美德在身邊作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的美德在身邊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美德在身邊作文1
星期天下午第二節(jié)課，賈老師帶領我們一起去參觀了社區(qū)，我發(fā)現(xiàn)每一面墻上都有許多學問。給我印象最深的是：蒲松齡的，有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。李清照的，生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。等等詩句名言。還有微笑是我們的'語言，文明是我們的信念。和，開文明車，行平安路，回幸福家。微笑是我們的語言，文明是我們的信念。等等
這一天，我收獲了許多知識。
美德在身邊作文2
今天賈老師帶我們走進社區(qū)，尋找美，發(fā)現(xiàn)美。
我們到社區(qū)里轉了一下，每面墻上都刻著字，其中令我印象深刻的就是一個成語一諾千金我回家查了一下電腦知道諾：許諾。許下的一個諾言有千金的.價值。比喻說話算數(shù)，極有信用。
這節(jié)課我們學到了好多知識。
美德在身邊作文3
低沉的野谷因美德才洋溢出幽幽的花香；空曠的大地因美德才熏發(fā)出蓬勃生機；湛藍的天空因美德才演繹出醉人的陶曲。
感謝上帝賜予我們可以選擇美德的權利，讓美德可以在我們身上發(fā)光。一花凋謝荒蕪不了整個春天，但卻會使春天少一分亮色。一星損落暗淡不了整個星空，但卻會使星空少一分燦爛。美德如同一盞燈，在照亮你內心的同時也照亮了他人。
讓我們一起做起，使自己在做時的'"舉動能成為他人準備的動力。
美德在身邊作文4
班中的跑步健將之一是江南，她就是在比賽中扭轉局勢的“救星”。
有一次運動會開始了，比賽項目是50米接力跑，可就因為一次掉棒，我們班就與其他班拉開了距離，輪到江南了，眼見江南的手簡直就是用1秒完成的，握住、伸手，江南咬緊牙關，四肢飛快地抖動，像離玄的箭一般沖過去，只差一點距離就追上了，江南加快腳步的頻率，就如風拂過，“加油！江南！加油！江南！”同學們吶喊著，江南自信心越來越強，追上了，咱們絕對贏了！
江南沖到隊伍旁，累得氣喘吁吁，雙手搭在彎曲的`雙腿上，晶瑩的"汗珠從被風吹得變形的頭發(fā)中滴下來。
江南，這位被稱為“瘋狂原始人”的伙伴，成了班中的“名人”。
美德在身邊作文5
江南是一個非常熱心勤勞的伙伴。
有一次，我做值日生，因要學鋼琴，我匆匆忙忙地做，不免手忙腳亂，江南一見我很心急，就跑了過來，主動幫忙，我連忙道謝：“不用了，謝謝江南！”江南卻使勁搖頭，烏黑的'頭發(fā)迅速地來回搖擺。
“那----那，我去到垃圾，你收拾一下課桌吧！”被她突如其來的好意讓我有些不好意思，去倒垃圾之前我看到江南在非常盡力地把課桌椅排整齊，回來時又瞥見，她不僅把課桌椅排的筆筆直，竟然還拿起抹布擦起講臺來，熱愛勞動，一絲不茍。
江南這個愛勞動的同學，一直是我們的榜樣！
美德在身邊作文6
周日，我和媽媽一起去奶奶家玩。在恒福路的金色年華，我和媽媽坐上了547路公交車。
一上車，我就看見了一個座位，我就馬上坐下來。過了不久，我看見了一位老人上車來，我就把自己的`座位讓給了那位手抓拐杖的老人。老人高興地坐下來，并且夸我是一個關心老人的好孩子。
今天的天氣很好，陽光燦爛，和風拂面。我的心情也特別高興，因為我做了一件幫助老人的好事。所以，我也很開心！
美德在身邊作文7
在我居住的羅馬家園里，有一位這樣的大叔：他一年四季都在社區(qū)里志愿為人們提供上門服務，他能解決各種各樣的'問題：水管堵塞，樓梯的電燈故障，高壓配電室電壓不穩(wěn)……他，在社區(qū)里擁有很好的口碑，小孩叫他“old superman”，認識他的人叫他“老梁”。
前些天，他剛被評為青年路社區(qū)的志愿服務榜樣人物，我們都買了許多東西去祝賀他，他婉拒了好多禮品，只留下了我送給他的一頂新的棉帽。這，就是“老梁”，他不怕辛苦，全心全意的為社區(qū)人民服務。這，就是對“舍己為人”這一美德的完美詮釋與發(fā)揚！
美德在身邊作文8
水晶球總是那樣耀眼著敲擊著人們的內心，那是上面數(shù)以計萬的小晶片所導致。
一棵樹總是那樣肅穆的"安撫著人們的內心，那是上面數(shù)以計千的綠葉所導致。
感恩是一件說小實大的事。它總是那樣微弱的出現(xiàn)在我們身邊，它總是會有意無意的'提醒著我們，但總會被我們的粗心所忽視。
又如同一粒種子，只有真正播散在心里，它才會萌發(fā)，長成一株幼苗，長成一根細莖，長成一棵大樹……
美德在身邊作文9
秋天到了，小螞蟻去外面找吃的。
忽然，吹來一陣風。小螞蟻被吹到了小河對岸。小螞蟻想回家，可就是，它過不了河。就大哭起來。
這時，小兔走過這時，見了問：小螞蟻，你為什么哭啊？小螞蟻吞吞吐吐地說：我回不了家了。小兔靈機一動，腦子里冒出一個金點子。它連忙脫下一只鞋子，說：這個你當‘船’吧！小螞蟻說：謝謝你，小兔。然后找來一根樹枝，開開心心地回家了。
美德在身邊作文10
在我的身邊，其實存在著許許多多的`美德，下面就由我來講講身邊存在著的美德吧！
記得有一次，我乘公交車時，有許許多多的人，在這群人中，我看到一位老奶奶找不到座位，這時，有一個青年小伙子走過去，扶著老奶奶，讓她坐在自己的座位上，老奶奶說：“沒事！還是你坐吧！我站一會兒就行了。”那個年輕人說：“還是您坐吧！我下一站就下車了�！崩夏棠套罱K還是坐下了。
到了下一站，我看見年輕小伙子并沒有下車，而是擠在人群中。這時，我才明白，他剛才說的是善意的謊言。
他的一舉一動，體現(xiàn)出他整個人的高尚品德。
美德，它其實就隱藏在我們的身邊。
美德在身邊作文11
星期天，小兔麗麗和小猴樂樂在玩踢足球。你一腳我一腳玩得真開心��！
忽然，迎面走來了一位豬奶奶，樂樂一不小心撞了上去，把豬奶奶的竹籃子撞翻了。蘋果咕嚕咕嚕滾了一地，麗麗和樂樂馬上把蘋果撿回籃子里交給豬奶奶。然后不好意思得說：豬奶奶，對不起。豬奶奶和藹得笑了笑說：沒關系，下次小心一點兒。麗麗和樂樂又開開心心得玩了起來。
美德在身邊作文12
媽媽從小就告訴我：“長大要做中國的棟梁，必須先從中華美德�！�
不過大家都知道，中華美德不是人人都有的，就是有些人隨地吐痰，愛打架，人一看，就知道這個人的"品德。
而我理想中國人呢，是一個不撒謊，不破壞綠化的人。記得有一次，我坐公交車回家，有一位老爺爺上來，他走到兩位年輕人面前，可那兩個年輕人理都不理老人，后來，有一位姐姐毫不猶豫地把自己的.坐位讓給老爺爺�？梢�，這位姐姐很講究中華美德。在生活中，有很多人心地善良，也有很多人心胸狹窄，如果我們每人獻上一點愛心，那整個世界就會成為中華美德的海洋！
美德在身邊作文13
一天，小兔和小猴開心的踢著又圓又大的'足球，一不小心，小猴在接球時撞到了豬媽媽，豬媽媽手里挎的籃子里的蘋果灑了一地，小兔和小猴看見了，連忙跑過去，把蘋果撿到籃子里，撿完了，小猴對豬媽媽說：“對不起�！必i媽媽笑著說：“沒關系�！�
小朋友，寬容是一種美德。
美德在身邊作文14
“感恩”是一種美德，而“美德”又包含著感恩，它們總像是有一根無形的線給牽扯。不會強求，是和諧。
同學們，為了源遠流長的."中華美德能世代傳承，為了構建和諧美好的文明社會，讓我們一起呼吁吧：
弘揚民族孝道精神，做一個有孝心有孝道的人，讓中華孝道精神世代傳承！
美德在身邊作文15
江南愛幫助師長，常常得到老師表揚。
有一回下課，江南去倒水，走過來的女老師捧了很多的書和試卷，一不小心滑下來，江南一見，飛奔到女老師身邊，說：“老師，我來幫助你吧�！苯习岩槐疽槐镜�"書疊在一起，小心地報給老師，“老師，你的書本�！闭f完，又蹲下來，再次小心翼翼地把試卷合在一起，輕輕放在書本上端。
“謝謝你呀，同學，你是幾班的？”老師親切地問。江南似乎很興奮，說：“四二班�！薄八亩嗟�.同學果然很棒！”江南顯得非常高興，連忙道謝。我看著，發(fā)現(xiàn)江南非常懂事乖巧，而這種懂事的表現(xiàn)，我們卻始終沒有做到。
江南幫助師長，尊敬師長的表現(xiàn)，值得我們學習。
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