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八年級作文

時(shí)間:2024-09-09 15:28:27 八年級作文 我要投稿

八年級作文(優(yōu)選15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的八年級作文,歡迎大家分享。

八年級作文(優(yōu)選15篇)

八年級作文1

  雪是冬天的天使。如果沒有了雪的賜福,沒有了雪的裝飾,也就失去了冬天冰天雪地最完美的寒冷生氣。如今,古怪的天氣總是摸不準(zhǔn)脾氣,毫不客氣地跟冬天作對。雪!可憐的雪!近些年在干燥的晉北地區(qū)似乎越來越少了。不下雪的冬天,真叫人著急上火,更能把人憋死!

  然而,今天早晨(1月14日),拉開窗簾時(shí),我一下愕然了:樓外居然是一片的白茫茫!整個(gè)街區(qū)頓時(shí)讓人肅然起敬,精神煥發(fā),而且密匝匝鵝毛般的雪片還在歡呼雀躍地下著,下著,絲毫沒有停的意思。也許老天爺這樣意猶未盡地盡情揮灑描繪,是還沒有達(dá)到自己所要求的淋漓盡致。

  雪地上,幾只流浪狗忘乎所以的嬉戲打鬧。一只野貓從樓房底層暖氣溝的散氣孔里鉆出,豎起了尾巴,謹(jǐn)慎地注視著這些與它萬年不和的狗東西們,在幸災(zāi)樂禍地窮開心。貓好像不愿意在雪地上留下它被一群低俗的臟狗瘋狂追逐狼狽時(shí)的爪印。貓可是愛干凈,有涵養(yǎng),明辨是非的高貴動物!猶豫了片刻,那只漂亮的大花貓,鬼鬼祟祟地又鉆回了散氣口。

  現(xiàn)在正是孩子們上學(xué),大人們上班,環(huán)衛(wèi)工辛苦除雪的時(shí)候。雪街上早已布滿了零亂的腳印,每一個(gè)走路的人,都是小心翼翼的模樣,而且看上去人們的心情都不錯(cuò)。大人們牽著孩子們的小手怕摔,可怎么也牽不住孩子們一路上的調(diào)皮,開心。大人們始終是匆匆趕時(shí)間的身影,但那種喜上眉梢的'踩雪快樂也只能是悄悄的藏在心里品嘗。

  既然下雪了,那就讓雪痛痛快快地下吧,下吧!讓這來之不易的晶瑩潔白清涼的雪花,好好地抖抖威風(fēng),深情地喚醒起正值三九天的冷名聲。把立冬以來為非作歹一時(shí),危害人體健康的空氣中的PH2.5和病菌壞分子們以及隱藏在犄角旮旯里的污穢腌臜統(tǒng)統(tǒng)凍死,埋葬,一冬一世不得翻身作亂使壞!

八年級作文2

  家鄉(xiāng)是生我、養(yǎng)我、呵護(hù)著我的地方,是我成長的搖籃,是愛的港灣,是世界上最溫馨的地方。

  當(dāng)你走進(jìn)我的家鄉(xiāng)時(shí),你會聽到一位忠臣的故事,他就是商代的丞相——比干!比干為了拯救國家獻(xiàn)出了自己的生命。后人為了紀(jì)念他,建立了比干廟,并為他塑了像。每年農(nóng)歷四月四,林氏子孫及許多中外人士都來瞻仰他,懷念他。

  家鄉(xiāng)還有一道最美的風(fēng)景線,那就是高高聳立的云夢山,他是太行山脈的一部分。山上有許多名勝古跡:有風(fēng)景秀麗的塔崗水庫、石包頭水庫,由人工開鑿的青年洞,有險(xiǎn)要的跑馬嶺,還有林氏祖祠、比干之子——林堅(jiān)出生地等。獨(dú)特的自然風(fēng)光吸引這全國各地的游客前來觀光旅游。特別是春夏季節(jié),無論你是蕩漾在波光粼粼的湖面,還是踏上搖曳的吊橋,或是在山頂?shù)臉涫a下小憩,放眼四周,山是那樣的綠,水是那樣的清。這純天然的美景會使你心曠神怡、流連忘返!

  聽媽媽說,家鄉(xiāng)以前非常落后。路是土路,交通十分不便。人們住的是土坯房,吃的是糠腌菜,穿的是破衣爛衫。改革開放后,富民政策下鄉(xiāng),政府掏錢,百姓大干,現(xiàn)在家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化:狹窄的泥濘小路變成了寬闊整潔的水泥路,低矮的平房變成了兩三層的小洋樓,摩托車、電動車、家庭小轎車開進(jìn)了農(nóng)家院。人們的生活水平水平明顯提高了,家鄉(xiāng)到處都變美了。

  現(xiàn)在正值春天,家鄉(xiāng)到處充滿了嫩綠、翠綠,麥苗整齊的排列在田里,像是給家鄉(xiāng)鑲上了一塊大翡翠。人們有說有笑地在田間勞作,構(gòu)成了一片和諧的圖畫。

  啊!我美麗的.家鄉(xiāng)!美得像一幅五彩的畫、像一首抒情的詩、像一曲婉轉(zhuǎn)的歌。她濯清了我們渾身的污垢、洗盡了我們的煩惱、沖散了我們的勞累,留下的卻是幸福、歡樂和甜蜜。啊!我美麗的家鄉(xiāng)!你那一年四季富于變幻的景色,誰能不陶醉在你美麗的懷抱里呢?

八年級作文3

  青春的開始除了我們自身外一切皆無,因此我們自身就像一粒種子,除了可以依附的周圍的環(huán)境外,什么都沒有,一切都是零。

  我們進(jìn)入校園就像種下了這粒種子,就靜待它承接雨水的滋潤而生根發(fā)芽,長葉開花。而這個(gè)“花”——就像我們的青春年華一樣,燦爛、美好。

  花所依附的土地就像青春依附的校園一樣,不可缺少。在我們的心底最深處,校園就是靈魂的一片凈土。所有心中的憂怨,都可以在靈魂的凈土上得到凈化,心中的壓力可以在這里釋放。

  在校園中,我們學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)禮儀等等。根據(jù)自身的優(yōu)勢,與同學(xué)競爭。就像花兒爭著允吸雨露一樣。

  我們有任何的問題,校園都聆聽著,從不會有半句怨言。但它畢竟是“死”的,沒有血肉,不能真正讀懂我們的.內(nèi)心,不能像人一樣去晌應(yīng),但她卻一直默默陪伴著我們,關(guān)注著我們。在這里我們可以肆意地駕駛著人生的小船,不怕被大浪打翻。

  老師是校園的督導(dǎo)者,是我們的人生向?qū),是教會我們知識和做人的人。我們從他們那里獲取知識、汲取精華。在以后的人生中,慢慢地實(shí)現(xiàn)我們的人生和價(jià)值。

  每一個(gè)在這個(gè)校園中的人或物,都是不可缺少的“陪襯”。或許,我們以后會忘記他們;或許,我們可以一輩子牢記他們;或許,我們從來沒有觀注過他們,但他們對我們都是必要的。

  我們的人生因校園得以明了,價(jià)值因校園得以實(shí)現(xiàn),可若干年之后回憶起這一切的時(shí)候或許我們會認(rèn)為我們的青春是從零開始的,沒有任何人或物的幫助,即使有,那些幫助也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)。但?shí)際上我們的青春是在校園中開始;在校園中飛揚(yáng);在校園中綻放,校園把我們青春的種子變成了花,然后自己像一株靜默的樹,即使離我們很遙遠(yuǎn),卻永遠(yuǎn)守候在天涯。

八年級作文4

  清晨,薄如蟬翼的清晨,我輕聲走在這林間小道,生怕一不小心踩碎這掉落的葉子,擾亂這清晨的蟬翼。

  這片山林,是祖父耗時(shí)30年之久,在自家山坡上種植出的林。這片林,是祖父給我的第一個(gè)饋贈,時(shí)至今日,我還會在這片林中散步,找尋消散的爺孫之情。

  兒時(shí),祖父常常抱著我,盤腿坐在地上,給我講唐詩宋詞。被王國維贊為千古名句的:“大漠孤煙直,長河落日圓!北楹茉缈淘谖业哪X海里,還有李白那:‘桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情“的離別之感;’晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡州”的平闊遼遠(yuǎn),豪邁之情。這些文人墨客所留下的佳句,成了祖父給我的第二個(gè)饋贈。

  稍大一些,每當(dāng)初春三月,田野間變會有小孩子嬉鬧的聲音,天空被絢麗的風(fēng)箏點(diǎn)綴的五彩斑斕!岸嘞肴ネ饷娣棚L(fēng)箏!”,可體弱多病的我又怎會有這份殊榮?一日,祖父遞給我一只自制的風(fēng)箏,沒有一點(diǎn)裝飾,只是張白紙,卻讓我如獲至寶般喜愛。這只風(fēng)箏在天空中異常的灰暗,而我卻在下面歡呼雀躍。事后,祖父被媽媽嘲諷了一頓,可那爽朗的笑成了祖父給我的第三個(gè)饋贈。

  但事情并不那么一帆風(fēng)順,老天也總是愛開玩笑,一次分離,成了祖父與我的'永別。

  夏季,我要回家念六年級了,與祖父依依惜別,淚水止不住噴涌,我安慰祖父:爺爺別哭,寒假我會來看你的。“誰從想,祖父在我走后不久便撒手人寰了!這像一個(gè)晴天霹靂震悚了我,與祖父在一起的點(diǎn)滴如走馬觀花般放映,抑制不住滿腔思念,和爸媽來到祖父墳前。姑母交給我一封信,是祖父熟悉的字跡:你長成一個(gè)大孩子了,要自己承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會擔(dān)當(dāng)。那片林子,祖父交給你了,好好保護(hù)它。

  祖父在他的一生中教會了我我的一生:淡泊、沉穩(wěn)、自信、風(fēng)趣,這四個(gè)詞,是饋贈與我的,我會好好接受,好好珍惜,祖父給予我的饋贈。

八年級作文5

  當(dāng)你口渴時(shí),需要什么?果汁?可樂?……都不是,或許你僅所需要只是一杯簡單的白開水,如此而已……

  每天早上起床上學(xué),乖乖地在教室呆上一上午,中午放學(xué)吃飯,下午上學(xué),又默默地在教室呆上一下午,晚上放學(xué)吃完晚飯,到教室上晚自習(xí),下晚自習(xí)回到宿舍,清洗一下,然后看看書,聊會天,便去睡覺,一天便在不知不覺中過去……

  我們學(xué)習(xí)生活,即使很簡單,卻中有人顯得很復(fù)雜,總害怕發(fā)生意外或者考試考不好。所以,他的生活很復(fù)雜,也就不會游人們鎖希望的那樣的簡單。簡單,比復(fù)雜好,簡單的生活,可以讓你充分的享受自己的生活,享受簡單帶給你的自然。

  老師曾告訴我們:“任何復(fù)雜的事情,都是由簡單的事情構(gòu)成的,越復(fù)雜,簡單的東西就越多。”人們經(jīng)常會沉浸在復(fù)雜之中,無法想到那些簡單的`東西,你會眼前一亮,原來復(fù)雜的東西也不過如此,都是那么的簡單輕松,簡單真好!

  或許有人會覺得簡單不好,沒有內(nèi)涵,根本就是毫無意義的。假如高考中出現(xiàn)“1+1”我相信幾乎沒人會寫等于“2”吧,就是因?yàn)槿藗兊膹?fù)雜,使人們丟失了原本應(yīng)有的那種單純、簡單的思維。取而代之的是“1+1=3”或者“1+1=1”的復(fù)雜思維吧。

  簡單,并不表示沒思想,無內(nèi)涵

  簡單,只是人們的一種思維。

  簡單,其實(shí)很好,人們無需花費(fèi)太多的精力,去做那些無意義的事。

  簡單,可以幫助人們解決復(fù)雜的事情。

  簡單,可以讓你活得快樂而又輕松。

  簡單,真好!

八年級作文6

  許多人都明白小提琴,說小提琴聲音悅耳動聽,清脆響亮,小巧玲瓏,受大眾愛戴之程度可與鋼琴媲美。其實(shí),還有一種弦樂,它體型略大,聲音較低,音域較寬,深受音樂家喜愛。它,就是在人們心中略帶神秘感的大提琴。

  大提琴是體型較大的樂器,在弦樂中排行第二。四根琴弦由細(xì)到粗排列,的音可與中提琴比較,而最低的音也和鋼琴最低音不相上下。它身材優(yōu)雅,弧形的琴身讓人一見就仿佛聽見了它那深沉而寬廣的聲音。琴頭有四個(gè)小把手,那是調(diào)音鈕,調(diào)音時(shí)根據(jù)聲音的高低需求扭動它們便可調(diào)音。

  大提琴全部使用風(fēng)干木頭制作。風(fēng)干木頭質(zhì)量越好,風(fēng)干的時(shí)間越長,木頭就越松弛,做出來的'琴音質(zhì)就越純凈、優(yōu)美。有一些琴用的是幾百年的風(fēng)干木頭,做琴的工人一般要世代相傳才能做出一把好琴。這些琴好,但也十分貴重。一把百年的意大利老琴的價(jià)值要上百、上千萬。

  大提琴演奏方法十分復(fù)雜,需要一年多時(shí)間才能打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。右手握弓,自然搭在琴弦上。左手按弦,四根手指按住琴弦,大拇指放在琴脖的后面。學(xué)好兩只手,再把琴放在兩腿中間,夾住琴。最終,還要學(xué)習(xí)換把位和高音區(qū)的拇指把位。僅有將手指變得起泡,磨繭,破皮的程度,才算稍稍步入真正的演奏階段。而要到達(dá)一萬小時(shí)的練琴時(shí)間才能拉出響亮、悠遠(yuǎn)、優(yōu)美的聲音。

  聽完我的介紹,是不是對大提琴多了些了解呢在提高的時(shí)代,大提琴必須會得到重視和普遍的認(rèn)知。更多大提琴新秀正不斷出此刻交響樂團(tuán)、音樂學(xué)院、重奏組合。更多優(yōu)秀的大提琴琴童也不斷涌現(xiàn)。

  這,就是大提琴。

八年級作文7

  我們的生命歷程完全是我們自己造就的,我們的一思一念都在創(chuàng)造我們的未來,生活永不停滯。每個(gè)時(shí)刻都是新生的,新鮮的。我欣喜的發(fā)現(xiàn):在我的世界里,一切都很美好。

  每當(dāng)我披著朝陽,呼吸著新鮮的空氣,走在上學(xué)路上的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)迎接我的一切都是美好的。我打量著這一切,心想:崔丹丹,今天,你可以選擇兩種心情,一種是快樂,還有一種是傷心!拔疫x擇快樂!”我對著藍(lán)天呼喚,“我的未來不是夢!”于是,這一天我載著快樂,開心,忘記了一切的痛苦。一個(gè)人獨(dú)自走在操場上,明明有些孤單,但我堅(jiān)信這是一種自由,于是盡情的享受著這[注:拘、束:限制、約束。形容自由自在,沒有牽掛。]的快樂。每當(dāng)我迎著晚霞,欣賞著優(yōu)雅的街景,走在回家的`路上時(shí),我發(fā)現(xiàn)今天我又在幸福中長大了三百六十五分之一歲。我在為我的生活打拼,奮斗,‘一切奮斗為明天’,不想對每件事都那么嚴(yán)格,弄得全世界只剩挫折,把心放寬一點(diǎn),一切都很美好。

  小時(shí)候,我們可以在托兒所里與自己的伙伴一起做游戲,在老師的帶領(lǐng)下有秩序的洗臉,剪指甲;丶液,還可以爸爸媽媽的懷抱中撒嬌。雙休日,爸爸媽媽會帶我們?nèi)ビ螛穲@,坐在那極快的過山車上,旋轉(zhuǎn)的木馬上一切都是美好的。上學(xué)后,爸爸媽媽每天會陪在我們的身邊,教我們寫作業(yè),和我們一起復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)功課,更多的是講述奧秘的宇宙世界。我欣喜的發(fā)現(xiàn),這一切都是美好的。長大后,有了自己的私密空間,可以一個(gè)人躺在床上讀《童年》,可以與小伙伴們一起傾訴衷腸,可以把自己的內(nèi)心裹得嚴(yán)嚴(yán)的,有權(quán)利不讓別人知道一切。在我認(rèn)為,這一切都是美好的。

  流水的瞬間,帶走了我一切的煩惱和痛苦。因?yàn)槲壹鼻械南霌碛锌鞓,帶著我的遐想,我[注:恍然:猛然清醒的樣子;悟:心里明白。形容一下子明白過來。在我的世界里,一切都是美好的,我將要帶著這一切美好事物,飛上藍(lán)天,去看天上的牛郎織女,嫦娥玉兔,二郎神……我希望我能帶著這一切的美好,直直到我的生命的盡頭。

八年級作文8

  眼前是一片郁郁青青的樹林,遠(yuǎn)銜極天。置身在這綠色的海洋中,盡情地呼吸著爺爺家特有的鄉(xiāng)土氣息,我忘卻了一切,沉浸在大自然的懷抱里。驀地,才發(fā)現(xiàn),同行的堂兄和表弟都已“溜”得無影無蹤。放聲呼喚,回應(yīng)我的,也只是那風(fēng)過樹葉發(fā)出的“沙沙”聲與淅淅瀝瀝的雨聲。

  我來來回回地踱著,極力想平靜自己的心情卻無能為力。方才的好心情也蕩然無存。陌生的環(huán)境,絲絲的小雨與夏天那多變的天氣,讓我這個(gè)“從城里來的娃”不禁打起了退堂鼓。我極不情愿地轉(zhuǎn)過身來,向山下挪去,可轉(zhuǎn)念一想:與其做那一壓就扁,經(jīng)不起風(fēng)雨考驗(yàn)的“草莓”一族,何不當(dāng)一次煮不爛的銅豌豆,勇敢闖一回呢?

  我高昂著頭,向山巔進(jìn)發(fā),踏著泥濘的山路,我仿佛覓到了“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”的感覺,本應(yīng)沉重的步伐,也輕快了起來。

  漸漸地,風(fēng)停了,雨遁了。薄薄的霧氣被初日蒸融。林中的鳥兒,你歌我唱,這是自然界最杰出的歌手們在角逐屬于它們的格萊美獎。蝴蝶們也不甘示弱,隨著歌聲翩翩起舞,綻放無聲的美麗!岸_,叮咚……”循聲望去,一眼泉水順著巖壁流淌下來,望之清冽,觸之涼爽。我有感而發(fā),不禁高聲誦到:“山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也……。”

  林盡水源,豁然開朗,居眾峰之巔,俯瞰群山皆小,雪衣公子,仰天長嘯。方方院落,裊裊炊煙,黃發(fā)垂髫,怡然自樂……一片祥和的農(nóng)家景象如精妙的圖畫般呈現(xiàn)在了我的'眼前。抬頭凝望,一只振翅欲飛的小金鳥從東方徐徐升起。頓時(shí),激情的紅光灑滿大地,勃勃的生機(jī),傳遍開來,我擦了擦面頰上的汗滴,沉醉在意外的美景里,會心地笑了。

  在當(dāng)今,這刻意追求美的社會中,熟知?自然的美才是最真實(shí),最原汁原味的!

八年級作文9

  只有付出才會有收獲,雖然這過程會勞累,但得到的必然是快樂的,盡管結(jié)果不理想,但總是會收獲快樂的。

  正式收獲的季節(jié),收獲了稻米,收獲了快樂。

  一次旅行途中,看到了一片金黃的天地,便下了車。不遠(yuǎn)處,有一位60歲的老爺爺正在收割稻谷。他戴著個(gè)草帽,脖子上掛著一條毛巾,臉上已布滿皺紋,十分消瘦。時(shí)不時(shí)用毛巾擦擦汗,時(shí)不時(shí)又用手錘錘腰。我看到這一幕,心里想:他真是不容易!便跑過去詢問有什么可以幫助他的,可是爺爺再三推脫。最后只交給我一個(gè)簡單的打稻谷的活。只需用力打擊稻谷,用一個(gè)筐裝起來就好。起初,我覺得這并不難,可是后來我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。如果用的力氣不夠,那么稻谷很那打下來。雖然那天沒有太陽,可過了半個(gè)小時(shí),我已感覺到衣服已經(jīng)濕透了,手也酸了。便停下來歇會。爺爺看了看我笑著搖了搖頭。這是什么意思?是覺得我連這么小一件事情都做不好么?不,我可以的,于是我擦擦汗繼續(xù)打著稻谷。

  看著稻谷打得差不多了,就停下來勞作,爺爺請我到他家吃飯,讓我嘗嘗自己親手打下的.稻米。

  到了而他的家,洗了洗手,感覺手心辣辣的,張開雙手一看,手心已是紅通通的,有幾處甚至出了血,爺爺急忙幫我擦了藥。

  開始吃飯,先嘗了嘗那香噴噴的米飯,不知道為什么,覺得這米格外的好吃。也許是太餓了,也許是因?yàn)槭亲约捍虻妹,也許這米本來就很好吃。

  飯后,爺爺問我,這飯好吃么?我連連點(diǎn)頭,他說:“只有努力付出才會有收獲,正是因?yàn)檫@是因?yàn)檫@是你付出得來的才會如此香甜。”

  是!只有努力付出才會有收獲,每一粒米都來之不易,正是因?yàn)楦冻,米飯才會如此香甜,我們也要珍惜每一粒來之不易的米?/p>

  “只有努力才會有收獲!”爺爺?shù)脑捝钌钣绊懼遥薏咧,成為我走過荊棘的動力,因?yàn)楹顾畵Q來的是快樂!

八年級作文10

  父親喜歡抽煙。

  每次放學(xué)回家,總要跑到煙灰缸那邊數(shù)一數(shù)。呵,今兒又抽了五六支。 “抽煙有害健康,被迫吸煙的婦女比吸煙者的死亡率更高。爸爸,你可別害了我跟媽媽。”每次我搬出一大堆大道理時(shí),父親也只是“嘿嘿”傻笑,不住地說:“我改,我改!币荒樀恼\懇。 話雖如此,但真要父親戒煙可不是一件容易事兒。無論口香糖還是水果都難抵香煙的魅力。實(shí)在熬不住,見我和母親在家,便躲進(jìn)衛(wèi)生間,關(guān)上門,“小心”地吞云吐霧。

  一次,我實(shí)在受不了,沖著他大聲嚷道:“你再那么多煙,我就不理你了!备赣H低下了頭,仍無語。

  晚上放學(xué)早了些,接我的竟是母親。母親說,父親和別人出去吃了頓飯,喝了許多酒,不放心來接我。“唉!”我無奈地?fù)u搖頭。

  “吱呀――”家門打開了。只見滿屋子的煙霧繚繞,濃烈的香煙味撲鼻而來,嗆得我直咳嗽。

  開門的是父親,他的左手兩指間正夾著半根冒著星火的香煙,鼻子附近煙霧進(jìn)出自如,臉露驚異之色,大概沒想到我回來早了吧。我捂著口鼻,望著他手中的煙,猜想,這一定是算好了的,我一回來,煙也抽完了。

  父親愣了愣,忽然低下頭望著手中的煙,像個(gè)做錯(cuò)事的孩子,有些舉措不安起來;帕艘粫䞍荷瘢筒判盐蛄怂频,急忙接過我的書包,把煙往煙灰缸里死死一摁,掐滅了煙頭。手忙腳亂地隨手抓起一份報(bào)紙,盡力揮舞著手臂,想驅(qū)散著這肆虐的煙霧。父親的腰有病,用力起來不大靈活,竟像一只笨拙的`熊在跳舞一樣。驅(qū)散了煙,父親惶恐地看了我一眼說:“煙散了,你寫作業(yè)吧!”便匆匆躲進(jìn)了房間。

  我照例跑到煙灰缸前,猜測著有五支還是六支煙蒂?僧(dāng)我看到了煙灰缸時(shí),我驚住了:居然只有半截?zé)煹伲?/p>

  我疑惑了,我想起剛才父親的神情,不安中似乎有著愧疚。我若有醒悟,難以想象愛煙的父親這一天是怎樣熬過的。愧疚頓時(shí)涌上了我的心頭。

  這都是為了我呀!心里一陣難受,在還未散去的煙霧中,我的雙眼逐漸模糊……

八年級作文11

  總會有一些美好存在于某個(gè)角落里,宛如朵朵陽光,總會于一個(gè)明媚的日子里,和我們不期而遇。

  生命的七彩虹,因那每一縷的色彩,鑄就了美麗。

  夢想,不變的追求。圓夢五千年的那嫦娥奔月,震撼了多少炎黃子孫的心,又有多少中華兒女在那一刻眼角濕潤。因?yàn)閻蹓粝,傷痕累累也不怕。我欣賞撲火的飛蛾,欽佩填海的精衛(wèi),贊嘆逐日的夸父,盡管他們不盡完美,但我相信他們一定會為自己驕傲,絕不言悔。因?yàn)橹缐粝朐谇胺介W閃發(fā)光——生命因你而美麗。

  堅(jiān)韌,不變的努力。米歇爾,一個(gè)響亮的名字,從普通藍(lán)領(lǐng)家庭出身一路到白宮,成功的密碼是什么?答案很簡單:努力。超出常人的努力,這正是對美國夢的`最好的詮釋。莉茲,一個(gè)貧民窟走出的勵(lì)志哈佛女,正是靠自己堅(jiān)韌的品格,完成生命的蛻變。

  我不禁感嘆:曾經(jīng)的貧民窟會變成繁華的大都市,曾經(jīng)的年少狂亦隨著時(shí)光逐漸消散。命運(yùn)的草蛇灰線,伏脈千里,我們或許永遠(yuǎn)無法解讀生命的密碼。但是,永遠(yuǎn)不要因?yàn)樗^命運(yùn)而自暴自棄,因?yàn)椴皇敲\(yùn)使你為誰,而是你使你成為你自己。堅(jiān)韌——生命因你而美麗。

  愛,不變的永恒。因?yàn)閻巯喟,靜靜相對也不凡,在錢學(xué)森先生的紀(jì)念館內(nèi)有一張寫字臺,對面有一把椅子,聽人說那是錢夫人蔣英的。靜靜的在對面,見證了多少中國第一,世界第一的宏偉巨著,在她的相伴下,錢老才可安心于國事,全身心于國家復(fù)興!俺壍ぁ绷值ぃ亲鶕碛H情、愛情、師情才獲大滿貫,成就中國體壇輝煌一筆,愛——生命因你而美麗。

  正如余秋雨先生所說,“左顧右盼,大漠荒荒,其實(shí)自己的腳印能踩出來的只是一條線,不管這條線多么自由彎曲,也就是這么一條。要實(shí)實(shí)在在地完成這一條線,就必須把一個(gè)個(gè)腳印連在一起,如果舍棄以往的痕跡,那么誰會在意大地上那些零碎的步履?”

  青春的日子,蔥郁浩瀚,渺渺如煙,腳步?jīng)]有嘆息,心頭沒有荒涼。生命因你而美麗。

  有愛相伴,攜堅(jiān)韌上路,朝夢想出發(fā),一路輕吟一路歌。

八年級作文12

  談到手,我常常會低下頭,看著自己的手,一雙典型的學(xué)生的手。

  上了初中之后,筆就粘在了手上,無時(shí)無刻都不離手。上課時(shí),手要拿筆記記筆記;下課后,手要拿筆作練習(xí);晚修時(shí),手要拿筆寫作業(yè)。幾乎每一刻都在筆走龍蛇,趕著昨晚沒有寫完的作業(yè)。生活已經(jīng)非常規(guī)律了,一天都沉不浸在作業(yè)中,無法自拔。手保持著所致筆的姿式,隨時(shí)準(zhǔn)備投入到激烈的“戰(zhàn)斗”之中。

  回想小時(shí)候,手是自由的,不僅僅只有筆這一個(gè)伙伴。我可以用手打籃球,做出嘆為觀止的動作;我也可以用手玩玩電腦,放松疲憊的身心;我還可以用手畫畫,畫出精美絕倫的畫作… …那時(shí)候,手可以擁有五彩繽紛的顏色,現(xiàn)在卻只剩下黑色這一種色調(diào)了。

  我不禁發(fā)出感慨:在這繁重的學(xué)習(xí)壓力之下,我的生活還有什么樂趣呢?我想學(xué)生們都有一樣的想法吧!現(xiàn)在的作業(yè)量遠(yuǎn)比以前多,而且有很多作業(yè)是沒有必要,為什么非要讓我成為一臺作業(yè)存機(jī)器呢?玩不僅是孤天性,更是人的天性,是動物的天性。為何人非要抹殺這一天性呢?中國現(xiàn)在的教育制度是有嚴(yán)重問題的,應(yīng)試教育不能就毫無用處,但也只能應(yīng)付。讓孩子真正學(xué)到知識不是靠大量的作業(yè),而應(yīng)靠實(shí)踐,讓學(xué)生體會到學(xué)習(xí)的重要性,才會自主學(xué)習(xí)。教育局說著要減壓,可又減了多少呢?只有改革教育體制,才能從根源上減壓。學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)的地方,沒錯(cuò),但是學(xué)什么是不是應(yīng)該由學(xué)生自定呢?基礎(chǔ)知識應(yīng)讓學(xué)生知道,但發(fā)掘一個(gè)學(xué)生真正的特長才是學(xué)校應(yīng)當(dāng)做的.。為什么不讓學(xué)生做最好的自己,讓學(xué)生的雙手創(chuàng)造出真正的奇跡呢?

  我看著自己握著的手,感到深深的迷惘… …

八年級作文13

  回憶在六年的校園中,程老師無時(shí)不刻的關(guān)愛著我們,在這期間,我們和程老師建立了深厚的友誼,讓我珍藏著這一份友誼。

  那是五年級的.事了,一天早上,因?yàn)樽叩锰,自己沒有吃早點(diǎn),快到學(xué)校了,我肚子突然難受了起來,我只好雙手捂著肚子,慢吞吞地來到學(xué)校,走進(jìn)班里,我無精打采的癱坐在座位上。

  一位同學(xué)看到了我的樣子,急忙舉手告訴了老師,程老師快步走了過來。得之我沒吃早點(diǎn),便將我?guī)нM(jìn)了辦公室。老師讓我坐在椅子上,親切地對我說:“你先在這坐一會,我?guī)湍闳ツ迷琰c(diǎn)!闭f完,程老師便急忙離開了辦公室。

  不一會兒,門“吱扭”一聲打開了,程老師進(jìn)來了,她端著兩個(gè)碗,一個(gè)碗里盛半碗豆?jié){,另一個(gè)碗中有一個(gè)雞蛋和一個(gè)花卷。程老師將這些早點(diǎn)放在我的面前說“世勛,快吃一點(diǎn)吧,記得以后每天早上都要吃早點(diǎn)!蔽也缓靡馑嫉膿u搖頭,表示我不想吃。老師又一次勸我趁熱吃,我只好端起豆?jié){,慢慢的喝,吃完早點(diǎn)。我才知道,原來程老師將自己的早點(diǎn)拿來給我吃。我的內(nèi)心久久不能平靜,尤其在那時(shí),我便將這份感動,深深地藏在了心里。

  吃完早點(diǎn),我依然覺得肚子十分難受,程老師給媽媽打電話,讓我回家休息,不一會兒,馬媽媽便來了,我收拾好書包,老師一手扶著我,一手幫我拎著書包,把我送到校門口,看到了媽媽,老師叮囑媽媽一定每天為我做好早飯。

  成老師無時(shí)無刻的關(guān)心著我們,讓我把這件事深深地藏在了心里,而這件事,永遠(yuǎn)不會被時(shí)間之海沖走,只會被我永遠(yuǎn)珍藏在心底。

八年級作文14

  人生的道路永遠(yuǎn)不會是很順?biāo)斓,總會遇到些挫折,也就是因(yàn)檫@樣的不完美使的人們總是會藉由神明的力量,向上天祈禱這次遇到的挫折可以平安度過,或著希望可以夢想成真。

  我想祈禱,祈禱我這個(gè)毀壞我美好人生的萬惡疾病可以遠(yuǎn)離我的身體,重新開啟我的第二人生,這個(gè)疾病就是癲癇,我誠心的祈禱,希望上天可以聽到我著最渺小的聲音,并完成我的這個(gè)愿望。

  我天生的不完美,造就了我生活上多了許多的限制,像晚上一定要在10點(diǎn)前睡覺、到哪都要有人陪、早晚都要吃藥控制!。種種的限制造成我的人生過得比一些和我同輩的人還要不美麗,每次只要一發(fā)作,整個(gè)生活的步調(diào)就要被打亂。

  我有許多的夢想和理想,但都被癲癇給打亂了,使得我必須放棄這些我想要去完成的事情,比如說我想要完成腳踏車環(huán)島的夢想,,我常想著我如果完成了必定會成為我人生里一個(gè)很驕傲的里程碑,但就是因?yàn)槭芟抻诎d癇所以這個(gè)夢想就只能放棄了,真的很可惜,我想這個(gè)夢只能等下輩子再圓了。

  每次的出游或做一些很重要的事之前,我會默默的在心里祈禱著,希望癲癇不要來鬧場,讓我順利的`過完這幾個(gè)重要的時(shí)刻,每次老天都很幫忙讓我玩得很盡興也讓我辦事很順利,但每次該來的還是會來,我想老天應(yīng)該只是把發(fā)作的天數(shù)延后而已吧。

  雖然我知道老天不是神醫(yī),無法立即把我的病癥去除,不過就只是求個(gè)心安,希望老天保佑,讓我可以關(guān)關(guān)難過關(guān)關(guān)過,以現(xiàn)在的對癲癇的醫(yī)藥技術(shù),我也只能不斷的祈禱不斷地讓自己好過點(diǎn)。

八年級作文15

  早晨,廣播上說:“六年級六班的小明同學(xué),年齡12歲,得了白血病,生命危在旦夕,但他是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,當(dāng)他知道這個(gè)結(jié)果時(shí),并沒有悲觀失望,而是積極配合治療。正需要‘換骨髓’來拯救那脆弱的生命,可是需要四五十萬,這對并不富裕的家庭,簡直就是一個(gè)天文數(shù)字。”聽到這,我仿佛看見唐明同學(xué)靜靜地躺在病床上,身上插滿了管子,眼睛里流出那種想和小朋友們一起玩耍的神情……我懷著矛盾的心情回到了家。因?yàn)槿绻揖枇宋胰康牧慊ㄥX,那我夢寐以求的芭芘娃娃就煙飛云散了呀!那晚,我一直掙扎在這種矛盾之中。第二天早上,我終于想通了,如果我把零花錢全都買了芭芘娃娃,可是芭芘娃娃不會動,不會活蹦亂跳,不會講笑話逗我們開心,但是這些積少成多的愛心就能換回唐明同學(xué)同我一樣帶有陽光的笑容,換回他健康的身體,讓他同我們一樣接受未來生命的挑戰(zhàn)和收獲。對,我把零花錢全部捐給唐明同學(xué)。打定了主義,我迫不及待地想早一點(diǎn)到學(xué)校,想早一點(diǎn)讓老師把我捐的錢送到唐明同學(xué)手上。

  到了學(xué)校,班上的同學(xué)踴躍捐款,那場面可謂是熱火朝天。同學(xué)們有的捐五元,有的捐十元,有的捐十五元……連平時(shí)愛打游戲的`徐航同學(xué)也捐了二十元……學(xué)校里廣播里不停地循環(huán)播放著“愛的奉獻(xiàn)”這首歌曲“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”這時(shí),我仿佛看見了唐明在操場上玩耍;在和同學(xué)們一起上課,他好像在說:“謝謝你們!碧焐系男▲B好像在夸獎我們有愛心!

  讓我們用博愛的胸懷鑄就世間真情,用奉獻(xiàn)的行動拯救寶貴的生命!愿我們的點(diǎn)滴付出凝成愛的彩虹,讓暗淡的生命重新煥發(fā)出燦爛的生機(jī)!

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