小學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
悄悄地，春天的腳步近了。小草悄悄地在大地上探出了頭，四處張望著，輕聲的呼喚著同伴，一起迎接這新的一個輪回；柳樹悄悄地抽出了新綠，舒展著婀娜的腰身，無聲的散播者春的消息；小河的浮冰悄悄地逝去，伴隨著歡快的魚兒的跳躍，輕柔的流淌，滋潤著萬物，承載著春的希望！春天，是一個充滿希望的季節(jié)，伴隨著她的腳步，天地間又恢復(fù)了勃勃生機(jī)。
伴隨著北歸的大雁，人們在田野間，又一次播下了一年的希望。 還未等春天的腳步離去，夏天就伴隨著急匆匆的腳步趕來了。她熱情似火，把滿腔的熱情盡情的揮灑向大地。頓時，花兒開的更加的.嬌艷，綠葉更加的繁茂，萬物盡情的生長。轟隆隆的雷聲伴隨著充沛的雨水，把整個世界都鼓動的熱鬧了起來。
這注定了是一個多姿多彩的季節(jié)，強(qiáng)烈的陽光烘烤著大地，混合著青草和泥土的氣息，整個世界都變得熱情洋溢。 秋姑娘身穿一身金黃的衣裙，邁著雍容的腳步臨近了。這是一個收獲的季節(jié)，這是一個喜悅的季節(jié)。飄飛的落葉環(huán)繞著豐碩的果實(shí)，綠意盎然的田野也穿上了金黃的鎧甲。收獲的人們臉上流露著收獲的喜悅，那喜悅的音符飄蕩在秋高氣爽的陣陣歡哥之中。
一番忙碌之后，大地迎來了一片寂靜，冬爺爺拄著拐杖，沉著的腳步聲讓大地也變得一片安詳。就如同忙碌了一天的人們總要迎來午夜的休眠，大地蓋上厚厚的雪白的棉被，要養(yǎng)精蓄銳，重新孕育一個更為燦爛的明天！
小學(xué)生作文 篇2
我最近發(fā)現(xiàn)爸爸變了。
我的爸爸在石油公司上班，他原來下班后，經(jīng)常打牌打到深夜才回家。媽媽問他為什么這么晚回來，他不是說：“公司讓我加夜班，我才回來過晚。”就是說：“我在外面朋友叫我?guī)退麨榱它c(diǎn)事，所以……我……�！逼鋵�(shí)，我和媽媽都知道爸爸回來這么晚是在打牌。家里的事，爸爸什么也不管。做飯、買菜、洗衣服、打掃清潔等這些事都落在媽媽的身上。媽媽經(jīng)常勸他：“不要熬夜，熬夜對身體不好。你少打牌了！”爸爸不高興了，扔出一句說：“我的事情，你給我少管！”我勸他：“爸爸，你不要打牌熬夜了，好嗎？你上班后可以給我輔導(dǎo)輔導(dǎo)作業(yè)呀！你以后早一點(diǎn)回來吧！”爸爸不耐煩地說：“你自己的`事情，你應(yīng)該自己做！”爸爸說得這一句話讓我太失望了！有一次，我要過生日，爸爸本來答應(yīng)了我一定會早一點(diǎn)回來的可是就因?yàn)椋职执蚺莆疫^生日這件忘得一干二凈。我非常難過、傷心。
現(xiàn)在，爸爸變了！他每天下班準(zhǔn)時回家，回家后他經(jīng)常幫助媽媽掃地、洗衣服、做飯、炒菜、買菜等這些家務(wù)活。偶爾還做幾道拿手好菜讓我和媽媽品嘗品嘗。我做作業(yè)時，爸爸會在旁邊看我當(dāng)天做筆，如果我做的好，爸爸夸我做的好。如果我做的差，爸爸會給我講哪里做得不好，讓我改正。我有做不來的題，爸爸會給我耐心講解，直到我聽懂為止。我寫的作文爸爸會認(rèn)認(rèn)真真地給我修改。也會給我講寫作方法。周末，爸爸還會帶我和媽媽去逛街。還會陪我去書店看書。有時還帶著我和媽媽去郊外游玩。看見，爸爸一天一天的變了，我和媽媽心里高興極了！
有一次，我問爸爸：“爸爸，你為什么不去打牌了呢？”爸爸說：“打牌太沒有意思了！又要輸錢又浪費(fèi)時間。最重要的是沒有時間輔導(dǎo)你的作業(yè)，我耽誤了你的學(xué)習(xí)！”我高興地跳了起來，對爸爸說：“老爸你真棒！”
爸爸變了！越變越好了！爸爸我想對您說：“爸爸，我永遠(yuǎn)愛您！”
小學(xué)生作文 篇3
放假了，我要上舞蹈課，爸爸媽媽上班，這可怎么辦？媽媽說，孩子自己坐公交車去吧，比你小的孩子都自己坐公交車，鍛煉一下。我說，沒有自己坐過，好怕呀。媽媽說就看你了，我從火車站 坐車到宋陵大廈，我的心跳的好快呀，緊張，公交車來了，我上了車，好擠呀，我走到了車廂的后面，找個扶手拉上，我在觀察路邊的.行人和車輛，經(jīng)過20分鐘的時間，喇叭廣播宋陵大廈到了，我下了 車，去跳舞班上課了。我給其她的小朋友說是我自己坐公交車來上課的，他們都豎起了大拇指，我很高興。很快樂。媽媽夸我很棒。
小學(xué)生作文 篇4
我是一個若人喜愛的小女孩，長著短短的頭發(fā)，一雙會說話的眼睛，一張能說的嘴，還有一雙能干的小手。
我非常調(diào)皮，記得有一次，我叫一個同學(xué)幫我畫幾個小女孩，誰知，那個同學(xué)給我畫了幾個小男孩，我一看，心想“啊？怎么都是男的？”忽然我靈機(jī)一動想到了一個好主意。等那同學(xué)走后，我水筆揮幾揮，紙上立刻就多了幾筆，完成了我的“大作”以后我心里暗暗高興。等那個同學(xué)回來后，看到了我增的.幾筆哭笑不得，把嘴張成了大“O”字形。原來我在每個“小男孩”的頭后面畫了幾根小辮子，所以“小男孩”都變成了“小女孩”啦！
這就是我，調(diào)皮的我！
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