快樂的六一兒童節(jié)的作文[匯編3篇]
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的快樂的六一兒童節(jié)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的六一兒童節(jié)的作文 篇1
今天天氣晴朗,陽光明媚是六一兒童節(jié)的前夕,風兒撫摸著大樹,發(fā)出美麗的聲音,好像在說:“六一兒童節(jié)馬上要到了,孩子們這是屬于你們的節(jié)日,應該開心快樂!闭,學校開展了一次“慶祝六一”活動。
老師帶領(lǐng)我們來到了大禮堂,參加活動。
表演已經(jīng)開始了,8位十佳小歌手,站在舞臺上唱出美麗動人的歌曲,楊宇軒在舞臺上搖擺著腦袋,手拿話筒,真有歌手的`架勢。朱雨菲穿著一身雪白的服裝,好似一位白雪公主在我的眼前出現(xiàn),那么高貴。那美妙的旋律,動人的音符,像風一樣在我的耳邊來回蕩漾…………看完了表演,讓我最激動的班級聯(lián)歡會開始了,真是讓人迫不及待。
趙嘉樂的表演頗讓我意外,她和黃書櫻表演的是雙簧,只見她拿了一把椅子,黃書櫻蹲在椅子后面,趙嘉樂說的每一句話都是黃書櫻說的,表演開始了:親愛的旅客朋友們這里插播一個通知,請38384623838462······的旅客剛快上車······這個表演獲取了我們班所有同學的掌聲和尖叫聲。趙嘉樂還有一個表演就是雙手捏易拉罐,大多數(shù)人覺得這是一件簡單的事,可趙嘉樂是高難度,邵老師讓趙嘉樂配上表情和動作!懊!薄斑@個嘛。。沒問題!壁w嘉樂拿著易拉罐,奶聲奶氣地說:“易拉罐,你好可愛哦。”“溫柔。”“沒問題!壁w佳樂拿著易拉罐,撫摸著它…………
今天我非?鞓贰
快樂的六一兒童節(jié)的作文 篇2
今天我們學校舉行了令我們激動的六一游園活動。項目五花八門,各班都開動了腦筋設計了有趣而好玩的游戲,獎品也十分令人眼紅。
我們班的是定點射門。雖然踢球點和球門很近,但是為了考驗大家,老師偏偏不在正面設點,反而讓我們在后面踢,在后面就有點難度了,因為在后面有一個橫杠直接擋住了球門,如果你太用力,球就會被那跟桿子反彈回來,如果你踢得太輕,又會被那個橫桿攔住,機會只有兩次,十分珍貴!我參加的`時候,我大概找了點感覺,找好了發(fā)力點,我用了中等的能力射了出,結(jié)果我一擊命中,得了獎品。
其他班的游戲里面我最喜歡的就是扔圈圈了,每次會給你兩個圓環(huán)你要套種前面的飲料瓶才能得到禮物,前面的塑料瓶有九個排成了一個3×3的方陣,我卯足了勁兒,扔出去,結(jié)果一次就中了,我又努力把圈扔出去,結(jié)果又中了,我高興得一蹦三天高。
其他同學也玩得不亦樂乎,我們個個收獲滿滿。游園結(jié)束后我們還舉行了盛大的才藝表演,有大快板、彈吉它、啦啦操、話劇……真是精彩紛呈,好不熱鬧!這個六一真讓我難忘。
快樂的六一兒童節(jié)的作文 篇3
快樂的六一兒童節(jié)到來了,老師說:“上午正常上課,下午進行淘書樂和表演!蔽覀兏吲d極了,一回家就開始準備書了。
一到學校,我們立刻把書拿出來互相推銷,老師立刻說:“下午才開始淘書!”我們便依依不舍的把書放了會去。經(jīng)過了上午的煎熬,午讀的下課鈴聲一響,我們便沖入了買書區(qū)。我和夏源,周俊輝,張貞宇一個灘。許多人在小黑板寫上了形廣告如:“淘書樂,樂淘淘!边有:“勁爆低折,全場5元!”。我們也不例外,我們寫的.是:“淘書交友,精神富有!蔽以跀偵系取吧系邸钡絹。可過了很久,還是無人問津。我決定拿出去買。“阿姨您想買這10本書嗎?這本書很好看,深受一、二、三年級的小朋友的喜愛。”阿姨翻了翻說:“行,不錯。我家兒子也許喜歡!彼怀40元。這可是我的第一筆“私房錢”。∥矣终f:“阿姨我認為應該讓小孩回歸大自然!闭f著,我把《酷蟲學!返6本拿了出來,“謝謝,”阿姨說,我的信心減少了。“我要這本書” 阿姨繼續(xù)說。我欣喜若狂。我又有了20元!只后,我買了書再買,我淘到了好書!和一個很好玩的桌游!最后,我把僅剩的10多元都捐了。雖然這只是一份小力,但許多份小力合在一起就是一份大力。
我很喜歡這個淘書樂,不僅可以淘到好書,還可以加強我們的友誼。
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