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初二學生檢討書范文
在某件事出現(xiàn)失誤后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，往往被要求寫檢討書來自我悔過，寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。相信很多朋友都對寫檢討書感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的初二學生檢討書范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初二學生檢討書范文1
尊敬的老師：
您好！
這次考試，我沒有準備好，心里也是很慌，很擔心自己退步，但是又之前的學習沒搞好，所以就想到了作弊，而這樣的行為是不好的，我也是要為自己作弊的行為負責，在此也是作出檢討。
作弊這種事情，以前我都沒有想過，也是清楚是很不好的，所以考試的時候都是會去認真的復習，但這次我也是懶散了，之前所學的知識也是沒有掌握的很好，主要也是在家里，我沒了老師的監(jiān)督，松懈很多，再回到學校學習了一段時間，好了一點，但是那種懶散的狀態(tài)卻還是延續(xù)了下來，老師說要考試的時候，我也是比較的擔心，去看書了，復習也是積極的做好，希望能有個好的成績，但之前也是落戶了太多，所以擔心也是有的，臨近考試的時候，我想著或許拿些紙條，到時候真的不會做，再看看，滿腦子都是不能分數(shù)太差的想法，卻是沒有去想作弊是很不好的，并且造成這樣的結(jié)果其實也是之前的自己松懈，這才是原因，時間已經(jīng)過去了，沒法追回，但是卻可以彌補的。
只要我以后認真的去學，其實通過這次的考試也是能清楚自己的問題所在，而作弊沒有任何的好處，反而容易讓自己的`懶散更加的不會去改，老師當場沒收了我的紙條，我也是那一刻就很后悔，也是沒有什么心思考試，成績自然也是一塌糊涂，而今再回想，我也是感謝老師，及時的制止了我的錯誤發(fā)生，同時也是讓我明白，一時的虛假可能會帶來虛榮，但是真實的本事卻是可以讓自己明確自己的位置，知道努力的方向，而不是被虛假所迷惑，考試之后，老師也是在辦公室和我講了很多，希望我更加的主動，積極的在平時多學習，而不是只能靠老師監(jiān)督才行，而今我也是長大了，十幾歲的人，更是要有自己的想法，自己自覺一些，學習是我們這個年紀要做好的事情，不能再那么的松懈了。
以后我也是要調(diào)整過來，平時的學習只要認真的去學好了，成績自然也是不會差的，同時我也是要有意識的培養(yǎng)自己主動學習的一個習慣，不能老是靠老師來監(jiān)督，我才能做好，下次的考試，我也是要積極的做好準備，不再作弊了，這次也是會我的最后一次，老師的話，我也是會認真的聽進心里，好好的來上課，做好筆記，作業(yè)也是認真做，要看的書，不用老師說，我也是要提前去看好。去對自己的學習負責。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初二學生檢討書范文2
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，真的是非常自責，因為這次我上課睡覺了，這件事情也非常不好，我不能讓這樣的情況發(fā)生，感覺在這的環(huán)境下面，自己也應(yīng)該懂事，應(yīng)該養(yǎng)成一個良好的學習習慣，初二了現(xiàn)在已經(jīng)是時間很緊張了，我應(yīng)該更加用心的學習，把握好自己學習生活的每一分鐘，在以后的學習生涯肯定要做得更好，更加到位，我也為這次自己的事情應(yīng)該檢討一下。
學習是自己的事情，而不是別人的事情，一定要考慮周到，也一定要在這個過程當中更加細心的去積累，去體會，我會用心去完成自己各個方面的一個學習情況，在生活學習當中也應(yīng)該做得更加到位，更加貼切，當然在這一點上面，我一定也會按照自己的想法來，但這次我就在上課的時候睡覺了，真的是對不起，老師也沒有做好一名初中學生應(yīng)該有的樣子，在這樣的環(huán)境下面，肯定要把自己路各方面的學習都發(fā)揮到位，這次上課睡覺的'情況，我現(xiàn)在很慚愧，也感覺自己對不住老師，因為老師在上課講臺上面一直認真的講，也非常的費精力，用自己最好的一個狀態(tài)給我們傳授知識，而我卻在浪費時間，我卻在上課期間睡覺，趴在課桌的時候完全就沒有聽到老師在講什么，所以我現(xiàn)在很自責，我以后再也不能出現(xiàn)這種情況了。
回想今天的情況，我也很自責，也很難受，畢竟是上課睡覺，自己也是一名初二的學生了，很多東西應(yīng)該要有一個狀態(tài)，要讓自己主動一點，以后再也不能出現(xiàn)的情況了，我是一個對自己要求比較高的人，從生活的各方面就能夠看出來，我也希望在以后的學習當中能夠?qū)ψ约焊咔蟾痈咭稽c，但是今天我去疏忽了，我卻抱有僥幸心理了，我以前從來都不會這樣子的，如果任由這種情況發(fā)展下去，我肯定會讓自己更加墮落，這不是我所希望看到的，所以在學習當中，我一定要主動一點，一定要讓自己積累更多的知識，真的是對自己現(xiàn)在的狀態(tài)很不滿意，我也非常不希望這樣持續(xù)下去，以后肯定還會有更多機會的，所以我希望自己能夠做好一些這方面的本職。
通過今天這次事情，我也意識到了自己的不足，我也看到了這樣的行為，非常惡劣，我不希望在初二階段之后自己墮落下去，那樣肯定會對不住自己的，所以我一定會讓自己更加主動一點，更加努力一點，去提高這方面的能力，我也會把這些細節(jié)給落實到未，希望您能夠給我這個機會。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初二學生檢討書范文3
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，這次是為了上次您的課上我在下面偷吃而寫下的這份檢討書，在此特來向您道歉。對不起，老師！
我知道只是簡單的道歉不能改變我的錯誤，我在那天被您抓到后，我仔細的想過了自己的問題，由此我又引出了自己的思想問題。問題互相糾纏，我想了很久，也認真的對自己做了一份總結(jié)和鑒定。在仔細深刻的檢討后，我才如夢初醒，自己再不知不覺中已經(jīng)漸漸的遠離了當初在紅旗下的誓言，在墮落的路上越走越遠。這次老師的教訓的非常深刻，要不是您這樣嚴厲的'教育，我可能還沉溺在墮落的溫柔鄉(xiāng)。
在剛進入初中的時候，我看著新的學校，感受著父母的期盼，我下定決心要成為一個優(yōu)秀的人來回報父母。在剛開始的時候我還能嚴格遵守自己定下的規(guī)定，可是自從上了初二以來，我越來越對自己的要求開始放松。到了現(xiàn)在，我的成績雖然還過得去，但是我卻沒能達到一個良好初中生的地步，甚至現(xiàn)在已經(jīng)偏離了這個標準。
我反省了自己再最近的表現(xiàn)，上課吃零食、開小差、和同學說話，甚至作業(yè)現(xiàn)在都只是勉強在組長上交之前才能完成！我究竟是什么時候，為什么會變成這樣的呢？我記不起來，因為壞習慣也許只是一次對自己的放松就會形成。是我沒能管理好自己，沒能按照中學生守則來嚴格要求自己，放松了對自己的管理。
但是我還沒有認輸，這次老師的教導讓我重新的認識到了自己。我遠沒有達到我想的那樣的高度，成績并不能決定一切，要是一個人的德行不行，那么他的成績再好都是枉然。現(xiàn)在我連對老師、對課堂的尊重都做不到，那就這樣任其發(fā)展到了最后才不知道會變成什么樣。
警醒后的我深深的后怕，在后怕過后我的心里出現(xiàn)了“我想要改變！”這樣的想法！沒錯，想要避免成為最壞的情況，那我就只能從自己的改變這條路上找辦法。我要重拾自己的準則，雖然它已經(jīng)被我拋到了遠處，但是現(xiàn)在把它找回來還為時不晚！我希望我能成為一個優(yōu)秀的人，但是我不能沒了自己的準則�，F(xiàn)在的我可能意志力還不夠堅定，但是感謝我有一個能作為自己道德標準的好老師，請您在今后的這段旅途中為我指引方向，您會是我前進路上永遠的啟明星。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初二學生檢討書范文4
XX老師：
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
老師您早就三申五令,不得曠課。但是我還是無故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說。（事情的經(jīng)過），我知道這種行為是不對的，所以，特向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我想了很久，我漸漸的認識到自己的錯誤了。老師反復教導言猶在耳,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的嚴重性性。造成的嚴重后果如下：
1、讓老師擔心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學生的老師擔心，特別在目前這種安全形勢下。這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性。
3、影響個人學習水平的提高，違背父母的意愿。
我只有深刻檢討,為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯錯誤的原因總結(jié)成以下幾個方面：
1.思想上的錯誤：對于學習的重視不夠。經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。我們作為學生就更應(yīng)該去認真學習。
2.行為上的錯誤：不應(yīng)該曠課。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問：如果該來上課的同學沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學到底干什么去了？有危險嗎？……這些都是讓老師擔心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課，那么老師對于其他同學的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學的不尊重。
3.對同學和自己的影響上的錯誤：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學到自己本該學到的許多知識，這對于我成績的提高有很大的影響。
對于以上的.錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性，特別是曠課。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓老師和同學督促我改正錯誤：
1.向老師認錯。寫一篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。
2.提高紀律性。我應(yīng)該認真學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺悟。對學習應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
4.學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初二學生檢討書范文5
尊敬的老師：
您好！
為了在上課時有精力聽課，我在課間的時候趴在桌上休息�？墒桥赃叺耐瑢W不但說話大聲，還總是用書拍我后背，一時氣不過，想要找他理論，同學不但不講道理，還欺負人。于是就打起來了。
我也不想打架，原本只是想讓同學不要打擾我休息，畢竟課間只有十分鐘休息時間。同學不但說臟話，推我。我當時也在氣頭上，怎么也不愿意被欺負，就和他廝打起來。雖然我是受害者，但是我并沒有遵守學校的規(guī)矩，與同學打架不管有什么理由都不對，以后我不會在犯這樣的錯了，如果遇到什么委屈我一定會讓老師您來為我做主。
我并不是一個惹事的人，相反xx同學在我們班級出了名的不好打交道，總是仗著自己學過一點武術(shù)，欺負人。以前沒有欺負我，我也并沒有怎么在意，這次他仗著自己厲害，就想欺負人，這讓我非常不舒服，沒想到他是一個紙老虎，被我打傷，可是他的醫(yī)藥費卻要我出，而且我還被記過處分，心中挺委屈的。
事情不是我挑起的，最后還要我買單，給他治療。我只想安靜學習，他卻總是挑釁，不過我這次下手有些中，已經(jīng)打傷了他。都怪自己一時沖動，就拿起身邊的板凳打他，因為我個子不高，身體也沒有他那么壯，所以就只能靠拿凳子扳回劣勢�？墒俏覅s忘記了凳子是重物很容易傷人，這下把同學打進醫(yī)院了，同學也因為自己挑釁受傷，我也因為自己莽撞，賠償醫(yī)藥費。
如果當時我向老師您求助，讓老師您來主持公道，至少就不會發(fā)生這樣的事情了。都怪我，是我太沖動了，以后我再也不敢打架了，好好讀書。如果與同學發(fā)生矛盾能退一步就退一步，如果不能私下解決就讓老師您來解決，堅決不再犯這樣的錯誤，堅決不會再打架了。這次打架，我不但被我爸媽狠狠的.訓斥。也傷害了同學，雖然消了心中的氣，卻讓同學住院了，如果同學因為我留下了殘疾或者什么疤痕都是我的責任。
開始的時候并沒有想到一件簡單的事情，會升級成打架斗毆事件，犯下的錯誤讓我為之深深后悔，現(xiàn)在我已經(jīng)不愿意再犯這樣的錯了，我保證以后上學期間安安分分，不會與同學爭吵，不會欺負同學，聽老師的話，安靜學習，彌補自己的過錯。遇到問題，遇到糾紛，主動化解，不惹是生非，不給老師您添麻煩，也不傷害同學。與同學友好相處。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
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