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六年級(jí)的誠(chéng)信作文

時(shí)間:2024-09-05 13:22:34 作文大全 我要投稿

六年級(jí)的誠(chéng)信作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的誠(chéng)信作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)的誠(chéng)信作文

六年級(jí)的誠(chéng)信作文1

  誠(chéng)信是人人都應(yīng)該擁有的美德,但是據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)大約有1/50的人不講誠(chéng)信,那可不是小數(shù)目,也就是說(shuō)50個(gè)人里有一個(gè)不講信用,那就別說(shuō)有多少人不講信用了,全世界有多少人不講信用了。

  我也有這樣的毛病。事情發(fā)生在我家門口,媽媽正在打電話,我在和鄰居小朋友玩兒。我把媽媽的錢包偷偷從口袋里拿出來(lái),和鄰居小朋友準(zhǔn)備去買東西吃。我們到了超市,看到了許多好吃的東西,就想把它們?nèi)假I下來(lái),但是我的.良心告訴我:“這是你媽媽的錢,不是你的錢,如果你沒有經(jīng)過(guò)媽媽的同意花她的錢,你就會(huì)成為一個(gè)小偷,將會(huì)走到犯罪的道路。”是呀,這并不是我的錢,花了也不會(huì)舒服的。

  我一直想,一直想,始終想不出答案。我走出超市看了看,媽媽還在打電話。我想:“我一定要把錢包還給媽媽,父母掙錢不容易,而我在花不屬于我的錢,良心當(dāng)然會(huì)痛,所以一定要還給媽媽!蔽覍(duì)小朋友們說(shuō):“我有一點(diǎn)事,一會(huì)兒再回來(lái),你先挑,我回來(lái)再付錢!

  我跑到媽媽身邊,把錢給了她。但我心里還是過(guò)不去,就從我壓歲錢里拿出100塊錢放進(jìn)媽媽的錢包,心里的石頭終于落地了。媽媽打完電話,對(duì)我說(shuō):“你怎么把錢包拿走了?怎么還給了我100元?”“我剛才想把你的錢包偷偷拿走,可我覺得掙錢不容易,所以我把錢包還給了你,但我覺得心里還是過(guò)不去,所以把我的100元零花錢給你做補(bǔ)償。”我說(shuō)完,媽媽笑了,對(duì)我說(shuō):“兒子,你也不是故意偷我的錢,只是一時(shí)興起,我本來(lái)是要生氣的,但是你誠(chéng)實(shí)地向我承認(rèn)錯(cuò)誤,我很欣慰,100元給你,你不是要去買東西嗎?你去買吧。”說(shuō)完話,我輕輕松松地去超市買東西了。

  通過(guò)這件事我懂了,一定要講誠(chéng)信,失信的人是不會(huì)被社會(huì)認(rèn)可的,反而會(huì)被社會(huì)淘汰。

六年級(jí)的誠(chéng)信作文2

  美是什么,是外在美,也是自然美,誠(chéng)信也是一種美。誠(chéng)信是中華民族千百年來(lái)的傳統(tǒng)美德。學(xué)會(huì)了誠(chéng)信,你也擁有了一份美麗。

  孫東林,孫水林這兄弟倆就是其中的兩位。在20xx年底孫水林在來(lái)為他廠中的工人發(fā)工資的路上,遭遇意外身身亡,弟弟孫東林心如刀絞,非常痛苦。為不拖欠工人工資,最晚在臘月二十九讓工人拿到工資,弟弟孫東林毅然承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任,一定要替哥哥把工資按時(shí)發(fā)到工人手中。孫東林在哥哥車?yán)锇l(fā)現(xiàn)了二十六萬(wàn)元現(xiàn)金,唯獨(dú)不見了賬單,他硬是讓工人們填了賬單。孫東林說(shuō):我們憑良心發(fā)錢,定不會(huì)少工人一分一毫,但你們也要憑良心報(bào)帳,你們報(bào)多少我們給多少。就這樣二十六萬(wàn)現(xiàn)金全部發(fā)完,還欠了七萬(wàn)元。孫東林捧著當(dāng)年他們哥倆定下的約定,當(dāng)即拿出了自己的存款六萬(wàn)多元,悲痛欲絕的老母親也拿出了一萬(wàn)多元的養(yǎng)老金,集齊了七萬(wàn)多元,發(fā)給了工人們。工人們都感動(dòng)得流下了眼淚。此時(shí)此刻我的淚水也溢滿眼眶,多么感人的舉動(dòng),多么美好的品德,他們兄弟倆是誠(chéng)信的楷模,學(xué)習(xí)的榜樣。

  是呀,誠(chéng)實(shí)守信是中華民族千百年來(lái)的傳統(tǒng)美德。從古至今。有很多誠(chéng)實(shí)守信的人和事,就比如說(shuō)曾子。

  一次,曾子的妻子要到集市上買東西,小兒子哭喊著也要去。她對(duì)孩子說(shuō):你好好在家等娘,娘回來(lái)叫你爹殺豬給你吃。孩子不鬧了。當(dāng)她從集市回來(lái),曾子正在磨刀,準(zhǔn)備殺豬。他急忙對(duì)曾子說(shuō):豬不能殺,我是哄孩子玩的。曾子說(shuō):大人怎能對(duì)孩子無(wú)信呢?母親不守信用,孩子便會(huì)失信于人,答應(yīng)孩子的事是不能反悔的.。曾子的妻子點(diǎn)頭稱是,和曾子一起殺了豬。這個(gè)故事告訴我們,從小就要講誠(chéng)信,如果養(yǎng)成了撒謊的壞習(xí)慣,長(zhǎng)大后便成不了大器。

  誠(chéng)信是一朵花,她美麗無(wú)比。只有講誠(chéng)信,說(shuō)到做到,那才會(huì)受人尊重,

  我們的人生才會(huì)更加美好。

六年級(jí)的誠(chéng)信作文3

  讀完《知榮恥,樹新風(fēng)》這本書,“逃票風(fēng)波”震憾了我的心。有一個(gè)小伙子在法國(guó)留學(xué),因生活窘困,經(jīng)常坐車逃票,幾年中只有一次被查到。當(dāng)他從名牌大學(xué)以優(yōu)秀成績(jī)畢業(yè)找工作時(shí)卻屢遭婉拒。對(duì)方很賞識(shí)他的才華,但發(fā)現(xiàn)他有一次逃票的記載,因此認(rèn)為他不遵守規(guī)則,故而不錄用他。此時(shí),他才如夢(mèng)方醒,懊悔難當(dāng)。

  由此可見,一個(gè)人的誠(chéng)信有多么重要,看似小小的行為偏差,卻使他付出了沉重的代價(jià),真是“聰明反被聰明誤”!

  不過(guò)對(duì)方仍然真心誠(chéng)意地送他一句意大利詩(shī)人但丁的名言:“道德常常能彌補(bǔ)智慧的缺陷,然而,智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的空白。”

  古人云:“人無(wú)信不立!

  人生是復(fù)雜的,道理卻是簡(jiǎn)單的。一句話,能夠受用一輩子。雖然我們還只是一個(gè)小學(xué)生,也同樣要講求誠(chéng)信,否則,將來(lái)就很難在社會(huì)上立足。

  一天放學(xué)時(shí)一個(gè)同學(xué)向我借一元錢。我知道他常借錢不還,所以很不樂意借給他。但怕他沒錢回不了家,我還是借給他了。過(guò)了幾天,他絲毫沒有還錢的意思,我就主動(dòng)提醒他還錢。他一邊說(shuō)“好的好的”,一邊讓我把手伸出來(lái)。他猛地在我手上打了一巴掌轉(zhuǎn)身跑了。唉,他得到了一元錢,丟掉的卻是最珍貴的東西----誠(chéng)信。

  有一次,我和老爸去奶奶家。車上人多,我們從前門擠上了車。售票員一直沒有過(guò)來(lái),老爸也一直沒有買票。我心想,老爸可是個(gè)很守信的人,難道今天也要坐“霸王車”?車要到站了,老爸才拉著我慢慢擠到中門。他伸手買了兩張票領(lǐng)著我下車了。哦,我長(zhǎng)噓了一口氣。

  就個(gè)人來(lái)說(shuō),誠(chéng)信是一生中最珍貴的`東西之一,如同生命。就一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō),誠(chéng)信是財(cái)富的源泉。世界上許多大型企業(yè)之所以成為大型知名企業(yè),你不難看出他們都有一個(gè)共同特點(diǎn),那就是非常地講求誠(chéng)信。風(fēng)靡一時(shí)的“鍋王胡師傅”為什么“炒”糊了自己,就是因?yàn)樗硹壛诉@兩個(gè)最重要的字。

  以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見利忘義為恥。只有全體民眾都講求誠(chéng)信,民族才能立足于世界之林,國(guó)家才能和諧富強(qiáng)!

六年級(jí)的誠(chéng)信作文4

  人們都說(shuō):“君子一言,駟馬難追!币馑际钦f(shuō),君子說(shuō)出口話就是連四匹馬也追不上,比喻說(shuō)話有誠(chéng)信。誠(chéng)信,是我們中華民族一個(gè)優(yōu)良品質(zhì)。

  我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)一篇課文,叫做《誠(chéng)實(shí)與信任》。這篇課文描述了作者晚上開車回家,因能見度很差,所以作者不小心撞上了另一輛小汽車后視鏡。這時(shí),四周鴉雀無(wú)聲,空無(wú)一人。如果作者逃跑了,那位小汽車車主就不會(huì)查出作者弄壞他車子,可作者卻義無(wú)反顧地寫了一張小紙條留在車上。事后,作者并沒有賠錢反而受到了小汽車車主感謝。所以說(shuō)講誠(chéng)信,是會(huì)讓人與人之間變得和諧,也能得到別人寬容。

  古時(shí)候,有一個(gè)叫尾生人。一天,他和另一個(gè)人約好在一座橋下見面?刹恍业厥,恰好是這天,下起了傾盆大雨,河里水開始上漲。起初水才剛淹到尾生腳。可沒過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,水就把尾生腿淹沒了一大半,而尾生等候人卻遲遲不來(lái)。水越漲越高,上升得飛快,最后,一下子就把尾生淹沒了。尾生堅(jiān)守約定,抱著身旁柱子,淹死在水里,這就是尾生抱柱故事?梢娬\(chéng)信力量有多么強(qiáng)大,甚至讓人可以連生死也不顧。

  有一次,別人托付我明天帶一本課外習(xí)題給他,我答應(yīng)了。晚上回家以后,我卻發(fā)現(xiàn)家里已經(jīng)沒有多課外習(xí)題了。于是,我立即把書包一丟,便又去和媽媽到很遠(yuǎn)地方買習(xí)題冊(cè)了。回到家時(shí)已經(jīng)五點(diǎn)鐘了,我這才趕忙寫起了作業(yè)。到了第二天,我按照承諾,帶了課外習(xí)題給那位同學(xué)。那位同學(xué)見我很守誠(chéng)信便很開心地對(duì)我笑了笑,又不住地對(duì)我說(shuō):“謝謝你趙賢遠(yuǎn),你真是一諾千金,真守誠(chéng)信。真是謝謝你!”所以只要誠(chéng)信待人,就能得到別人夸獎(jiǎng)與感謝。

  只要有誠(chéng)信,誠(chéng)信待人,就能架起彼此間信任橋梁,使人們關(guān)系更美好,讓我們生活更幸福。

六年級(jí)的誠(chéng)信作文5

  有人說(shuō)誠(chéng)信是金,誠(chéng)信是每個(gè)人都應(yīng)該有的品質(zhì)。如果這個(gè)世界上沒有了誠(chéng)信,那么這個(gè)世界將會(huì)變得丑陋。

  這使我想起了昨天的考試,我做了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。昨天,老師剛進(jìn)教室手里就拿著一大沓試卷說(shuō):“同學(xué)們今天我們考試!蓖瑢W(xué)們立刻叫了起來(lái):“老師你怎么突擊考試啊?”“對(duì)呀!也應(yīng)該讓我們復(fù)習(xí)一下在考啊!”“這次我考不好了!薄拔乙彩恰薄行┤艘呀(jīng)開始復(fù)習(xí)了,正在翻課本復(fù)習(xí)希望自己能考好一點(diǎn)。我卻鎮(zhèn)定自若的坐著,等著老師分試卷,因?yàn)槲铱墒前嗉?jí)里的`數(shù)學(xué)天才,對(duì)付這種考試還不是小菜一碟?在同學(xué)們的一聲聲的呻吟中老師說(shuō)了一句:“現(xiàn)在開始考試!”說(shuō)著分下了試卷。同學(xué)們安靜了下來(lái),雖然心不甘情不愿,但還是開始做了。

  大家因?yàn)闆]復(fù)習(xí)所以做起來(lái)有點(diǎn)不順利。有的正在苦思冥想,有的正在打草稿,有的好像正在在問(wèn)別人。我做的格外順利,突然有一題填空題不會(huì)做,只好先空著,去做別的題目,不一會(huì)兒,我就全做完了,只是那一題不會(huì)做,其他題目我都有把握全對(duì),如果因?yàn)橐粋(gè)填空題扣一分太可惜了。突然陳育扔來(lái)一個(gè)紙團(tuán),那是那一題的答案,頓時(shí)我發(fā)生了激烈的思想斗爭(zhēng):超抄還是不抄?抄了我就不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人了,不抄我就會(huì)扣掉一分考不上我夢(mèng)寐以求的100分了,抄還是不抄?最后我選擇不抄。雖然這次我沒考上夢(mèng)寐以求的100分,但是我收獲了比任何東西都貴的東西——誠(chéng)信。

  是啊!誠(chéng)信比金還貴,一個(gè)人如果做到了誠(chéng)信,那么他將是一個(gè)“正真”的人。

六年級(jí)的誠(chéng)信作文6

  從小爸爸媽媽就教育我要做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子,爸爸和媽媽更是以身作則。我從小在誠(chéng)信的熏陶下,早已養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。

  在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的下午,潔白的雪花從銀灰色的天空飛舞而下。我因急等著用油性筆和畫本,來(lái)完成老師布置的作業(yè),所以只好頂著風(fēng)雪去文具店買學(xué)習(xí)用品。當(dāng)我拿著筆和本向售貨阿姨付錢時(shí),發(fā)現(xiàn)少了3元錢。我又仔細(xì)的翻了翻口袋,還是沒有,后面的阿姨不耐煩的問(wèn):“好了沒啊,都這么長(zhǎng)時(shí)間了,沒錢快走,讓我們大家伙等你一人?”我急了,左翻翻、右瞧瞧:完了完了,錢肯定是丟了,怎么辦。

  就在我不知所措的時(shí)候,售貨阿姨好像看出了我的`心思,嘴角微微上翹,和藹的對(duì)我說(shuō):“這文具你先拿去用吧,錢我先幫你墊上,等你找著錢,再還我!蔽翌D時(shí)心頭上一熱,急忙說(shuō)了一句:“謝謝阿姨,我這就回家拿錢還你!闭f(shuō)完,我拿起筆和本,頭也不抬的往家里跑;氐郊,我拿了錢就往回跑。突然,我心里閃過(guò)一個(gè)念頭,又在一秒之間停頓:要不就不還了吧,這么大的雪,說(shuō)不定過(guò)了今天阿姨就把這事給忘了,這三元錢我還可以買些糖吃。可是怎么跟爸爸媽媽說(shuō)呢?我想到了《小溫迪》,小溫迪為了急著找錢給買火柴的人,而在慌忙的會(huì)途中被車撞而死,但是卻還在臨死時(shí)告訴身邊的人代他還錢。而我卻因?yàn)檫@一點(diǎn)風(fēng)雪就想不去還錢了,這樣做不但違背爸媽對(duì)我的諄諄教誨,而且別人知道了還很丟人。最后我決定,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子,我急忙趕回文具店,把錢還給阿姨。阿姨笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子!”聽了這句話,我心里像吃了蜜糖一樣,美滋滋的;丶业耐局,我絲毫沒有感到風(fēng)雪的寒冷。

  俗話說(shuō)“人而無(wú)信,不知其可”。堅(jiān)守誠(chéng)信,讓誠(chéng)信充滿生活,讓我們的人生因誠(chéng)信更加精彩!

六年級(jí)的誠(chéng)信作文7

  誠(chéng)信就像一顆蜜糖,給你甜蜜的味道;誠(chéng)信就像沙漠中的一汪清泉,讓你時(shí)時(shí)清醒;誠(chéng)信就像一艘輪船,帶你啟程遠(yuǎn)航……

  還記得有一天,媽媽給了我10元錢,讓我去買文具。于是,我興高采烈地來(lái)到文具店里,只見文具店里的文具多得讓人看了眼花繚亂。當(dāng)天文具店里的生意十分火爆。我看中了一支8元的鋼筆,我剛給了錢,當(dāng)老板要找我錢時(shí),一個(gè)顧客又把老板喊了過(guò)去。不知是老板匆匆忙忙,還是把錢看錯(cuò)了,老板給了我10元。我心里想:10元對(duì)于大人來(lái)說(shuō)可能不算什么,但對(duì)于我們小學(xué)生老說(shuō),是一筆不小的財(cái)富,10元還可以買許多文具,但是我就變成一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子了,可是不拿的話,到嘴的鴨子又飛走了。

  于是,我顫抖地接過(guò)了錢,拿到錢我馬上塞進(jìn)口袋里,便飛快地向門口沖去了。但沒等我跑出門口,老板就把我叫住了。我一驚,心里就想十五個(gè)吊桶打水——七上八下。難道是老板發(fā)現(xiàn)多找我錢了。我一轉(zhuǎn)身,老板笑著說(shuō):“小朋友,你忘拿鋼筆了。”我這才想起來(lái)我走得太快忘記拿鋼筆了。于是,我接過(guò)鋼筆,我覺得這鋼筆變得非常重,時(shí)間又像在和我作對(duì),好像過(guò)得非常慢,我才走了幾分鐘,就像走了幾個(gè)小時(shí)。

  我接受不了良心的指責(zé),于是,我又回到了文具店里,我向老板承認(rèn)了錯(cuò)誤,但沒想到,老板非但沒有怪我,反而夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的`孩子。這時(shí)我心中的一塊石頭終于落地了,我再也不用受良心的指責(zé)了。

  誠(chéng)信是可貴的,擁有誠(chéng)信的人是幸福的。讓我們都擁有誠(chéng)信,讓生活變得更美好!

六年級(jí)的誠(chéng)信作文8

  我從懂事起,就一直聽家長(zhǎng)和老師教導(dǎo)說(shuō),要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、無(wú)私的好孩子。但是,對(duì)于如何去做這樣的好孩子,我心里卻沒底。只知道聽爸爸、媽媽和老師的話就行了。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)使我對(duì)這句話,有了深刻的體會(huì)。

  一個(gè)星期天的上午,我與外婆去市場(chǎng)買菜,當(dāng)我們剛剛走進(jìn)市場(chǎng)門口時(shí),我發(fā)現(xiàn)有一位11歲左右,滿臉心事的小姑娘匆匆地向市場(chǎng)走來(lái)。這時(shí)我心想?咦!這位與我年齡相仿的小姑娘到這干什么呢?莫非是買菜?不,這是大人的事!莫非是找爸爸、媽媽?好奇心促使我不由自主地觀察起她來(lái)。只見她健步如飛地直向一個(gè)賣橘子的攤位跑去,她急切地問(wèn)賣橘子的叔叔:“叔叔、這橘子多少錢一斤”?那位叔叔說(shuō):“二塊六一斤”。小姑娘說(shuō):“我媽媽病了,你給我稱二斤大橘子吧!”說(shuō)著,小姑娘便去掏錢,賣橘子的.叔叔趁姑娘掏錢時(shí),隨便抓了幾個(gè)小橘子給放上,然后對(duì)小姑娘說(shuō):“這橘子可甜了,你看秤桿高高的”。說(shuō)著悄悄把秤桿一壓,小姑娘沒說(shuō)什么,給了叔叔10元錢,那位叔叔好象怕人家看見似的,連忙找錢,這時(shí)小姑娘看也沒看,拿著橘子就走了。

  看到這里我以為事情就這樣結(jié)束了,于是便緊走了幾步,追上了一旁的外婆,心想:這位小姑娘真懂事。我和外婆買完了菜,正準(zhǔn)備走時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了那位小姑娘向這邊走來(lái),額頭上的汗珠被太陽(yáng)照的閃閃發(fā)光。我非常疑惑,咦!她不是剛剛買好橘子回去了嗎?又來(lái)這里干什么?于是,我停住了腳步,扭頭去看她,只見那位小姑娘跑到賣橘子那個(gè)攤位上說(shuō):“叔叔,你剛才……”,沒等小姑娘說(shuō)完,叔叔就緊張地說(shuō):“你剛才也看見秤桿高高的嘛!”小姑娘說(shuō):“不,你剛才多找給我一塊錢!”說(shuō)著便把一塊錢給了叔叔,轉(zhuǎn)身又急匆匆地走了。叔叔接過(guò)錢愣住了,突然,他不知想起了什么,抓起幾個(gè)大橘子,向小姑娘追去……。

  目睹了這番出乎意料的動(dòng)人情景,才使我真正明白了怎樣去做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、無(wú)私的人。

六年級(jí)的誠(chéng)信作文9

  “哎~~~終于到了!蔽宜闪丝跉猓偹愕竭_(dá)“不誠(chéng)信”王國(guó)了。這里是我將要工作的地方,我的職責(zé)是當(dāng)好一個(gè)好老師。

  “來(lái)到這人生地不熟的地方,心里可真是‘十五個(gè)吊桶打水——七上八下’啊!蔽以谛睦镟止局。

  “小姑娘,想必你不是本地人吧?”我迎面望去,是以為老伯和我說(shuō)話。“恩,是的。”我回答老伯。我向老伯打聽清楚學(xué)校的地址后,便來(lái)到了學(xué)校。

  學(xué)校還不錯(cuò),就是不知道學(xué)生聽不聽話呢。?我琢磨著。

  第二天,我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到教室。令我吃驚的是:教室里一個(gè)人影也沒。我起初不以為然,就沒放在信上。半小時(shí)。1小時(shí)。2小時(shí)?墒悄切⿲W(xué)生怎么還沒來(lái)呢?我心急了。

  “咚咚咚!币魂嚹_步聲。這些學(xué)生終于來(lái)了,我臉上露出喜悅的笑。可當(dāng)我問(wèn)到他們遲到的原因時(shí),那可真是五花八門!

  “老師,因?yàn)樵缟衔夷棠掏蝗徊〉,所以我背她上了醫(yī)院。誰(shuí)知,回來(lái)時(shí),我爸又病倒了,我又把我爸背上醫(yī)院,后來(lái)我媽!薄罢O呀,老師,我可比他慘多了!我在路上被外星人給抓走,要不是我機(jī)靈,恐怕你就見不到我了”。他們的`理由可真是數(shù)不勝數(shù)呢!你說(shuō)你聽的下去嗎?

  我惱怒了:“夠了。照這樣說(shuō),你們不是死的死傷的傷嗎?”這時(shí)那些學(xué)生就象“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”

  “你們到底懂不懂什么叫誠(chéng)信。俊蔽覠o(wú)奈的說(shuō)到。學(xué)生們都搖搖頭,這讓我無(wú)可奈何。

  兩天后,我辭職了。并且訂好2:00機(jī)票準(zhǔn)備回國(guó)?墒2:00到了,飛機(jī)還沒來(lái)。本來(lái)我以為是路上有事把時(shí)間推延了。但時(shí)間1小時(shí)。2小時(shí)。3小時(shí)。都過(guò)了,飛機(jī)還沒來(lái)。

  這時(shí)我才恍然大悟:飛機(jī)根本就不會(huì)來(lái)了。

六年級(jí)的誠(chéng)信作文10

  寬容像蜜糖,你越品嘗越覺得甜。當(dāng)你寬容了別人,你也會(huì)覺得幸福。自從我們學(xué)校開展了“仁恕學(xué)生”活動(dòng)后。我特別喜歡:“正直誠(chéng)信,友善對(duì)待他人”這句話。

  正直誠(chéng)信,友善對(duì)待他人,下面我講述一下發(fā)生在我班里一個(gè)真實(shí)事情:在我們班里,王雨桐同學(xué)是最令老師費(fèi)心同學(xué)。每一次作業(yè)都不按時(shí)交送,作業(yè)拖拖拉拉,家庭作業(yè)不寫。老師檢查作業(yè)時(shí)候,王雨桐就會(huì)說(shuō):“老師,我忘了帶作業(yè)了!泵看,老師都寬容了他,慢慢,王雨桐感受到老師對(duì)自己關(guān)愛,他變得努力學(xué)習(xí)了,上課積極發(fā)言,作業(yè)也按時(shí)交送了王雨桐覺得自己做不對(duì),他自己努力去改正了。終于,王雨桐比以前進(jìn)步多了。

  我曾聽別人講過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)故事:一位同學(xué)帶領(lǐng)幾個(gè)小同學(xué)去比賽滑雪。比賽開始了,滑著滑著。雪突然從假山上掉了下來(lái)覆蓋了滑雪整個(gè)小隊(duì)。同學(xué)們雖然被父母救了出來(lái),但是都已經(jīng)受了重傷,有家長(zhǎng)去找這所學(xué)校校長(zhǎng),叫校長(zhǎng)開除這位同學(xué)。校長(zhǎng)說(shuō):“各位家長(zhǎng)們,他畢竟是個(gè)小孩子,他們又不太懂事,讓這位家長(zhǎng)好好教育自己孩子,以后不讓小孩子擅自外出了,這樣做行嗎?”

  瞧,這不就是正直誠(chéng)信,友善對(duì)待他人例子嗎?仁恕讓一個(gè)人重新有了活力,有了奮斗信心。因此,作為一個(gè)人,仁恕應(yīng)是我們大家一生去最重要人生準(zhǔn)則和為人踐行目標(biāo)。

  今天上午,在老師講解下,我明白了“仁恕”真正含義。人本質(zhì)是愛,一個(gè)沒有愛人,將不會(huì)有朋友,也不會(huì)得到朋友愛,己所不欲,勿施他人!八 笔且环N態(tài)度,對(duì)待別人要有一顆包容心。作為小學(xué)生,我們要從現(xiàn)在做起,從自身做起,做一個(gè)正直誠(chéng)信之人和同學(xué)友善相處。

  讓我們做友善對(duì)待他人好少年吧﹗

六年級(jí)的誠(chéng)信作文11

  誠(chéng)信是做人之本,是一種至高無(wú)上的美德?此破胀ǎ鼌s蘊(yùn)藏著深刻的意義。

  那是幾年前的事了,但到現(xiàn)在我還記得特別清楚。那是一個(gè)炎熱的夏天,我和我發(fā)小在家里聊著各種話題,有說(shuō)有笑,十分開心。不知什么時(shí)候,聊到家旁的小亭,那的風(fēng)景令人難忘。所以我們決定明天下午去那看書。我們倆十分期待,都囑咐對(duì)方一定要去,這才放心各回了家。晚上媽媽問(wèn)我明天下午去看電影嗎?當(dāng)時(shí)因?yàn)槲覀(gè)人忘記了和她的約定,并毫不猶豫的答應(yīng)了。

  事完之后,她便好久沒理我。那天下午她在那等了我好久,后來(lái)得知我因?yàn)榭措娪皼]去,可能認(rèn)為我是不想去才忘記了。我試著和她解釋,搞清原因,她原諒我了。

  這么久了,心中那塊石頭,還沒落下。當(dāng)時(shí)的我并不懂得誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人的重要性。在后來(lái)發(fā)生很多事里,讓我慢慢對(duì)誠(chéng)信二字有了新的認(rèn)識(shí)。

  那件事過(guò)后沒幾天。我在翻日歷時(shí),想起了她的生日。我便去找她,和她聊了起來(lái)。因?yàn)槊磕甓紱]能和她一起過(guò)生日,恰好她生日在假期,我便提出今年會(huì)回來(lái)和她一起慶生。我記得十分清楚,當(dāng)時(shí)她聽到后,臉上的神情既驚訝又激動(dòng)。

  又到了離別時(shí),我回北京了。在北京的那段時(shí)間,我一直記的和她的約定。

  終于到了那一天,我匆匆忙忙地趕了回去。見面時(shí),我們一點(diǎn)也不生疏,立馬就開始說(shuō)這說(shuō)那。快樂的時(shí)光總是那么短暫……那天她很開心。我也很開心,因?yàn)槲殷w會(huì)到了誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人的重要性,這回我做到了。

  誠(chéng)信,是一種至高無(wú)上的'美德,是一種可貴的品質(zhì),我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)并擁有它。是它照亮了我們前進(jìn)的道路,使我們的生活變得更美好!

六年級(jí)的誠(chéng)信作文12

  當(dāng)大哥把工錢交到以前工友手中的時(shí)候,兄弟倆百感交集,緊握住大哥的手說(shuō):“真就是沒想到,這么多年了,我們兄弟倆早已忘的一干二凈了!”

  這就是怎樣一回事呢?事情還的從十三年前說(shuō)起。當(dāng)時(shí)大哥就是西安一個(gè)建筑工地的會(huì)計(jì),負(fù)責(zé)給工地的工人發(fā)工資,每三個(gè)月發(fā)一次。陳姓兄弟倆當(dāng)時(shí)在工地打工,可就是他們家里出了一些事情,因此沒等到發(fā)工資,提前回家了。到了發(fā)工資的時(shí)候,兄弟倆沒來(lái)。當(dāng)時(shí)也到年底了,大哥想,等來(lái)年春季兄弟倆來(lái)打工時(shí)給工資。

  可過(guò)了春節(jié),兄弟倆再也沒來(lái),從此杳無(wú)消息。大哥也曾多次聯(lián)系、尋找兄弟倆,可就是由于陳姓兄弟倆所在縣撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn),一向沒有結(jié)果。兄弟倆的工錢一放就就是十三年。期間大哥為了生計(jì),東奔西走,漸漸地把這事淡忘了。

  今年大哥8歲的女兒在家玩耍時(shí),無(wú)意間在床下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)包,這時(shí)大哥才發(fā)現(xiàn)里面有封存的一張欠條和兄弟倆四百多元的工錢。他這才意識(shí)到自我的馬虎,他覺得十分的.慚愧,于就是他就想著必須要把錢還到工友的手上。

  他整天打聽,可事情始終沒有眉目。最后他覺得只有求助媒體來(lái)幫忙自我。他找到了《寶雞日?qǐng)?bào)》的記者,沒過(guò)幾天最后打聽到了兩兄弟家的確切地址。可就是得知兩兄弟成年在外,只有在春節(jié)時(shí)才回家。于就是今年春節(jié)期間,報(bào)社記者和大哥一行人風(fēng)塵仆仆,趕往陳姓兄弟倆的家。于就是就有前面的一幕。

  大哥拿出八百元?jiǎng)忧榈恼f(shuō):“這么多年過(guò)去了,沒能把你們的工資送來(lái),我十分內(nèi)疚;按當(dāng)時(shí)的物價(jià),即使我給你們工資加上一倍,也不足以彌補(bǔ)你們的損失!

  兄弟倆十分感動(dòng),說(shuō)什么也不肯收。但看到打個(gè)十分真誠(chéng),才勉強(qiáng)理解。

  最后,大哥爽快對(duì)著大家說(shuō):“欠別人的東西,始終心里不安。此刻,我渾身簡(jiǎn)單!”在場(chǎng)的人都微笑著,不住點(diǎn)頭稱贊。

六年級(jí)的誠(chéng)信作文13

  德國(guó)詩(shī)人海涅說(shuō)過(guò):“生命不可能從謊言中開出燦爛鮮花!泵鞫Y誠(chéng)信是中華民族傳統(tǒng)美德。作為華夏子孫,龍傳人,繼承它,弘揚(yáng)它,是民族召喚,祖國(guó)需要。

  誠(chéng)信,這個(gè)字眼大家肯定很熟悉,但有人可能會(huì)覺得陌生,因?yàn)椴皇撬腥硕寄茏龅竭@個(gè)詞所含意義。誠(chéng)信也就是講信用。誠(chéng)信是每個(gè)人必備品德,一個(gè)人如果缺少了誠(chéng)信,那么他無(wú)論做什么事,都不會(huì)有人和他合作。反之,誠(chéng)信人無(wú)論誰(shuí)都愿和他做朋友。

  暑假,我吃完午飯下樓去買鋼筆。剛開門,一縷陽(yáng)光照到我臉上,讓我睜不開眼睛,我只能瞇著眼。我一邊瞇著眼走路,一邊在心里埋怨,“太陽(yáng)公公今天怎么了,這么開心……”

  不知不覺我已經(jīng)走到了文具店門口,我不得不停下埋怨,走進(jìn)文具店買鋼筆。剛走進(jìn)文具店,一陣涼風(fēng)向我撲了過(guò)來(lái),無(wú)力空調(diào)開得真足啊,讓我覺得非常涼爽。

  我走到鋼筆區(qū),認(rèn)真地挑選著鋼筆。我旁邊有一個(gè)小妹妹,她也來(lái)買鋼筆,可她在拿鋼筆時(shí)候,不小心把一支鋼筆弄壞了。我本以為她會(huì)裝作如無(wú)其事地走出這家文具店,可她并沒有。出乎我意料是,她拿著那只壞了鋼筆,走到老板面前,對(duì)老板說(shuō):“老板,請(qǐng)問(wèn)這只鋼筆多少錢啊?”老板說(shuō):“14元”。小妹妹數(shù)了14元給老板,說(shuō)“老板,這只鋼筆我弄壞了,給你錢!崩习逭f(shuō):“好吧!”小妹妹拿著她弄壞鋼筆走出了文具店。這位小妹妹舉動(dòng)令我目瞪口呆,令我非常敬佩。

  雖然她年齡比我小,但今天事情卻讓我印象深刻,她有著我沒有誠(chéng)信,我要向她學(xué)習(xí)做人誠(chéng)信。

六年級(jí)的誠(chéng)信作文14

  清晨,推開窗子,一陣涼風(fēng)吹進(jìn)空曠的教室,花草的芬芳和泥土的清香飄了進(jìn)來(lái)。下課了,同學(xué)們陸續(xù)走出了教室。

  英語(yǔ)老師指著那摞我們剛剛交上去的卷子對(duì)我和你說(shuō):“老師明天去比賽,你們一會(huì)兒去我辦公室,幫我判一下今天考試的卷子,答案在抽屜里!蔽覀冃廊淮饝(yīng)了,于是蹦蹦跳跳地跑向辦公室。辦公室里并沒有其他老師,我倆開始判起了卷子。

  判了一會(huì)兒,我看到一張字跡潦草的卷子,有一個(gè)單詞寫得不清楚,我不知是應(yīng)判對(duì)還是錯(cuò),于是想和你商量一下?墒俏乙慌ゎ^,發(fā)現(xiàn)你正在認(rèn)真地判著她自己的卷子,于是我*近你和你一起看,把那張卷子放在了一邊,你繃著臉,一改往日的笑容,直到剩下最后一個(gè)單詞時(shí),你才又綻開了笑容,可偏偏出現(xiàn)了問(wèn)題,卷子上你把“q”寫成了“p”,正在紅筆即將落下時(shí),我擋住了你的手說(shuō):“你前面沒有錯(cuò),如果把這個(gè)判錯(cuò)了,就因?yàn)橐粋(gè)字母之錯(cuò)就失去了100分,太可惜了!笨赡懵犕晡业脑拰(duì)我說(shuō):“如果我把這個(gè)單詞判對(duì)了,我就是去了老師對(duì)我的信任,而我自己也會(huì)失去寶貴的東西—誠(chéng)信。”

  清風(fēng)吹來(lái),把我的思緒帶到了一周前。那次我也是在幫老師判卷子,當(dāng)時(shí)我把自己的`一個(gè)錯(cuò)詞給判對(duì)了,得到了班里唯一的一個(gè)100分。

  你的呼喚把我拉回了現(xiàn)在,看到你在卷子上判上了一個(gè)鮮紅的×,我的心中不禁起了波瀾,是啊,你用一個(gè)叉,贏得了信任和誠(chéng)信,而我卻為了一個(gè)100分失去了寶貴的誠(chéng)信。

  風(fēng)還在吹,我還在“工作”著,可是這次特殊的“工作經(jīng)歷”讓我收獲了很多,你的行為讓我感動(dòng),讓我也懂得了誠(chéng)信。

六年級(jí)的誠(chéng)信作文15

  墨子曰:“誠(chéng)信者,天下之結(jié)也。”是啊,小小的“誠(chéng)信”二字,在如今這個(gè)社會(huì)里,說(shuō)起來(lái)容易,但做起來(lái)難。在現(xiàn)實(shí)生活中,我也經(jīng)歷過(guò)類似的事情,一起來(lái)看看吧!

  記得那是一個(gè)周五的下午,剛放學(xué),我就直奔著家跑去,希望能夠早一點(diǎn)把作業(yè)寫完,這樣,晚上就能夠去參加我的好同學(xué)的生日派對(duì)啦!我奮筆疾書,不顧及一切,只希望能夠快點(diǎn)兒寫完。“呼,終于寫完了!”剛寫完作業(yè),我正要出門,卻被媽媽一把抓住:“這天都有點(diǎn)黑了,你準(zhǔn)備去哪?”我忐忑不安地說(shuō):“我要去同學(xué)家參加生日派對(duì)!薄叭ナ裁慈グ,我一會(huì)兒要帶你出去吃飯呢!”“可是我都和同學(xué)們約好了,做人要……”“要什么要,就這么定了,我先去換衣服了,等著我啊!”

  我心想:如果我不去的話,同學(xué)們肯定會(huì)在背后議論我,即使我得到了他們的原諒,我心里也過(guò)意不去。〉侨绻胰⒓优蓪(duì)的話,媽媽一定不會(huì)饒了我的。哎呀!真是進(jìn)退兩難!好糾結(jié)!“愣什么呢,趕緊走吧!”說(shuō)著媽媽拉著我要出門。這時(shí),我對(duì)媽媽說(shuō)道:“媽媽,對(duì)不起,我不能陪您出去吃飯了,既然我和同學(xué)們約定好了要去參加生日派對(duì),那我就不能不守信用,要不然同學(xué)們就會(huì)說(shuō)我言而無(wú)信了。”媽媽聽完我說(shuō)的話,沉默了一會(huì)兒,對(duì)我說(shuō)道:“孩子,你說(shuō)的沒錯(cuò),做人要言而有信,是媽媽錯(cuò)了,既然這樣,你就去吧,早點(diǎn)回來(lái)就行,路上一定要注意安全!”“知道啦,謝謝媽媽,媽媽再見!”我開心的`下樓,想同學(xué)家跑去,同學(xué)們看到我如約而至的來(lái)了,十分開心,我們也玩的很開心。

  誠(chéng)信是每個(gè)人的第二張面孔,每個(gè)人都必須要做到以誠(chéng)待人,也只有這樣別人才會(huì)以誠(chéng)相報(bào),并且誠(chéng)信是每個(gè)人做人做事的基本原則,有了誠(chéng)信,我們生活才會(huì)更加美好。

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