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那一刻的綻放作文

時(shí)間:2024-09-06 13:11:06 作文大全 我要投稿

那一刻的綻放作文[經(jīng)典]

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的那一刻的綻放作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

那一刻的綻放作文[經(jīng)典]

那一刻的綻放作文1

  誰會(huì)想到,一位風(fēng)燭殘年的老人懷抱對(duì)生命的熱愛,卻深陷于黑暗,解不了命運(yùn)的枷鎖;誰會(huì)想到,一位即將走到生命盡頭的老人,卻執(zhí)著于春天的美好,不肯向命運(yùn)屈服!

  那天,我徘徊于落日桃花紅的公園之中,陶醉于那剛開不久的桃花的艷麗之中正當(dāng)我要離開,一位頭發(fā)花白、面色紅潤的老太太扶著木拐杖摸索前進(jìn)的畫面,映入我的眼簾。她伸著手,在那桃樹間來回走動(dòng)著,仿佛在搜尋著什么。剎那間,她摸到了一朵還未開的花苞。她那雙長滿老繭、記錄著歲月痕跡的手輕輕地觸碰那垂下的花苞,一幅多么令人感動(dòng)的畫面!那一刻,我的內(nèi)心充斥著無比的幸福感,為自己能看到這樣一幅感人的畫面而慶幸!那雙眼緊閉的老太太,就這樣輕而易舉地走進(jìn)我的心田,她那對(duì)待生活的態(tài)度和尋求生活美的態(tài)度讓我感動(dòng)!

  姹紫嫣紅的春天里,一位盲人卻用那看不見的手煽動(dòng)著對(duì)生活的渴望,那內(nèi)心的渴望配合著幸福的.旋律在這神奇爛漫的春天里散發(fā)著裊裊清香;蛟S那位老太太看不見那“滿樹和嬌燦漫紅,萬枝丹彩灼春融”的生動(dòng)景象?墒,我知道,那一刻,她已經(jīng)找到了春天,觸摸到了春天,正如她想的那樣:我并不會(huì)遺憾,并不會(huì)失望,因?yàn)槲乙呀?jīng)找到了春天!

  是!這樣一位風(fēng)燭殘年的老太太,在生命的盡頭卻始終不會(huì)感到遺憾,因?yàn),她?nèi)心所看到的,是一片桃花花瓣飄滿園的景象。那一刻,幸福在她眼前綻放,正如那枝頭的花在她眼前綻放

那一刻的綻放作文2

  花的笑容,綻放在它盛開的那一秒;樹的笑容,綻放在他成長的每一天;你的`笑容,綻放在燈光下的那一刻。

  “又到周末了,下星期就要期中考試了,怎么辦啊,好多東西都還不會(huì)”我躺在床上,喃喃自語。語文應(yīng)該勉強(qiáng)及格,數(shù)學(xué)么,不及格,歷史么,不及格,我一門門的預(yù)測著。

  有時(shí)候,明明想過要努力的,明明說好要用心的,明明發(fā)誓要考好的?墒,我卻堅(jiān)持不下來。不是么?歷史這種背背就會(huì)的我卻也不去背。初一到現(xiàn)在了,成績一路往下跌?荚囋诩,老師發(fā)短信叫我們好好復(fù)習(xí),媽媽叫我認(rèn)真看書,我不想看,媽媽把我罵了一頓說:“就你這樣,不好好看書,能怎么辦?你能干嗎?”我鉆到被窩裝睡覺不說話!笆前,我現(xiàn)在除了好好讀書還能干嗎?初三過得很快的,中考也快了吧?我該怎么辦?”猶豫了一會(huì),我起身翻出歷史來背,沒想到媽媽還在,我以為她走了,媽媽看著我眼睛有點(diǎn)紅,我不知道媽媽是否又要罵我。不敢說話,我抬頭,媽媽卻笑著說了:“好好考吧,這對(duì)你以后的生活好的!蔽乙粫r(shí)不知說些什么,低頭被我的歷史。我抬頭,我看到媽媽笑了,我不知道她是為了什么而笑的,我只知道,我要用心了。把用心的成績拿給媽媽看。

  花依舊會(huì)盛開,樹依舊會(huì)成長,媽媽隨著時(shí)間而老去,我只有努力學(xué)習(xí),拿我的成績來回報(bào)。

那一刻的綻放作文3

  窗外天氣陰沉沉的,還記的那天也是這樣,沒有一點(diǎn)的生氣,云層擋住了太陽,沒有一絲的光線。

  那一天,我考試考砸了。回家的路上,心里面好像有只兔子在亂蹦一點(diǎn)也不安分。最近不知怎么的,每次考試的成績都不如人意。

  到家了,我知道爸爸媽媽一定坐在沙發(fā)上在等我回來。老師肯定給他們發(fā)信息了。我一進(jìn)門口就聽見了那令人膽戰(zhàn)心驚的聲音:“怎么回事啊,你是不是得給我好好解釋解釋!蔽页嘲l(fā)那一看,爸爸的眉頭皺得緊緊的,媽媽一臉失望的樣子。我小心翼翼的走了過去低著頭說:“就是出了點(diǎn)小意外嘛。”“小意外?趟趟都出意外,你現(xiàn)在馬上給我上樓去,自己好好想想!卑职值腵聲音突然大了許多,臉漲得通紅,嚇得的我馬上三步并作兩步跑回了房間。

  我回到房間后,拿出試卷。望著那上面的紅叉叉,回想起爸爸剛才的樣子,心里面也不是個(gè)滋味兒。這時(shí)媽媽進(jìn)來了,看我呆坐在那便問我怎么了,我搖了搖頭說沒事。媽媽嘆了口氣說:“你也別怪你爸火發(fā)那么大,我和你爸都希望你能夠把書讀好,可你卻……,你爸這幾天心情也不好,煩心事多,才火氣那么大。”

  我聽后心好像被偷惡狼咬了一口,好痛好痛。

  過了幾天后,考試又再度來臨,這次總算如我所愿了。我馬上跑回家,進(jìn)門后看見的不再是失望的表情,而是爸爸笑著對(duì)我說不錯(cuò)呀,在一旁的媽媽也開心的笑。

  那笑容猶如向日葵在陽光下燦爛的綻放,那么的美。

那一刻的綻放作文4

  我不由得在那棵梅花樹前停下了腳步……

  這個(gè)冬季,天氣異常寒冷。西北風(fēng)到刀子似的刮過行人的臉,枯枝無力的吱吱作響,做著最后的掙扎。出門辦事的人們用大衣將自己捂的.緊緊的,不讓一絲溜寒風(fēng)襲進(jìn)他們的心窩。就連天性活潑的孩童也不愿出來嬉戲。

  那是一個(gè)清晨,一棵梅花樹留住了我的腳步,在寒冬里,她開得最盛。

  那花白里透黃,黃里透綠,花瓣潤澤透明,像琥珀或玉石雕成的,很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致;ㄈ镲@得小巧玲瓏,像是從梅心深處伸出來的觸手,緊緊抓住了我的心。

  我注視的其中一朵,她似乎變得不好意思,細(xì)嫩的臉蛋上泛著紅暈,像小姑娘,嬌滴滴的,可愛極了。再靠近一點(diǎn),聞一聞,那花香像是新釀的瓊漿,惹人心醉,讓我沉迷其中。

  梅花自古就是文人墨客贊頌的對(duì)象。蘇軾曾說過“玉骨那愁瘴霧,冰姿自有仙風(fēng)!泵坊,他有傲寒的骨氣,他的氣魄,似仙,使其凌駕于百花之上,但她并沒有自傲,盛開在寒冬里,默默無聞。梅花品格高尚,鐵骨錚錚。她不怕天寒地凍,不畏冰襲雪侵,不懼霜刀風(fēng)險(xiǎn),不屈不撓,昂首怒放,獨(dú)具風(fēng)采。人們見到梅花,便會(huì)受到堅(jiān)強(qiáng)剛正和高潔氣質(zhì)的熏陶和激勵(lì),正如“已是懸崖百丈冰, 猶有花枝俏!

  這一刻,梅花盛開;這一刻,我領(lǐng)悟了梅花的精神!昂炼生Q影,冷月葬花魂!摈煊裨峄,我是懂了。

  梅花綻放的那一刻,靈魂蕩滌的那一刻

那一刻的綻放作文5

  每個(gè)人都嘗過幸福的滋味,每個(gè)人對(duì)幸福的滋味看法各種各樣、五花八門無奇不有。有的呢,認(rèn)為有很多的錢是幸福,有的呢認(rèn)為能夠成名也是一種幸!谖业难劾铮腋>褪悄苊刻旌湍愕募胰、父母在一起度過的時(shí)光。那時(shí)我會(huì)覺得幸福之花綻放。

  記得在我童年的時(shí)候父母都不在我的身邊,我被父母一個(gè)人扔在了外婆家,自己到杭州去了。我至今不明白父母的.做法,也許等我長大成熟的時(shí)候才會(huì)明白吧。

  小時(shí)侯,每到我去幼兒園時(shí),我的同學(xué)個(gè)個(gè)笑容滿面,每天父母接送,每天父母在身邊。那時(shí)我甚至認(rèn)為這對(duì)于我來說是一個(gè)奢侈。每一天,同學(xué)們都沒有見過的我的笑臉。要么是在上課時(shí)號(hào)啕大哭,要們就一個(gè)人坐在角落邊上思念父母。同學(xué)們玩拼圖時(shí),我的一顆顆淚珠不停的落。同學(xué)們做游戲的時(shí)候,我獨(dú)自一人坐在角落邊上,又是一副愁眉苦臉的表情,第二天早上枕頭常常都沾滿著淚水……到最后我甚至生病了。

  外婆見我每天都不悶悶不樂,身體一天不如一天。外婆無奈之下跟媽媽述說了我現(xiàn)在的情況。媽媽一聽,從杭州趕了回來,帶我去醫(yī)院治療。當(dāng)我被媽媽抱在懷里的時(shí)候,我猛的感覺到了幸福,在那一刻綻放。

  現(xiàn)在我覺得幸福天天陪伴著我的左右,我那受了傷的幼年時(shí)的事情早以忘記得一干二凈。卻還是媽媽告訴我的,現(xiàn)在我真正的嘗到了幸福的滋味是如此的讓人魂?duì)繅艨M。仿佛自己就身在蜂蜜里一樣。

那一刻的綻放作文6

  春風(fēng)拂過面龐,帶來了輕柔的花香。各種花的香夾雜在空中,心情也變得舒暢;▋嚎傆心敲匆凰查g,在最美的春天里,把積攢多時(shí)的美色,綻放于世,綻放于心。

  初春的花兒還很稚嫩,第一次上臺(tái)演奏的我也一樣。我攥緊了心,用盡全身的力氣鞠了一躬,身體緩緩落在琴凳上,深深地吸了一口氣。但是,這些緊張?jiān)陧懫鸬谝粋(gè)音符時(shí),全部煙消云散,鴉雀無聲的禮堂里,只剩下悠揚(yáng)的曲聲和人們的.心跳聲。

  花兒總是越開越燦爛,有了一次次上臺(tái)的經(jīng)驗(yàn),我也不再緊張了。早上起了個(gè)大早,活動(dòng)活動(dòng)手指,換上演出的禮服,就踏上了綻放的路。路旁的花兒競相綻放,樹上開滿了春天的顏色,春風(fēng)拂面,鳥語花香,好不自在!春天的禮堂不熱,可我的心是火熱的,里面裝滿了舞臺(tái)上未知的可能,那就像炙熱的陽光,照在我的心中,給了我力量。

  帶著這份力量,我緩緩走上臺(tái)。潔白的禮服,夢中的舞臺(tái),在那一刻都化作了源源不斷地動(dòng)力,推著我上前。

  窗外的陽光照進(jìn)來,炙熱而又美好。鳥兒的歌聲傳進(jìn)來,委婉而又美妙。陣陣的花香透進(jìn)來,清新而又舒暢。在那個(gè)最美的春天里,我留下最美好的樂曲。

  曲聲停了,我緩緩站起來,看到的是春天的希望。在那一刻,不論結(jié)果如何,對(duì)于我來說都是值得的。

  清涼的春風(fēng)伴隨著輕柔的花香,在我的耳邊掠過。就在那一刻,我好似綻放在舞臺(tái),綻放在那個(gè)春天。

那一刻的綻放作文7

  又是個(gè)雨天。我一邊煩躁的收包。

  班上的同學(xué)一個(gè)個(gè)打著招呼離開,我索性搭上書包。雖然下著雨,反倒在雨中散起步來,順著發(fā)尖,滴在了脖子里,我打了個(gè)冷戰(zhàn)。

  忽然,我聽到了雨點(diǎn)打落在帆布上沉重的聲音,還淋雨,爸爸?jǐn)Q著眉毛責(zé)怪我,打著旋消失不見,猛然記起了什么﹣﹣爸爸重感冒了。

  看著爸爸衣服上雨水的痕跡,我的心猛地揪起來了?”我輕聲地問?”爸爸看著我“你說呢,還會(huì)……”不等他說完。他立刻用手捂住嘴巴,想讓聲音小點(diǎn)。

  我從口袋拿出一只手:“我打傘!卑职謪s緊緊地握著傘柄堅(jiān)持不讓!笆掷鋯,就將他的手插進(jìn)我的口袋包裹住我的'小拳頭,他的手心滾燙。

  “幫我背包!蔽艺f道,趁著他接過書包的霎那。爸爸笑了。我的臉貼著爸爸的大衣,我想象著爸爸在雨中找我的情形。

  傘一直悄悄地偏向爸爸,我仍是緊緊牽著爸爸的手。

  出奇的,臉上也一直洋溢著笑意,亦或是其他的原因。

  十六年了,只不過這一次,是我牽著你,傘外的世界寒冷如冰。

  就這樣我為爸爸撐著傘,我們走過了校園,在那一刻

那一刻的綻放作文8

  爸爸媽媽的笑是最甜的,每當(dāng)我看見他們笑我就會(huì)很開心。但是如今的爸爸媽媽為我的成績而煩惱,小學(xué)的時(shí)候我的成績還算不錯(cuò)的,爸爸媽媽也很開心地笑了。

  可是漸漸地我對(duì)于他們的漠不關(guān)心感到怨恨。有很長的一段時(shí)間,我迷惘、郁悶,也似乎找不到前進(jìn)的方向。后來,我鼓起勇氣在他們面前大聲地宣布:“我成績下降了!”我只記得我說過之后,眼睛立刻就模糊了,我看不清他們的表情是怎樣的,也沒聽見他們說了什么沒。只是在以后的日子里,他們?nèi)耘f沒有問過我考試怎樣,學(xué)習(xí)怎樣。只是問些無關(guān)緊要的事:在學(xué)校吃得好不好,穿得暖不暖。對(duì)于這樣的關(guān)心我感到厭倦。

  又是一次考試過后,成績終于上升了,我迫不及待地想把這個(gè)消息趕快告訴爸爸媽媽。回到家里,我仍期待著他們主動(dòng)來關(guān)心我。直到吃過晚飯,爸媽仍是只字未提關(guān)于學(xué)習(xí)的'事。我終于忍不住開口了:“媽,我們考試結(jié)束了!蔽叶⒅,等待著她的回答!芭丁,她只說了一個(gè)字!翱墒悄牢铱嫉煤脝?”我追問。“怎么樣?”媽終于問在點(diǎn)上了。我便繪聲繪色地講著,只見媽媽臉上掛著笑容。爸爸坐在一旁反應(yīng)并不大。好不容易逮著了機(jī)會(huì),我對(duì)媽媽說,我想上大學(xué)。話一出口,媽媽臉上的笑容僵持了一會(huì)兒,又笑著引開了話題?粗鴭寢屵@樣的反應(yīng),心里真的不是滋味,心里有了更多的怨。

  我只希望爸爸媽媽能對(duì)我我笑一笑,但我覺得這是一個(gè)奢求。這對(duì)他們來說比什么都難,但對(duì)我來說十分重要。

那一刻的綻放作文9

  花兒不會(huì)永遠(yuǎn)的凋謝,總會(huì)迎來盛開的那一天,人不會(huì)永遠(yuǎn)失敗,總會(huì)有勝利的那一天,但前提是,你沒有被失敗磨滅了勇氣,堅(jiān)持要綻放。還記得在小學(xué)舉辦的誦讀大會(huì)上,我恥辱的拿了最后一名,那可是我準(zhǔn)備了一個(gè)月的成果,從此我不再熱愛閱讀,想自己是不是沒有天賦?我被失敗打倒了。但在六年級(jí)又舉辦了一次誦讀大會(huì),當(dāng)班干部問誰去時(shí),我內(nèi)心是想去的,但接受不了又一次失敗對(duì)我的打擊,我把已經(jīng)舉起的手又默默地放了下去。我參加也終究是失敗,同學(xué)們也不信任我,還是算了。班長叫起了我,問要不要去參加,我說算了吧,我可不想再去給班級(jí)丟臉。沒想到他說:‘’我們來舉手投票,看看支持你去的人有多少?‘’更讓我驚呆的`是,全班半數(shù)多的同學(xué)都愿意讓我去參加。我這個(gè)拿了最后一名的人,竟然還有這么多人支持我。

  下課后我問同學(xué)為什么要支持我一個(gè)拿了最后一名的人?他說,即使你是最后一名,但在咱們班看來,你是最好的,因?yàn)槲覀兛吹侥愕呐α。那一刻,我被感?dòng)到了。內(nèi)心自信了起來。上次輸?shù)舻,我一定要為班?jí)贏回來,于是,下課后便開始練習(xí)朗讀,沒日沒夜的練習(xí)。到了決賽的那一天,想起去年就是在這個(gè)擂臺(tái)上拿到的最后一名,內(nèi)心無比緊張,我趕緊深呼吸,看到臺(tái)下同學(xué)們信任的眼神,又增加了幾分勇氣。于是便字正腔圓地讀了起來……大賽結(jié)果出來后,我是第一名。我沒有讓同學(xué)們失望,讓老師失望,讓家長失望,更沒有讓自己失望,勝利之花終于綻放!

那一刻的綻放作文10

  頓時(shí),我終于感受到“皇天不負(fù)有心人”這句話的真正意義。

  那是期末的前一個(gè)星期,到現(xiàn)在仍記憶猶新不能忘懷。

  因?yàn)檫M(jìn)行了一次摸底考試,我前幾次摸底考一直很不錯(cuò),兩科總分加起來197分是絕不會(huì)有任何問題。但是這一次我太過于驕傲和自信,導(dǎo)致我考的不太好,所以我一下子跌入了低谷。

  眼看就快要期末考試了,我考這么一點(diǎn)兒分可不太樂觀,但也讓我有點(diǎn)承受不起,畢竟沒低過。但也不能放棄,為了期末能考個(gè)好成績我必須開始加油。

  我先將這次的錯(cuò)題仔細(xì)搗鼓,把它研究透又舉一返三,把這一類更難的題找來都做了一遍居然全對(duì)。我放棄了平時(shí)的娛樂放松時(shí)間,因?yàn)橹挥幸恢,沒那多休息的時(shí)間;而且每天早上比平時(shí)早起一個(gè)小時(shí),把時(shí)間騰出來早讀,把前一天的`主要內(nèi)容記的滾瓜爛熟,倒背如流。

  我復(fù)習(xí)和努力的時(shí)間外還有課堂上,比平時(shí)的聽課狀態(tài)提升了好幾百倍,注意力集中,記筆記更認(rèn)真,更詳細(xì)了,不再偷工減料,十分積極回答問題。

  時(shí)間一天一天地溜去,一轉(zhuǎn)眼,一周已經(jīng)過去了,終于到了期末考試的進(jìn)行時(shí),我接過試卷一絲不茍地答題。做完所有題后,再重新檢查了一遍。

  考試結(jié)束了,我打開老師發(fā)的成績,心中志忑不安,沒勇氣往下看?蓻]想到的是我數(shù)學(xué)居然考了100分,語文97。5分,要不是一旁有人,我肯定高興的跳起來了,心中的巨石也沉了下來。

  經(jīng)過我的不懈努力,我終于在那一刻綻放了。

那一刻的綻放作文11

  生活中有許多幸福的事情。

  燒飯

  今天爸爸、媽媽都上班去了,我在家里自己燒飯,我先把米放到米籃里面,在米籃放到盆里面,在拿到水池邊,打開水龍頭,讓水進(jìn)入盆中,我聽見了沙沙沙的聲音,好像在說別弄那么大的力氣,我又學(xué)著媽媽一樣把米翻來翻去的`,一不小心把米全都散到水里面去了,我好不容易把飯燒好了,媽媽回來說我長大了,我感覺幸福極了。

  成功

  去年夏天,媽媽帶我去游泳,我一開始爽快的答應(yīng)了,可到了那里我一看到水,就想打退堂鼓,可一看見媽媽對(duì)我信心十足的樣子,我只好下水了,下水時(shí)我心就如“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”經(jīng)過教練的指導(dǎo)我成功的學(xué)會(huì)了游泳,那時(shí)候我感覺十分幸福。

  抱起

  前一個(gè)月,我們班數(shù)學(xué)考試,考卷發(fā)下來那天,我心里就如一只小兔子在跳,我一看97分,排在了第10位,我開心的跳了起來,那天我一路飛奔的跑回了家,回到家我連忙把試卷給了媽媽看,媽媽溫暖抱了我一下,那時(shí)我感覺十分幸福。

  幸福,是大家最喜歡的,讓我們把幸福多給點(diǎn)別人。

那一刻的綻放作文12

  幸福,有時(shí)候真的很簡單。也許是一個(gè)微笑,也許是一片美好,也許是清新自然。認(rèn)真欣賞,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福——無處不在。

  煙花盛世,笑顏如花。

  漆黑的空中昭告著黑幕的來臨,桔黃的燈光給人溫暖的色調(diào),似乎這寒風(fēng)也柔和起來。我不大的手牽著妹妹更小更軟的手,一種作為姐姐的滿足感油然而生。我?guī)е妹萌タ礋熁ǎ褚故浅σ,再過五分鐘就是煙花盛世了,我可愛淘氣的妹妹自然是不會(huì)錯(cuò)過。

  “姐姐,我要吃棉花糖!币粋(gè)倔強(qiáng)又孩子氣的`聲音不覺入耳,我低頭一看,每每正看著棉花糖流口水,眼中桃花閃閃,看她那么想吃,我終是笑著滿足了它是心愿。

  “哈哈,妹妹,你看你嘴巴都粘住了,傻樣!”我捂著肚子笑著說!鞍!姐姐,你笑我,討厭你啦!”妹妹叉著腰,滿臉通紅像蘋果一樣嘟著嘴說。

  “啾”真當(dāng)我出神的時(shí)候,一聲鳴響吸引了我和妹妹的注意,我們“刷”的轉(zhuǎn)過頭望去,只見一團(tuán)竄上天,然后擴(kuò)散開來,形成無數(shù)小行星滑落下來,在我們還沒來得及發(fā)出驚嘆時(shí),有一捧火花竄上高空,緊接著,一擁而上。我看著妹妹癡癡的眼神,甜甜的笑,真是笑顏如花,那一刻,我覺得自己好幸福,幸福之花綻放在我心田。那么美那么可人。

  幸福的花朵總是在不知不覺中就植入了人心田,如果你善于發(fā)現(xiàn),樂于滿足,你會(huì)感覺每一刻都幸福美滿。多家珍惜每一個(gè)愛你的人,興奮,在那一刻綻放。

那一刻的綻放作文13

  希望!其實(shí)每個(gè)人都有自己的希望,人活著就是為了希望。石頭閃耀著希望之光,照亮了黑暗中的道路和漫漫長路,也就是希望之路,在這條路上有很多意想不到的意外之財(cái)。希望在那一刻綻放

  一只飛蛾,在尋找食物。在黑暗中,他努力尋找食物。最后,它在蜘蛛網(wǎng)下找到了食物?赡苁潜火囸I沖昏了頭腦,突然撲上去,卻沒有注意到蜘蛛網(wǎng)的存在。結(jié)果他被柱網(wǎng)困住了。

  這意味著生命的終結(jié)。從某種意義上來說,就是等忙了一天的蜘蛛回來,看到好吃的,吃好的。但是誰愿意這么做呢?它拼命掙扎。好在蜘蛛還沒回來,這是上天最大的恩賜。

  十分鐘過去了,半個(gè)小時(shí)又過去了,它很虛弱,它放松了掙扎。它很困,但是它深深的`知道,睡著了就不會(huì)醒了。但是有一種力量支撐著它,讓它不睡覺,那就是希望之光。黑暗中,有這樣的一絲光亮,就是希望之光。它歇了一會(huì)兒,繼續(xù)掙扎,心中的希望之火在燃燒。

  在希望的鼓舞下,它擺脫了蜘蛛網(wǎng),經(jīng)過無數(shù)次的掙扎獲得了自由,希望在那一刻綻放。

  生活也一樣。希望是在你陷入絕境后,幫助你走出困境的那只手。當(dāng)希望幫助你擺脫黑暗,看到無限光明的時(shí)候,希望就在那一刻綻放。

那一刻的綻放作文14

  在即將邁入新年之際,我清點(diǎn)了一下自己的儲(chǔ)物架,目光不由被一盆花深深牽住。我睜大眼睛仔細(xì)地端詳著這嬌艷欲滴的花朵:溫暖,明朗,美麗而蓬勃生春。

  甘甜的露水沁透花瓣,它正徐徐待放——

  那是元旦的下午,在我繁忙的學(xué)習(xí)生活中很少見到的小姑與我同去添置新年衣服。一路上,我望著比我矮一頭的小姑,頭上雖然沒有白發(fā),但我卻清清楚楚地看到那眼角留下了歲月的痕跡,那嘴唇因缺水已像干涸的農(nóng)田……“最近學(xué)習(xí)怎么樣?”小姑打斷了我的思緒。“期中還可以,是第6,但上次月考……”我遲疑了,上次月考我已跌出了前10,可這會(huì)傷小姑的心!“是第9,跌了幾名!蔽颐φf。小姑聽了,略有所思地頓了一下:“要好好學(xué)習(xí)!”

  我潦草回答著小姑的'話,此時(shí)心里不由對(duì)自己松懈得到的失敗成績深深憎惡。想想小姑多疼我?不僅是帶我游玩,買吃買喝,而且我哪次生病,早晨醒來后不是見到小姑疲倦又關(guān)切的眼神?我不能再辜負(fù)小姑的期望了!

  家人團(tuán)聚的時(shí)光總是太短暫,小姑臨走時(shí)把我叫到一邊,看著一盆花說:“這盆花我送給你,要仔細(xì)侍弄才會(huì)開花的!小姑這段時(shí)間忙,沒能經(jīng)常陪你,你外套里放了200塊錢,你拿著有事可以應(yīng)急!好好照顧自己!蔽蚁胝f些什么,但小姑已轉(zhuǎn)身離開。我望著那小小的,但分外堅(jiān)韌的花,一股暖流向我的胸口涌來……

  我筆尖一動(dòng),流瀉一時(shí)的感動(dòng)。

  幸福,就像美麗的花,在親人的關(guān)愛之際綻放!

那一刻的綻放作文15

  在我的人生里有很多綻放的時(shí)候,四年級(jí)的一次開講,在我的小學(xué)生涯里,完成了一次最美的綻放。

  開講的.是《草房子》桑桑人物分析。這是我第一次站到舞臺(tái)上展示,內(nèi)心忐忑不安,沒有舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),我戰(zhàn)戰(zhàn)惶惶地走到臺(tái)上,拿起話筒開始分析。

  “桑桑,是一個(gè)落入凡間的精靈”我面帶微笑,不時(shí)看一眼課件。

  接下來我用思維導(dǎo)圖的形式簡要分析了桑桑和小說其他人物的關(guān)系,我一邊結(jié)合思維導(dǎo)圖,一邊跟同學(xué)們娓娓道來。

  我自己都驚訝自己的表現(xiàn),當(dāng)我流暢地分析了桑桑的五個(gè)特點(diǎn),同學(xué)們聽了都頻頻點(diǎn)頭。最后我進(jìn)行總結(jié):“這就是桑桑,也許并不完美,卻是一個(gè)富有真情實(shí)感的人物!

  講完之后,我深深地向大家鞠了一躬,飛快地跑回自己的座位。

  老師十分驚訝于我的表現(xiàn),不斷地給我鼓掌,豎大拇指,她激動(dòng)地走上講臺(tái),拿起話筒:“語聰?shù)难葜v十分很精彩,簡直比剛開始講課的老師還要老練,大家趕緊給她鼓掌,鼓勵(lì)一下她吧!”

  教室里頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲,我的臉像蘋果一樣紅。

  那一次的開講,那一刻的綻放,那一陣陣掌聲,那一張張笑臉,那一個(gè)個(gè)豎起的大拇指,給我留下了深刻的記憶。

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