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以有你真好為話題的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的以有你真好為話題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以有你真好為話題的作文1
在我傷心時，你總是第一個來安慰我；在我遇到困難時，你總是愿意與我一起面對；在我被人欺負時，你總是要為我討回公道
有你的鼓勵，真好！
一年級的時候，我來到了新的環(huán)境。面對新的同學、新的老師，我顯得十分渺小，像闖入象群的小螞蟻，而你卻是一個膽大活潑的人，周圍從不缺朋友。不知為何，我倆被老師安排成了同桌。你首先向我問好，是你的一個溫暖的微笑，溫暖得像黑夜火苗的微笑，讓我冰封的心被你的熱情融化，我伸出手，與你交朋友。你知道我膽小，于是最初的一段時間放棄了與其他人玩，而是每天下課陪著我說話，讓我的性格變得開朗，讓我的內(nèi)心生機勃勃，讓我的世界繁花似錦。你就像一束陽光直射我的心田，你就像一泓清泉流過我的身體，你就像一盞明燈指明我前進的方向。成長的路上，有你相伴，我怎么能不充滿信心呢？我怎么能不充滿希望呢？
有你的關(guān)心，真好！
剛剛放學，窗外下起了雨。雨下得十分大，雨點砸在身上就像小石子一樣，我沒有帶雨傘，怎么回家呢？爺爺奶奶也沒來接我，怎么辦？怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉(zhuǎn)�？粗鴷r間一分一秒地流走，看著天空豆大頑皮的雨滴，我?guī)缀跻蘖�。就在我感到十分無助的時候，你出現(xiàn)在我面前，拉起我的手，說：“走，我送你回家！”這一句話，像一碗心靈雞湯，使我充滿力量；這一句話，像冬天里的火焰，讓我感到無比溫暖；這一句話，像一雙有力的手，把我從困難的沼澤中拉扯出來。一路上，你的傘一直向我這邊傾斜，像一棵大樹呵護著身邊的小樹，我卻只是靜靜地看著你，什么話也沒有說。只一會兒，你靠外邊的那只胳膊，衣袖的顏色漸漸變深，與身上鮮艷的紅色形成了鮮明地對比。我知道，你的衣服淋濕了。一滴雨水溜進了我的脖子，我的脖頸一陣冰涼。我看向遠方，地上跳起的水珠像珍珠一樣晶瑩美麗，道路兩旁的小草被雨水洗刷得青翠欲滴，像一片片剔透的翡翠，也像我們的友誼一樣美麗��！
有你的寵溺，真好！
到了三年級，我大方多了，交到了不少朋友。因為那時我的成績好，又有老師的.喜歡，所以我有了“公主病”，總是喜歡別人把我捧得高高的。
可是到了四年級，我的成績有點吃力了，烏云遮蔽了我的天空，我從高高的天空摔了下來，摔得遍體麟傷。可是我的脾氣卻一點兒沒改，甚至比以前嬌橫更多，這讓我身邊的朋友越來越少。但唯有你，從來沒有說不跟我玩，從來沒有不理我，反倒是我像一個傲嬌的小公主一樣，常常指責你，把心中的怨氣撒在你的身上。你總是低下頭，聽著我說那些難聽的話，一言不發(fā)�，F(xiàn)在回想起來，一直以來，你對我是多么包容��！你對我的包容，就像春風呵護花朵，就像大江包容溪流，就像山林接納風雨。每每想起這些往事，我怎么能不為之感動呢？
是你的鼓勵，讓我變得膽大，開朗；是你的關(guān)心，讓我冰封的心漸漸融化；是你的寵溺，讓我慢慢走出成長的陰影是你打開我心底固執(zhí)的防線，是你使我學會了關(guān)心別人，是你讓我的世界春暖花開！
有你，真好！真好，有你！
以有你真好為話題的作文2
似火的楓葉在校園里舞步翩翩，你我便在這個初秋相遇。
還記得剛來時，我經(jīng)常迷茫地犯錯，甚至于幾次受到你嚴厲的批評。那時候，我認為你是多么苛刻啊!于是，每一天，只要你一走上講臺，我便埋頭苦睡。起初，你并不十分在意，我也瞌得逍遙�？傄詾檫@就是用來反抗你的形式。
于此，你我之間隔著的那面墻便又增加了些厚度。我每天都這樣“堅持”著，以為像我這樣行為極其傲慢、思想頑固的人，你是不屑于去注意的�？晌蚁脲e了，大錯特錯。幾天之后，你把我叫進你的辦公室。在去你辦公室的路上，我甚至腦海里還存在著一個傻傻的念頭：你要批評我了呵，忍無可忍了吧?終于要對我發(fā)脾氣了!沒有關(guān)系，我禁受得起你的唾沫飛濺。
時間一分一秒地過去，站在辦公室的我和你一言不發(fā)。這時，我偷偷瞥了一眼你視線所及的地方。那是一盆很小巧的文竹，里面伸展著兩棵小竹子。一棵正值幼嫩，宛若一個正躺在襁褓里的嬰兒，“唾手可折”;而另一棵，看上去卻比前一棵要生得“健壯”，就像一位領(lǐng)導筆直地站在樓臺之上，俯視著臺下眾生。
你面帶微笑，望著那株幼嫩的竹子，慢慢地走到它的身旁。然而，你下一刻的舉動讓我懷疑，我是不是看錯了。你竟伸手扼住了它，還不停地搖擺它，看著那棵脆弱到快要窒息的生命，我真的不明白你為何要這樣做前一秒你不是還很喜愛它嗎?此刻，我也顧不得那么多了，“不可以!不要折斷它，它還它還很幼小!”我底氣不足卻奮力地嘶喊。
“你怎么知道，我是想要折斷它?你又怎么知道，我不是在幫它站起來，讓它能夠像它旁邊的.同伴一樣筆直地挺立在那兒，任風吹不得、雨打不倒呢?”你語重心長地對我說道。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，那株幼小的竹子經(jīng)過你這么一番撥弄，竟沒有之前的彎曲。遠遠望去，窗前的這抹綠色，綠得那么清新，綠得那么動人，那么挺拔
“鈴鈴鈴”上課鈴響了，你焦急地從辦公桌上拿著備課本沖門而出，同時還不忘叮囑我回教室要認真聽課。
僵在原地的我，不知道什么時候，竟然已經(jīng)熱淚盈眶你說的話一直在我耳邊縈繞。我于是一改往日狂妄不羈的作風。當你在課堂上滔滔不絕地講課，我細心地提筆在紙上摩擦;當作業(yè)下達，我開始認真地運作。
一個學期之后，當我手捧著滿意的高分，我不由得想起了那一株文竹，想起了你!
感謝你!老師。感謝你的那番話點醒了我，讓我感受到，你一直都關(guān)愛著我們，默默地關(guān)愛著
老師，有你真好!有你，我學習的碩果點綴成金;有你，我生活的浪花片片燦爛;有你，我起航的風帆信心滿滿
生命里，有你真好!
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