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的六一兒童節(jié)作文

時間:2024-09-10 13:36:56 六一兒童節(jié) 我要投稿

(實用)實用的的六一兒童節(jié)作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的的六一兒童節(jié)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

(實用)實用的的六一兒童節(jié)作文

的六一兒童節(jié)作文 篇1

  難忘的六一節(jié)一年一度的“六一”兒童節(jié)快到了,這不僅令我想起了五年級時的六一節(jié)。我也有幸參加了慶祝演出活動,我格外高興。那一天清早,我就和幾個同學蹦蹦跳跳、興高采烈地去學校,等待著六一聯(lián)歡會的到來。六月一日這個讓我們?nèi)澜鐑和几吲d的日子終于來到了。這時我的臉上和大家一樣都露出了燦爛的笑容。下面來聽我說一下我們是怎樣過兒童節(jié)的吧。記得那天下午,我剛出家門,呀,好清新的空氣啊!金色的陽光照射著大地。走進校門,已經(jīng)一點半了,上完數(shù)學自習,我們排著整齊的隊伍,拿著板凳,來到了旗臺前,觀看學校組織的慶祝六一大型文藝演活動。首先是一、二年級的入隊儀式,他們個個興高采烈,因為他們馬上就要成為一名光榮的少年先鋒隊的隊員了。入隊儀式開始了,由五年級的老隊員給他們戴紅領(lǐng)巾,我們都是搶著爭著要給小同學們戴紅領(lǐng)巾,而有的人呢,卻不想上去,一打聽才知道,原來他們不會戴紅領(lǐng)巾。入隊儀式在大家熱烈的鼓掌聲中結(jié)束了。緊接著是我們五年級的大合唱,我們這些同學都是老師從各班挑選出來的。我們唱的.第一首歌是:陽光體育之歌,第二首是:明天會更好。臺上我們個個精神抖擻,唱的是那么有旋律,同學們都被那美妙的音樂所吸引,連在臺上的我也陶醉了。大合唱完之后,是幾名女同學的舞蹈演出,她們的舞姿是那樣的輕盈,像一只只歡快的小燕子在臺上飛舞著。由我們的一位老師、一位女同學和兩位男同學表演的小品更是精彩,那滑稽的語言和搞笑的動作,逗得我們笑得前俯后仰,有的同學都樂的捂住了肚子呢!時間過得真是太快了,短短的半天時間就這樣過去了,演出結(jié)束了,同學們的臉上都露出了燦爛的笑容,我也不禁笑了起來。校園里又逐漸平靜了下來,我們只好意猶未盡的離開了會場,期待著下一個美好的“國際六一兒童節(jié)”。這真是一個快樂的“六一”,令我難忘,我恨不得天天都這么開心!但愿今年的“六一”我們會得精彩。要是每天都是兒童節(jié),那有多好!

的六一兒童節(jié)作文 篇2

  今天便是我們的節(jié)日_六一,在這歡樂的日子里,我迫不及待地想來到學校,與老師,同學一起歡慶這個日子。

  在到學校以前,就已經(jīng)有好幾個人祝我節(jié)日快樂了,在他們說“祝你六一節(jié)快樂,寶寶”的同時,要知道我的心里多么甜蜜幸福啊!當然在學校里,收到的祝福也是不少的,一到學校,我們就互相祝賀,就是平時嚴肅的林老師,今天臉上也洋溢出了快樂的笑容!

  上午的兩節(jié)課終于上完了,我卻感到就象過了兩年,真是度“課”如年!終于到了游戲時間了,我們先寫了成長宣言和長大就想做什么,同學們寫得五花八門,有的想當數(shù)學家,有的想當科學家,還有的想當空軍!真是志向遠大。×掷蠋熯給了我們很多零食當獎品呢!游戲就這么開始了。

  先是男生比賽,真不知道林老師怎么會想出這么個“游戲”來:讓班里六個穿著有鞋帶的鞋子的同學把椅子搬到講臺邊,把鞋子脫下來?吹竭@里,我們就立刻明白林老師的意圖了,原來她是要考考我們的動手能力,讓我們比系鞋帶的速度!每組六個人比賽,前三名能得優(yōu)勝獎,剩下的只能得參與獎了。經(jīng)過一輪輪激烈的比賽,已經(jīng)有很多人得到獎品了。圍觀的人越來越多。這時我們發(fā)現(xiàn)了個不為人知的秘密:我們班居然還有幾個男生還不會系鞋帶!唉!這些人啊,動手能力也太弱了!估計他們在家的`時候,這些事都是家里人幫他們做的。

  就在女生笑男生的時候,林老師宣布:“女生要比扎辮子!”我仿佛從天堂跌到了地獄!我那幼小的心靈受到了雷擊!誰都知道,我剪短發(fā)已經(jīng)很久了,扎辮子是我的弱點。更何況要把我那么短的頭發(fā)扎得很好,就是扎辮子多年的高手也會犯難的!看著同學們一個個的到講臺前面去,為那些長發(fā)的同學扎出漂亮的馬尾辮,我心里是那個嫉妒。〉搅俗詈,只剩我和楊思辰兩個人了,我們都不扎辮子的,也束手無策的走了上去,無奈的為自己扎辮子!我苦苦回憶以前媽媽為我扎辮子的場景,好像是從耳朵兩側(cè)順著耳朵摸過去,一邊抓起摸到的頭發(fā),把它合成一束,再用繩子捆扎起來,就完成了。我按照這個方法去做,終于扎成了一個亂蓬蓬,短短的小辮子?赡且贿厳钏汲竭沒好呢!這讓我高興了一陣子,我至少贏過一個人了!最后,老師還是給了我優(yōu)勝獎的獎品。這個獎品真是來之不易!

  下午,我們還進行了很多的活動,真是快樂的一天!

的六一兒童節(jié)作文 篇3

  今天早上,我一踏進校門就發(fā)現(xiàn)學校熱鬧極,只見學校樂隊的同學們都拿著各種樂器站在校門口兩旁吹吹打打,迎接著來賓。原來,今天是育新學校為加強校園文化建設(shè)、促進學生和諧發(fā)展,并慶!傲弧眱和(jié)的到來,而舉行形式豐富,內(nèi)容精彩的慶;顒印

  早上八點十五分,慶;顒诱介_始。頓時整個操場沸騰起來,各個年級的節(jié)目輪番上場:有震撼人心的安塞腰鼓、悠揚動聽的豎笛、輕巧歡暢的集體舞……。在眾多的節(jié)目中,我最喜歡的是《花兒朵朵》、四十人健美操《陽光少年》和《二十八人二十九足跑》。

  一年級表演的《花兒朵朵》漂亮級。只見隨著音樂的響起,七個班的小同學們舉著美麗的花朵從四面八方向操場的中央聚攏來,整個操場剎時象進入一個花的海洋,五彩繽紛。同學們不由地大叫:“哇,真美啊!”

  四十人健美操《陽光少年》的隊形變化可真困難,隨著歡快的節(jié)奏,一會兒變成圓形,一會兒變成方形,最后隊伍中間還要將人抬起來呢!虧得這些同學們有這么好的記性,我們情不自禁地熱烈鼓起掌來。

  二十八人二十九足跑最有趣:隨著槍聲打響,三、四、五年級的28名同學分成三排飛快地向終點沖去。這可不容易,因為參賽的.每個同學的兩只腳都是分別綁在兩邊不同的同學腳上,這個需要大家同心協(xié)力,步伐一致。你瞧,三年級的同學有的跑得太快,出現(xiàn)差錯,一個摔跤,緊跟著旁邊的同學也摔下去……完,我們?nèi)昙壍耐瑢W們頓時垂頭喪氣。最后,由于四年級也出現(xiàn)同樣的失誤,讓五年級取得最終的勝利。

  通過這次活動,讓我感覺到我們的校園生活真是豐富多彩啊!

的六一兒童節(jié)作文 篇4

  一年一度的六一兒童節(jié)又要到來了,我社區(qū)于20xx年5月30日下午在社區(qū)禮堂為兒童們舉辦了一場歡樂而又有意義的活動。

  在活動中我們找來了社區(qū)中的低保家庭子女、單親家庭中的子女、以及社區(qū)工會中會員的子女,活動中有的孩子為我們朗誦英語詩歌,有的孩子表演魔術(shù),在活動中大家非常高興。孩子們既結(jié)交了新的小伙伴又在一起相互討論學習,孩子們那興高采烈的'神情仿佛讓我們回到了自己的童年時代。

  在活動的最后每個孩子也為災(zāi)區(qū)的同學送去了祝福的話語,希望災(zāi)區(qū)的同學們能早日重返校園。我們也送去了對孩子的祝福,希望他們都能健康地成長,長大后成為對社會、對國家有用的人才,同時也給孩子送去了學習用品。

的六一兒童節(jié)作文 篇5

  盼星星,盼月亮,終于盼到了六一兒童節(jié)。 一早,我來到學校,只見幾個同學在打扮教室。過一會,老師來了,老師等同學們齊了,就開始了我們的活動了。

  第一項活動是刺氣球,我排在第三位,我看著前面兩位同學的示范,我漸漸的會了一些,我第一次用力一刺,哎!沒有刺到,看來是我用力大了,第二次,我用小了力。哈哈!刺到了。我的這項活動通過了,進行下一項活動。 我來到了吹蠟燭的活動中,同學們都用力的吹啊吹!有的吹滅了,有的沒吹滅,這項活動的規(guī)定是:在3次機會中吹滅 5根蠟燭。

  聽著老師的哨聲,同學們開始吹了,第一位同學站在那里看了看,再用力的吹了下去?上е淮禍缌3根。他接著第二次把蠟燭全吹滅了。慢慢的到我了。 我學著前面幾位同學看著蠟燭,我閉著眼睛用力一吹。大家異口同聲的`說: 哇!我還以為全吹滅了,我睜開眼看了看,原來一根也沒吹滅,我第二次,仔細的觀察了一下。哈哈~原來是我沒吹到它們的位置,我又用力一吹。哎~還是只吹滅了2根。接著第三次。我用力一吹~~哎~~還剩1根。我灰溜溜的走開了。 接下來又舉行了``` 這就是我的兒童節(jié)。

的六一兒童節(jié)作文 篇6

  在這萬紫千紅、百花爭艷的季節(jié)里,全世界小朋友迎來了自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。爸爸媽媽和老師都送我節(jié)日的禮物。

  媽媽送我小飛船,爸爸送我地球儀,老師送我一雙知識的`翅膀。

  我想帶著中國小朋友的友情,坐上飛船,借著地球儀的幫助,去向非洲、歐洲、亞洲、美洲的小朋友問好,和他們一起唱歌跳舞,慶祝我們自己的節(jié)日。

  我想帶著爸爸媽媽的愛心,坐上飛船到月球上建立太空城。然后,再把親愛的爸爸媽媽接到月球上去旅行,看看我們創(chuàng)建的奇跡。

  我想帶著老師的期望,坐上飛船去探索宇宙的奧秘,摘取那遙遠的星球上鉆石般的最美的星星,獻給我敬愛的老師。

的六一兒童節(jié)作文 篇7

  “六一”過去了,我是快樂的,我在玩游戲,上網(wǎng),讀書,看電視中度過了美好的一天。

  鄰居家的哥哥姐姐為報特長生,上好中學,在家長帶領(lǐng)下接連去了四個考場,累得筋疲力盡,今天早上說都未被錄取,只能等學校推優(yōu)了,玲玲姐姐的媽媽還是學校的老師。我感謝爸爸媽媽對我嚴格要求的同時,給我了一個寬松的環(huán)境,由于沒有報任何課外班,我可以盡情的玩,早早的睡,我的語數(shù)英成績在班里名列前茅。從網(wǎng)上看到浙江大學最受歡迎的老師鄭強教授,面對當今對孩子們教育的.“低齡化趨勢”,說道“我痛心呀!中國的孩子不是輸在起跑線上, 而是搞死在起跑線上!”

  為什么中國人拿不到諾貝爾獎,而中國孩子在國際奧林匹克競賽里屢獲佳績?:“這是因為在做小孩時沒有玩、不允許玩、被別人玩!弊屝『⒆幼龃笕说念},沒有時間玩,這不僅過早地透支了他們的潛力,也限制了他們本該活躍的思維。玩是孩子們的天性和權(quán)力,看看我們的作業(yè)和測試考試頻率,再看看家長給孩子報的課外班,從一年級就開始在學校和課外班之間奔波,孩子身心疲憊,力不從心,看看班里的小眼鏡越來越多。

  我熱愛學習,更愛玩,請家長和社會給我們一個快樂的童年吧。

的六一兒童節(jié)作文 篇8

  今天,我的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

  這天的一大早,我就被我的寵物狗豆豆給叫醒,難道它也要過節(jié)?非也,它是要我?guī)聵桥懿椒趴杖チ,哈哈。今年有我的豆豆陪我過兒童節(jié),我的心情格外的舒暢。雖然媽媽沒買禮物給她的可愛的兒子,可我一點不開心的`情緒都沒有。

  早飯是在愉快的氣氛中度過的。我吃得比平時又好又快,得到了爸爸的贊揚。一上午,我都在家學習,認真地書寫作業(yè)。吃過午飯,下午媽媽帶我去體育場打籃球,我的球技又有所進步了。媽媽的臉上笑容不斷,我的心情開心極了。

  到了晚上,爸爸給我看了《笑傲江湖》,我目不轉(zhuǎn)睛得看得入了神。偶爾和爸爸捧腹大笑,偶爾又為喜愛的選手離場而失落。在晚上睡覺前,媽媽問我:今天你開心嗎?我點點頭,抱抱媽媽說:謝謝爸爸媽媽陪我過了這個開心的兒童節(jié)。

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