧我。

　　有一次，我發(fā)燒的厲害，媽媽問我怎么了，我說：“我難受。”媽媽連忙拿溫度計，結(jié)果，三十八度五。差點沒把她嚇暈。她什么話也沒說，連忙背我去醫(yī)院。醒來之后，媽媽在我身旁睡著了，頓時，我的眼淚就止不住留出了，輕輕叫了一聲：“媽”

　　還有一次中午，突然，傾盆大雨，我想爸爸今天市里檢查，肯定不會來接我了，正在我發(fā)愁的.時候，一輛白色的車停在我的身旁。是爸爸，我上了車，問爸爸：“你不是市里檢查嗎”爸爸擦了擦汗說：“孩子，你是我的心頭肉，即使再忙也要接你呀！”忽然，一股暖流流入我心間。

　　我覺得我是世界上最幸福的孩子，大家一定很羨慕我吧！

六年級的作文15

　　今天早上，我們來到了最熟悉的地方，——校區(qū)。

　　走進學(xué)校，映入你眼簾的是美麗的花草。有兩塊石頭上刻著幾個著名的字來教育我們。身邊的草悄悄探出頭來，看我們玩耍；花兒也開了。這里那里都有集群，非常漂亮。

　　再往里走，你就會到操場了。操場兩邊立著一排排柳樹。春天，柳樹抽出嫩芽，像幾個士兵一樣站在那里，守衛(wèi)著我們的校園。下課后，我們在操場上做練習(xí)、跑步、玩耍和鍛煉身體。就在前面，有四棵郁郁蔥蔥的塔松樹，一面飄揚的國旗，我們每周一向它致敬，還有我們學(xué)習(xí)的——教學(xué)樓，都矗立在操場前。

　　教學(xué)樓有三層：一層是高一、高二、學(xué)前班的`學(xué)生，我們經(jīng)常聽到他們朗讀課文的聲音；二樓是三五年級，機房和我們班，三樓是六年級，包括實驗室，音樂室和圖書館。

　　我們每天都在教室里學(xué)習(xí)，在知識的海洋中旅行。我想努力學(xué)習(xí)，天天向上，多學(xué)點知識，長大后報效祖國。

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