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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-09-09 14:01:07 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文 篇1

  在一個(gè)古老的小區(qū)里,有著這樣一戶人家。

  家里有一個(gè)小男孩,他的媽媽在外面打工,爸爸因得了不治之癥,不幸在小男孩五歲的時(shí)候去世了,媽媽的腳又不方便走路。所以,小男孩的童年是被爺爺帶大的,家里非常貧窮。但是,小孩的成績(jī)是班上最好的。

  在一個(gè)大學(xué)紛飛的寒假里,小男孩因?yàn)橄朐谝粋(gè)好的高中上學(xué),所以,他只能寒假出來(lái)打工,他拿著他的皮鞋箱,在一家公司的門口坐著,公司旁邊的柳樹(shù)的枝上已經(jīng)落滿了,寒風(fēng)呼嘯著,寒風(fēng)就像一根根針打在小男孩的身上,小男孩為了自己能上更好的學(xué)校,還在外面努力拼搏著,他緊緊只穿一件薄薄的衣服,手腳凍得發(fā)抖,渾身無(wú)力,可是,沒(méi)有一個(gè)從公司走出來(lái)的人看見(jiàn)這個(gè)小男孩。

  直到有一個(gè)差不多二十幾歲的小伙子從這家公司走出來(lái)時(shí),看見(jiàn)了這個(gè)可憐的小男孩,他看著這個(gè)男孩的眼睛旁邊全是黑眼圈,手腳凍得發(fā)抖,這個(gè)小伙子二話不說(shuō)把這個(gè)小男孩給拉進(jìn)了這家公司,原來(lái),這個(gè)小伙子是這家公司的老總、創(chuàng)辦者,把空調(diào)打開(kāi),一股暖流從小男孩的身上飄過(guò),小男孩瞬間感覺(jué)舒服多了。這個(gè)小伙子給了小男孩一套棉衣,和小男孩說(shuō)了一番話,最后,給了這個(gè)小男孩一萬(wàn)元的銀行卡,這一萬(wàn)元對(duì)當(dāng)時(shí)的小伙子還算不上什么大錢。希望這個(gè)小男孩能好好學(xué)習(xí),將來(lái)以后孝順自己的父母。

  回到家后,小男孩比之前更加努力了。十年后,小男孩成立了自己的公司,手上有不少的錢,爺爺終于不用拼搏了,媽媽終于不用在打工了,小男孩現(xiàn)在非常孝順自己的`家人,小男孩只記住那個(gè)曾經(jīng)對(duì)自己有恩的小伙子。

  再來(lái)看看這個(gè)小伙子,他已經(jīng)成為兩個(gè)孩子的父親?墒,他整天愁眉不展考的,因?yàn)樗哪莻(gè)公司將要破產(chǎn)了,還差五百萬(wàn)沒(méi)有還別的公司,此時(shí)的小伙子無(wú)能為力,五百萬(wàn),太多了,小男孩得知這個(gè)消息后,把之前他給自己的銀行卡裝了整整五百萬(wàn),就在他幫小男孩的那一天,小伙子想到了曾經(jīng)他幫助的小男孩說(shuō):“嘆,不知他過(guò)得怎么樣了?”手下的助理來(lái)報(bào)說(shuō):“有一個(gè)公司的老總要來(lái)見(jiàn)您。”他說(shuō):“跟他說(shuō)我不在!敝碚f(shuō):“他說(shuō)您有恩與他!毕嘁(jiàn)以后,握著對(duì)方的手,什么話也說(shuō)不出來(lái)了,小男孩說(shuō):“當(dāng)初要不是你,我就不可能有今天!彼又鴨(wèn):“對(duì)了,您最近過(guò)的怎么樣?”小伙子說(shuō):“嘆,說(shuō)來(lái)真慚愧。 毙∧泻⑻统隽艘粡埧ㄕf(shuō):“還記得這張卡嗎?這里面有五百萬(wàn),你拿去吧!毙』镒诱f(shuō):“這么多,我不要。”可是,小男孩跪在地上對(duì)他說(shuō):“沒(méi)有您,我絕對(duì)不可能有今天,您就收下吧!薄拔覜](méi)有看錯(cuò)人!”小伙子說(shuō)。

  想到這件事,我就會(huì)說(shuō),別人在困難的時(shí)候你幫助了他,他也會(huì)在你困難的時(shí)候幫助你,滴水之恩將涌泉相報(bào),這件事告訴了我這兩則道理,所以它使我難以忘懷。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  科學(xué),創(chuàng)造了許許多多的事物,比如說(shuō):電燈、手機(jī)、電視……那今天又有什么有關(guān)科學(xué)的小發(fā)明、小制作呢?、

  “哇,你快看,這個(gè)瓶子會(huì)在水上走呢!”“對(duì)呀!對(duì)呀!”原來(lái)是四年級(jí)一位同學(xué)的小制作被拿上了講臺(tái),小同學(xué)在為這個(gè)小制作歡呼呢!

  我也做了一個(gè),跟他們的很像,但他們的小制作在水里開(kāi)的不快,他們有一個(gè)馬達(dá),我有兩個(gè)。一年一度的科技節(jié)讓我們磨拳擦掌、躍躍欲試,我們交上來(lái)的小制作也是千奇百怪。

  我見(jiàn)過(guò)一個(gè)制作,是個(gè)風(fēng)力發(fā)電機(jī),只要前面的扇葉一轉(zhuǎn),頂上的`燈就會(huì)亮起來(lái)。我們的科學(xué)老師在科技節(jié)后都會(huì)有一種感覺(jué),制作太多了,放都放不下!

  在這里,我們頭腦里產(chǎn)生了許許多多新奇的想法,也產(chǎn)生了許許多多的制作、發(fā)明。以后的制作一定會(huì)會(huì)越來(lái)越好的!

成長(zhǎng)的作文 篇3

  每個(gè)人的成長(zhǎng)方式都各自不同,而我的卻又是那樣地獨(dú)一無(wú)二。

  在我的記憶中,童年,總是在與鄰家孩子的嬉戲玩耍中度過(guò),而至今都無(wú)法忘懷的卻是“豆子”。

  烈日流火,在炙熱的陽(yáng)光下的我們樂(lè)不可支地在田野中玩耍,歡樂(lè)的笑聲總是在青綠稻田中徘徊,炎炎的太陽(yáng)也擋不住我們玩樂(lè)的腳步。在草地上放著風(fēng)箏,在菜地中斗蟋蟀,在茂密的槐樹(shù)下乘涼。

  晚上,沒(méi)有了暑氣的炎炎的熏蒸,我們更加歡蹦亂跳地在草地上奔跑。雖然在晚上有寒風(fēng)徐徐吹來(lái),野氣的笑聲卻融化了寒冷。螢火蟲(chóng)為我們點(diǎn)亮了我們的“游樂(lè)場(chǎng)”的道路,那天夜里我們徹夜未歸……

  “豆子”是我最知心、最貼切的伙伴,每次我們的“活動(dòng)”總少不了他的參與。他還是我們公認(rèn)的“軍師”,在每次與大人的`“斗爭(zhēng)”中,他總是首當(dāng)其沖地為我們出謀劃策、總攬大局,而往往我們總能贏得勝利。

  如今又是夏夜,月光透過(guò)窗戶,霜冷一片,我拿出了一個(gè)奶糖,皎白皎白的。我默默地看著那顆奶糖,一顆豆大的淚珠滴在了糖上,不經(jīng)回想起和豆子離別的那天晚上。

  “豆子,你不跟我去大城市嗎?”我躺在草地上,望著滿天的星辰問(wèn)他。他看了看我,說(shuō):“俺娘說(shuō)了,俺就好好待在這里,長(zhǎng)大了就去種田。”他失望地嘆了口氣,我也不知為什么他低落的嘆了口氣,我也不知為什么也低落的嘆了口氣!俺抢锖猛鎲?”豆子想起什么似的,問(wèn)我來(lái)。我也應(yīng)和了他;“可好玩了。有會(huì)跑的大鐵牛,幾十米的怪樓……”我滔滔不絕地說(shuō)起來(lái)。正當(dāng)我興致勃勃地說(shuō)得高興時(shí),豆子把一個(gè)東西放在我的手心里,便爬起來(lái),邊跑邊對(duì)我說(shuō):“一定要好好學(xué)習(xí),俺沒(méi)有那個(gè)命,你一定要爭(zhēng)氣!”我注視著他,在朦朧的黑夜中他越跑越遠(yuǎn),越跑越遠(yuǎn)……我茫然地看了手心里的東西——是一塊奶糖。在那年代里奶糖可不是隨便就可以買到的,我看著那潔白的奶糖,內(nèi)心一種傷感便隨之而來(lái),是離別的痛,是一種友誼的痛,豆大的淚水浸濕了奶糖。

  那天我走了,我盼望的身影沒(méi)有來(lái),我所期盼的他沒(méi)有來(lái)。我,感覺(jué)我承擔(dān)了一種責(zé)任,一種使命感,那個(gè)時(shí)候我真正感到我長(zhǎng)大了。豆子的寄托便是我的責(zé)任,我是帶著豆子的希望成長(zhǎng)的。

  成長(zhǎng),有時(shí)并不難,只要你有了承擔(dān)的能力,只要你感到了使命,你就真的長(zhǎng)大了。

成長(zhǎng)的作文 篇4

  成長(zhǎng)不是一帆風(fēng)順的,而是有重重困難等你去面對(duì)。只有知難而進(jìn),迎難而上,才會(huì)成功。――題記

  記得我四歲的時(shí)候,第一次煎蛋。那次,我可被雞蛋給耍了。一開(kāi)始,我學(xué)敲雞蛋。我拿起一個(gè)雞蛋,輕輕地往桌子上一敲!斑恰!蔽乙豢,雞蛋居然毫發(fā)無(wú)損。我再一敲,雞蛋還是沒(méi)開(kāi)。這時(shí),我有些納悶:咦?怎么敲不開(kāi)?是不是不見(jiàn)棺材不落淚?好,既然你不聽(tīng)話,我就讓你常常我的“敲敲神功”!我舉起它,往桌子上重重地一敲!芭椤钡囊宦暰揄戇^(guò)后,我看了看手中的蛋:“嗯?怎么只有蛋殼?蛋黃和蛋清去哪里了?”正當(dāng)我疑惑不解時(shí),我感到腳底下黏糊糊的。低頭一看,我倒!怎么是蛋黃蛋清呀!有沒(méi)有搞錯(cuò)!

  后來(lái),我在媽媽的一次次幫助下,終于掌握了打蛋的.基本方法。

  我開(kāi)始學(xué)習(xí)炒蛋。

  放了油,下了蛋后,鍋內(nèi)的蛋開(kāi)始“爆炸”。“哎呦!痛死我了!”我大聲呼喊著,“媽媽快來(lái)呀!我的手被煎了!”這時(shí)媽媽急忙跑過(guò)來(lái),摸了摸我的手,關(guān)掉煤氣,長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣:“唉!你這個(gè)傻孩子!煎蛋時(shí)鍋里不能有一滴水呀!”我聽(tīng)了,忍著痛,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  聽(tīng)完這個(gè)故事后,你才會(huì)真正的感受到成長(zhǎng)的不易,才會(huì)真正明白:自己的一生不能依賴父母,更不能依賴他人,只有靠自己越過(guò)成長(zhǎng)道路上的千山萬(wàn)水,克服人生中的重重困難,才能對(duì)自己說(shuō):“我成功了,我長(zhǎng)大了!”

  

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