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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-09-06 11:46:30 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  故事的主人公邱佳,被同學(xué)妒忌諷刺,但是在數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師關(guān)凌的關(guān)愛(ài)下,邱佳從同學(xué)的陰影中走出來(lái),這是多么好的一位老師啊! 這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性格暴躁、乖戾、貪婪、自私;倆個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈,連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只要善良、和藹,富有情感的.外祖讓他生活在這種情況下有一絲絲的安慰。

  我的夢(mèng)想也是成為如許關(guān)愛(ài)孩子的好老師,但是現(xiàn)在的我做事總是不考慮后果,總覺(jué)得自己的所作所為都是精確的,想讓他人明確我的心思,我覺(jué)得如許就是體貼。讀了這本書(shū)當(dāng)前,我明確了怎樣精確的體貼愛(ài)護(hù)同學(xué),我應(yīng)該好好像關(guān)凌老師學(xué)習(xí)。為成為一個(gè)真正體貼愛(ài)護(hù)同學(xué)的好老師而高興。

小學(xué)生的作文 篇2

  我,一個(gè)其貌不揚(yáng)的女孩,沒(méi)有什么驚人的大事,而我卻有著一個(gè)溫馨的家庭,我有一個(gè)好媽媽,她是一名會(huì)計(jì),她的算術(shù)能力非常好,自然作為她的女兒,我的算術(shù)能力也不差啦!我還有一個(gè)偉大的爸爸呢,他是一名畫(huà)家,他畫(huà)過(guò)很多畫(huà),都得到過(guò)好評(píng)呢!我還有一個(gè)妹妹,她長(zhǎng)得很可愛(ài),圓嘟嘟的小臉蛋,一笑起來(lái),嘴角邊就會(huì)露出個(gè)小酒窩,可愛(ài)極了!好了,現(xiàn)在就來(lái)介紹介紹自己吧。

  在學(xué)校里的我,首先,來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們對(duì)我的`評(píng)論吧!岸,歐陽(yáng)錦兒能來(lái)到我們吧,真是我們班的福氣!薄皻W陽(yáng)錦兒任勞任怨,不愧為一個(gè)好班長(zhǎng)……”怎么樣?聽(tīng)了同學(xué)們的評(píng)論,應(yīng)該對(duì)我有些了解了吧,現(xiàn)在,我就來(lái)用具體的事例來(lái)證明我是怎樣的一個(gè)女孩。

  每天,我早早的來(lái)到教室打掃清潔,讓同學(xué)們能有一個(gè)清新的空氣學(xué)習(xí)。盡管有時(shí)候我也會(huì)很懶,但是只要一想到我是一個(gè)班長(zhǎng),就應(yīng)該為同學(xué)們服務(wù)嘛,所以靠著這樣的信念,同學(xué)們都很很喜歡我。我還是老師得力的小助手呢!盡管我還小,但是我有種不服輸?shù)木。我的座右銘是:沒(méi)有做不到的事,只有想不到的事。我努力地去做好每一件事,能為大家服務(wù),就盡力地為大家服務(wù)!

  在家里的我

  爸爸媽媽都很忙,沒(méi)有時(shí)間照顧我和妹妹,每天,就只有我和妹妹在家。爸爸媽媽一般都是12點(diǎn)多的時(shí)候才回來(lái)。我和妹妹很團(tuán)結(jié),什么時(shí)候都和對(duì)方商量,如果哪一個(gè)人生氣了,我們就會(huì)安慰她,說(shuō)一些好笑的事情,讓對(duì)方開(kāi)心起來(lái),這樣,對(duì)方就不會(huì)生氣了,小學(xué)二年級(jí)作文《二年級(jí)作文自我介紹》。所以我們很少打架,一直都很和睦。我們?yōu)榱俗尭改阜判模蛔尭改笓?dān)心,我們盡力做到乖乖女。每天,我們一到家的第一件事,就是寫(xiě)作業(yè)。爸爸媽媽希望我們的成績(jī)很棒,將來(lái)考上一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)。所以我們姐妹倆的成績(jī)?cè)诎嗌隙际菙?shù)一數(shù)二的!我們不光要在成績(jī)?yōu)榘职謰寢尃?zhēng)氣,在生活自理上,我們更要讓爸爸媽媽放心!現(xiàn)在,我和妹妹已經(jīng)會(huì)炒一些小菜了,也會(huì)煮飯了,這都是媽媽的功勞。在閑暇之余,教我們?cè)鯓幼鲲,怎樣買(mǎi)菜。

  聽(tīng)了我的介紹,你應(yīng)該認(rèn)識(shí)我是個(gè)怎樣的人了吧?愿意與我做朋友的,我熱烈歡迎!

小學(xué)生的作文 篇3

  春天來(lái)了, 萬(wàn)物從沉睡中蘇醒,青草、樹(shù)木開(kāi)始抽出嫩芽。春風(fēng)浩蕩,春雨滂沱。!多么美好的春天呀!

  剛剛下了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨,雨后的空氣非常清新,泥土非常松軟,小兔子、小熊約定到小河邊去植樹(shù),它們倆唱著歌,興沖沖地來(lái)到小河邊。

  小河岸邊的柳樹(shù)搖擺著綠色的.長(zhǎng)辮子,桃花展開(kāi)了笑臉。它們來(lái)到小河岸邊的一片空地,小熊胸有成竹地說(shuō):“我的力氣大,我來(lái)鏟土吧!”小兔子連蹦帶跳地說(shuō):“好的,好的!”話音剛落,小熊便拿來(lái)鐵鍬,在地下輕松地鏟了幾鍬土,小兔小心翼翼地把樹(shù)放進(jìn)去,小熊又把土給埋好。這樣,一棵小樹(shù)被它們植好了。

  小兔看了看小樹(shù)對(duì)小熊說(shuō):“你看,小樹(shù)好像渴了,我們給它澆點(diǎn)水吧!”小熊摸摸腦袋說(shuō):“可就是我們沒(méi)有帶桶,怎么給小樹(shù)澆水呀?”小兔急得直跺腳。正在這時(shí),迎面走來(lái)了一只小象,問(wèn)道:“你們?cè)诟墒裁囱?”小兔說(shuō):“我們?cè)谥矘?shù),可就是沒(méi)帶桶,沒(méi)辦法給小樹(shù)澆水!毙∠笳f(shuō):“這個(gè)問(wèn)題難不住我!闭f(shuō)著小象把鼻子伸進(jìn)河水里,吸了滿滿一鼻子水,噴在小樹(shù)上。

  一陣風(fēng)兒吹來(lái),小樹(shù)沙沙地響著,好像在說(shuō):“謝謝你們,我喝飽了!毙⌒、小兔和小象高興地笑了。它們一路歡歌笑語(yǔ)地回家了。

小學(xué)生的作文 篇4

  “如果地球上只剩下最后一滴水,那就是我們的眼淚。”每當(dāng)看到這句為人們及時(shí)敲響警鐘的經(jīng)典語(yǔ)句,我便想起幾天一件時(shí)刻敲擊我心扉的事。

  那一天,我和同學(xué)在打乒乓,累了,我就朝學(xué)校洗手間跑去。擰開(kāi)水龍頭,將臟乎乎的手伸了過(guò)去,那清澈的水流在我的臟手上,我的手很快就干凈了。我不禁來(lái)了興趣,用手堵住了水龍頭,水就像噴泉一樣向外射起來(lái)。時(shí)高時(shí)低,時(shí)聚時(shí)散,多美!眼看自來(lái)水流了滿地,我這才心滿意足地走了出去。

  過(guò)了一會(huì)兒,當(dāng)我再踏進(jìn)洗手間時(shí),看見(jiàn)墻上貼了一張紙條,上面歪歪扭扭的寫(xiě)著“節(jié)約用水”。這是誰(shuí)寫(xiě)的紙條?字那么難看也敢貼出來(lái)丟人現(xiàn)眼?我毫不猶豫地將它撕了下來(lái),又在水龍頭前玩了起來(lái)?墒呛芷婀,當(dāng)美麗的“噴泉”再次散開(kāi)時(shí),我怎么也找不到剛才那股快樂(lè)勁了,那張節(jié)約用水的紙條不時(shí)出現(xiàn)在我眼前,不斷流出的自來(lái)水就像晶瑩的眼淚。突然,走廊盡頭走來(lái)一個(gè)人,我趕緊躲進(jìn)了男廁所,卻忘了關(guān)上那個(gè)正流淚的水龍頭。

  一個(gè)小姑娘過(guò)來(lái)了,看起來(lái)她像個(gè)一年級(jí)的`學(xué)生,她趕緊關(guān)掉了水龍頭,然后很吃力地把寫(xiě)有“節(jié)約用水”的紙條貼在墻上,轉(zhuǎn)身走了。

  我震撼了,一個(gè)低年級(jí)的小姑娘都知道為節(jié)約用水而盡自己的一分力量,而我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,頭腦里還絲毫沒(méi)有節(jié)水的意識(shí),多么不應(yīng)該。∥蚁肫鹆死蠋熣f(shuō)過(guò),有限的水資源是經(jīng)不起浪費(fèi)的,中國(guó)在世界上屬于嚴(yán)重缺水國(guó)家,許多大城市已經(jīng)限制用水,而我們臨海市一到夏天,更是因?yàn)槿彼3MK,給老百姓帶來(lái)多大的不變呀,這些我怎么都忘了呢?

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