優(yōu)秀成長(zhǎng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
從我們隨著哭聲落地的那天開始，就注定會(huì)有以后豐富的人生。在成長(zhǎng)過程中，，那不起眼的一杯水，或許就有誰(shuí)把愛放入其中送給你。
片段一
“媽，我終于當(dāng)上了文娛委員了，耶！”我還沒進(jìn)門就興高采烈的將這個(gè)消息大聲的說給在廚房做飯的媽媽，因?yàn)槲覍?shí)在壓抑不住內(nèi)心的激動(dòng)。我滿臉欣喜的跑進(jìn)廚房，想要贏得媽媽的贊許。
“就你？”媽媽不太相信。
“怎么了�。课�，五音雖不準(zhǔn)，但也還算好。舞蹈嘛…差不多應(yīng)該沒問題！我相信我自己！”我自信的說道。
媽媽拿了一個(gè)半瓶的礦泉水給我：“回臥室去看書，飯好了叫你�！�
“哦，好�！睕]有贏的媽媽的贊許，心中難免有些失望。在走進(jìn)客廳時(shí)，手碰在了門上，礦泉水被我撞在了地上。“叮咚叮咚…”半瓶水在礦泉水瓶中蕩來蕩去。在我看來，它們就是在笑我容易滿足，還有些驕傲…。看著他們蕩來蕩去的樣子，剎那間，明白了媽媽的愛：我就如那半瓶水，什么時(shí)候達(dá)到滿瓶了，什么時(shí)候才該滿足！人要謙虛。
愛，就在這半瓶水中。成長(zhǎng)，需要愛。
片段二
“媽，晚上不吃飯了，累了，得睡覺”我剛打開門便說了這么一句，聲音很小，因?yàn)槲铱薜靡呀?jīng)沒有力氣了。說完便慢慢吞吞的抱頭走進(jìn)臥室，不知在廚房做飯的媽媽能不能聽見。我走進(jìn)去一下子趴在床上“嗯…好舒服，或許睡一覺就好了…”手中攥著那張?jiān)嚲�，睡了……似乎很長(zhǎng)時(shí)間后，手中的試卷被什么人抽走了。但我也不知道是夢(mèng)中還是現(xiàn)實(shí)中。過了一會(huì)，沒有任何動(dòng)靜，我便又懶懶的，眼睛都懶得睜，又繼續(xù)在失敗中自卑…
“咚，咚，咚……”地板上發(fā)出腳步聲，隨著地板向外傳去�！芭椤�，門關(guān)了。聲音很小，但我感覺得到有。我醒了，燈莫名其妙的開了，手中我痛恨的那張?jiān)嚲硪膊灰娏舜差^意外的`多了杯水，水底很臟，落了很多灰塵�！皨寢尯苛耍克幌蚴亲钭⒁馕倚l(wèi)生的呀！今天怎么……”我在悲傷之余又多了些好奇。我開始近距離的看那杯水，水的確很不干凈，但杯底以外的地方卻也是很清澈明凈。杯，寬容了灰塵，讓灰塵在杯中生活。我搖了一下杯子，水立刻渾濁了，但是杯，依舊讓灰塵在此中生活著。不知是什么東西在眼中，只是感覺涼涼的，視線模糊了，那東西嘩的一下落在了臉上。明白了媽媽的愛“我就如杯，灰塵如那失敗，我只有寬容了失敗才能更好的擁抱成功。
愛，在這杯污水中。成長(zhǎng)，需要愛。
片段三
“媽，老師說要讓我去鎮(zhèn)中心中學(xué)參加朗誦比賽，我真的可以么？”我進(jìn)門就沖正在做飯的媽媽問道。
“孩子，又不是第一次，記得第一次朗誦么？”媽媽笑著說道。
“哈哈……那次……”我想了起來，不禁哈哈大笑起來，肚子都笑疼了，眼淚都笑出來了。
那是小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我第一次參加朗誦比賽，是在自己的學(xué)校。那時(shí)的我不懂什么叫丟人，只知道回到家告訴媽媽我要當(dāng)著很多同學(xué)的面讀書，媽媽就給我好好的打扮了一番。到了學(xué)校，第二節(jié)課時(shí)，學(xué)校在朗誦會(huì)了。前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)自信的走上講臺(tái)，一個(gè)個(gè)興高采烈的跑下講臺(tái)…看著他們，我并不認(rèn)為多難�？燧喌轿視r(shí)，我突然緊張起來，不禁哇哇大哭起來。那，就是我第一次的朗誦比賽，很走場(chǎng)…
“媽，這次不一樣了，很重要的！”我停止了笑，嚴(yán)肅的說。
“給！”媽媽給我了一瓶脈動(dòng)的礦泉水，“別緊張就行，那么多次，還怕這么一次么？”媽媽反問道。
“嗯嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，接住了這瓶水。
“快輪到你了，緊張嗎？”老師關(guān)心的問道。
我搖搖頭：“沒事”看了一眼那瓶脈動(dòng)，喝了一口。就上去了。
“很成功！”我成功了！因?yàn)槟瞧棵}動(dòng)�？粗瞧恐皇０肫康拿}動(dòng)，抱進(jìn)懷中。
終于，眼睛里面那種東西又出來了。明白了對(duì)自己有信心，就不擔(dān)心會(huì)失��！因?yàn)椋约合嘈抛约壕蛪蛄�。自信，就夠了�?/p>
愛，在這瓶脈動(dòng)中。成長(zhǎng)，需要愛！
在成長(zhǎng)過程中，不要輕視那不起眼的一瓶水。那，包含了他（她）對(duì)你多么深厚的愛��！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
兩條本不應(yīng)該相交的平行線在那一瞬間錯(cuò)誤地交織在了一起，留下無盡的淚水和心痛，后又回到各自的軌道，繼續(xù)各自的人生。以后都不會(huì)再有交點(diǎn)了吧，注定了剩下的人生只能默默守望。
(一)
不知道從什么時(shí)候開始，一個(gè)笨笨的大壞蛋竟然成了我的哥哥，既然你都說不后悔，我也就不再客氣了。總是很任性地讓你去做一些幼稚得可以讓人笑掉大牙的事情，而每次你總是乖乖地做完，然后笑著問：“我家的傻丫頭什么時(shí)候才能懂事呢？”我跑開，然后回頭朝你做鬼臉，在心里說：“傻丫頭永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大以后就沒有哥哥關(guān)心自己了！”
(二)
目不轉(zhuǎn)睛地盯著五顏六色的棒棒糖，口水早已流了出來，扯了扯你的衣角，“哥，我好想吃棒棒糖！”“�。�？不會(huì)吧？傻丫頭你今年都多大了還吃這種東西？不要了吧！”目光仍舊不愿從棒棒糖上移開，“哥，你最好了，我發(fā)誓就這一次，拜托啦，真的很好吃耶！”你搖了搖頭，笑著無奈地跑開了。含著你買回的棒棒糖，我一張臉都快笑爛了，告訴自己：做一輩子傻丫頭吧，讓哥永遠(yuǎn)陪著我，直到世界的盡頭。
(三)
記得那天天氣很好，我們躺在軟軟的草坪上，盡情地享受著明媚的陽(yáng)光，暖暖的！“哥，一年以后你會(huì)在哪所高中里呢？”你笑了，坐起來，看著遠(yuǎn)方，把手放在我的頭上，說：“哥的成績(jī)沒有傻丫頭那么好呢，所以對(duì)未來也就沒有太多的憧憬。傻丫頭應(yīng)該會(huì)去南開吧，到時(shí)候哥就不能陪你了！”
我低頭，任淚水無情地劃落，抓著哥的手求道：“我要永遠(yuǎn)和哥在一起，沒有哥，傻丫頭什么也做不了，你陪我一起去，好嗎？”你輕輕地嘆了一口氣，用手指擦掉我臉上的淚水，然后把我的頭按在你的肩上，我們就這樣靜靜地坐著，沒有再說一句話。
(四)
廣場(chǎng)上，我們牽著手站在一起，望著天空中不斷綻放的'煙火，我笑了，笑得很夸張。“哥，煙火真的好美，如果有一天我死了，一定要化為漫天的煙火，讓所有人贊嘆我的美麗，到時(shí)候哥你一定要認(rèn)出我喲！”你沒有任何回答，甚至看不出任何表情的變化，我開始懷疑你是否聽見了我剛才所說的話。
過了許久，你轉(zhuǎn)過身，把我的雙手握在你的手心，“傻丫頭，你冷嗎？”我搖了搖頭，你仍舊脫下你的大衣服披在我的身上，“笨蛋，除了成績(jī)好，其他的什么都不知道�！蔽姨ь^，忍住所有的淚水，是，我是什么都不知道，可我惟獨(dú)知道我喜歡你，哥！或許這個(gè)故事該有個(gè)結(jié)局了吧！
(五)
你終究決定要離開，去一個(gè)陌生的地方開始一段新的旅程。臨走時(shí)，我拉住你的手，你無情地甩開，面無表情地說了一句：“你真的很假！”我驚恐地看著你，不明白自己做錯(cuò)了什么，一直以為只要真心地對(duì)待身邊的每一個(gè)人，就一定不會(huì)受到傷害，可是我錯(cuò)了，為什么，為什么傷我最深的會(huì)是哥你呢？
(六)
現(xiàn)在把所有的心思都放在學(xué)習(xí)上，也試著笑著去面對(duì)一切。我不怪哥，如果可以，我依舊愿意化為暗夜里那顆轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，為你送去最深的祝福。
后記：有很多話不想去說，也不敢去說，害怕有一天所有的承諾都會(huì)隨風(fēng)而逝，找不到任何可以回憶的痕跡。喜歡咖啡，因?yàn)樵诳Х鹊目酀�，往往蘊(yùn)涵著最迷人的香甜。或許這就是人生吧！我們必須學(xué)會(huì)在淚水和痛苦中，去體會(huì)成長(zhǎng)的足跡，去學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)不哭！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng)，是一個(gè)人生命中不可缺少的一部分。它可以轟轟烈烈也可以無聲無息。每一次的成長(zhǎng)都會(huì)在你心里留下一個(gè)珍貴的腳印，把它藏在心里成為一個(gè)永不磨滅的回憶。
將時(shí)光的沙漏反轉(zhuǎn)，時(shí)間回到三年前。我忐忑不安的去考級(jí)地點(diǎn)考級(jí)，媽媽在我臨出門前囑咐了好久，告訴我不要緊張，彈錯(cuò)音了不要緊繼續(xù)彈……
“2號(hào)，可以來考了。”考官在考場(chǎng)里叫著某個(gè)考生，我是第3個(gè)考，心里自然緊張。隨著悠揚(yáng)的琴聲，2號(hào)考完了，我不安的坐著，等著考官叫到我�！叭�(hào)，快點(diǎn)來。”我猛的站起來，匆匆走進(jìn)考場(chǎng)，連休息時(shí)坐的椅子翻了都毫不知情。進(jìn)了考場(chǎng)，坐下來，開始彈奏。不知道為什么那些本來彈得滾瓜爛熟的曲子一下子忘了一干二凈，那一刻我不知道為什么什么都記不起來了，是因?yàn)榫o張還是沒有掌握。從鋼琴的反光上，我似乎看到了考官有點(diǎn)皺著眉頭。我明白，我失敗了。幾分鐘后，考官揮揮手和我說：“可以了，下去吧。”然后接著聽下一個(gè)考生的.曲子。
我邁著僵硬的步伐走出考場(chǎng)，拼命忍住到了眼眶里的淚水，眼睛瞬間成了一條深邃的湖泊，仿佛馬上就要溢出。走在回家的路上，我的眼淚終于落下，踢著路旁的樹，那是秋天，樹葉凋落的只剩幾片了，沙沙的聲音在我聽起來就像在嘲笑我，是那么的令人厭惡。
走著走著，回到了家，我無顏面對(duì)媽媽，面對(duì)那對(duì)我充滿期望的媽媽。但我還是硬著頭皮走上了樓梯，正要開門，發(fā)現(xiàn)媽媽就站在門口，看到垂頭喪氣的我心里便有了數(shù)。我好不容易抑制住的眼淚又如泉水般的涌出。哭著抱住媽媽，說著：“對(duì)不起，我讓你失望了。”媽媽撫摸著我的頭，溫柔的說：“沒關(guān)系。還有下次�！蔽彝蝗淮舐曊f：“嗯，我下次一定好好彈�！闭f著掙脫開媽媽安慰的懷抱，跑去練琴了。媽媽在遠(yuǎn)處笑著說：“你成長(zhǎng)了�！�
那天，我留下了成長(zhǎng)的腳印。將這枚腳印珍藏在心里最柔軟的角落，時(shí)而取出來品嘗，那味道似紅酒般香醇甘甜，那是成長(zhǎng)中的一點(diǎn)艱辛……
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。
如果說書是人類知識(shí)的寶庫(kù)，那么，讀書就是開啟寶庫(kù)的金鑰匙；如果說書是人類精神的殿堂，那么讀書就是建設(shè)殿堂的硬磚瓦；如果說書是人類生活的營(yíng)養(yǎng)品，那么讀書就是消化營(yíng)養(yǎng)品的好工具……書能使我們體會(huì)世界的多彩；書能使我們感受到故鄉(xiāng)的溫暖；書能使我們感悟人間的真諦，書能使我們充實(shí)自己的內(nèi)心世界……書是知識(shí)的海洋，智慧的翅膀，力量的`源泉！
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始讀起了中外名著，如：《上下五千年》、《湯姆叔叔的小屋》、《童年》、《三國(guó)演義》、《昆蟲記》、《機(jī)器島》……我被《三國(guó)演義》中諸葛亮舌戰(zhàn)群儒所折服；被《機(jī)器島》的作者凡爾納那一句句幽默搞笑的語(yǔ)言吸引著；如果你想探索自然界昆蟲的奧秘，就請(qǐng)你打開法布爾為你專制的《昆蟲記》吧！這里有許許多多的動(dòng)物趣事等著你……春夏秋冬，年復(fù)一年，書對(duì)我的吸引力越來越大，我在書的海洋里樂此不疲。
書是知識(shí)的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，就必須不斷讀書，不斷充實(shí)自己。
書是我成長(zhǎng)道路上的啟明燈，它不僅陶冶了我的品格，還讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使我懂得應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人。
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