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八年級作文

時間：2024-09-07 12:34:42 八年級作文我要投稿

八年級作文9篇【熱門】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的八年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級作文9篇【熱門】

八年級作文篇1

　　大家好！我是一名初中生。以前成績雖然不好，很少有人跟我交朋友。我就覺得個個在針對我看不起我。欺負(fù)我慢慢的……

　　我變成一名壞學(xué)生，家長又不知道。我就慢慢變得一發(fā)不可收拾了。很多同班同學(xué)都慢慢疏遠(yuǎn)我，我覺得的我不想再變好。老師又看不起我，我就覺得全部人都欠我的，后來我決定了我要讓看不起我的人都要“崇拜”我不能讓他們在欺負(fù)我。

　　有部分老師對我已經(jīng)完全失去信心了，有時對著老師發(fā)脾氣，在家呢？就開始罵家長那時候我已經(jīng)聽見鄰居說我這樣那樣的說我不孝，那時候我那管那么多這讓我想起了一個句子“走自己的路讓別人說去吧！”。

　　在班上我總聽見同學(xué)在說三道四的，我走過去對他們打孔大叫的。大家似乎看見我馬上躲開。我心里默默哭了起來，我不想讓別人看見我哭那對我來說是很沒面子的。我去到那里他們就躲著我。

　　其實(shí)我不想這樣我以前跟成績好的同學(xué)玩時他們就當(dāng)我是保姆又打、又罵、又笑我笨我們成績差的學(xué)生也是人��！我憑什么被人這么糟蹋，我不要這樣的感覺。以前整天被男孩子欺負(fù)，搞到我變成這樣也是你們逼出來的。

　　有些老師整天笑我們，我們笨又不是我的錯。憑什么被你們這些老師笑，我們也是人。有時指住我們罵，其實(shí)我知道老師也是為我們好才這樣。那有誰替我們想想。

　　直到有為老師出現(xiàn)那位老師就是我的.班主任，他改變了我后階段。

　　他其實(shí)也找過我談過話，但我那時沒有理會他。中短考已經(jīng)考完了出現(xiàn)的分?jǐn)?shù)讓我驚訝，全都是十幾分。那時我還不知道自己錯了，我們要開家長會那時我已經(jīng)瞞住媽媽，那時我又怎么會想到老師會打電話叫家長單獨(dú)聊一下我們的學(xué)習(xí)情況，那時我正在上課班主任叫我去辦公室其實(shí)那時我已經(jīng)想到了。我一踏進(jìn)門口已經(jīng)見到我的爸爸、媽媽。那時我看見我媽媽的眼圈已經(jīng)紅了。其實(shí)我已經(jīng)很想哭，但我必須忍著因?yàn)槲也幌朐倮蠋熋媲翱蕖＠蠋�、家長沒有罵我還很關(guān)心我。老師要我期末考定下一個目標(biāo)。那時我已經(jīng)真正悔過了。

　　后來的階段我已經(jīng)很努力的去補(bǔ)回我以前沒學(xué)過、失去的知識。終于有所收獲了。

　　我的班主任正是我的啟蒙老師，我非常感謝他是他讓我從新變回一個好學(xué)生，好女兒。

八年級作文篇2

　　你說，你要和我談一場轟轟烈烈如牛郎織女的愛情。你是牛郎，我是織女。

　　我問你，為什么我是織女。你沒回我，只是給我一個深深的吻。

　　那時，你抱著我，走在回家的路上，我不管別人看我們的眼光，在你的懷里是多么的溫暖，多么的快樂。

　　如今一切都不在了，而你的懷里也沒有了我的身影，卻多了一個陌生人的影子。你的溫暖也不再急于我，而是給予了你的新的情人。

　　我恨你，恨你如此拋棄了我；我想你，想你回到我身邊告訴我這一切都是謊言；我戀你，；戀你在她身邊是否幸福；我愛你，愛你恨不得殺了你，和我做一對鬼夫妻�？晌蚁虏涣耸�，我太愛你了，真的太愛你了。愛得你如此傷害我，我也不愿意傷害你。

　　我陪伴你二百三十五個日子，每個日子都是多么的幸福，快樂。想起我們相見的時候。那時我一人走在下著大雨的路上。天，是灰色的。地，也是灰色的。心也是灰色的。我抱怨著，抱怨著無視我的人們，無視我的車輛。卻不知頭上早已撐起的雨傘。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)回頭一看時。對上了你那迷人的雙眼。你的雙眼是多么的清澈，沒有一絲雜志，是凡間沒有的神物。我不知中沉迷。愛上了你那雙眼睛，更愛上了你。我問你為什么給我打傘。你說你也不知道，看見我，就想上來保護(hù)我，愛護(hù)我，可能是上帝的安排，讓我們相見吧。

　　你看見我滿身的雨水，就讓我去你家避雨。我去了，當(dāng)時，我們還是不知道互相名字的陌生人罷了。我到了你家，換上了你的衣服，衣服上還有著淡淡的清香，伯父伯母是多么的'熱情。我也知道了你的名字——杰

　　杰，我寫不下去了，每想到你我之間的事情，我是多么的心痛。

　　我后悔了，后悔出現(xiàn)在那條路上，后悔去了你家，后悔知道了你的名字，后悔答應(yīng)你要談一場牛郎織女的愛情。

　　牛郎織女還有喜鵲為此搭橋，還可以一年相見一次。我們啦？我們有什么啦？有什么給我搭橋？我們還能相見？

　　我的初戀就這樣給了你，留下的是一顆苦澀的果實(shí)。書上說，秋天的果實(shí)只能在秋天采收，而我早早地就在夏天把它摘下，這也許命中注定就是一顆苦果。謝謝你給我上了這一堂課。

　　永別了，杰。愛上你，我無怨無悔。

八年級作文篇3

　　微笑揮手和同行的同學(xué)說再見，微笑開門迎接我安全到達(dá)溫馨的小窩－－家！

　　每當(dāng)我放學(xué)后回家，還未走到門口媽媽便出來迎接了；走進(jìn)家門，還未放下書包媽媽便招呼我吃飯；來到餐桌旁，還未坐好媽媽便夾了一大碗熱騰騰香噴噴的飯菜給我吃。

　　“媽，吃不了那么多�！蔽野欀碱^無奈的說。

　　“多吃點(diǎn)，現(xiàn)在正是長身體的時候�？茨闶莸�，來！”媽媽一邊說一又給我夾著菜。

　　“我都一百多斤了還不胖？”我抱怨的答道。

　　“胖什么，有這么高的個子在這放著呢�！眿寢屗坪跤悬c(diǎn)不高興�？墒沁@又怎么惹她生氣了？

　　現(xiàn)在甚至都開始懷念這些以前的場景了，因?yàn)楝F(xiàn)在一切都變了。

　　每次回家我總要在門口等上一段時間，抑或是等帶著鑰匙的弟弟回來開門。打開門，一股冷氣迎面撲來，我不禁打了個噴嚏。到了家，也吃不到熱騰騰的飯菜，因?yàn)閶寢尶偸峭須w，有時凌晨才回來；而飯菜的問題只好由我代勞解決了，但弟弟們總是抱怨‘太難吃了’。是啊，還是媽媽的菜有味道。在我們抱怨的.同時，媽媽于凌晨吃著那糟糕的涼菜，本就夠難吃的了，在涼些，味道豈不是更差，我百思不得其解。

　　終于，一個機(jī)會被我逮到了，媽媽難得和我們一起共進(jìn)晚餐的機(jī)會。桌上再次擺滿了香氣四溢的美食，我和弟弟們早就按耐不住了，跳上座位，狼吞虎咽的吃起來；媽媽還在廚房內(nèi)忙東忙西，熟練的做著美味的菜肴。

　　“媽�！蔽彝蝗环畔率澄镎f。

　　“怎么了？”媽媽端著菜鍋，拿著鍋鏟問道。

　　“媽，我想問問你，你每天回來那么晚，怎么吃得下我那糟糕的涼菜呢？”

　　媽媽聽了笑笑，答道，“本就是夏天，吃涼菜不正好嗎？況且那還是你做的，又怎么會不好吃呢？”話音剛落電話鈴聲便響起了，媽媽接了電話后急匆匆的走了，家里又只剩下我們?nèi)齻€了。

　　媽媽走后，我起身到廚房端出了昨日的剩菜，津津有味的吃起來；這也是涼菜，是媽媽的涼菜。以前都是媽媽自己吃，現(xiàn)在她不孤單了，因?yàn)橛形乙恢迸阒硎苤鴽霾�，享受著夏日的清涼�?/p>

八年級作文篇4

　　漢字，是我們中華民族特有的一種文字，也是中華文明的象征。在日常生活中，我們時時處處都能見到它的身影，可以說，只要有中國人的地方，就一定有漢字�？墒�，大家知道漢字是怎樣發(fā)展來的嗎?在這里，我就介紹一下漢字的歷史。

　　有這么一個傳說，在很久以前的黃帝時期，黃帝命令他的臣子倉頡創(chuàng)造文字，倉頡是一個長有八只眼睛的怪人，他用自己的八只眼睛觀察八方，看見各種各樣的東西，他把這些東西的形狀簡化后刻在龜殼、獸骨上，就成了最早的文字。這個神話當(dāng)然是荒謬的，但也說明了一個事實(shí)——漢字是由象形字演變而來的。

　　在幾萬年前的原始時代，遠(yuǎn)古人學(xué)會了用語言來表達(dá)意思，后來又學(xué)會了用手勢，但有些事物用語言和手勢是難以表達(dá)的，于是有人想出了做記號的方法，可記號太多，容易忘記，后來就用圖形表達(dá)意思，比如“太陽”就畫成一個圓圈的形狀，“樹”就畫成樹的模樣，最早的象形文字就是這樣產(chǎn)生的。

　　隨著時間的推移，人類進(jìn)入了奴隸社會。到了這時，需要文字記載的東西就更多了，而光用一些圖形符號來表示，顯得太繁瑣了。于是人們就簡化了一些象形字，并把一些象形字組合起來，形成一種新的文字，讓人能更容易看懂。比如把“人”和“木”組合起來，就成了“休”字，意思是一個人靠在樹上睡覺。這樣又創(chuàng)造出了很多文字，形成了漢字的一個新類型——會意字。

　　到了春秋戰(zhàn)國時期，中國大地上出現(xiàn)了許許多多的諸侯國，而這些諸侯國的文字又有所區(qū)別，于是出現(xiàn)了一字多義、多字一義的情況，這給各國之間的文化交流帶來了困難。秦始皇統(tǒng)一六國后，曾下令在全國統(tǒng)一使用一種文字——小篆。這種文字比以前的文字簡化了許多，但仍有些繁瑣，于是民間逐步興起了一種應(yīng)急的俗體——隸書。到了三國時期，魏國的鐘繇又創(chuàng)造出了一種更為簡便美觀的文字——楷書。從此以后，漢字就確立了它的方塊形態(tài)，開始有了間架結(jié)構(gòu)。以后人們又陸續(xù)創(chuàng)造了草書、行書等各種各樣的字體，也涌現(xiàn)出了像“鐘、王”、“顏、柳”、“蘇、黃、米、蔡”這些舉世聞名的書法家。漢字的發(fā)展逐步進(jìn)入到了一個較高的層次。

　　而隨著漢字的發(fā)展，漢字的個數(shù)也越來越多，于是就出現(xiàn)了一種便于人們查找漢字的工具，像《說文解字》、《康熙字典》等等。

　　1949年以后，隨著新中國的建立，漢字迎來了它發(fā)展的.春天。50年代初期，中央政府頒布了一系列文字改革的通知，對于一些筆畫過于繁瑣的漢字進(jìn)行了大膽簡化，使人人都能識漢字、用漢字，這在漢字的發(fā)展史上無疑是一個偉大的創(chuàng)舉。

　　在現(xiàn)代社會，科學(xué)飛速發(fā)展，漢字也有了一些新的變化，像表示化學(xué)元素的漢字，表示一些新生事物的漢字不斷出現(xiàn)，許多漢字也被賦予了一些新的含義。隨著計算機(jī)技術(shù)的出現(xiàn)，怎樣把漢字輸入計算機(jī)又成為一個新的課題。八十年代以后，我國研制開發(fā)了一系列漢字輸入法，如拼音、五筆字型、表形碼、自然碼等等。漢字為適應(yīng)時代的變化，也在不斷地改進(jìn)自己，完善自己，為中華文化的發(fā)展和傳播做出了巨大的貢獻(xiàn)。

　　近年來，有些人認(rèn)為漢字過于復(fù)雜，提出了“文字拉丁化”的方案，認(rèn)為漢字應(yīng)該走拼音化的道路。但我不這樣認(rèn)為，因?yàn)闈h字已經(jīng)經(jīng)歷了幾千年的歷史考驗(yàn)，已經(jīng)成為中華民族的一種象征，成為了中國人的一種標(biāo)志，我們不應(yīng)該拋棄漢字，而是應(yīng)該發(fā)展?jié)h字，完善漢字，讓漢字在二十一世紀(jì)繼續(xù)延續(xù)下去。

　　漢字是先民們“仰則觀象于天，俯則觀法于地”，“見鳥獸蹄遠(yuǎn)之跡”，“近取諸身，遠(yuǎn)取諸物”而創(chuàng)造的，體現(xiàn)了先民們審視大千世界萬事萬物的獨(dú)特思維方式。今觀漢字，能從其演變窺得歷史人文。

八年級作文篇5

　　初冬的午后，一切都顯得寧靜又和諧。盡管太陽盤旋在頭頂，可一陣陣突然襲來的微風(fēng)，卻還是捎來了那本就應(yīng)該屬于冬日的涼意。這風(fēng)，吹枯了樹葉，吹熟了碩果，吹去了疲倦。就連少年臉上的稚氣，也被悄悄地吹走了。

　　那天，陰沉了幾日的天空中終于出現(xiàn)了太陽的身影，人們的臉上泛著愜意的笑，仿佛長久迷困在荒漠中的人終于看到了綠洲。

　　突然，躺在桌子上一直很安分的手機(jī)看是躁動起來。

　　“喂！今天去圖書館嘛？”

　　“當(dāng)然咯，一會兒學(xué)校門口見！”

　　放下電話，我開始收拾書包，陽光透過窗戶射入屋內(nèi)，在墻壁上映出了一個懵懂孩童的影子。打來電話的是我的小學(xué)同學(xué)，為了不受干擾，我們每個周末都回去圖書館做作業(yè)。

　　我們在母校門口會和，然后坐上了直達(dá)圖書館的汽車。好運(yùn)的我們剛一上車就尋得了兩個并排在一起的座位。乘車過程中，我們互相訴說著各自的學(xué)校各自的班級又發(fā)生了那些新鮮事。

　　汽車行駛過一站又一站，車上的乘客越來越多，各種各樣雜亂的氣味充斥著鼻腔。我慶幸自己能有一個座位，繼續(xù)索然無味地講著這樣那樣的事，她的眼睛卻盯著另一個方向。突然，她站了起來，沒有任何征兆。只見她把身旁的以為老奶奶扶到自己的座位上。老奶奶大概六十多歲了吧，臉上爬滿了一縷又一縷或深或淺的皺紋，眼窩深深地向里凹陷進(jìn)去。頭發(fā)雖不能說是滿頭花白，卻還是可以從中看出幾十載風(fēng)雨的痕跡。我看著我的'同學(xué)，她逆著光站在那里，這才突然發(fā)現(xiàn)，她比以前高了很多，已經(jīng)能夠得著頭頂?shù)睦h(huán)了，她對著我微微地笑著。隨即，我也站了起來，順著我的視線望去——一位步履蹣跚的老爺爺正朝這邊走來……

　　我們下車了，太陽還懸掛在頭頂，陽光在地面上映出了兩個成熟少年的影子。我笑了，突然想起那個曾經(jīng)為了一顆糖果而和我爭得頭破血流的孩子。是什么時候，我們都悄悄地長大了？是在初冬的午后，在這個微風(fēng)吹拂的季節(jié)？是在秋葉枯黃的那一刻，在最后一片葉子安靜凋零的瞬間？還是在某個我們不曾察覺的片刻？原來，好多事情，我們都還沒有發(fā)現(xiàn)，就這樣悄悄地發(fā)生了……

八年級作文篇6

　　假如地球壽命只剩三天，我該做些什么呢？我當(dāng)然不希望地球永遠(yuǎn)從宇宙中消失，所以我想我先感到震驚，然后快速思考和冷靜思考，我要度過最有意義，最有價值的三天。

　　第一天，我要去體驗(yàn)真正的大學(xué)生活，這是我上學(xué)以來的最大愿望。我要到中文系文學(xué)講堂，去聽聽文學(xué)講座，再到藝術(shù)殿堂領(lǐng)悟人生的真諦。下午，我要到體育場上打球和跑步，讓青春的血液在我的血管中快速地流動。我要仔細(xì)傾聽自己心跳的聲音，那是生命最后的旋律。夜晚，我要和一班同學(xué)高唱《友誼萬歲》。

　　第二天，我想走遍馬來西亞的'大城小鎮(zhèn)，但是，24小時哪里走得完？所以，我會選擇到古色古香的古城馬六甲去，好好緬懷對馬六甲有貢獻(xiàn)的歷史人物，再到鄭和館。好好了解鄭和下西洋的故事。然后，我會到馬來甘榜，體驗(yàn)短暫的甘榜生活，比如玩陀螺很放風(fēng)箏，赤足到小河戲水玩了。夜晚，我要和家人在月光下散步。

　　第三天，我要到殘障中心去感受當(dāng)義工的生活。我要緊握所有殘障人士的手，告訴他們，要熱愛生活，熱愛生命。如果來得及，我真想把自己的眼球捐獻(xiàn)給盲人，讓他們看看地球究竟是什么樣。然后，我再把我的雙腿獻(xiàn)給那些終生坐在輪椅上的人，讓他們也能在藍(lán)天下盡情奔跑。夜晚，我要和殘障朋友高唱《明天會更好》。

　　明天會更好嗎？盡管地球的壽命只剩三天，我也會盡力去做我想做的事，看到希望看到一切，我愛剩余的三天生命，我要珍惜這剩余的三天光陰，于是，我剩余的三天就等于是永恒。

八年級作文篇7

　　“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！�

　　時間的力量是如此巨大，每度過一秒鐘，周邊的一切也許就時過境遷。葉知秋而黃，逢春而青；月十五則盈，他日則殘；星夏夜如聚，冬夜甚稀……一切都不愿定格，一切都毫不留情地改變。

　　人面不知何處去，詩人最無奈的傷感，詩篇也似話凄涼，為何凄涼？人心的變化，情意的談去。而不是如霜的鬢毛，變遷的容顏。

　　讓心定格，不變遷，便不會受傷。

　　改變的，是身高體重；不變的，是純潔善良的心靈；改變的，是知識面貌，不變的，是矢志不渝的追求。

　　最敬仰金庸的《神雕俠侶》，楊過對小龍女的癡情。一個年華正茂的俠客，為了自己最愛的人，苦等了十六年。十六年后，兩人相見時，一個是鬢毛微霜的中年男子，一個是朱顏不改的中年女子。但唯獨(dú)不變的、時光無法侵蝕的，是兩人之間綿綿的情意。

　　看那四旬的喬丹仍頑強(qiáng)地與精力正旺的青年對抗，汗如雨下，我心亂如麻。喬丹已沒有了當(dāng)年最接近天空的`彈跳力，體態(tài)也略顯臃腫，他也不再是無人能敵，無所不能的飛人了。但是，他對籃球無與倫比的愛，卻從來沒有變過。我想，這也是他一再退役后復(fù)出，顯得反復(fù)無常的原因。像他這樣的人，還有足壇的憂郁王子——羅伯特·巴喬。他們對夢想的愛，對理想的追求，不曾改變。不變的愛，也是不朽的愛。

　　讓心定格，從容地面對變遷，你便不朽。

八年級作文篇8

　　懂你，你的眼神，你的語言，你的神態(tài)，你的一切。

　　——題記

　　多想靠近你，告訴你，我一直都懂你。你是長者，是親人，也是朋友；對你，有愛，有怕，也有敬。

　　黑暗中，一切都靜寂無聲。除了偶爾提醒我這仍是人世的蟲鳴，再也沒有什么能引起我鼓膜的震動了�？墒悄闳匀话察o地屹立在那里，仿佛世與你而相違，有種陶淵明“采菊東籬下，幽然見南山”的淡雅。但你沒有邁過那道有界限意義的門檻。你等待被發(fā)現(xiàn)，然后犧牲自己，滿足他人。

　　就這樣，我懂得了珍惜。

　　珍惜與你一起的日子。珍惜與同窗一起的學(xué)習(xí)生活，相遇即是緣分。前生千百次回眸只換來今生一見。珍惜身世的人，事，物。有人言：“一花一世界�！蔽掖穑骸耙蝗艘徽湎�。”再也不為一件雞毛蒜皮的小事吵鬧不休；再也不為一個意見而爭執(zhí)得天昏地暗；再也不會因事事不順心而在別人身上撒氣。人生在世，不如意事十有八九，怎能整天去埋怨呢？珍惜眼前的一切。

　　光明里，你披上夜的隱身衣，與黑暗一起退場，無怨無悔，心甘情愿。李商隱有言：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”你明白，到了你離開的時候了。任勞任怨，不求回報。

　　看遍疾苦，你教會我感恩；周而不比，你教會了我誠信。

　　看遍人間冷暖，我才明白；只有自己家里的才是自己的，別人家的都不要去羨慕，因?yàn)槲覀兗液苄腋！e人家的`金銀還抵不上自己家一顆稻草。稻草上殘留著人的體溫，金銀卻是冰冷的，是人們互相交易的工具。也正是它，教與了人們爾虞我詐。我知道，你并沒有將它看得過于重要。也正是它，教我明白了大人的艱難，辛苦。我懂得了去感恩，去回報。感恩這個世界，這個國家，這個城市，這個家——我的父母，這片養(yǎng)育我成長的土地。

　　君子周而不比，小人比而不周。你教會了我不要去做小人的同時，教給了我誠信。內(nèi)不欺己，外不欺人。在你知道班中屢次丟了東西后，平靜地搭建了交流的平臺。我知道，你的眼中閃過的是的不可置信，燃燒著的是熊熊怒火。你不愿看監(jiān)控錄像，不愿看見某個熟悉的人影，在你的心中留下劃痕。

　　這個平臺可能不是很大，對其他人沒有特別大的影響，對我卻不一樣。我也是受害者之一，我并沒有多么生氣。我知道錢是不可能回來了。但我學(xué)會了誠信。同時，也教會了我寬容。得饒人處且饒人。

　　有誠信存在的藍(lán)天真的很美麗。

　　我一直都懂你，懂你的用心，你的眉眼，你的品格。

　　謝謝你，我的老師。