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六年級成長作文

時間:2024-09-10 07:36:20 話題作文 我要投稿

六年級成長作文[大全15篇]

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級成長作文,希望對大家有所幫助。

六年級成長作文[大全15篇]

六年級成長作文1

  一個夢,一段旅程,一次邂逅。

  一個寧靜的黃昏,夕陽西下。我在窗前合上了曹文軒的《草房子》——我又一次品讀了著本書。透過窗戶向外望去,窗外的窗戶上掛著晚霞,我陷入了沉思……

  《草房子》主要講述的是關于幾個孩子的成長故事。我在這部作品中看到的是一個帶著溫情的故事。孩子的世界是純真的,我從孩子的行動中體會到了什么是憂傷,什么是勇氣!

  杜小康原本是村子里家境最富有的小孩,一直過著衣食無憂的生活,但因他父親生意投資的失敗,一夜間負債累累,一下子從原來童真快樂的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”。他的肩膀上,承載了太多太多。他害怕過,無助過,憂傷過,但他從未停下步伐,而是勇敢的向前邁進。挫折、困難使他成長,使他過早地成熟,使他漸漸的`領悟了人生,也讓他變得更加勇敢了。

  孩子的世界是純真的,我從孩子的行動中體會到了什么是樂觀,什么是堅定!桑桑是校長的兒子,它有著僅次于杜小康的生活條件。他陽光、活潑、快樂,是孩子們羨慕的對象。但是,如此高高在上的他,卻無情的被“病魔”纏上了。面對病魔,得知自己將不久于人世的他,恐懼過、悲傷過,但最終他依然用微笑來面對,來度過最后的時光。他不想看見那些同情的目光,不想靠著他人的同情來過日子,更不想讓父母更加傷心、難過。然而希望的希翼依然存在——在最后關頭,桑桑和他的父親尋求到了治此病的高手,在病魔手中奪回了生命。他頑強的意志力,樂觀的精神是他“重生”的重要原因。

  書中的孩子是純真的,他們像一張張白紙,雖然偶爾會勾出黑色的線條,但最終匯成的都將是一幅美好的圖畫!還清晰的記得將一輪和白雀唯美的愛情故事;看似蠻力無敵卻懂得感恩的孩子細馬;善良純潔的女孩紙月……這部著作,淋漓盡致地詮釋了孩子成長的故事。在這部書中,我體會到了那非親卻濃如血的感情,那陸鶴每個孩子都有的強烈的自尊心,那慈祥和藹的秦大奶奶的“固執(zhí)”下所隱含的心情。我曾想,如果我是書中之一,是否能像他們一樣,承受其身上的責任,挑起肩上的重擔?是否會退卻,會氣累?我想,只有擁有他們身上頑強的意志力,不屈不撓的精神才能在汪洋中度過難關,找尋到迷失的方向吧!才能在風雨過后見到絢爛的彩虹吧!而現(xiàn)在的我們,不正缺少這種精神,這種意志嗎?

  那么,就仔細閱讀這本書吧,用心去感悟。你會發(fā)現(xiàn),其實他們的內(nèi)心世界和我們一樣脆弱但堅強,力量和我們一樣渺小但強大!

  每閱讀一次著本書,就如一次難忘的心靈旅程,一次與心靈美好的邂逅!

六年級成長作文2

  小的時候,我總問爸媽:”長大后,我會是什么樣啊?我會長多高?我會做什么工作?“爸爸媽媽每次都給我不同的回答。有時說”你的理想是什么,將來長大了就做什么。“有時說”你現(xiàn)在多吃一點多鍛煉身體,長大就會又高又強壯!坝袝r又說:”做你喜歡的事情就可以了。“

  那時候,我總想著快快長大,長成我眼中的”大人“,我學他們走路的樣子,學他們站姿、坐姿,學他們說話的口吻。成長是那么的漫長,為什么我永遠是那么”小“?日子總是數(shù)不完的多,我總不明白為什么人們偏要編什么《明日歌》和《今日歌》,那什么”光陰似箭,日月如梭“之類的話總在耳畔縈繞。聽爸爸媽媽說一個人要有遠大的理想和遠大的目標,然后為之而奮斗,今后才有機會成功。在老師布置的作文里寫到將來做什么,我寫過很多:從我喜歡畫畫,到我努力彈琴,到我練乒乓球,一直寫到我后來又愛上了寫文章。我想:我在紙上寫了這么多的理想和喜歡,將來是不是又能當畫家又能當作家還能兼當音樂家同時又是乒乓健將呢?

  上小學三年級時,記得有篇語文課上的是林清玄先生寫的《與太陽賽跑》,內(nèi)容是他珍惜時間的故事。我讀到”一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰“的名言,反復思考著,讓我覺得仿佛陷入了一個時間的謎團,這是個深不可測的問題,我被”成長“困住了,我整天看的日出日落,從沒想過要思考它,總覺得太陽的起落是一件很正常的事情,大家都再熟悉不過了,”與太陽賽跑“有什么意思的呢?

  日復一日,年復一年,不談成長與理想的日子里我也留意到自己的”長大“。暑去寒來,我看著多年前自己的.相片,怎么差別怎么大?我個頭長高了許多,甚至超過了我們班的女生高個子了,再也不是小時候走路時跌跌闖闖,常將頭撞到了桌椅的我了。我學會了很多東西,我看了很多書,我寫了很多字,我會做很難得算術……可是我好像失去了什么很重要很寶貴的東西。

  這十二年眨眼似的過去了,時間好像從指縫間悄悄溜走。我也算”長大“了,這就是成長。還是回到過去吧,童年是那么的無拘無束,那么的天真爛漫。我想,如果每天多給我一個小時,那該多好啊,這一個小時我可以多睡一會,不必為早晨起不來而痛苦,不必為晚上來不及趕作業(yè)而心慌意亂。我想,每個人都是要經(jīng)歷這些的吧!現(xiàn)在我依然還是我自己。生活還是要繼續(xù)的,不會因你的長大而終止;時鐘還是要轉(zhuǎn)動的,不會因你的成熟而靜寂。

六年級成長作文3

  不知不覺中,我一個什么都不懂的小孩子變成一個有著豐富的知識和經(jīng)驗的學生。在這漫長的童年里,有著讓我難以忘記的事情。雖然,它們已經(jīng)成為回憶,但每當我回想起來,就會沉浸在幸福和快樂之中。

  記得那是在我上幼兒園的時候。每到周末,我就會看到別的小朋友的家長帶著他們在公園里放風箏,那些風箏好看極了,有小燕子的'、有蝴蝶的、有企鵝的、有熱帶魚的……我羨慕極了。于是,回到家,我讓媽媽給我買一個風箏。每想到,媽媽卻說:“咱們自己做吧!一個風箏很貴的!蔽尹c點頭,心想:不就做個風箏嗎?很簡單的!第二天,媽媽買來了做風箏要用的材料,我就照著說明書自己做了起來。這樣,每天放學以后,我都抽出時間來做風箏。

  本想幾天就完成,好快快去放風箏?墒牵覄傋龅降谌炀筒恢撊绾瓮伦隽,我看了一遍遍說明書,但卻仍然不會做。我去請教媽媽,媽媽告訴我具體方法,但卻沒有給我做。

  我受了媽媽的啟發(fā),闖過了這一關。又過了幾天,我又碰到困難了,那一步說明書上沒有寫怎么做,也許,大家看來很簡單所以才沒有寫那步吧!我又去請教媽媽,媽媽看了看,說:“這么簡單,你也用來問我嗎?你自己想想吧。我相信你一定能想出來!蔽医g盡腦汁,但也沒有想出該怎么做。到了周末,我向班里一名同學借了她的風箏,我觀察了很久,突然一下開竅了,我很快跑回家,做完了那一步,果然很簡單!過了很長的時間,我也不知經(jīng)歷了多少挫折,我終于把風箏做好了。望著我面前這個自己做的風箏,我開心極了。我便迫不及待的要去放風箏。

  可媽媽的一句話如同給我潑了一盆冷水:“你會放嗎?我可不會幫你放!”我雖然做好了風箏,但卻不會放,不等于白做了嗎?我該怎么辦呢?這時,媽媽說:“你去找找你爸吧。也許,他能教你!庇谑,我去找了爸爸。

  經(jīng)過一個月的學習,我終于學會了放風箏。我請求媽媽跟我一起去放風箏,媽媽同意了。那個周末,我就和媽媽去放風箏了?吹接L飄蕩的風箏,我笑了。這個小小的風箏里,包含著我多少汗水和艱辛,這是最漂亮的風箏!在我記憶的長河里,還有許許多多關于兒時的回憶,一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒,它們都是我難以忘記的事情,每一件都充滿了笑聲,充滿了歡樂,但也充滿了艱辛和苦澀,酸甜苦辣,每一種滋味都有。我會永永遠遠把它們記住,它們是我的驕傲,是最寶貴的回憶!

六年級成長作文4

  最近有一則報道說:有一位學生,他小學只讀了二年級和六年級,學習一直很好?伤狭烁咧芯尤贿要他媽媽喂飯!聯(lián)想到一些為了孩子“有信心”而不讓他學生活技能的父母,便為他們感到擔心。

  人生,長路漫漫。在這說長也不長,說短也不短的人生路中,成功像一座燈塔,在黑暗的人生之路上,人人都想獲得它。當你經(jīng)歷磕磕絆絆后獲得成功時,你會發(fā)現(xiàn)你之前走過的磕磕絆絆,都是在成長……成長,到底是什么?是懂得東西多了?還是長高啦?抑或是一個又一個的第一?其實真正的成長是心智的成長,F(xiàn)在有的家長都讓孩子少受挫折,但挫折終究會來,到那時你的孩子能承受嗎?

  記得我五年級下冊的時候,考完了期末考試,便在家中等成績。平時,我的成績都在前二三,可這一次,我卻像過山車一樣到了二十幾名!當時,我大哭一場。但從那以后,我遇上困難或失敗時變得比以前從容了。你們說,我成長了嗎?

  你們說,人可能不遇到挫折嗎?失敗是成功之母,挫折就像失敗,沒有挫折和失敗,就一定沒有成功。相傳,有一個學生,第一次高考,數(shù)學僅考了一分!我們能就這一次的失敗,來說他不成功嗎?他的名字叫馬云。有一個人,他五歲才會說話,十歲才會寫自己的'名字。我們能就這挫折,來說他不成功嗎?他的名字叫愛因斯坦。

  有一個人,他當歌手。但當別人都出了名時,他卻只能臥宿街頭。我們能就這一次的失敗,來說他不成功嗎?他就是影帝:黃渤。

  中國的家長,有的只重視一時的得失,孩子一靠差了就罵,讓孩子不敢面對挫折:有一個人,他高考成績很差。成績公布后,他選擇了輕生……所以一定要讓孩子正對失敗,面對挫折,而不是一味的打罵。因為這會讓孩子變得更加脆弱,讓孩子經(jīng)歷挫折,“他受過傷的地方,都會變成他身體上最強壯的地方!弊尯⒆咏(jīng)歷挫折,“他小時候受過的苦,他長大了之后再受,都不會覺得是苦了。到那時他會感謝你!比松豢赡芤惠呑佣家环L順,總會有挫折。讓孩子先經(jīng)歷一點小風浪,他以后才經(jīng)得起大風浪。否則孩子永遠都是一直經(jīng)不起風浪的空木頭,只有千錘百煉,才能經(jīng)歷一切。

  人生,長路漫漫。有人提著明燈,卻永遠看不見成功的燈塔。有人不停跌倒,卻望見了希望的光明。也許,這就是“吃得苦中苦,方為人上人”的道理吧!

六年級成長作文5

  成長說難不難,說簡單也不簡單,有時也要看機遇;蛞环捘茏屇泐D悟,或一則故事能讓你受益匪淺。生活中很多事情都算成長,只是看哪里成長、怎么樣成長:有獨立,有懂事,有知道幫大人們辦事。六年級時,同學們參加了軍訓,在那里我成長了、獨立了。

  軍訓的生活多姿多彩,成為了我童年中最難忘的經(jīng)歷。

  天蒙蒙亮,絲絲雨點打落在窗上,滴滴答答的,如一曲樂曲,似歌似泣。新的一天,開始了。

  今天,是軍訓的第一天,蒙蒙細雨洗去了昨日的塵土,也洗去了昨日的一切痕跡,留下來的只有今天與未來。提著大包的行李,走出家門,媽媽不知所措的站在一邊,呆呆的看著我,我越走越遠,媽媽在后面大喊到:“要好好照顧自己呀!”我回頭一望,媽媽揮舞著手臂,臉頰因用力而微微發(fā)紅,她的臉上

  有笑,處處都笑著,可眼神中全是不舍,眉頭間帶著一絲不易人察覺的憂傷。媽媽,再見。

  同學們一個接著一個登上了大巴車,車里好擠呀,再加上那一個個裝得鼓鼓脹脹的大行李箱,本來寬敞的大包車車廂景頓時變得擁擠不堪,走在前面的同學自然占到了“一席之地”走在后面的同學就只能坐在行李箱上,我也是其中一員。嗚嗚~~~~(>_<)~~~~ 好痛苦。

  盡管每個人都很擁擠,但我們還是很開興的唱起了歌。

  不知怎么的,男生和女生突然較起了勁,男生的《稻香》歡樂無比,連車都感染了似的`,輕輕擺動著。女生毫不示弱唱起了《青花瓷》。男生一曲《我愛你,中國》是徹底把女生比了下去,豪放的聲音釋放了對中國的熱愛,女生被逼無奈,只好唱起了《國歌》,有的男生幫唱,竟被集體男生視為仇人,“你還是不是男生。俊。

  唱了一路,嗓子也累了,尤其是唱歌如吶喊般的男生。女生輕輕唱起《時間煮雨》。窗外,寒風蕭瑟,只聽車內(nèi)傳來一陣歌聲:“青草離離,明月一送君千里,等來年,秋風起!崩淅涞挠挈c敲打著車窗,時不時飄下幾片落葉,似乎在為同學們伴奏,承載著同學們的大巴車越行越遠,漸漸地,只剩下一個小黑點,只留下,幾片落葉。

  其實在那里我有很多獨立,獨立打水啦,獨立照顧自己啦,獨立鋪床啦,這些在以前都是那么遙不可及的事,很驚訝,我,竟然做到了。

  其中記憶最深刻的還是獨立熬夜,以前熬夜,有父母,有兄長陪伴,自己熬夜,應該也算獨立吧。

  半夜,幾個女生擠一張床,唧唧喳喳的說話,從誰誰誰和誰誰誰的事,聊到二次元男神,到溜溜梅。清晨,一夜未睡的她們,早已用各種可笑的姿勢躺在行李箱、床上睡著了。

  雖然有些不舍那些時光,可時間離去就不會回來,所以還不如珍惜現(xiàn)在的每一分、每一秒。找到屬于自己的最美麗的時刻。

六年級成長作文6

  在我記憶的沙灘上,有許許多多可貴的回憶,但其中,有一個印記最深。那就是我成長中的一件事——第一次做飯。吃飯是每個人都會做的一項最簡單的事,而做飯呢,它就不一樣了,“做飯,你會做嗎?”我可不會,想必你們也不會,下面,我就給大家講講我第一次做飯的過程吧!

  那是暑假的一天下午,爸爸媽媽都出去逛街了,只剩下我一個人,我想:我現(xiàn)在終于得到解放了!于是我想一支離玄的箭一樣拿著鑰匙沖出家門去玩了。與小伙伴們玩了一會,我的肚子便開始“咕咕”地叫了起來。“這可怎么辦呢”我自言自語道!耙蝗换丶页渣c飯再玩吧”一個完美的念頭閃過我的腦海里。我回到家打開冰箱,里面一點吃的也沒有,只有飲料!鞍Γ≌娴姑埂!我默默的想?磥恚抑荒茏约簞邮肿鲲埩?墒俏沂裁匆膊粫霭!我冥思苦想。對了,就做炒雞蛋吧!我看媽媽炒的挺好吃的。于是我跑到廚房開始我的炒雞蛋之旅!

  我呀!先找出雞蛋和辣椒,想媽媽炒雞蛋的過程:先倒油,在把雞蛋放進去……我照著媽媽炒菜的過程開始炒雞蛋。把油倒進鍋里,一陣“噼里啪啦”的聲響過后,我變耐心等待油熱。油熱了,我嘗試把雞蛋殼打開,倒進鍋里又是一陣“噼里啪啦”,不過這次的聲音比前一次更大了,我嚇得丟下鏟子,逃出廚房,為了保險起見我又把廚房的門關上。關了一會,沒有聲響了,我便小心翼翼的.打開廚房門。先把頭探進去,左看右盼,發(fā)現(xiàn)沒有危險后,我便又踏進了廚房,這時,廚房里滿是煙,嗆得我難受,我連忙把窗戶拉開,這才好一點?墒,鍋里的雞蛋早已變成黑乎乎的,一股燒焦味。我吸取這次教訓,我鼓起勇氣,開始了又一次炒雞蛋.“這次,我一定要認真,細心,不能有半點馬虎了,一定要成功!”我自己暗暗為自己打氣。于是我又拿出一個雞蛋,開始打殼,雞蛋像小魚一樣跳進鍋里,我趁機一攪,攪完走到離鍋一米遠處,等油不濺起來時,我便走過去繼續(xù)攪雞蛋,過一會,我把辣椒倒進去,我看已經(jīng)變成金黃了,終于,我第一次親手做的炒雞蛋問世了,我用碟子把它盛進去,看著我自己炒的雞蛋,真有食欲。便開始吃起來!岸,真香,真好吃!”我邊吃邊說。直到吃得我肚皮鼓起來。

  瞧!這就我成長中的一件事,通過這件事,我明白了:凡做事都要堅持到底不要半途而廢,有句話說:“失敗乃成功之母!”只有不斷努力,不斷進取,才會成功!

六年級成長作文7

  母愛是我接觸得最多的一種愛,它像一盞明燈照亮我成長的道路,也像一股春風時刻撫摸著我小小的心靈。

  記得有一次考試,一直名列前茅的我下降到了第十名。放學后,我一想到媽媽知道我的考試成績后有可能大發(fā)雷霆,就忐忑不安。要知道,媽媽可是從來都沒打罵過我的呀!我心里發(fā)慌,就直接走到了舅舅的店里。我無精打采地坐在板凳上,嘴里一直唉聲嘆氣,臉上愁眉不展。不久,媽媽就來了!拌,今天考試怎么樣?”媽媽果然比較關心這個問題!安辉趺礃幽,考了第十……十名!”我支支吾吾說道。令人出乎意料的'是,媽媽并沒有像我預想的那么生氣,而是和顏悅色地撫摸著我的頭,語重心長地說:“不要灰心,每個人都會有失敗的時候,要從失敗中總結(jié)教訓,以后就不會犯同樣的錯誤了,懂嗎?”我點了點頭,如釋重負,笑了!

  還有一次,媽媽帶我去塔客堡玩,那兒有電腦,方便我上傳作文到博客上,她和朋友們一起打牌。一進入房間,我便聽到了清脆的洗牌聲。我情不自禁地朝電腦桌走去。這時,媽媽在后面叫我:“瑾瑾,你想喝什么?”我輕描淡寫地回了一句:“隨便吧,媽媽你給我點就是!庇谑菋寢尳o我點了一杯鮮榨果汁。一會兒,果汁端上來了?晌覅s發(fā)現(xiàn)粗心的服務員阿姨忘了放吸管。我說:“媽媽,給我去拿根吸管!眿寢屨诖蚺疲卮鹞遥骸皨寷]空,自己拿去!”“不嘛,我不敢,媽媽幫幫忙!蔽液退鰦伞!白约喝ィ 薄安宦!”“自己去!”媽媽好象有點火了,語調(diào)提高了不少。要知道,媽媽要是真生氣了,連一家之主的爸爸也有三分怕意呢!我最終使盡了渾身解數(shù)也沒能說服媽媽。我無可奈何,只能自己去吧臺找服務員要吸管。我慢吞吞地走出房間,心里盤算著該怎么和服務員阿姨說。一不小心,下樓的時候,我一步踩空,一屁股坐到了地上。我揉了揉屁股,垂頭喪氣的繼續(xù)往前走。來到吧臺,有個漂亮的阿姨微笑著對我說:“小朋友,有什么事嗎?”我低著頭小心翼翼地說:“阿姨,我……我想要一根吸管!卑⒁绦呛堑貜墓衽_拿出一根吸管遞給我。我迫不及待地接過來,“咚咚咚”地跑上樓。推開房門,媽媽正笑瞇瞇地望著我!霸趺礃?很簡單吧!只要大膽去做,沒有什么事情做不到!”這時,一股暖流在我的身體里流淌。我想:“媽媽這么做,原來是為了鍛煉我!讓我獨自去面對,快快長大!”我笑了。

  媽媽的愛是永遠也說不完,道不盡的,是不能用任何神奇的標尺來衡量的。媽媽愛我,我也愛媽媽!

六年級成長作文8

  踏過如歌的春天,走過如詩的冬天,忽然想到:以前的歡笑和悲傷,都已悄然放在了以前的書包里,孩提時眼中的一切都是美好的、光明的,但已被晚歸的大雁帶走,眼中少了些頑皮幼稚的光彩!跋﹃枱o限好,只是近黃昏。”以前看起來也就是一句詩,而現(xiàn)在卻明白了詩中的意義。

  我和許多同學一樣,都有學習上或生活上的煩惱。以前我們抱怨學校老師太兇、太狠毒,現(xiàn)在我們抱怨學校的作業(yè)太多,猶如山一般,壓得我們都喘不過氣來?晌覀兊谋г共粶p反而增加了,如:升中考的'壓迫、大人、老師的嘮叨等?,最讓我們擔憂的是現(xiàn)在的考試。

  記得有一次,我在英語考試中居然考砸了——只考了70分,當我掩面嘆息時,腦袋又不禁回憶起了以前的試卷考砸的情景:我蜷縮在家里的一角,身上都是家長以教育方式給我們的“唾沫”,然后,他們拿起打我神器——“鐵棍”,不一會兒我身上就是青一塊紫一塊的;最后就是一天就是面對作業(yè)思過了。每當我一想起來的時候,渾身雞皮疙瘩掉一地,所以我每次考試都是小心翼翼的。

  可是這次考砸了,面對考卷,我好像又看到了前一天發(fā)生的情景:早上我自認為我可以考好,所以我早上一直賴著床不起,中午我隨便吃了一點,然后我就去看了電影,接著晚上我又再打開電腦玩游戲,當時早就把老師、大人給我的“任務”,都忘到了九霄云外去了。所以,我在考試還沒有發(fā)下來的時候,我自認為可以考個95分,可又想起在考試的時候,有好幾道題我都不會,心里忐忑不安;當我覺得可以考90分,我又覺得不可能,我又認為我可以考85分。幾天后,我又開始反復琢磨了,我又認為我可以考到80分,可事與愿違。當考卷發(fā)下來的時候,結(jié)果,我居然連75分都沒有。如今,我的琢磨根本沒有用,只能唉聲嘆氣了,因為,我知道世上沒有后悔藥賣。

  當我在回家的路上,我眺望家的時候,總覺得以前家是溫馨的,可如今,我感覺家像牢籠一樣。當我回到家的時候,媽媽知道了一切,一場家庭大戰(zhàn)又要爆發(fā)了,家里的情景和我以前想象的情景一模一樣。

  當我在睡覺的時候,心中十分煩惱,因為我想自由,想擺脫試卷。我真想對全世界的人說:“成績不能解決一切問題,只能增加學習的壓力;試卷,只會讓心中增添煩惱!”

  “我什么時候才能不煩呢?唉,真是苦惱哇!”

六年級成長作文9

  大人們總說:“小孩子是無憂無慮的!笔獠恢,我們小孩也有許多煩惱。下面就聽我慢慢道來:

  上六年級了,語數(shù)英三門功課又多又難,讓人腦袋發(fā)脹,害得我每天都要死N多個腦細胞。這還不算什么,為了讓我的成績保持優(yōu)秀,媽媽每天負責管我的語文,數(shù)學、英語就可以放松了,錯,這兩門功課則把我推進了輔導班。

  本來周六上午上完書法課,下午還可以呆在家里舒服一下,F(xiàn)在可好,周六一天全沒了。上午10點開始學書法,11點半下課,然后我就得匆匆忙忙地從學書法的少年宮趕去學英語、奧數(shù)的.少年宮。有時寫書法慢了點,或是等公交車晚了點,中午正常的吃飯時間都不能保證,因為下午1點就開始上英語課了,這一上就又是大半天。雖說我沒坐過牢,可我覺得這可不比坐牢舒服。傍晚5點半,奧數(shù)終于結(jié)束了,可人也木了;氐郊遥嘞胍活^栽進被窩里呼呼大睡,可作業(yè)還在向我發(fā)出挑戰(zhàn),要是少寫了一點,萬一被老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了,那么他們就會大發(fā)雷霆,用排山倒海的聲勢滔滔不絕地為我講道理:“周玄策,你是老師的孩子,你怎么還投機取巧,少做作業(yè),你爸爸媽媽難道就是這樣教育你的嗎?……”我最討厭大家用“老師的孩子”來壓我了,害得我喘不過氣來?磥砩僮鍪遣豢赡艿模抑缓煤纫淮蟊Х,去對付那些可怕的作業(yè)了。

  平時,我最害怕媽媽上“錫山教育網(wǎng)”,可媽媽偏偏喜歡上這個網(wǎng)站瀏覽。要是她看見別人的作文在網(wǎng)上發(fā)表了,就會喋喋不休地教訓我:“斌斌,快過來,你看,別人寫的作文多好呀,你呢,不能光想著玩了,要多讀讀作文書,積累一些好詞佳句,努力提高自己的寫作水平……”我只好磨磨蹭蹭地把剛拿出來的玩具收好,硬著頭皮去看作文書了。

  唉,我的煩惱還不僅僅就這些。我有一個十分愛美的媽媽,對她而言“胖”就是犯罪,可我偏偏就長得偏胖!芭帧卑 芭帧蹦憧砂盐液K了。因為你,海底撈、必勝客、豪味家、亞馬遜……都成了我的白日夢。就連平日,吃顆糖、吃塊巧克力也必須趁爸爸媽媽不注意偷偷地吃。這還不算什么,最折磨人的是:看電視我得站著、吸腹、甩手、踮腳尖;吃完飯想玩會兒電腦,不行!想出去玩會兒,不行!那干嘛呢?必須跟著爸爸媽媽出去跑步、跳繩、打羽毛球、打籃球。只要我一抗議,媽媽就會指著我的肚子說:“瞧瞧你那大肥肚子,都快像一個身懷六甲的孕婦了。再不鍛煉,三高都要來找你了!”我如果再反駁,那爸爸肯定就會說我犟嘴、不聽話,后果是多跑一圈。

  …………。

  現(xiàn)在你還覺得我們小孩是“無憂無慮”的了嗎?

六年級成長作文10

  星期六,風和日麗,艷陽高照。媽媽把一輛布滿灰塵的“新”自行車從車庫里推出來,拿到水池邊沖洗。我看見了問:“媽媽,這是什么時候買的自行車呀?怎么有了摩托車還用自行車?”“這自行車是你小時候買的,是給你準備的呀!等你長大了要用!蔽乙宦牁妨,現(xiàn)在我不是已經(jīng)長大了嗎?我可以學自行車了。

  下午,我便纏著媽媽去教我學騎車。在媽媽的幫助下,我好不容易爬上了自行車,雙手緊握著自行車車頭,雙腳勉強夠著踏板。媽媽讓我用力踩腳踏板。我雙眼緊盯著踏板,右腳用力一踩,嗨,車子動了,可是當踏板到了下半圈時,我的腳不夠長了,怎么辦,我只能將身子向右邊傾斜,這下可壞了,那車子也跟著我斜下了身。還好,媽媽早有準備,費了好大的勁才沒讓我摔倒。媽媽說:“騎車要眼、腳、手并用,還要注意身體的重心。”聽了媽媽的話,我又一次坐上了車子。

  真是看起容易做起難哪,沒想到騎自行車也這么難。我不停地上車、摔倒,上車,摔倒……沒過半小時,媽媽已經(jīng)累得滿頭大汗了?粗鴭寢寶獯跤醯臉幼,我對著自行車說:“自行車老兄,多少給個面子我嘛!下次可別再倒了,不然我跟你拼命!薄凹佑停聺。這次一定要成功!蔽夷ㄈヮ^上的汗珠又一次跨上了車。這次,我終于踩了好幾下踏板,自行車平穩(wěn)地向前進了好一優(yōu)路程。媽媽悄悄地松開了手,我的心里更是樂開了花?烧斘议_心時,車頭不聽使喚了,“啪”的一聲,我是連人帶車一齊重重地摔在了地上。我的腳被車輪子壓紅了一大塊,第二天就腫了起來。但是我沒有放棄,我相信,終有一天我會學會騎車的。

  幾天后,我的腳好了許多,于是又開始了“騎車訓練”。這次,我又遇到了許多困難:手有時會起泡,腿常會被劃傷,腳三天兩頭會被壓到……總之,我付出了汗水,會出了心血,付出了艱辛,但我還是堅信,總有一天我會成功的`。

  果然,功夫不負有心人。幾個星期后,我終于可以輕松地溜達好幾圈,我成功了!我的心中有一種絲毫掩飾不住的喜悅,是成功的喜悅,是品嘗到自己勞動果實的喜悅。

  第一次學騎自行車,讓我學會了堅持,學會了忍耐……我們的人生道路中,還會有許多的“第一次”,但是,我們不管做什么事情,都要持之以恒,不要遇到一點小困難就退縮。只要堅持,有恒心,就一定能走向我們金色的未來。讓我們更多地去品嘗生活中“第一次”的滋味。

六年級成長作文11

  我們在燦爛的陽光下成長著,就像一朵正準備含苞待放的花,開出鮮艷奪目的花瓣,散發(fā)出閃亮耀眼的光芒。正如有人所說:“成長之路既會有掌聲、鮮花,也會有挫折,荊棘,但只要你勇敢去面對,去挑戰(zhàn),就一定會開出耀眼的花。”

  就在四年級上學期,我參加了一個“我是金話筒”的比賽。當時,我邀請了我的好朋友陳思逸、龔成凱、周杰科一起參加比賽,結(jié)果我們四人輕而易舉地過了初賽。之后,我們四人過五關斬六將進入了半決賽。時間如流水,離比賽只有五分鐘了,我的心砰砰直跳,我與陳思逸手挽手一塊兒上了舞臺,我們深情并茂地朗誦著,倆人配合得十分默契,舞臺上也揮灑自如。我想晉級應該沒有問題了?梢粋悲慘的結(jié)果突如其來:陳思逸晉級了!我被待定了!望著好朋友與其他晉級選手開心地去照相,而我卻和那群沒有晉級的選手呆呆地站在那里,紅幕布一拉下來,我跑到老師面前,開始哭泣,眼淚唰唰地往下流,心想:我哪點不如晉級的孩子?難道我真的很差么?我傷心極了,歇斯底里的哭喊著。這時魏錦天來到我身邊大聲說:“哈,我晉級了,看我的晉級卡”。我聽了,心里像掠過一陣涼風,猶如一把尖刀刺在我心里,讓我更加難過。

  老師彎下腰,語重心長地說:孩子,我跟你講一個真實的故事吧,你就會明白。有一個男孩兒,他很有播音主持的天賦,他每參加一項比賽都會拿個金獎回來?捎幸淮嗡⒓颖荣悾恢趺戳,他竟然沒晉級,臺下所有支持他的人全驚呆了!連他自己也驚呆了!當時他的腦子一片混亂,他的處境與你現(xiàn)在相同:他最好的朋友晉級了,可他依然鎮(zhèn)定,高興地下了舞臺。他第一個跑到我這兒來,開心地指著他朋友說:“老師,你快看,我好朋友晉級了!我好朋友晉級了!我好開心!但我被待定了,老師,我想我應該沒發(fā)揮好或我還不夠優(yōu)秀,才沒晉級,不過以后我會更加努力的!”說著他的'眼淚在眼珠里打轉(zhuǎn)。當時,老師被他感動了,一個每次參加比賽都會獲得金獎的孩子,竟會有如此寬闊的胸懷,為別人的成績喝彩,還能夠從容地面對自己的挫折和困難。

  頓時我明白了,一次挫折算不了什么,重要的是你經(jīng)歷挫折后是怎么想的,又是怎么做的,有沒有直面地去接受它!是。〕砷L路上,既會有鮮花和掌聲,也會有挫折和困難,但只要你勇敢去面對,不管結(jié)果如何,就是一種成功。就讓我們像那個陽光男孩一樣快樂的成長吧!

六年級成長作文12

  在我成長的過程中,發(fā)生過許許多多的事情,最令我難忘的是我喂養(yǎng)小雞的事情。

  記得那是在我上小學二年級的時候,有一天放學在學校門口,圍了一堆人,我好奇地走過去想看個究竟,擠進去一看原來是一個農(nóng)村老奶奶挎著一筐彩色小雞來賣。

  買小雞的人很多,他們有的挑顏色漂亮的小雞買,有的挑歡快的小雞來買,還有的挑個大的買。這時突然我發(fā)現(xiàn)有一只小雞無精打采地低著頭,渾身還在發(fā)抖。我想這一定是一只生病的小雞。

  看著許多同學抱著買到的小雞興高采烈地往回走,我有一種沖動,想買一只小雞帶回去,可當我手摸到口袋里僅有的,準備買小食品的.一元錢時,我猶豫了。我轉(zhuǎn)身往回走,可是又想起了剛才那只生病的小雞。我想:那只小雞會不會同學買走?會不會死掉?或是被賣雞的老奶奶丟棄?我想到這兒不由地難過起來,我決心幫助它,我要保護它,我要讓它好起來。于是,我掏出那一元錢遞給了老奶奶。老奶奶遞給我一只漂亮的歡快的綠色小雞。我對老奶奶說:“我不要這只,我要那只低著頭,在發(fā)抖的黃色小雞!崩夏棠唐婀值赝,搖了搖頭勉強地把那只小雞遞給了我。我滿懷信心地抱著小黃雞回家了。

  回到家中,我急切給它喂水喝喂東西吃,可它都不理會。身子還在發(fā)抖。不一會,媽媽回來了,看到這只小雞就說:“你怎么買了一只病雞回來了呢?”我說:“正是因為它生病了,我怕沒人照顧它而死掉,才買回來的,我要照顧它,我要讓它活起來!眿寢屚髲娪挚蓯鄣奈,笑著說:“你真是一個善良的孩子。不過你連自己還不會照顧,怎么會照顧小雞呢?說完,搖了搖頭就去忙自己的事了。我找了個鞋盒子,把小雞放了進去,找了個小枕由蓋在它身上,晚上睡覺的時候我把它放在我的床旁邊。我不時的起來看看它。我看它一直在發(fā)抖,就用枕巾裹著它,抱在懷里蓋著被子,就這樣抱著它似睡非睡地度過了一夜。

  第二天早上,我發(fā)現(xiàn)它不再發(fā)抖了,似乎有了點精神,還抬起頭望了望我,好像在向我問好,表示感謝,我把它放在鞋盒子里,起身去洗嗽,一會媽媽走過來突然叫了起來:“你看你那睡衣上是什么呀?”我低頭一看是雞屎就連忙拿衛(wèi)生紙擦,媽媽生氣地說:“別擦了,臟死了,脫了洗吧!今天趕快把小雞扔了吧!”我委屈地哭著說“不!小雞才有點好轉(zhuǎn),我才不扔呢!”媽媽沒辦法,扭頭走了。

  就這樣,在我的堅持下,在我的精心照料下,小雞一天天地好轉(zhuǎn),一天天地成長,我也越來越會照顧自己了,在我的感染下,媽媽也和我一起照顧小雞了。后來小雞終于長成了小母雞,我也一天天地成熟起來,媽媽說我和小雞在一起成長。

六年級成長作文13

  讀書,你知道字里行間有無窮的樂趣嗎?閱讀可以讓我們置身于知識的海洋中

  想怎么旅游就怎么旅游;讀書可以讓我們與貴人暢談;讀書可以培養(yǎng)我們的品德和情操。

  讀書,讀一本好書,讓我們開闊視野,豐富閱歷。一個人的一生就是一條路,我們在這條路上走過的痕跡成為每個人一生的唯一軌跡。第二次走這條路是不可能的,但是我們在人生道路上看到的“風景”是有限的。書是望遠鏡,書是燈塔,讓我們看得更遠更清楚,看到自己的人生目標。

  讀書可以提高文化和素質(zhì)!多讀書,讀好書,徜徉書海,吸取營養(yǎng)。用知識武裝你的.頭腦,讓我們的生活更豐富、更充實,讓我們更聰明。好深情!知識的無窮力量由此可見一斑。作為新世紀的學生,我們有著光榮的閱讀傳統(tǒng)。小學認真讀幾本好書,你會受益的。

  讀書的時候,很多人會想:“我家有很多書!”但我想問的是,你真的讀過這本書嗎?相信很多人都會陷入沉思。讀書不同于買書。讀書,不是因為文章太長而讀不下去,也不僅僅是因為故事太長而草草讀完,就是要內(nèi)心安靜下來,靜下心來,像看書一樣慢慢講,認真理解每一個字,直到所有的知識都吸收到腦子里,并善于運用。有的人看了一遍就不看了。其實,如果你真的想看懂這本書,你得多看幾遍,還要善于做筆記。

  “書自有金屋,書自有顏如玉”。從牙縫里學習,知道第一個字,書,成了我成長中不可或缺的精神支柱。從童話,到作文百科,從作文百科到四大名,最后到世界名。書中遇到了楚楚可憐的賣火柴的小丫頭,懂天文地理的諸葛亮,拍我馬屁的王熙鳳,身體殘疾意志堅定的帕維爾科爾察金。書籍是溫暖我心的溫暖的春風。書,一個博學的醫(yī)生,教給我豐富的知識;書是感情的源泉,對于書里的故事,讓我時而開心,時而難過。我對書的熱愛就像高爾基說的:“我把自己扔在書上,就像一個饑餓的人把自己扔在面包上”。

  人們說一本書是打開人生大門的金鑰匙,一點不假。自從我入學以來,我讀了很多書。在一些書里,我學會了如何做人。書上教我“浪子不改財”;它教會我“一寸光陰一寸金,一寸光陰難買”;它還教會了我“通過上一段樓梯來尋找一段很長的距離”。

  在戰(zhàn)爭年代,年輕的周恩來決心為中華民族的崛起而學習。今天,我們處于一個和平的時代,我呼吁學生們起來學習,為祖國的繁榮和美麗家園的建設而努力。

六年級成長作文14

  我已經(jīng)長大,但童年那斑斕的色彩,是我最珍貴的筆記

  ——題記

  我呆呆地站在櫥窗前,看著那一排各種顏色的天使布偶,那樣斑斕的顏色,像極了我的童年。

  上幼兒園的時候,那樣迷戀白色。白色,最純潔的顏色。那個年紀,喜歡倚在媽媽懷里,聽媽媽講天使的故事:“天使啊,都有著純白色的翅膀,象征著他們的純潔!蔽野V癡地聽著,心中不免向往起白色,白色的翅膀啊。一直相信自己也有個守護天使,她有著純白色的羽翼,悄悄地守護著我。

  那是個天真的'年代,我有著白色般純潔的心。

  剛上小學的時候,那樣迷戀粉色。粉色,最溫柔的顏色。那個年紀,喜歡穿粉色的裙子,喜歡對同學們溫柔地笑。雅說我穿著粉色的裙子,笑容也變得溫柔起來,像極了公主。我開心地聽著,心中不免向往起公主和王子的童話,童話里,我好幸福。一切,都源于我粉色的裙子和溫柔的笑容。一直相信自己是灰姑娘,有天總會成為公主。

  那是個唯美的年代,我有著粉色般溫柔的笑容和幻想。

  現(xiàn)在的我,這般獨愛紫色。紫色,安靜而優(yōu)雅的顏色,像極了現(xiàn)在的生活,現(xiàn)在的我。喜歡安靜地想自己的心事,不讓他人看見;喜歡優(yōu)雅地打著淡紫色的雨傘在雨中漫步,獨自沉思;喜歡安靜的寫文章,把自己的心事傾訴在上面;喜歡優(yōu)雅地喝茶,沉醉于那一片靜謐。身為學生的我有著太多壓力,考試,學習,讓我煩躁,以至于我第一次端詳紫色時被它的安靜所震撼;身為女兒的我有著太多責任,父母希望我為人處世要優(yōu)雅得體,我不想辜負他們,我愛他們,所以紫色的優(yōu)雅在我眼中那樣超凡脫俗;身處社會的我有著太多困惑,那樣的喧鬧讓我無奈,以至于紫色的安然讓我迷戀。于是,我便把我的情感寄托于紫色,讓那份安靜與優(yōu)雅感染我的心情;把我的向往寄托于紫色,讓我的理想隨著紫色飄飛。

  這是個走向成熟的年代,我有著紫色般安靜與優(yōu)雅的情懷。

  那些曾經(jīng)已逝,我已慢慢成熟。但我一直相信,回憶不會消失,曾經(jīng)的幸福已然在我心中發(fā)芽。如果說人生是童話,我會在困難中長大。這雙眸子里多了抹成熟,也多了抹憂郁,成長是要付出代價的,我們在長大。但我還是曾經(jīng)的那個孩子,忘不了天使和公主的童話,我們在長大……

  曾經(jīng),已經(jīng)是曾經(jīng)了,我依然守護著我的淡紫色,依然守望著我的未來,守望著未來新的顏色……

  ——后記

  新穎的構(gòu)思,夢一樣的昨日,充滿著歡樂、依戀,向往著未來,將昨日定格在純白、粉紅、淡紫,一顆童心躍然紙上。

六年級成長作文15

  剛升入小學一年級的時候,我看見高年級同學胸前飄揚著鮮艷的紅領巾,像一只只紅蝴蝶翩翩起舞,心里就羨慕不已。我想,如果有一天,我也能戴上紅領巾,那該有多好呀!

  從那時起,有一團跳動的火焰在我心底燃燒,那就是對紅領巾的渴望。我渴望那一抹鮮紅色飛揚在我的胸前,照亮和溫暖我的生活。我一定要戴上紅領巾!

  這種渴望在20xx年5月25日變成了現(xiàn)實。在嘹亮的隊歌中,鮮艷的隊旗下,一位大姐姐走到我面前,她手中的紅領巾在我眼前劃過了一條優(yōu)美的弧線,飛快地,一條紅領巾飄在了我的胸前。在戴上紅領巾的一瞬間,我臉上露出了燦爛的笑容,心中充滿了無比的自豪!“我終于成為一名光榮的少先隊員了,我再也不是那個愛哭鼻子的小男孩了,我要努力成為同學們的好榜樣!”……

  紅領巾讓我變得勇敢了。有一天,老師叫我在班會上講話,我心里特別緊張,幾乎什么也說不出來了。這時我看到了臺下一條條飄揚的紅領巾,它們仿佛在鼓勵我說:“拿出你全部的信心吧,我相信你是最棒的!”于是我鼓起勇氣,大聲地說出了心里話……講完后,回應我的.是一片熱烈的掌聲。從那以后,我的膽量逐漸變大了,自信心也增強了。

  紅領巾讓我變得鉆勁十足了。一次數(shù)學課上,老師給我們出了一道應用題,同學們?nèi)贾y而退了,我在演草紙上反復思考,反復計算后,仍是毫無結(jié)果,我也有點泄氣了,真想放棄。這時,隨風飛舞的紅領巾拂到了我的臉上,立刻,一種神奇的力量充滿了全身,我又重新開始認真思考……終于,我在班里宣布了自己的答案,同學們既吃驚又佩服,我心里感到舒暢無比。

  紅領巾讓我懂得關愛別人了。一次,學校號召我們?yōu)闉膮^(qū)捐款。我拿著所有的零花錢心想:這些錢我可攢了半年呀,還是拿去買玩具吧!這時,我不經(jīng)意地觸到了胸前的紅領巾,它好像在盯著我說:“把你的錢捐獻給四川的難民,讓他們重建幸福的家園吧!”于是,我毫不猶豫地把錢全部捐給了災區(qū)。

  自從戴上了紅領巾,我身邊就如同多了一位睿智的朋友,它每天神采飛揚地飄在我的胸前,時時刻刻鼓勵我、提醒我、教育我!

  當我取得好成績時,紅領巾提醒我別做驕傲的兔子;當我失敗的時候,紅領巾鼓勵我“再試一次就會成功”;當我傷心失望的時候,紅領巾像慈愛的媽媽,安慰我,給我力量,告訴我要堅強面對;當我準備放棄的時候,紅領巾像嚴厲的老師,督促我、鞭策我,告訴我要持之以恒。

  我要感謝紅領巾,是它震撼了我的心靈,讓我不斷地超越自己。啊!紅領巾,你指引我向前,伴我不斷成長!

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