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曬曬我們班的牛人作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的曬曬我們班的牛人作文,歡迎大家分享。
曬曬我們班的牛人作文1
各人有各自的“!保,“!痹谀且粡堊焐。
能說會道,是他的優(yōu)點。誰在道德課時政演講前不與他打聲招呼?每次演講后,他那連珠炮般的問題令人措手不及。“你今天講這件事是想告訴我們一個什么道理”“我們青少年面對這樣的社會現(xiàn)狀能做什么”“請你分析一下這件事的未來走向”嘴上不停,咄咄逼人;手也不閑,上下翻動著紅領(lǐng)巾。那雙青蛙似的眼睛,嘴角漾出戲謔的笑容,讓每位演講者不得不好好準備。這“!辈弧芭!?
但那張嘴帶來的主要是歡笑。日常交談間,他以幽默詼諧的談吐讓人會心一笑;課堂之內(nèi),他的.各類奇思妙想惹得老師不禁莞爾,就譬如語文課上,少不了他聲情并茂的朗誦,那夸張的的語氣與多變的嗓音,在平靜的課堂上掀起波瀾。這“!辈弧芭!?
作為一個善于表達的演說家,也并非百利無一害!白孕夼u”這四個大字后,總少不了他的名字!敖≌劇币幌伦幼兂闪恕榜搿,永遠討論不完的題目、永遠看不清的作業(yè),都成了他上榜的理由。更有甚時,被老師給予“特殊座位”。
愿這張嘴帶來更多歡笑,而不是影響他人的喧鬧。哎呀,他怎么又開始他的長篇大論了。
曬曬我們班的牛人作文2
我們初一七班,可真是高手如云、人才濟濟!說起我們班的牛人,可謂是無人不知無人不曉。他們個個身懷絕技,著實讓人佩服。
小涵,做事盡職盡責,她是我們班的班長。班長事務繁忙,一到下課不是在座位上做試卷,就是在跑上跑下,一會兒開一會兒交作業(yè),一天到晚不知道來來回回多少次呢!“咚咚咚……”你聽,班長剛從辦公室回來了。只見她從我旁邊飛回她的座位上去,然后一陣涼爽的風從我身邊拂過,每天都能享受到這陣清風,真是愜意!不過還真是辛苦了她呢。所以說她是風一般的人物,可真是一點都沒錯。
我們的班長不僅盡職盡責,而且成績也是杠杠的,每次考試都是全年級第一名,怎么也不會掉,而且一次成績比一次高?烧媸亲屓肆w慕又嫉妒!
小萱這個人平時看起來很正經(jīng),雖然他成績很好,其實內(nèi)心就是一副吊兒郎當?shù)臉幼,還經(jīng)常給我們講一些無厘頭的笑話,完全看不出多有學問?墒切≥嬲J真起來,他一張嘴便會語驚四座,簡直無人能敵,但是很不巧,他是一個很靦腆的男生。他上知天文下知地理,簡直是無所不知,讓人佩服得五體投地。這可謂是我們班的'“百科全書”!
小萱不僅上知天文下知地理,而且英語成績還賊好,每次老師沒講過的知識點他都知道,就好像已經(jīng)把英語課上過了幾百遍一樣!我們不會做的題目都去找他,所以導致他有的時候忙的不可開交呢!
怎么樣,看了我們班的牛人,你一定收獲不小吧!你要是很感興趣的話,可以轉(zhuǎn)學來我們班哦。
曬曬我們班的牛人作文3
說起剽竊高手,那必定得說一說阿貝這號人物。在班級里,沒有哪個人的“功夫”比她了得。阿貝稱全班第二,就沒人夠得上稱第一了!
每當?shù)酵泄苷n時,我在寫數(shù)學作業(yè),阿貝肯定也在寫。為啥,抄答案方便唄。
我倆同時寫到一難題,她便停下手,開一點小差。我呢,奮筆疾書,與難題死磕,終于解開了,不速之客也來了。
“哎呦喂,不錯嘛,這么難的題都做得出來!卑⒇愅业拇鸢干弦活谧约旱淖鳂I(yè)本上寫下了答案。如果我責備她,她必回裝出哭腔,一臉委屈樣,引起其他女生的同情,我則被圍攻。若是她真掉了淚,我可慘了,被女生群毆都有可能。對此,我怒發(fā)沖冠,卻也無能為力,無可奈何。
“本是同根生,性格差萬里”?矗毝嗝凑\實,遇到不會的題目會來請教我,而不是竊取我的勞動果實了事。
記得還有一次,我寫完數(shù)學作業(yè)隨手放在桌上,阿貝數(shù)學作業(yè)當時還沒有寫,我從外面回座位時,看到她原本空白的.紙上多了許多數(shù)字。What?這么快?平常沒見她算得如此迅速啊。我拿過她的本子一看,有幾處地方,居然錯得和我一模一樣。我恍然大悟,可我又對這樣的阿貝沒轍。
像阿寶,作業(yè)沒寫就勇敢承受批評,哪像阿貝這樣老奸巨猾,詭計多端!
哎呦,在抄襲大王的位子也得輪流坐才是,阿貝干嘛非要霸占這位子?在抄襲界,牛人阿貝何時退位呢?
曬曬我們班的牛人作文4
我們班有一個“速算王”,他計算的速度就跟計算機一樣,令人佩服得五體投地。
他高高的鼻梁,小小的眼睛,別看他眼睛小,十分厲害,炯炯有神。一張櫻桃小嘴,說起話來比“順口溜”還快,有時他講話還沒聽清這句就已經(jīng)講下句了,在老師的`面前他可不敢這樣。
上數(shù)學課了,老師叫我們做數(shù)學題,我才寫完五六題,他就已經(jīng)做完了,老師感到驚訝,同學們也很驚訝,老師過去檢查了他的數(shù)學練習紙,25道題全對,從此以后他就成了我們班的“速算王”。
有一天,老師叫他去參加數(shù)學比賽,在賽場上他一點也不緊張,最后他以及另外四個選手進了決賽,在決賽賽場上,他忐忑不安怕遇到一位十分強勁的對手。
一開始,所有人都滿臉是汗,開始沒多久,另外三位已經(jīng)落在很后面了,只剩下他和另外一位強勁的對手。他臉上的汗像一盆水從他臉上倒下去,一直“嘩啦,嘩啦”地往下流,背上也滿是汗了,衣服都被浸透了,眉頭緊皺,五官都扭曲了。
而對手呢?卻一副平靜的表情,沒有一絲要加速的意思,其實他的心里也早已經(jīng)波濤洶涌。第一輪有兩人被淘汰了,冠軍爭奪戰(zhàn)一打響,他心里的波濤似乎已經(jīng)在翻滾,表情緊張,而那位強勁的對手卻沉著應戰(zhàn)。時間從筆尖一分一秒地流走了,他幾乎要寫完了,看見對手比他快了幾題,他頓時就像十八個吊桶——七上八下,眼看要趕上了,可那位強勁的對手已經(jīng)舉手示意寫完了。
也正因為如此,他變成了我們?nèi)5摹八偎阃酢薄?/p>
曬曬我們班的牛人作文5
他個兒不高,圓圓的臉,一雙充滿智慧的大眼睛,透出溫柔的善意。他愛笑,一笑便露出一對甜甜的酒窩。他就是成績優(yōu)秀、又熱情善良的小博。
他的'學習成績總是名列前茅。每次考試后發(fā)試卷,老師都會用贊賞的口吻對他說“小博,考得不錯,要保持哦”,而小博呢,則會恭敬地從老師手中接過試卷,然后回到座位上仔細查看哪些地方丟了分。而我們呢,只要遇到難題,都會不約而同地去請教他。不過,小博優(yōu)秀的成績可不是從天上掉下來的。每天早晨,他都早早來到學校,自己讀書背書,還帶領(lǐng)同學們參加早讀。下午放學后,他也并不急于回家,而是把手頭的作業(yè)完成才走。有一次,因為一道數(shù)學題,他在下課后鉆研了二十多分鐘,直到終于解出來才去收拾書包。
小博不僅成績優(yōu)秀,而且待人熱情善良。記得一次體育課后,我突然覺得頭昏眼花,于是就趴在桌上休息。小博看我不對勁,輕聲詢問我:“怎么了?臉色這么難看?”那時正是流行感冒肆虐的時候,很多同學因為流感在家隔離,可是小博不僅沒與我拉開距離,反而還靠過來摸了摸我的額頭:“沒有發(fā)燒啊,要不要我陪你去醫(yī)務室?”還打來熱水給我喝。喝了熱水后,我感到舒服了許多,或許正是小博的關(guān)心讓我的不適得以緩解吧。
還要告訴你,這樣成績優(yōu)秀、人品又好的“牛人”還是我的同桌哦,能和這樣的“牛人”朝夕相處,我是不是很幸運?說不定,在小博的影響下,我也會成為一個“牛人”呢。
曬曬我們班的牛人作文6
高手出武林,“牛人”在我班。說起我班的“牛人”們,那可是無人不知,無人不曉,都會豎起大拇指。讓我來給你們介紹吧!
無敵神“偷”
記得以前我們學校有一則規(guī)定,撿到他人物品上交可以加分。那時我們班正好被扣了分,于是神“偷”就打起了心眼兒。在別人踢足球的時候,通常會把衣服放在椅子上,他就一溜煙地跑過去,趁沒人注意之時,迅速地拿起幾件衣服就往值日崗亭跑,通常讓衣服的主人追著他跑遍全校。
最佳辯手
我們六年級的辯論會,是“最佳辯手”大顯身手的舞臺。只要他在哪一方,哪一方幾乎都可以找到讓對方辯手無言以對的觀點。還有他進攻另一方時,就像一艘戰(zhàn)艦,深入另一方陣營與他們打“口水仗”。而且無論是臨時轉(zhuǎn)移,還是其他因素,他都可以很快適應,而且語言也十分幽默。
運動達人
“呼——”在體育課的'長跑上,所有人都在咬緊牙關(guān)死命堅持,唯有他輕松自在,在一路上悠閑自在,還唱著小曲呢!他就是我們班的運動達人——XXX。只見他的長項是運動,不僅擅長長跑、沖刺,還擅長于跳繩、打籃球、踢足球,曾經(jīng)在運動會上大顯身手。
怎么樣,就先向你介紹我們班的這三位“牛人”,如果你還想?yún)⒂^,請在我們班參觀喲!
曬曬我們班的牛人作文7
自從到初中以來,發(fā)現(xiàn)周圍的變化確實非常大,包括學習上、生活上或是人際交往上都與小學不同,而且還多出了許多奇才。就好比有唱歌特別棒的、學習特別能學的、號召力特強的,諸如此類。其中,最令我敬佩的.牛人是我們班的體委。
這位體委英俊瀟灑,風流倜儻,實乃我輩之楷模。不僅如此,他除了英語不好一丟丟吧……剩下的每科都不好,特別是體育,他在體育課上的表現(xiàn)十分出色,許多項目他都免試。更奪人眼球的是他在比賽的時候:那飄逸的長發(fā)、那傲人的體形、那彪悍的速度、江湖人稱“風一樣的男子”。他的戰(zhàn)斗力也十分的驚人,只要有人打架,他會先扯著那發(fā)育快完全的破嗓子吼幾聲,如果兩人還不撒手,他就以可以載入史冊的速度將兩人拽開,實在不行的話,踹幾腳也是他干的啦……
他不僅體質(zhì)好,同時還身兼數(shù)職,比如說語文課代表,沒錯,這位傳奇一般的體委就是人見人愛花見花開車見車載的語文課代表,他不論收作業(yè)還是聽課都十分認真,這就是我們班的牛人。
曬曬我們班的牛人作文8
自從來到樂昌之后,發(fā)現(xiàn)周圍的變化確實非常大,包括在學習上,生活上或是人際交往上,都與從前不同了,而且在這個學校也出了許多奇才。就好比有唱歌特別棒的,學習特別好的,號召力特強的,諸如此類。其實,在我們班也有最令我佩服的牛人,她是我們的'班長及各科老師的好助理。
這位“牛人”她名叫常依婷,身高一米五,很瘦,有一雙炯炯有神的眼睛。別看她個頭小,管起我們可是厲害。記得又一次,正在上課,外面就傳來叫各班主任去開會,老師聽見便去開會,在老師走之前也給我們布置了作業(yè),叫我們完成,可是當老師一出門,班里的同學就吵了起來,而且吵得很大聲,都快要把教學樓震塌了。班長一聽見,就用她的“河東獅吼”叫了一聲:“別吵了!”可是沒有人搭理她,這下可把她氣得面色通紅,立馬就把他們當出氣筒暴打了一頓,這下他們一個個都不敢說話了,她才平靜下來。我認為這可不是一般人能做出來的―讓所有人都聽她的。
她不僅管理能力好,而且學習也很好。她總是上課認真聽講,從來不在課堂上搗亂、說話和做小動作,而且在課下,她也常常看許多關(guān)于學習的書。經(jīng)常看見在晚上睡覺前都要做幾道題。我敢肯定都沒有幾個人可以像她這樣有耐心!
也正是這個“牛人”,才讓我們班充滿活力!
曬曬我們班的牛人作文9
是他,是他,就是他,我們班的小牛人。
他是宋小寶的小傳人,無論在哪一個方面都和宋小寶有90%的相似度。特別是他的皮膚,可以用網(wǎng)上很流行的一句話來說:“黑么黑,非洲第一白!
他是我們班男生中的一朵奇葩。他對女生的東西很感興趣,口紅、指甲油、睫毛膏、BB霜這一類女孩子用的東西令她愛不釋手,魂牽夢繞。
他雖是一個男生,卻有一顆少女心。記得,有一次他在教室里化妝——先在臉上涂上一層BB霜,變白了許多;又在嘴上涂上女王紅,唇色頓時變得紅艷艷的;他還在手指甲上涂上了指甲油,使指甲變得亮閃閃的;陫y后,他用他那娘娘腔的氣勢,擺著蘭花指,在我們的眼前揮來舞去,博人眼球。
“土逗”“土逗”,又土又逗。他說話時總喜歡用方言,還喜歡用他那火星思維。記得,一次上美術(shù)課,馬老師問他:“小朋友你從哪里來呀?”他回答說:“老師我從火星來,火星上沒有飯,我來地球上討飯!彼挾旱萌嗤瑢W哈哈大笑。
還有一次上生物課,他和生物老師搭臺唱大戲。當老師說到肉,他就蹦出一句:“東坡肉!碑斃蠋熣f魚,他就跳出一句:“紅燒魚!壁A得全班同學的.哈哈大笑。后來生物老師找終于受不了,就把他們組扣了十分。最后他們組成了倒數(shù)第一名,得到一個大獎——表演節(jié)目。
他真是我們班的“開心果”,總是讓乏味的校園生活充滿樂趣。有時候真羨慕他可以活得這樣恣意。希望他永遠這樣幽默,并把開心帶給更多人。
曬曬我們班的牛人作文10
在每個人心中一定有自己佩服的“牛人”吧,她們散發(fā)著自己的光和熱,向他人傳遞著溫暖與力量,是我們前進的動力。
她,是一個活潑開朗,熱心于集體事務的女孩,也是我們班的紀律委員。記得有一次,班里同學們都在討論明天的運動會,所以環(huán)境比較“嘈雜”。偏偏巧的是,校領(lǐng)導又在門外徘徊,進行紀律檢查。聽著那一聲聲沉重的腳步不斷向我們逼近,我的心里忍不住“咯噔”一下,心想:這下完了,紀律之星肯定不是我們班的了。
這時,只聽見她大步邁向講臺,從容地清清嗓子,用鏗鏘而有力的聲音說:“安靜!”。她仿佛會變魔法一般,班里頓時鴉雀無聲。等到校領(lǐng)導路過,不禁連連稱贊我們班的紀律好。這令我不得不佩服她的高超管理能力。她就是我們班的“領(lǐng)導者”張藐勻。
在我心目中,還有另一位牛人。她不僅學習優(yōu)異而且也是體育方面的能力者。在一次運動會上,她報的是800米的項目。令我記憶憂新的是她跑到一半已經(jīng)體力不支了,滿臉通紅,仿佛她的腳上被拴了千金重的鐵錘,每跑一步都對她來說是一種痛苦。我以為她會放棄,可是面對同學們的.鼓舞與老師的期望的她卻依然咬牙堅持。最終她以第一名的成績,為我們班爭得了榮譽。她,就是我們班的能力者侯方若。
在集體生活中,她們用實際行動來溫暖著我們。從她們身上,我學會了責任與熱心,學會了不到最后一刻不放棄的堅持,學會了自律與自強。她們是我心中的榜樣,是當之無愧的“牛人”!
曬曬我們班的牛人作文11
我要說的這位是我們班的勞動委員,他成績平平,脾氣還有點大,但他最大的優(yōu)點就是樂于助人,熱愛班集體。
他的這個優(yōu)點,連身為副班長的我都自愧不如。每天清晨,總見到一個人的身影在那朝陽下來來晃晃,背彎曲著映著太陽。走近一看,原來他正在掃地啊。這個身影一會跑到了清潔區(qū),一會兒又跑到了教室,甚是忙碌。時而還傳來他訓斥值日生的聲因。
有一次,值日同學認真的掃完了地,等待著勞動委員的檢查。他一去便檢查到了一片垃圾,這垃圾可以說是非常不起眼的一小片了,但還是被他那雙“慧眼”捕捉到了。他大聲地訓斥到兩位同學說:“這一小片垃圾難道就不是垃圾了?你們?yōu)槭裁礇]有看到,如果說,咱們班的各個角落因為你的打掃不干凈有一點垃圾,明天還是這樣,后天依舊是?久了,四班會怎么樣?”兩位同學聽完他的這一席話,都沉默了,接著他又說,今天的'事就過去了,明天打掃干凈就行了!
他的一番話讓我也陷入了沉思:每天教室里的環(huán)境干凈,不就是給我們提供良好的學習環(huán)境,我們?yōu)槭裁催要隨手亂丟垃圾,不尊重每個值日生?
我感到驕傲四班有這樣的人,他身上的優(yōu)點值得我們?nèi)W習,但他身上的缺點也要多多改正,脾氣收斂點,學習再努力一點,這樣,你就是個優(yōu)秀的勞動委員,優(yōu)秀的四班人!
這就是我們班的“牛人”!
曬曬我們班的牛人作文12
我們班聚集了眾多的牛人,個個身懷絕技,有勤奮牛人語文牛人吃貨牛人接下來,就由我為大家介紹一下我們班這幾位身懷絕技的牛人吧!
第一位,我們班的勤奮牛人。
說起勤奮,我們班可不是什么勤奮班級,但就在這樣的一個班級中,誕生出一個勤奮牛人。她勤奮到什么程度呢?你無論什么時候看到她總是在學習,還會感染周圍的'人和她一起學習,每次我問她,你為什么要這么勤奮?她的答案始終都是一句話,我是為了晚上能多玩一會。我下定決心要去勤奮時,那顆想玩的心總能打敗勤奮的心。這么一個勤奮的人,有什么理由讓我不佩服她?又有什么理由讓我不去學習她呢?
第二位,我們班的語文牛人。
我個人是偏愛理科類的,所以說在這之前,語文課我基本上不愛聽,可自從認識了語文牛人,我就完全被她感染了,她的日記本,基本上沒有一個良,都是優(yōu),特優(yōu)或傳閱,有一些人為了交差,會去抄作文,沒有自己的真情實感,而她就不一樣了,每一篇都是自己的真情實感,沒有半點虛假,她的摘抄寫的滿滿的都是字,她的讀書記錄冊,認真到爆了。
第三位,我們班的吃貨牛人。
她雖然看起來不胖,但非常能吃,仿佛能把整個宇宙吞沒了,一下課,她就會飛奔到小賣鋪,拿出自己身上所有的零錢,去買自己最愛吃的零食,一天三頓還不夠她吃,每天值日生都得一桶一桶的給她倒垃圾。
怎么樣?我們班的三位牛人夠不夠牛氣沖天,如果不夠,下次再給你介紹其他牛人。
曬曬我們班的牛人作文13
我們班牛人多得很,但令我印象最深的是丁雨薇。
丁雨薇體型高大,聲音雄厚,嗓門也很大,她便成了我們的體委。但她最突出的,還是在藝術(shù)這方面。
一縷清風吹過,將丁雨薇的畫紙掀起了一個角,但她仍一絲不茍的畫著。沒錯,她正在完成她的新作品——粽子。她先拿黑筆畫出輪廓,再用彩色筆填充。她的筆很專業(yè)。我好奇地走過去,她看了我一眼,便邊畫邊跟我解釋!拔耶嬃巳齻粽子,這個是豆沙的,這個是蜜棗的,最后一個是豆棗的!蔽易屑毜匦蕾p著她的大作,在心里默默地估計著自己的水平,我要是能把粽子皮畫出來就已經(jīng)很好了。我抬眼看了看正在認真作畫的她,默默地念著:“難道丁雨薇是上天派來打擊我的自信心的嗎?”
這每天的畫作并算不上什么,她最令我羨慕的是她的手工品。
一次美術(shù)課上,老師教我們用鋁絲做書簽。我嘗試的去用手捏出造型,但不曾想到好好的`一個小象書簽,在老師手里栩栩如生,而在我手里,卻變成了一個“長了蛀蟲的牙”?吹轿业淖髌窌r,我抱頭望天,這做一個書簽比做100道題還難。不經(jīng)意間,我注意到了丁雨薇。她的手雖然大,但卻依然靈活。她用三四種顏色的鋁絲,左編右編,竟編出一個皇冠來。更可怕的是,她做的里面還有一只孔雀,孔雀!像我這種連象都做不出來的人,只能嘆為觀止。從此我便知道了,丁雨薇的那雙大手會變魔法。
丁雨薇真的是牛人。
曬曬我們班的牛人作文14
我們班有許多牛人,因此我們班被各科稱為最特別的班。接下來,就讓我來曬曬我們班的這些牛人吧。
睡神--小明
睡神,字面上的意思就知道此男及其能睡,上課睡,下課睡,甚至還能在老班的威嚴下還能睡成豬,切屢次不改,最后在老班的獅子哄后,才能醒來。此乃一睡神下界!
說話大王--小騎
說話大王一特點,特能說,上課說,下課說,放學說,甚至在老班的.課上還說,最后在老班的調(diào)教下,才變得沉默不語。
控球天才--曉小
此人愛好踢球。學校這學期舉行了足球比賽,控球天才為我們班足球比賽取得優(yōu)異的成績,并每次在賽場上點球都進,因此,我們給他取名控球天才。
體育健將--佳佳
此女乃我們班體育健將。在運動會上此女用自己的特長為我們班取得優(yōu)異的成績后,還得了一等獎。此女也很熱心,積極參加班級活動,學校足球比賽她就參加了,還得了優(yōu)秀個人獎,拿了一個水晶獎杯。
我們班的‘‘牛人’’還有太多了,多得數(shù)不清。我喜歡我們班,喜歡我班的這些牛人,他們讓人感到快樂。
曬曬我們班的牛人作文15
自升入初中以來,發(fā)現(xiàn)我們班各個方面都有牛人,無論是學習方面、才藝方面還是勞動方面,皆有“牛人”,可謂是一個藏龍臥虎的地方。
牛人一號:
自從初一開學以來,這位同學就獨霸第一,從未倒下過,還一邊向我們這些落后于他的人炫耀、挑釁,我自然不服,燃燒著熊熊怒火,卻總被成績這場雨澆滅。而它的第一也只能被我們虎視眈眈的干瞪著,他則一如既往,穩(wěn)如泰山的居我們之上。
然而牛人也有落敗的時候,雖沒從第一上摔下來,但在全校名次上卻滑了下來在他遭到一頓批評后,我則默默感嘆:高處不勝寒!
牛人二號:
才女,才女,自然是有才的女子,我們班就有這么個女生。
當學校歌唱比賽時,班里需要一名指揮,她毛遂自薦,一馬當先,帶領(lǐng)全班同學在歌唱比賽中拿下了優(yōu)異的成績。此后,她也榮獲文藝委員的稱號。她是一名小主持人,面對臺下的`觀眾毫不膽怯,她也是一名小廣播員,她的聲音甜美,如同枝頭上的黃鸝鳥。
只可惜的是我們這位才女,文化課并不是太好。
我們班的牛人很多,只可惜不能一一向你們介紹,我已經(jīng)惹來兩位仇家了,我可不想從此被封殺。
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