成長作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的成長作文9篇,希望對大家有所幫助。
成長作文 篇1
“成長”二字包含了幾多辛酸,幾多淚水,談及它,或是無比自豪,又或者熱淚盈眶。
小時候常常感慨,"我要是能長大,那該有多好好呀!”于是整天坐著成長的夢,夢中的我,長大了,已經(jīng)自強(qiáng)自立,并靠著自己的力量撐起了一片明朗的天空!
為了能聽見別人說我長大的聲音,兒時的我穿過媽媽的高跟鞋,扎過阿姨的馬尾辮,帶過爸爸的大手表,可是,心愿并未達(dá)成。
但是我并未放棄那個“長大的夢”,我依舊努力著,漸漸的,漸漸的,我學(xué)會了做家務(wù),在雙休日的時候,我包下了所有力所能及的家務(wù),早上起的早早的,晚上睡得遲遲的,為的是什么,為的就是減輕媽媽肩上擔(dān)子的重量,為了這個家,媽媽付出了太多太多,每天都是早出晚歸的,歲月不饒人,漸漸的小皺紋悄悄的爬上了媽媽的額頭,頭發(fā)在不經(jīng)意間多出了幾根銀絲,媽媽在一天天的衰老,而我呢,令人驚喜的`是,我長大了,因為我可以幫媽媽做家務(wù)了,讓她不再那么的操勞了.
在學(xué)校,我交了許多的朋友,我也學(xué)會了如何去關(guān)心別人,如何去尊重別人,如何去幫助別人。因為我長大了,我的“夢想”實現(xiàn)了!!
長大固然是快樂的,可是也伴隨著許多無可逃避的煩惱,為學(xué)習(xí)成績不理想而煩惱,為如何處理好人際關(guān)系而煩惱 “小小少年,多少煩惱````說的一點也沒錯。
成長也許就是苦樂交織,喜憂共并的吧!!那既然如此,就讓我靠自己的力量撐起一片屬于我的明朗的天空吧!
成長作文 篇2
文明美德伴我成長
提到“文明”這個詞,大家一定不會陌生,從這個詞中大家可以聯(lián)想到“講文明、懂禮貌、尊老愛幼……”也許大家會認(rèn)為“文明”很簡單,不說臟話,不隨地扔垃圾,這就是文明,你們想得很簡單,但現(xiàn)實卻沒有幾個人能做到。
文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我曾經(jīng)在電視里看到一個公益廣告:上面是說在一個坐滿人的公交車上,有一位老奶奶手扶著車把站在車上,她要到很遠(yuǎn)的地方。車上的乘客沒有一個想給老奶奶讓座。車上坐著的人多是風(fēng)華正茂的年輕人,卻沒有一個主動站起來把座位讓給老奶奶,最終車走了很久,終于有一位叔叔站了起來,把座位讓給了老奶奶。其實,讓座很簡單,只要自己能站起來,把座位讓給比自己更需要的人,那么你就向文明邁出一大步。
現(xiàn)在的'我們,生活是多么美好,每天都在學(xué)習(xí)怎樣做一個文明人,怎樣才能做一個真正的文明的中國人。但事實上,卻很少有同學(xué)能把老師平時的要求聯(lián)系到生活實際中去。有的同學(xué)甚至把垃圾當(dāng)玩具扔來扔去、踢來踢去,卻沒人愿意把它撿起來。
現(xiàn)實生活中,只要你能尊老愛幼、樂于助人、注意清潔,那你就是一個文明的人。只要大家共同加入,就可以讓社會變成一個文明的社會,讓我們向文明出發(fā)吧!文明美德伴我成長讀后感《文明美德伴我成長》讀后感二
成長作文 篇3
有人曾經(jīng)說過:在人的一生中,會有很多條路,怎么走,要看你自己選擇。但是,我并不是這樣認(rèn)為的。因為我認(rèn)為,人生,是由不得我們來選擇的。因為,人生的價值就在于,它是獨一無二的。
那么,人生的概念到底是什么呢?
說實在的,我也不是很清楚。因為我對于自己的人生并沒有下什么深刻的定義。然而,我最討厭的,我確實很清楚。我可以很直白的.說,我拒絕平庸的,碌碌無為的人生。
我并不奢求我能夠有一個轟轟烈烈的人生,我只希望我能竭盡全力的去過我的人生。因為我覺得,只有我認(rèn)真了,才不會讓以后的自己對現(xiàn)在自己所做的一切而感到懊惱與后悔。
再來說說成長吧,小時候,我總是很羨慕那些高年級的同學(xué),我覺得他們總是那么高傲?墒堑鹊轿业搅诉@個位置,我卻并不覺得高興,只覺得仍然和從前一樣。再比如說,我每天都認(rèn)為我在成長,可是當(dāng)我回想昨天,我只覺得自己幼稚至極。所以我很困惑,我到底長大了嗎?
這個問題我思考了很久,所以我的回答是:是的,你長大了,而且你每天都在長大。因為我意識到,在我成長的過程中,我的人生閱歷也在不斷增強(qiáng)。所以,我確實每天都在成長。
加油吧!少年!如果沒有成長,人生就無所附麗!
成長作文 篇4
星期天,我讀完了《成長不煩惱》這本書,書里的主人公是馬一左和馬一右。我感到了馬一左和馬一右他們生活的很快樂幸福。
為什么幸福呢,就讓故事內(nèi)容來告訴你吧:馬一左和馬一右是一對雙胞胎,他們生活在一起有馬一左的地方,也有馬一右的`地方。有馬一右的地方,也有馬一左。他們形影不離。他們的故事有很多,我就給你們講一章吧!這一章是《馬一右有了微博》講的是馬右有了微博,但是沒有人來關(guān)注他,他很傷心,終于有一人來了,可是,這個人是一個騙子,馬一右差點上了他的當(dāng)。馬一右去找別人幫忙,但是,別的人都沒有微博,后來,有一個叫左一馬的關(guān)注了他,我想這個人就是馬一左。
從這里,我感覺到了馬一左很關(guān)心馬一右。就媽媽關(guān)注我似的。即使他們吵架了,除此以外會和好,我太羨慕他們了,可以一起回家,一起吃飯,一起玩耍。
我也要像馬一左和馬一右那樣和家人和睦相處!
成長作文 篇5
維持心智的成長和健全的活動,就像維持身體的體能一樣,必須不斷地添補(bǔ)養(yǎng)料。人為了適應(yīng)環(huán)境,必須不斷求知和學(xué)習(xí),消化與創(chuàng)新,要讓自己從舊適應(yīng)中解脫出來,然后才有新適應(yīng)能力。情性的生活也是一樣,如果不能從過去的情感和情緒中解脫出來,就會沉迷于過去而發(fā)生情感生活上的困擾。不過,如果沒有用功的學(xué)習(xí)和豐富的經(jīng)驗,便談不上解脫;缺乏努力和磨煉,也談不上成長。
人如果把過去主觀經(jīng)驗所得到的`片面意見,用作響應(yīng)新情境的決策指導(dǎo),就會墜入成見的陷阱。對別人觀感不佳,就會排擠他,批評他的美意;對別人觀感好,就會一廂情愿地接納他的欺騙。人世間,有許多難以彌補(bǔ)的錯誤,都是在成見中鑄成的。
成見不一定只是主觀的片面觀感;過去所獲得的見聞或知識,不分青紅皂白,頑固地用來處理新的問題,也是一種成見。外表是“現(xiàn)代”而思想帶著“古代”情結(jié)的人,往往在適應(yīng)上發(fā)生很大的困難。
有一位母親,在女兒結(jié)婚時,傳授了許多馴夫術(shù);女兒把它奉作圭臬。母親賜予的這份幸福秘笈,竟然成為破壞女兒婚姻的利器。成見通常是不知不覺的,所以它常被形容為一種心魔。它破壞人的正知正見,而自己卻認(rèn)為它是必然的真理。這位女士,一直到家庭破碎之后,才向我訴苦說:過去她與先生的誤會和沖突,有許多是母親一手造成的。
不過,就這件事而言,成見不僅來自她的母親,也同時源自她自己的觀念。因為她不能認(rèn)清母親的話,她完全順從母親,不肯檢審明辨,這是她婚姻生活的致命傷。人一旦缺乏“了了分明”的思考能力,就很容易走入邪惡和迷信。
成長作文 篇6
成長如風(fēng),不管你愿不愿意,它都一樣刮過。
——題記
老師讓我們寫《成長的煩惱》我坐在那兒苦苦思索,我有什么煩惱?我是一個樂觀的孩子嘛。比如說,課間十分鐘,別人玩得興高采烈,我卻忙得不可開交,這似乎是一種煩惱,而在我看來是忙是閑苦是樂。我家里沒有電腦,每當(dāng)同桌說:“看你這樣肯定連電腦都沒摸過!蔽覅s想,哪個偉人不在艱苦中磨煉過?
我很樂觀,是不是因為我還沒成長?可我分明已經(jīng)讀初一了,至少已經(jīng)讀了六年的書,我的大腦中裝滿了東西?墒歉淖儾涣说氖俏疫是坐在第一排。雖然坐在前面不愁被別人擋住視線,但是個子矮也是一種遺憾。小時侯左鄰右舍都嫌我矮,連媽媽都擔(dān)心我矮,為此媽媽做夢都夢到我長高了,她高興地四處宣傳,那時候我可沒理會他們,F(xiàn)在,也有同學(xué)提醒我矮的'事兒,我真的有點兒苦惱了,不過我回家苦思冥想了一個策略:如果再有人問我怎么這么矮,我肯定隨口就答,因為我的精華在于大腦。話雖如此,可心里還是有一種莫名其妙的難受,而且現(xiàn)實生活中,因為個子矮的原因我吃虧了。期中體育考試,我只得了14分,爸爸對我說體育在中考中占分?jǐn)?shù),無論體育怎么考,個子矮是占不到優(yōu)勢的。話雖如此,不過我心中總埋著一個希望:雖然爸爸基因基礎(chǔ)差,但萬一我是個例外,會在青春期瘋長呢?
算了吧,別自尋苦惱了,甩甩頭,還是尋找青春的足跡吧!人家說,青春期的女孩愛美,喜歡模仿別人打扮。捋捋自己的馬尾辮,我不禁自問,我喜歡嗎?看看操場上,那些頭背翹起的小尾巴我覺得似曾相識,突然記起,這是現(xiàn)在時髦的女生發(fā)式,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一群翹著尾巴的鴨子,在操場上嬉戲。我不知道此時自己若在操場,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去是不是掛著長尾巴的鴨子,顯得特別的笨拙。但我知道,我特別鐘愛我的馬尾巴,我不會因為笨拙而放棄自己的鐘愛去追隨他們的時髦。
看來,青春也與我無緣,但誰能說,成長中只有憂愁,青春期只有時髦,快樂的我終將成長,固執(zhí)的我一樣有自己的個性青春。成長如風(fēng),不管你愿不愿意它都刮過。
成長作文 篇7
人生,像一只小船,沒有洶涌的海浪,它將多么平淡。
這兩天,我讀了《魯濱遜漂流記》這本書。主人公魯賓遜·克魯索出生于一個上流社會家庭,但是他并不滿足于現(xiàn)有的生活,從小就有一個遠(yuǎn)大的志向——乘風(fēng)破浪到世界各地遠(yuǎn)航?伤母改笀詻Q反對他出海。他只能瞞著父母進(jìn)行他的夢想。一次,兩次,三次,在第四次航海中,船只遇到了暗礁,不幸沉沒了,只有魯賓遜一人幸存了下來,流落到了一個荒島上,他從沉沒的船只上找到了他的生活必需品,靠著這些“財產(chǎn)”在荒島上生活了將近三十年之久。
生活在上流社會的富家子弟一般都倍受父母的寵愛,經(jīng)不起各種挫折,就像溫室里的花朵,而魯賓遜卻依靠自己的.能力制作各種食物、用品,簡直不可思議。這便是人類最原始的能力,任何一個人在逆境中都會有如此的能力。但重要的是魯賓遜在島上發(fā)生意外的驚險事件時做出了正確反應(yīng)和判斷。他會在逆境中通過自己的想法判斷讓自己的生活條件有所提升,要是他盲目行動,不動腦袋不認(rèn)真分析情形的話,也許故事的結(jié)局就不會是重返故土了,而是陷入了比書中所說的還要差的生活了,甚至?xí)䥺拭?/p>
比如說在《新伙伴“星期五”》這一章中,魯賓遜做了很好的防御工作,雖然“星期五”是個很老實忠誠的人,但如果沒有警惕的心理,在后來的幾年中,他都不可能順利地達(dá)到自己的目的。再比如說在《遇難的英國船》這一章中,魯賓遜的智慧凸現(xiàn)得更為明顯,他的計策讓船長收復(fù)了大船,魯賓遜自己也得以重返故土。
在困難中自力更生,用雙手創(chuàng)造奇跡并不難,難的是要從小樹立遠(yuǎn)大的理想,并且不斷地付諸行動、積累知識,在順境時就能抓住機(jī)會,逆境時能克服困難達(dá)到自己的目的,這是我從這本書,從魯賓遜的故事中明白的道理。
磨練時常伴隨著意志的增減,正視磨練,一切也將會改變。
成長作文 篇8
迎青奧,我與青奧共成長個讓人期待和向往的一年。這一年,第二屆青年奧林匹克運(yùn)動會將會在我們美麗的家鄉(xiāng)南京舉行。南京具有“六朝古都”的美譽(yù),有著悠久的歷史文化,是個旅游勝地。有著名的中山陵、熱鬧的夫子廟、美麗的玄武湖等等。在這里我們將迎來四面八方的.中外賓客,想到這我的心情無比的激動。希望青奧會是低碳的,環(huán)保的。馬路上坑坑洼洼難走的道路不見了,街道兩旁擁擠的私家車不見了,沒有了吵鬧的汽笛聲和汽車尾氣,有的是煥然一新的馬路,整齊暢通的街道,空氣變清新了,到處是綠色的世界。青奧會不光是為青少年而舉辦的運(yùn)動比賽,更主要的是一種文化的交流。期間,可以帶動城市經(jīng)濟(jì),文化更上一個新的臺階,推動南京更加的繁榮。作為一名小學(xué)生,我們要從自身做起,做到隨手保潔,文明用語,愛護(hù)公物,禮貌待人,養(yǎng)成良好的社會習(xí)慣,樹立南京人的形象。希望通過大家的努力來創(chuàng)造一個美好的生活環(huán)境。我們要做好東道主,還要積極的學(xué)習(xí),宣傳青奧知識。
希望通過自己的努力在能成為青奧會的小小志愿者,帶動身邊的朋友,同學(xué),家人一起來歡迎中外賓客,讓世界都能聽到,看到,了解到我們美麗的城市——南京。讓大家體會到青奧會口號“分享青春 共享未來”的真正含義。讓我們?yōu)槟暇┘佑,為青奧加油,為參加比賽的運(yùn)動員們加油吧!南京歡迎你們!
成長作文 篇9
我有一個我最喜歡的好朋友那就是我的小書包,它一直陪伴我追夢,我和它形隱不離!
我的第一個書包上面印著一個可愛的米奇老鼠,小米奇好像是在書包上歡天喜地的舞蹈著,多么開心!它是一個可愛的書包,讓我愛不釋手?墒呛镁安婚L,一天下午,我的書包突然拉鏈頭壞掉了,我的書本還在書包里面呢,我好不容易輕巧的打開了書包,拿出我的書本繼續(xù)上課,我一隨手又把拉鏈給拉上了,到放學(xué)的時候,我才發(fā)現(xiàn)我書包拉鏈壞了,這下又打不開書包了,我只能瞪著兩只圓圓的眼睛,慢慢的小心翼翼拉開拉鏈?zhǔn)帐昂脮丶伊耍瑡寢尳o我買了第二個書包。
我的第二個書包大了一些,那是我上二年級時媽媽給我新買的大書包,圖案是個霸氣的大黃蜂,一種可以變形機(jī)器人的圖案書包,我喜歡的不得了!一天放學(xué)時,我和同學(xué)一邊走一邊玩耍,這時,一不小心,被一個人用力一扯,把書包背帶扯斷了,我只好悶悶不樂的抱著書包回家了,媽媽看到我書包里裝了那么多的文具和書本,是不是書包不夠結(jié)實了嗎?所以媽媽給我買了第三個書包!
現(xiàn)在我讀三年級了,開始學(xué)習(xí)作文,今天我被爸爸嚴(yán)重批評,他說:如果上作文課時,課堂作文不認(rèn)真思考,不能一次性過關(guān),就自己跑步回家!我心里很緊張,像小兔子似的.在跳來跳去。當(dāng)我的隨堂作文改了一兩次以后,爸爸說隨堂作文還是沒有一次性過關(guān),我只能灰溜溜的背著我的大書包,不甘情愿的自己跑步回家,書包也好像跟我有仇似的,變得更加沉重!難道它是希望我要多認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?我好像有點懂這個道理了。
書包陪伴我成長,它裝進(jìn)的是知識和歡樂,更是我成長路上的好伙伴!
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