（經(jīng)典）我心雀躍作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我心雀躍作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我心雀躍作文1

　　何為雀躍？

　　雀躍是高興，歡呼，耐心翻騰，是剎那間心跳加快，嘴角上揚(yáng)。事實(shí)上，關(guān)于雀躍，千萬的人有千萬種答案，但我認(rèn)為雀躍是興奮與美好的結(jié)合。

　　平淡的日子里很難會雀躍高興，除非是遇上好事，才能讓人開心雀躍。但是快樂卻也無處不在，只是它隱藏在生活中，會讓你有無數(shù)個(gè)小雀躍。

　　對于我來說，最讓人開心的便是讀書了。因?yàn)樽x書能讓你靜下來，感受書中精彩的'故事。其次便是遇上會令我激動雀躍的事，讓我不禁站立為其鼓掌，又或是為其興奮落淚。

　　就像那次元旦晚會，作為熱場的觀眾，我?guī)缀鯊拈_始鼓掌到了結(jié)束。直到最后的一個(gè)節(jié)目報(bào)幕時(shí)，我們班沸騰了，因?yàn)槟鞘俏覀儼嘀魅蔚墓?jié)目，師生同臺合唱。一向只有上課嚴(yán)肅與下課幽默的班主任，居然還會唱歌？這讓我不禁更加期待，心跳也慢慢加快。

　　班主任的身影慢慢出現(xiàn)，微胖的臉頰略帶一絲慈祥。開口的那一瞬間，我們又一次沸騰了。那是多么美妙的聲音啊！像是在一塊不起眼的石頭中藏了一塊金光閃閃的金子，突然被我們發(fā)現(xiàn)了。而后便是潮水般的掌聲與歡呼。如今，我已經(jīng)忘記了為何而鼓掌，只知道我該鼓掌，該把內(nèi)心的雀躍與興奮用掌聲相傳。

　　這是對表演者最大的敬意。

　　表演結(jié)束后，班主任收到的好評如潮，而他也開心地笑了。我想，這也是一份小雀躍吧！

　　其實(shí)開心與雀躍并不在于你遇到多么好的事情，而是在于你自己能否感受。生活中的興奮與雀躍應(yīng)當(dāng)好好收藏，因?yàn)楫?dāng)你再翻開那一份雀躍的時(shí)候，又能身臨其境般的會心一笑。

我心雀躍作文2

　　夜空中，繁心點(diǎn)點(diǎn)，總會有那么一顆、二顆吸引你的注意力。同樣，在我們的記憶閘門也會有那么一件兩件讓你歡呼雀躍，讓你悲痛萬分，同時(shí)，也讓你很悲喜交加的幾件事，而我，就要給大家講一次歡呼雀躍的事情！

　　那是一個(gè)讓人瑟瑟發(fā)抖的上午，天空蒙蒙的，天下著傾盆大雨，那是八月十六日我鋼琴考試的日子，那一天，天津異常糟糕，路上行人也為數(shù)不多的幾個(gè)，我的心像只小兔子，撲通撲通的跳著，心中滿是害怕，擔(dān)心，緊張，害怕會不會彈不好么？擔(dān)心會不會因?yàn)檫@次的大雨而調(diào)整時(shí)間呢？緊張這個(gè)詞我已經(jīng)用神情表現(xiàn)的栩栩如生了。

　　到了考試時(shí)間，媽媽說，走吧，沒有因?yàn)檫@場大雨而誤了此次考試，我聽到這句話后，心中的那塊“大石頭”就安全落下來了。

　　來到了考場外，我打著雨傘，等待開門進(jìn)考場�？紙鐾�，好不熱鬧，家長們熱火朝天的聊著天，有的焦急的'等待著自己孩子出來。不一會兒，考場的門開了，我進(jìn)去后，聽到評為老師說：下一個(gè)，做好準(zhǔn)備，念到我了！我的心里緊張又激動，時(shí)間快的像加快了腳步一般。馬上輪到我了，我坐在軟呼呼的登上，心里不由的更緊張了，雙手放在冰冷的琴鍵上，首先彈的是音階，評為老師接著說，同學(xué)們，大家得音階的勤加練習(xí)，我們來看看這位同學(xué)彈的怎么樣，聽完這話，我更緊張了，雙手上的血管居然可以看到，太不可思議了，彈完后，速度比平�？炝撕枚嘁矝]錯(cuò)音，這算是超常發(fā)揮了，評為老師聽后表揚(yáng)了我，并且還給了我“優(yōu)秀考生”的榮譽(yù)稱號！我心里美滋滋的！

　　這次考試，我體會到了超常發(fā)揮的感覺，讓我收獲頗多！

我心雀躍作文3

　　我們記憶的閘門猶如夜空的繁星點(diǎn)點(diǎn)，總會有些星辰，讓你歡呼雀躍，心動不已。

　　夏天的那一次鋼琴考級，就令我雀躍不已。

　　那是一個(gè)陰沉沉的上午，天空蒙蒙的，是我鋼琴考試的日子，我的心像只小兔子，撲通撲通地跳著，心中滿是擔(dān)心，緊張�？粗�窗外，即將瓢潑而來的大雨，擔(dān)心這一次考級會不會因大雨而調(diào)整時(shí)間。我的手不由的緊緊地握成了一個(gè)拳頭，時(shí)刻聽著考試安排的動向。

　　消息傳來，媽媽說，：“走吧，沒有因?yàn)檫@場大雨而誤了此次考試�！�

　　我聽到這句話后，心中的那塊大石頭就安全落下來了。

　　我和媽媽艱難地穿過雨幕，來到了考場外�？紙鐾�，好不熱鬧，家長們熱火朝天地聊著天，有的`焦急地等待著自己孩子出來。

　　不一會兒，就輪到了我，心里緊張又激動，時(shí)間快的像上了發(fā)條般。我坐在軟呼呼的凳上，心里不由的更緊張了，雙手放在冰冷的琴鍵上。

　　首先彈的是音階，評委老師說：“同學(xué)們，大家的音階應(yīng)該多加練習(xí)，我們來看看這位同學(xué)彈的怎么樣。”

　　聽完這話，我更加緊張了，雙手上的血管竟隱約可以看到。想著還在外面冒著大雨和我來的媽媽，自己以前的努力練習(xí)，心不由得沉下來了，手也不抖了，穩(wěn)穩(wěn)地彈完了整個(gè)音階，速度比平�？炝撕枚�，也沒錯(cuò)音，這算是超常發(fā)揮了。

　　完成的那一刻，我不禁歡呼雀躍！評委老師聽后表揚(yáng)了我，并且還給了我優(yōu)秀考生的榮譽(yù)稱號。

　　這次考級結(jié)果喜人，更讓人歡呼雀躍的是我克服了緊張焦慮的心態(tài)，學(xué)會了在壓力下展示自己！

我心雀躍作文4

　　謝謝你不經(jīng)意間的回復(fù)，讓我的心雀躍無比，更讓我明白了要珍惜眼前，活在當(dāng)下。

　　窗外的夜寂靜無比，家家都是一片靜謐，我卻轉(zhuǎn)輾反側(cè)，不能安然入睡。偶爾幾聲蛙鳴歪歪扭扭地闖入我的耳朵，卻不能阻止我的困意�！安荒芩�，不能睡，”我在心里告訴自己，“萬一……萬一他能看到呢？知道有我這么個(gè)忠實(shí)的粉絲，會不會很感動呢？”我的心里燃起了一絲祈求的火花，我想我有多渴望被他看到，只有我自己知道。

　　就在我昏昏欲睡時(shí)，“叮咚——”一聲打破了夜的寂靜。我腦子里的瞌睡蟲一下子全跑了！我撲騰一聲坐起來，慌忙拿起手機(jī)查看。

　　我激動地捂住嘴，讓自己不要興奮地大喊大叫——他，竟然回復(fù)我了！在無數(shù)的評論里，我那不起眼的幾百字是怎么被他看到的！這就像是個(gè)奇跡，更別提還親自回復(fù)了！

　　我的手指有些發(fā)抖，在屏幕上點(diǎn)了好幾下才點(diǎn)開那條評論。幾行黑字在屏幕上躺著，卻在我心里炸出了七彩的光�！爸x謝你這么喜歡我，新書還滿意嗎？雖然書里的故事很美好，但不要忘了陪你的家人和朋友�？炱谀┝�，也要加油學(xué)習(xí)呀！”我一遍遍讀著，想把每個(gè)字刻在心中，時(shí)時(shí)不忘。這個(gè)夜晚真的.太讓人激動了。我的心里像有一群鳥兒在飛翔、蹦跳。

　　關(guān)上手機(jī)，放在胸前，微微的熱度還在提醒我剛才發(fā)生了什么。雀躍的心稍稍冷卻后也想起他的話。要好好學(xué)習(xí)，要善待身邊的人。虛幻的故事是虛幻的，可還有一個(gè)真實(shí)的他和真實(shí)的親朋好友。我想我也應(yīng)該聽從他的建議，以學(xué)業(yè)為重，活在現(xiàn)實(shí)中。我收拾好思緒，要睡覺了，養(yǎng)好精神迎接明天。雀躍過后，愿今夜有個(gè)好夢。

　　桌上的精裝書還在靜靜地躺著，你的話語留在我心底，讓我永遠(yuǎn)難忘今夜的雀躍。

我心雀躍作文5

　　斑駁的老城門倚靠著古樸的城樓，進(jìn)了這城樓走十多米，看到的第一棟簡陋的老屋就是那個(gè)令我雀躍的“桃花源”。

　　撿一片落葉，嘗一塊糕點(diǎn)，唱一曲江南歌，看一出江南戲。從古至今，這兒的風(fēng)俗似乎從未變化，卻也難以細(xì)說，這桃花源我已未去數(shù)年。

　　在如今的城里沒有干凈明亮的蛙聲，看不見動人的星空。天亦是天，地亦是地，有時(shí)候真不明白為何那城樓空了，明明是仙境而人們卻爭著往外逃�？晌蚁牖厝ィ�迫切的期望！

　　乏味的'空氣中，悶熱，椅子上仿佛布滿細(xì)針使我不停地扭動，活像脫水的魚兒，心里正煩躁，一陣雜亂的顫門聲打斷了我，暗自嗔怪，扭動把手，父母立在門前，臉頰充血，似乎是一口氣爬上六樓。母親眼角含笑，父親唇角微揚(yáng)，不錯(cuò)！這樣的表情勾起了我的濃厚興趣，來不急詢問他們便如麻雀般四處跳竄，足足收滿了三只旅行箱，又急急急忙忙，慌慌張張，推著我與箱子蹦著下樓，又一股腦地把我們丟進(jìn)了車中。待他們扭轉(zhuǎn)方向盤，我張張合合嘴巴，驚得瞪大的眼睛才得以緩和，剛組織好語言，父母一齊轉(zhuǎn)頭又對我齊聲叫道：“秘密！”驚得我又是目瞪口呆，汽車行駛完高速，繞進(jìn)一條彎彎曲曲的小道。隨著汽車與目的地的逐漸靠近，緩緩地通過用兩旁的樹木建起的隧道，那股暖暖的細(xì)流不知從哪兒流入我的心間，沒錯(cuò)，那是我的老城樓！

　　汽車停穩(wěn)，顧不上父母，沖下汽車，爬山城樓，奮力敲擊古鐘，又是那醇厚而空靈響聲，我的思緒仿佛在高歌，在綻放。我，又回來了！

　　我心雀躍，炊煙配上晚風(fēng)，隱隱的江南曲久久回蕩，我心雀躍，城門上的斑斑駁駁仍未變樣，雀躍之中又淚如雨下……

我心雀躍作文6

　　人一生中，經(jīng)歷的事情猶如天上的繁星，有的光彩奪目，有的卻黯淡無光，在這滿天繁星之中，最讓我記憶猶新的，是那一刻。

　　那天，晴朗無云，微風(fēng)習(xí)習(xí)。嗯，是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。于是，我便再三央求媽媽教我去放風(fēng)箏。終于，在我的軟磨硬泡下，媽媽答應(yīng)了。

　　在去廣場的路上，一切都是那么的可愛。柳枝條條垂下，好像一個(gè)正在梳頭的少女；陽光還是一如既往的耀眼，不過今天好似連它也懷著一份激動的心情。放風(fēng)箏？有什么難的？靠我這智慧的大腦還不是小菜一碟？嘿，你別說，廣場上放風(fēng)箏的人還不少呢！有的'在天空中自由翱翔，有的卻貼地而行怎么也不肯飛。哼，看我的吧，先等一陣風(fēng)，然后再放線，跑兩步，放飛�？涩F(xiàn)實(shí)總是殘酷的，無論我怎么跑，風(fēng)箏都像一個(gè)不聽話的孩子，怎么樣都不肯往高飛一點(diǎn)。唉，無奈之下，只能向媽媽“求助”。原來剛剛是因?yàn)閯幼鞑坏轿�，放線過早，才飛不起來��！我恍然大悟，這次，有媽媽的幫忙，我胸有成竹。“呼呼”一陣大風(fēng)刮來，就是現(xiàn)在，跑！放線！只見風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)往上飛。

　　誰可曾想，我竟然只顧著跑，一腳踩進(jìn)了樹坑里，風(fēng)箏隨之落地，太沮喪了，連僅有的一點(diǎn)點(diǎn)成就感也沒了，我哇哇大哭起來，想打退堂鼓了。媽媽過來語重心長地對我說：“成功和堅(jiān)持是密不可分的，愛迪生如果當(dāng)初不堅(jiān)持，我們的電燈從何而談？萊特兄弟如果不堅(jiān)持，人們的飛天夢怎么實(shí)現(xiàn)呢？你連堅(jiān)持都談不上，怎么成功呢？”

　　我聽完后擦了擦眼淚，倔強(qiáng)地站了起來，帶上風(fēng)箏重新出發(fā)，“飛起來啦！飛起來啦！”最終，在我的堅(jiān)持下，風(fēng)箏像展翅的雛鷹一般越飛高。“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！”

　　那一刻，我心雀躍。

我心雀躍作文7

　　天空的白云，軟綿綿的，溫婉可人，望著這絲絲緩緩飄動的云，我心不禁歡呼雀躍。

　　“�。∥也灰�去！”原本寂靜無聲的售票處，一聲殺豬般的尖叫劃破了這份寧靜。我不顧形象地抱著休息的長椅，腳死抵著地面，口中還不停地叫喚著。

　　朋友們卻視若無睹，嬉笑著，干脆幫我買了“飛上云霄”過山車的票，笑呵呵地把票放在我眼前。我一愣，隨后目光便死死地瞪著那位朋友，那笑容在當(dāng)時(shí)就猶如地獄里的魔鬼一樣。我雖心中下死了決心，決不去，但是，望著那貴得流油的'票，我又放棄了掙扎，只得不情愿地松開已經(jīng)發(fā)白的手，慎慎地任由朋友們扶著走向那朝我招手的“地獄之門”。

　　人很少。走到門前時(shí)，我又慫了，剛要折回去，卻又被攙扶的朋友活生生扯了回來。我的鼻尖、額頭、后背，以及腳底，浸出了層層冷汗，心里一陣陣發(fā)慌，手指也逐漸發(fā)寒。真到了那過山車底下，我抬頭看著那高聳入云，錯(cuò)綜復(fù)雜，變化無窮的軌道，心中一顫，恐懼也像猛虎鋪天蓋地地向我襲來。“因此游樂項(xiàng)目比較刺激，請做好心理準(zhǔn)備！”工作人員的一番話讓我更害怕了。我的雙腿已經(jīng)開始發(fā)抖，不覺攥緊了已是冰冷的手。

　　坐上過山車的那一刻，我還是蒙的。只聽見示意準(zhǔn)備開始的鈴聲在響。緊接著，過山車飛一般地沖了出去，風(fēng)在耳邊呼呼作響，登到最高峰，又迅速沖了下來，巨大的離心力令我難受極了。可這中間竟有著前所未有的奇妙感受，自由自在，暢爽極了！

　　下來后，我竟痛快淋漓，心中雀躍，放飛自我。嘗試新事物，挑戰(zhàn)不可能，直面恐懼，這不也挺好嗎？望著天上那縷白云，我心雀躍！

我心雀躍作文8

　　清晨，清風(fēng)徐徐，穿過一片清涼；太陽還未升起，碧藍(lán)的天空卻早已明亮。棉花般的云朵，一團(tuán)一團(tuán)的鑲嵌在碧藍(lán)中，坑洼而又不失凈潔的青石板，通望不遠(yuǎn)的前方。又一陣清風(fēng)拂面，撩起心中那一層漣漪……

　　深呼吸，止住心中那一絲雀躍，快步的向前邁去。映入眼簾的，是“小橋流水人家”的景象，深灰色的屋頂，雪白的墻體，在流水的映襯下顯得格外干凈，地上石縫間長出的綠苔，是歲月留下的痕跡，幽靜而又不失典雅。

　　走近些，古樸的大門，院子里的一張小桌子，幾把小板凳，卻讓我感到分外的親切。屋內(nèi)走出一位大約年過六旬的老婆婆，身子矮矮的，胖胖的，衣服陳舊卻很干凈，灰白的頭發(fā)一絲不茍，臉上平淡無波。當(dāng)發(fā)現(xiàn)院子里憑空多了一位“大活人”時(shí)，臉上卻沒有絲毫驚訝，沖我招招手叫我過去坐下，接著又進(jìn)屋待了好一會兒，出來時(shí)手里捧著一碗茶。她對我說：“這是茉莉花茶，喝吧�！豹�(dú)屬于茉莉花的清香向我襲來，淡淡的，甜甜的，心中又冒出真正的雀躍，本就素不相識，她卻還送我一份茉莉的清香。在心里默默地喜歡上了她，因?yàn)�，她像外婆�?/p>

　　看著綠茵茵的茶水，終究還是未能抵擋茉莉的清香以及阿婆的心意。道謝后接過，迫不及待的抿上一口，口齒中漫延著茉莉的清香，心中對她的喜歡，又加了一分。阿婆也坐下了，向我講了一番道理。

　　有的茶清甜，有的`則清苦，說著又給我泡了一碗綠茶。一抿。微苦，微澀，但過后卻是一陣香甜。阿婆又說，這綠茶又像極了人的一生，歷盡艱險(xiǎn)才換來片刻幸福。頓然醒悟，心中又一陣小小的雀躍，人的幸福是用同等的努力換來的。這，是你以后驕傲的一切資本。

　　醒悟后，告別阿婆，走出院子，心中雀躍，望向天空，湛藍(lán)的，又一陣微風(fēng)，撫平了心中暗自升起的雀躍。

我心雀躍作文9

　　雨停了，太陽從云朵后跳出來了。我與朋友看著魚缸里的寶貝兒——金魚幾幾——懸著的心放了下來。

　　就在20分鐘前，我在朋友家中打游戲，忽然朋友大叫一聲：“什么怪聲！”

　　我一怔，豎起耳朵聽了聽：“是水聲嗎？”

　　朋友依然不放心，決定去衛(wèi)生間看看漏沒漏水。當(dāng)她走出房間時(shí)，我無意間看到了她的小魚缸，只見幾幾仰在水里，口吐白沫，嬌小的身體還被一根水草纏住了！我大叫起來：“快過來，你家?guī)讕卓焖懒耍　?/p>

　　朋友趕緊跑回來，焦慮地問：“怎么辦，怎么辦呀！”我說：“你敢拿幾幾嗎？”朋友點(diǎn)頭。我又說：“那這樣，你把幾幾拿出來，我把水草拿下來，再去拿個(gè)盆接點(diǎn)溫水，你把幾幾放盆里，然后你去給魚缸換水，水草也要換掉，因?yàn)樗�草太長了會影響幾幾的活動！”

　　朋友趕緊拿起幾幾，嘴里還念叨著：“寶貝兒別出事��！”我揪下了水草，趁朋友去換水的.工夫，看著被救活的幾幾，得意地對它說：“我可是你的救命恩人，要記住我噢！”

　　看著魚缸里游動的幾幾，我的心一陣雀躍，懸著的心也放了下來，我第一次認(rèn)為自己好厲害！

　　因?yàn)槲液团笥岩恢痹诿β担�不�?jīng)意間看窗外，才發(fā)現(xiàn)地上滿是水。朋友說剛才下了陣雨，但我并不認(rèn)為雨會影響心情，因?yàn)橛旰�，將會迎來美麗的彩虹�?/p>

我心雀躍作文10

　　在我的房間，掛著許許多多獎狀，但每當(dāng)看到這張“現(xiàn)場作文競賽一等獎”的獎狀，我心總是忍不住歡呼雀躍。

　　那天，我被老師推薦參加全校第八屆“現(xiàn)場作文競賽”。作文題目不難，要求寫一篇游記。哈哈，這個(gè)在三年級時(shí)，教作文的張老師就教我寫過了，張老師還夸我還寫得很好呢！這還不是小菜一碟、手到擒來嗎？

　　于是，我抓起筆，開始奮筆疾書。并且，我還在原來的作文基礎(chǔ)上，加上一個(gè)又一個(gè)畫龍點(diǎn)睛的.成語、一句又一句令人心醉的優(yōu)美句子，使得這次的作文比原先更加優(yōu)美生動！我一氣呵成�！班ооА�…”很快我寫完后就交卷了，心里還有些小得意，得個(gè)二、三等獎肯定沒問題！

　　盼星星，盼月亮，終于等到頒獎的那一天。我緊張地站在方隊(duì)里，聆聽著曹校長頒布獲獎名單：“周致軒、楊子邦、陳揚(yáng)于軒三等獎，”曹校長報(bào)道，“讓我們給這三位同學(xué)鼓勵(lì)！”臺下響起熱烈的掌聲……

　　“接下來是二等獎的獲獎同學(xué)，柳雨萌、葛樂晨……”我豎起雙耳認(rèn)真傾聽，生怕漏聽一個(gè)字，可卻沒有報(bào)到我的名字呢？我明明寫得不錯(cuò)呀！估計(jì)我沒有獲獎，因?yàn)橐坏泉勚挥幸粋�(gè)，非寫作水平最好的羅俊杰莫屬，他可是每年作文競賽的一等獎獲得者��！我失望透頂，整個(gè)人像“霜打的茄子——蔫了”。但馬上，下一秒，曹校長的一句話瞬間點(diǎn)亮了我的心房：“今年，我們作文競賽的一等獎得者是——陳一諾同學(xué)……”曹校長話音未落，我身邊就傳來了雷鳴般的掌聲。我心激動不已，心花怒放，樂不可支飛奔向領(lǐng)獎臺……

　　我接過紅艷艷的獎狀，禁不住歡呼雀躍……

　　雖然那次的作文競賽已經(jīng)過去一學(xué)期，但每每回想起領(lǐng)獎的那一刻，我心總?cè)滩蛔�歡呼雀躍！

我心雀躍作文11

　　“獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。”許多人羨慕這小隱隱于山的舒適，抑或是“采菊東籬下，悠然見南山。”的恬淡閑逸。而我，帶著一份期待尋覓于大隱隱于市的自然美好。

　　看著正在學(xué)走步的弟弟一斜一晃的身影，而后是父親欣喜地用像機(jī)迫不及待地記錄這美好時(shí)刻，我坦然一笑，認(rèn)為這并不是我追尋的自然。于是，我向街區(qū)走去。

　　踏著青石板，沐浴著陽光，孩童的笑聲充斥著整條街道，我追隨身披青蘿羽衣般的若隱若現(xiàn)的小草來到了柳樹林里。但是，眼前被人工修理過得整齊的極不自然的枝條使我心里感到煩悶。心里有一絲失落，這并不是我要的自然。于是，我向潺潺流水邊走去。

　　安靜的亭院如一捧流水，一行白鷺在水中央嬉戲，碧綠的荷葉小心地捧出燦爛綻放的白荷，偶爾落下休憩的蜻蜓，忽然，一個(gè)不明物體被人丟棄在小溪里，打擾并破壞了這番恬靜，我也隨之回到現(xiàn)實(shí)中來，走上亭子，卻更讓人失望，這朱紅的亭柱散發(fā)出使人惡心的噴漆味。向前走去，不時(shí)看到游人標(biāo)注過的痕跡。于里，我萬般灰心，以為此番追尋便是無果，我的腿似灌鉛一般，一步步挪回家去。

　　偶然，腳下似乎碰到什么東西，我低下頭眼前這幕使我倍加欣喜。鳥兒們慢慢地品嘗游人給予的.鳥食，我小心翼翼地用手托摸著一只鳥兒的頭，其它的卻仍沉浸在自己的世界中，有的不時(shí)抬頭向游人贊嘆食物的美味，仿佛在說“謝謝”。它們竟然不怕我，我被這人鳥和諧的美好畫面所吸引，同時(shí)，心里雀躍，這就是我所追尋的自然。

　　朝飲露泉，夕餐花香，我欣喜于領(lǐng)略到城市的怡然風(fēng)光，回想那幅畫面，至今心潮澎湃。

我心雀躍作文12

　　人的生活中，令人激動的事有很多。對一個(gè)上班族來說，工作得到大家的肯定成為了公司的領(lǐng)導(dǎo)，漲了工資，是很值得激動的。對于一個(gè)送外賣的，送快遞的來說，拿了一個(gè)五星好評，是很值得激動的.。對一個(gè)學(xué)生來說，取得好成績，是很值得激動的。但這些都是屬于個(gè)人利益，我們每個(gè)人都要把自己的衣服放在第一位。因此，作為學(xué)生的我們?yōu)榘嗉墳閷W(xué)校取得名次才是榮耀。

　　在我們蠡中，今年的校運(yùn)會上，有一幕，直到值得我們班級激動。我們班的體育委員，王小倫在一千五百米的比賽上，取得優(yōu)秀的成績。

　　在一開始，上午有一些，一百四百米的跑步比賽，還有跳高跳遠(yuǎn)實(shí)心球及一些沒有任何看圖其他的比賽。直到下午咋來了？激動人心的一千五百米。

　　放隨著發(fā)令員的一槍，運(yùn)動員們箭跑什么是件一樣“飛”了出去，當(dāng)然有的是拼出全力，現(xiàn)在開始就與其他選手拉開距離，但也有的只是中速，想把大部分力氣留到最后沖刺，我們班的體育委員緊追著第一名，但每次都要追上的時(shí)候，第一名又一次加速，再次拉開距離。隨著時(shí)間的消失流逝，選手們，都只剩下一圈左右，我們的體育早已體力不支，但她堅(jiān)持了下來，跑了個(gè)第三名。我們?nèi)�班都下來去迎接他的凱旋。，都十分的激動。

　　這時(shí)我十分的激動，開心。和大家一起跳著叫著笑著，這也許就是我心雀躍的感覺吧！

我心雀躍作文13

　　總有一些看不見的手，如懶懶的微風(fēng)般，在我心上，彈奏潺潺的樂音。

　　——題記

　　打開心靈的百葉窗，任憑一縷微陽斜射入心房，春風(fēng)悠悠，歲月如歌，我寧在詩歌中尋覓遠(yuǎn)方。

　　聽母親說，我小時(shí)候背詞背詩著了迷。上小學(xué)時(shí)，就喜歡語文老師，因?yàn)槲艺f，她的頭發(fā)里藏著密密的唐詩。母親翻開小本，里面記著：兒子背詩，沒吃午飯。簡短的八個(gè)字，勾起了無數(shù)繁星般的回憶。

　　他盤腿坐在窗前，捧著一本詩集，反復(fù)翻看。不時(shí)抬頭望向天空，嘴中默念著。窗外的小鳥自由地飛翔，自由地高歌，仿佛有著無私的大愛，無限的幻想。溫順的陽光灑在他胖嘟嘟的小手上，也撒向他身旁含苞的茉莉。他邊搖頭、邊背誦，茉莉好像也似聽懂了他的'“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”拼命地抽枝、生芽；麻雀也似領(lǐng)會了他的“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”在湛藍(lán)的天幕下起舞。他忘了所有，忘了世界，只有他八歲的雀躍的心，和他的《憶秦娥》。

　　沒錯(cuò)，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。令百花競放、百鳥爭鳴，任春風(fēng)吹耕，一本詩集在手，風(fēng)吹到哪頁，就看哪頁，翻到哪頁，就背哪頁。詩歌，像是糧食，在饑渴時(shí)充饑。背詩，我領(lǐng)略了中華上下五千年的文化瑰麗，領(lǐng)會了千萬古仁人之高尚情操。它給我力量，足以沖破千萬封鎖，給我熱量，足以融化萬千冰雪，它使我心雀躍。

　　又見到那八個(gè)字，我心一震，驚落滿天星辰。那些看不見的手，微微地?fù)崦�著我雀躍的心！

我心雀躍作文14

　　命運(yùn)是個(gè)不耐煩的監(jiān)考老師，一次次催促我交卷�？晌也唬�我偏要咬緊牙關(guān)撐到最后一刻。

　　題記

　　整個(gè)天空似乎都已灰沉沉地睡去，如同披了一件灰色披風(fēng)，涌動的云端還有巫師在怪笑吃吃。

　　說話一點(diǎn)力度也沒有，拿什么去感染聽眾。演講比賽的指導(dǎo)老師的訓(xùn)斥仍在耳邊環(huán)繞。

　　明明已經(jīng)很努力了，也還是不行嗎？

　　回到家，一頭栽到床上，蒙著被子，任淚水肆無忌憚地洶涌而下。為什么，為什么看不到我的努力呢？抬頭望著空空的天花板，恍惚之余想到一位演說家的話：你最好向一朵花學(xué)習(xí)，快樂綻放才最重要。陽臺上有一棵小多肉，飽食終日的樣子，日日好風(fēng)光。

　　我擦干淚花，望著那凝脂般的葉片，懂得了什么。

　　我不再沉淪于失敗的`痛苦。我對著墻壁一遍一遍鍛煉著發(fā)音、咬字；深夜或凌晨，寒風(fēng)襲來時(shí)，我站在陽臺上大聲背誦著演講稿。滿天星斗成了我的聽眾，草、樹也隨風(fēng)吟哦。聆聽老師的意見，稿被打回，重寫；感染力不夠，重練；肢體語言太慌張，對著鏡子將一個(gè)個(gè)動作編織成網(wǎng)。欣然接受千瘡百孔的自己，咀嚼著痛苦，將汗水和淚水熬成湯，澆在貧瘠骨感的現(xiàn)實(shí)上。

　　終于，站在萬眾矚目的演講臺上，聆聽著如潮的掌聲，我的心也隨之雀躍。這屬于我的一刻，沒有辜負(fù)我。

　　或許人生最必不可少的，不是取勝，而是曾無悔戰(zhàn)斗過。我不相信手掌上的紋路那僅是命運(yùn)的騙局。而應(yīng)相信手掌的力量，破繭成蝶，鳳凰涅槃，超出負(fù)荷，又有什么好怕的？你受過的傷，都會成為最耀眼的勛章。

我心雀躍作文15

　　粽葉飄香，因端午情懷；我心雀躍，因傳統(tǒng)仍在。

　　想來，我還是愛端午，愛粽子，愛傳統(tǒng)的。又到艾葉飄香的季節(jié)了。我期待著，期待著能如往常一般，吃到手工粽子。

　　鄰居又送來幾包速凍粽子，我有些失望，接過，望著她：唉？為什么你們不自己包呢？她似乎愣住了：現(xiàn)在都吃速凍粽子，誰包？我心情有些復(fù)雜，傳統(tǒng)對于現(xiàn)在的人們，恐怕只是一個(gè)符號。他們已經(jīng)不在意這小小的傳統(tǒng)了嗎？這鋼筋水泥，壓抑的讓我喘不過氣，逼得我只能逃向奶奶的港灣。

　　回到那親切的地方，就見門外放著一大盆的粽葉，我心雀躍。奶奶驚喜地從房內(nèi)踱出。我蹲在她的.身旁：現(xiàn)在就包粽子了嗎？是啊。我拿來小板凳，安靜地坐在她的身邊。她將兩片粽葉從盆里抽出，交叉在一起，一卷、一倒，裝上米，塞上一顆鮮紅欲滴的大棗，一封、一翻、一扎，如行云流水般，一個(gè)粽子完成了。她手上動作不減，嘴上卻說道：你小時(shí)候也像這樣蹲在旁邊，有時(shí)還動動手呢，嘆氣，只是你現(xiàn)在不�；貋砹�。

　　一句話，勾回我兒時(shí)的記憶。曾記否？那年暖風(fēng)微醺，奶奶坐在屋檐前，年少的我蹲在身側(cè)。她嘴唇輕啟，唱著端午童謠；手中粽子千翻舞。我將小手放進(jìn)清水中，我心雀躍，哇哇直叫：奶奶，以后每年你都會像這樣為我們包粽子嗎？她淺笑：是的，但不只是為你們哦。我疑惑：那還為誰？

　　這是老祖宗留下的東西。我做，只不過是傳承傳統(tǒng)，讓你們還能記得，有它。奶奶的話將我驚醒。傳承，是啊，我雀躍的蹦起。傳統(tǒng)并沒有消失，它在我們心里，它是祖輩之間傳承的紐帶。無論世間多么繁華，在我們走累時(shí)，回首，它就在那里，從未遠(yuǎn)離。傳統(tǒng)，不是一個(gè)符號，它是我們的信仰。

　　告別奶奶，回到城市群，回到鄰居旁，卻不再彷徨，只因心有傳統(tǒng)，我心雀躍。

【我心雀躍作文】相關(guān)文章：

我心雀躍作文03-20

我心雀躍作文04-18

我心雀躍作文(實(shí)用)11-10

我心雀躍作文[精]11-09

我心雀躍優(yōu)秀作文12-27

我心雀躍作文（精）02-25

(精)我心雀躍作文01-27

我心雀躍作文精選（15篇）01-27

我心雀躍作文(15篇)04-07

我心雀躍作文9篇04-09