優(yōu)秀作文匯總15篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀作文1
“各位旅客，從鄭州通往北京的列車已經(jīng)出發(fā)了，請(qǐng)您盡快入座�！爆F(xiàn)在的我是一名導(dǎo)游，我在帶領(lǐng)我們的旅游團(tuán)前往故宮，現(xiàn)在我們正在通往北京的列車上！“
列車經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的行駛，終于到了我們夢(mèng)寐以求的首都——北京，當(dāng)時(shí)天色已經(jīng)暗了起來(lái)，北京就成了燈的海洋，摩天大樓上閃爍的燈光，像五顏六色的煙火灑滿人間。馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長(zhǎng)河奔，川流不息。高樓大廈的霓虹燈光彩奪目，熱情歡迎來(lái)自五洲四海的游客。我們到達(dá)指定的酒店酒店住下，我催促他們盡快睡覺(jué)，因?yàn)槊魈煳覀円ス蕦m開(kāi)始我們新的一天了！
來(lái)北京的第二天，我?guī)е业?旅游團(tuán)吃完早餐后就高興的來(lái)到了故宮門(mén)前付了票，立刻就進(jìn)去了，一進(jìn)門(mén)我就開(kāi)始講解：”故宮，即在封建王朝統(tǒng)治結(jié)束時(shí)前王朝皇帝所居住工作的宮殿建筑群，現(xiàn)多指北京故宮博物院，故宮位于北京市中心，舊稱紫禁城，是明、清兩代的皇宮，無(wú)與倫比的古代建筑杰作，世界現(xiàn)存最大、最完整的古建筑群。被譽(yù)為世界五大宮之首（北京故宮、法國(guó)凡爾賽宮、英國(guó)白金漢宮、美國(guó)白宮、俄羅斯克里姆林宮），故宮舊稱紫禁城，是明清兩代皇宮，中國(guó)現(xiàn)存最大最完整的古建筑群。1988年被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為“世界文化遺產(chǎn)”，故宮占地72萬(wàn)平方米，屋宇9999間半，建筑面積15。5萬(wàn)平方米，為一長(zhǎng)方形城池，四角矗立、風(fēng)格綺麗的角樓，墻外有寬52米的護(hù)城河環(huán)繞，形成一個(gè)森嚴(yán)壁壘的城堡。建筑氣勢(shì)雄偉、豪華壯麗，是中國(guó)古代建筑藝術(shù)的精華……“走了很長(zhǎng)的路，大家都不想走了，我只能讓他們?cè)谝巫由闲菹⒁粫?huì)，”好了，該走了�！拔业囊宦暳钕�，大家都站了起來(lái)，跟著我參觀其他的”古董“，故宮占地72萬(wàn)平方米，屋宇9999間半，建筑面積15。5萬(wàn)平方米。游玩了故宮，我們就來(lái)到了酒店，雖然一天下來(lái)累得精疲力盡，但是我們收獲了很多！
優(yōu)秀作文2
草木變綠了，花兒變艷了。同學(xué)們踩著春的腳步一步一挨地度入浪漫之春。不覺(jué)，我們來(lái)到中學(xué)校園已經(jīng)兩個(gè)學(xué)期了。這兒的一草一木，同學(xué)們的一頻一笑，宛如夜空中的那顆流星，在我的記憶中熠熠閃光。
這不禁讓我想起了第一次來(lái)到中學(xué)校園——新世紀(jì)。那是去年九月作為預(yù)備的新生，我很興奮，開(kāi)始一個(gè)嶄新的中學(xué)歷程。新世紀(jì)校園不大，很充實(shí)；不小，充滿綠色。我們的校園不大不小，用“麻雀雖小五臟俱全�！毙稳菪率兰o(jì)再合適不過(guò)了。當(dāng)我再次看到那面鮮艷的紅旗冉冉升起，那面白藍(lán)相間的校旗在新世紀(jì)的上空隨風(fēng)飄揚(yáng)時(shí)，我已經(jīng)熟悉了這個(gè)豐富的校園，已經(jīng)愛(ài)上了這校園。操場(chǎng)上到處彌漫著我們的足跡。
“1班第一，1班加油！”天空中還回蕩著我們的歡呼。
回想起預(yù)備這一年，真的是回味無(wú)窮，與預(yù)備（1）班的每一位同學(xué)一起奮斗，一起為班級(jí)爭(zhēng)光。我們都始終記得我們有一個(gè)光榮的名字——1班！我們會(huì)為了一份小小的榮譽(yù)而堅(jiān)持不懈。
我們難以忘記，在廣播操評(píng)比時(shí)，我們?nèi)杖站毩?xí)，有些肢體不協(xié)調(diào)的同學(xué)，體育委員辛苦訓(xùn)練，那時(shí)還再辛苦我們都毫無(wú)怨言。到了比賽那一天，我們做好了每一節(jié)操，雖然汗流浹背，已經(jīng)浸濕了衣裳，手中握著拿著那張金光燦燦的獎(jiǎng)狀時(shí)，雖然是筋疲力盡，但是我們是那樣的'快樂(lè)，享受那獲勝的愉快。難以忘懷，回想起那個(gè)做操亂七八槽的1班，我們笑了，歡呼著。那個(gè)團(tuán)結(jié)一致的1班猶如一只小玲，輕輕然地在記憶中奏響。
教室是我最愛(ài)的地方，教室也是我們的學(xué)習(xí)天堂，靜靜地聽(tīng)著瑯瑯讀書(shū)聲，仿佛身臨其境；在仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì)神的樣子，而且個(gè)個(gè)都抖擻，他們的聲音響徹了整個(gè)校園，裝飾著美麗的校園，令無(wú)限風(fēng)光的校園里錦上添花，在新世紀(jì)中學(xué)中處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛，處處裝飾著詩(shī)情畫(huà)意……
我們不會(huì)忘記在預(yù)備（1）班的愉快校園生活，每一天都是那樣的與眾不同，凝視著這扇黃兮兮的們，無(wú)數(shù)的回憶猶如飛碟一般一涌而來(lái)。每天中午，再熟悉不過(guò)的場(chǎng)景。兩位同學(xué)早早地靠在門(mén)上檢查飯盒。每一天我們都會(huì)為飯盒這件事糾纏不清，時(shí)而想想也會(huì)發(fā)笑。我們都會(huì)為這一件事煩惱，想著各種“妙招”來(lái)混水摸魚(yú)，把一大堆菜攪拌在一個(gè)飯盒方塊中，時(shí)而能混過(guò)去，可以松一口氣！找一個(gè)信得過(guò)的人在窗外走廊后著，在看飯兩位同學(xué)不注意的時(shí)候遞過(guò)去，放進(jìn)大藍(lán)色飯盒。每一天中午更是笑聲連片，為了一碗湯爭(zhēng)吵不停，我們常為他們的無(wú)聊而“撲哧”一聲笑出來(lái)。而那兩位同學(xué)為了不“l(fā)oseface”而終止了。同學(xué)們中午會(huì)依偎在窗前，醒目的操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們眼前，操場(chǎng)中心有一個(gè)籃球架，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護(hù)著我們的校園，操場(chǎng)上中午特別熱鬧，男同學(xué)們滿頭大汗地打籃球，操場(chǎng)的四周都種著各種植物，每逢春天的時(shí)候，野花盛開(kāi)，滿是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞；夏天，同學(xué)們總會(huì)到陰涼的地方乘涼；秋天，樹(shù)上的葉子變黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹(shù)枝下落下來(lái)，猶如一只只黃蝴蝶款款底飛；冬天，每一顆樹(shù)只剩下幾片殘葉，光禿禿的。中午時(shí)而閑得荒，約幾個(gè)同學(xué)一起結(jié)步成群漫步在操場(chǎng)上，呼吸帶有花香草香泥土味的新鮮空氣，很快融入其中，時(shí)而停下腳步望望班級(jí)的窗戶，總會(huì)瞧見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)探著頭，操場(chǎng)中間就是神圣的升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗、新世紀(jì)中學(xué)的校旗飄揚(yáng)在升旗臺(tái)的旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來(lái)到操場(chǎng)，參加莊嚴(yán)的升旗儀式。教室里窗明幾凈，洋溢著一絲濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。教室背后那色彩斑斕的黑板報(bào)，讓人心情愉快。我愛(ài)新世紀(jì)，愛(ài)這美麗的校園！
我們深深記得在1班的輕松校園生活，12點(diǎn)之后是“Englishtime”，這一段時(shí)間同學(xué)們休閑娛樂(lè)，時(shí)而說(shuō)幾句英語(yǔ)，環(huán)境頗為重要，不僅培養(yǎng)了口語(yǔ)能力，這也成了1班的文化。雖然有些同學(xué)經(jīng)常耍賴，但是我們卻堅(jiān)持了許久，也獲得了益處。
在新世紀(jì)，我度過(guò)了愉快的每一天，它是知識(shí)的海洋，任我們徜徉，它是成長(zhǎng)的搖藍(lán)，給我們提供豐富的營(yíng)養(yǎng)。在這片屬于我們自己的新天地里，我與同學(xué)們和睦相處，閃耀著智慧的火花；知識(shí)的雨露，滋潤(rùn)著渴望永知的心田；敞開(kāi)的窗口，盡現(xiàn)五彩的世界；友誼的橋梁，通向每一個(gè)同學(xué)的心靈深處……我們并與老師結(jié)下了深厚的師生情。無(wú)論是數(shù)學(xué)節(jié)、母語(yǔ)節(jié)，還是科技節(jié)英語(yǔ)節(jié)都是多姿多彩的，豐富了我們的課余時(shí)間。同學(xué)們樂(lè)在其中，積極參與。學(xué)校的圖書(shū)館，那密密麻麻的書(shū)本總有我最愛(ài)的那本，那靜靜的環(huán)境總會(huì)讓我靜下心來(lái)，那本本內(nèi)容豐富的書(shū)總會(huì)帶我進(jìn)入一個(gè)多彩世界。這新世紀(jì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我愛(ài)上了新世紀(jì)，這第二個(gè)家。如果說(shuō)新世紀(jì)中學(xué)是一片璀璨的星空，那我們就是新世紀(jì)那閃閃發(fā)光的星星。
一個(gè)場(chǎng)景，一段記憶。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，充滿了愛(ài)。友愛(ài)、師愛(ài)、關(guān)愛(ài)，我滿心裝載著濃濃的愛(ài)。我的青春在這里閃爍。
優(yōu)秀作文3
“哇哦，太棒了，姐姐明天帶我去徐州玩咯！”我興奮得歡呼起來(lái)，又蹦又跳的，心里有著前所未有的高興。晚上我高興的都沒(méi)睡著覺(jué)，腦海里總是幻想在徐州游玩的場(chǎng)景。
第二天，我早早的就起床了，拉著行李坐在椅子上等姐姐，過(guò)了一會(huì)兒，姐姐終于下來(lái)了。我們中午就到了火車站，因?yàn)槭堑谝淮巫疖�，我顯得特別興奮，盡管是晚上十點(diǎn)的火車，還需要等很久，但在等待中的我一只嘰嘰喳喳的，問(wèn)姐姐各種問(wèn)題。指針還在一圈圈的旋轉(zhuǎn)，漸漸地遠(yuǎn)處傳來(lái)了火車的轟鳴聲，在姐姐牽著我的手，我們隨著人流坐上了期待已久的火車。等待固然是漫長(zhǎng)的，但在等待的那頭卻是我的夢(mèng)。第二天的凌晨我們抵達(dá)徐州，我迫不及待地往車外跑：“哇塞，心馳神往的徐州，我終于來(lái)了。
到了徐州，天空陰沉沉的，感覺(jué)要下雨，可這并沒(méi)有影響到我的心情。我們先去了彭祖園，里面的人多如繁星，有小朋友活潑可愛(ài)的笑聲，有少年玩時(shí)撕心裂肺的'吶喊聲。我們?nèi)チ藙?dòng)物園，里面有四不像的麋鹿，特別漂亮；有飛行能力強(qiáng)的禿鷲；有世界上現(xiàn)存最大的大角斑羚；還有五彩繽紛的鳥(niǎo)，它們不停地抖動(dòng)著翅膀，好似翩翩起舞，歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的游客動(dòng)物園里還有個(gè)蛇館，我很想去，可姐姐不敢看蛇，于是我遺憾地離開(kāi)了。不過(guò)我們?nèi)タ戳撕＊{表演，訓(xùn)練員拿出一個(gè)彩環(huán)，海獅好像明白似的，立即滑到水里，然后鉆進(jìn)去，隨后訓(xùn)練員又拿出一個(gè)籃球向海獅扔去，它以迅雷不及掩耳的速度接到籃
球，然后投向籃筐，大家連忙拍手叫好�？赐曛螅覀兙腿ヅ碜鎴@里的游樂(lè)場(chǎng)玩了，我們坐進(jìn)了這個(gè)巨大的“風(fēng)車”里，開(kāi)始的時(shí)候轉(zhuǎn)得很慢，可轉(zhuǎn)了一會(huì)兒后變得越來(lái)越快，我聽(tīng)到了游客們的尖叫聲，手緊緊的抓住扶桿，心都快提到嗓子眼兒里了。終于，開(kāi)始慢慢的停了，我頭暈?zāi)垦５�，發(fā)現(xiàn)周圍的人和建筑都在旋轉(zhuǎn)。
在后面的幾天里，我們還去了歷史悠久的楚王陵、莊嚴(yán)肅穆的淮海戰(zhàn)役紀(jì)念塔、連綿起伏的云龍山走在路上，看著風(fēng)景，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大！
優(yōu)秀作文4
我是一棵蒲公英，我已成為了一個(gè)母親，我的孩子才剛剛誕生，卻即將離我而去。我不忍心將它們放飛天涯，然而這是事實(shí)，也是命運(yùn)。我也僅僅只能期待它們?cè)陔x開(kāi)我的日子里能夠茁壯地成長(zhǎng)。
于是，我祈求太陽(yáng)，將它的光芒照滿大地，照醒我那還迷糊著睡眼的孩子，告訴它們?nèi)ふ易约旱奈磥?lái)與希望。
我一夜未眠，就是在等待太陽(yáng)的出現(xiàn)，然而黑夜真是漫長(zhǎng)啊，我焦急地等待著。漸漸地，對(duì)面的山腰上露出太陽(yáng)小小的額頭，一會(huì)兒功夫，太陽(yáng)便將自己那慈善的目光投向了我們，投向了每個(gè)角落。然而此時(shí)的我，心情卻復(fù)雜起來(lái)。我希望它們能在陽(yáng)光的撫摸下獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)，可我卻放不下它們。
命運(yùn)并沒(méi)有改變，它們，我的孩子帶著淚水離我而去，我也只能告訴它們，有陽(yáng)光的地方，便有媽媽。媽媽就是太陽(yáng)。不知何時(shí)，我的綠葉上，變出了幾顆晶瑩的水珠，那是我的淚，伴隨著陽(yáng)光，希望帶去一個(gè)母親的祝福。オ
我是蒲公英，是個(gè)剛出生的嬰兒。我剛從母親的懷里探出個(gè)小腦瓜，便領(lǐng)會(huì)到了世界的美麗，真漂亮��！我欣喜若狂，胡蹦了一陣子，媽媽讓我別搖了，我才靜了下來(lái)，但心里的激動(dòng)并沒(méi)有停止。
不知為什么，媽媽似乎很憂傷，我問(wèn)媽媽有什么事，媽媽說(shuō)，孩子，你們明天便要離開(kāi)我了��！為什么……
你們要獨(dú)立去生活，成長(zhǎng)，成為一棵棵美麗的蒲公英。不過(guò)你們別擔(dān)心，有太陽(yáng)在你們身邊，有陽(yáng)光的地方，便有媽媽。媽媽就是太陽(yáng)。
一夜，我一點(diǎn)也沒(méi)睡，媽媽也沒(méi)睡。她一直在祈求著太陽(yáng)，好好地照顧我們。而我也跟著祈求，希望太陽(yáng)能保佑我和媽媽，永遠(yuǎn)都不分離。
可惜的'是，我的愿望未能實(shí)現(xiàn)，我還是離開(kāi)了媽媽�？晌沂冀K記得媽媽的話：有陽(yáng)光的地方，便有媽媽。媽媽就是太陽(yáng)。
點(diǎn)評(píng)：
小作者借薄公英母子的嘴說(shuō)出了陽(yáng)光的美麗，說(shuō)出了自己想說(shuō)的話，真是匠心獨(dú)運(yùn)，令人耳目一新。這就首先在形式上抓住上閱卷老師的眼光。再細(xì)看全文，結(jié)構(gòu)新疑，思路清晰，行文緊扣題目，語(yǔ)言樸實(shí)清新、準(zhǔn)確到位。一位中學(xué)生能在考場(chǎng)上寫(xiě)出一篇如此美麗的童話，真是令人驚訝，不由擊節(jié)贊嘆！
優(yōu)秀作文5
青春的字眼慢慢的覺(jué)得陌生，年輪總是很輕易的烙下蒼老的印記。以為總是長(zhǎng)久的東西，其實(shí)，就在轉(zhuǎn)神與剎那間便不在身邊。以往深愛(ài)、思念著的人便輕易的變成以往熟悉的陌生人。以往純真無(wú)邪，以往美麗夢(mèng)想，隨著四季輪回慢慢的散盡這就是青春，在歲月里的轉(zhuǎn)身，從一個(gè)熟悉到另外一個(gè)陌生，再?gòu)哪吧D(zhuǎn)變到熟悉，直至一場(chǎng)場(chǎng)的青春的帷幕漸漸的落幕。在青春的酸甜苦樂(lè)里稚氣里的幻想慢慢的褪去。
人就是這樣一種奇怪的動(dòng)物，擁有的時(shí)候厭倦，失去回首的時(shí)候才酸痛。得到很多，失去的也不少，只是期望抵達(dá)安詳?shù)男撵`。很喜歡小孩，因?yàn)樗麄冇兄祟愋撵`最純正的東西，他們的人性是最美的。喜歡親近老人，因?yàn)槟軌蚋杏|到他們心靈的平靜，臉龐的安詳，也許生活對(duì)于他們而言就是盡量的用最舒適的方式過(guò)完余生。喜歡貓，只因?yàn)樗麄兊你紤卸栽�，有一種踏實(shí)感。
生命里太多的東西太容易的散去與破碎，所以，學(xué)會(huì)習(xí)慣性的`冷漠與淡然，也許，更多的時(shí)候我們更愿意相信自我，不愿隨便的托付，因?yàn)樯罾铮瑳](méi)有永遠(yuǎn)的唯一，所有的東西終究有一天都會(huì)離我們而去。有時(shí)不是世界拋棄我們，是我們自我先拋棄世界，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)習(xí)慣性的否定，習(xí)慣性的抵制而讓許多的東西擦肩而過(guò)。-太多的時(shí)候，我們自我更愿意相信是生活傷害我們，而不愿去理解是自我的缺失傷自我。
總是在很無(wú)力著，因?yàn)槲覀兡贻p，年輕的僅有活力與時(shí)間。我們總想設(shè)法的去改變自我的命運(yùn)，設(shè)法的讓身邊親近的人過(guò)的更幸福一點(diǎn)，設(shè)法著哪一天能夠抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸，設(shè)法著讓自我擁有幸福的感情，可是，發(fā)現(xiàn)很多東西是那么的難，所有的東西要實(shí)現(xiàn)不是一陣子而是一輩子的事，一輩子太長(zhǎng)，很多的東西容易變質(zhì)，誰(shuí)也沒(méi)有辦法保證永遠(yuǎn)。所以，更多的時(shí)候沉默也許是自我回答所有的最好方式，既然承諾不，何必多言，萬(wàn)事還需自我努力的經(jīng)營(yíng)。
轉(zhuǎn)眼的青春留在心底太多的東西。生活，就像手心里的雞蛋總是細(xì)心翼翼著，應(yīng)當(dāng)珍惜著每一份真誠(chéng)與感動(dòng)，好的東西最容易擦肩而過(guò)。盡量原諒每一個(gè)謊言，-生活中誰(shuí)沒(méi)有過(guò)謊言。適者安生，不忍心看到流淚的雙眼，學(xué)會(huì)微笑，樂(lè)觀的生活。
優(yōu)秀作文6
今夜，繁星點(diǎn)點(diǎn)，天空，星光璀璨。今晚的我又坐在陽(yáng)臺(tái)上，微笑著期待流星的出現(xiàn)。流星似乎被我的真誠(chéng)和恒心打動(dòng)了，終于肯出來(lái)見(jiàn)我一面，在它劃來(lái)的瞬間，我高興得手舞足蹈之余，不忘許下我多年的心愿：我要遠(yuǎn)行，我要遠(yuǎn)行。那顆流星用心傾聽(tīng)了我的愿望，停在半空中，和藹地問(wèn)我：“小妹妹，你年紀(jì)輕輕，為什么有如此特別的愿望呢？能說(shuō)一說(shuō)理由嗎？我毫不遲疑地點(diǎn)點(diǎn)頭，欣喜地說(shuō)：
“當(dāng)然可以。因?yàn)檫h(yuǎn)行，能帶給我無(wú)窮的歡樂(lè)。每晚，我在夢(mèng)中無(wú)時(shí)無(wú)刻夢(mèng)見(jiàn)自己化作一直小鳥(niǎo)，從充斥著喧鬧的的城市中，飛到鄉(xiāng)村田野中，嗅到成熟的稻子，發(fā)出陣陣芳香，看到農(nóng)民們滿足的笑臉，聽(tīng)到羊腸小道上那些小孩哼著歌兒歸來(lái)的.歡笑聲。遠(yuǎn)行，簡(jiǎn)單多好。因?yàn)檫h(yuǎn)行，能帶給我詩(shī)人的情趣，每當(dāng)翻開(kāi)書(shū)，閱讀到關(guān)于歷史名勝古跡的時(shí)候，都無(wú)不令我想起著名的旅游家徐霞客，也多想成為一位那樣無(wú)拘無(wú)束的旅游家。瀟瀟灑灑，游遍大江南北，去感受”山水甲天下”的桂林的獨(dú)特魅力；去傾聽(tīng)“飛流直下三千尺”的廬山瀑布的奔涌聲；去觀賞熱情好客的黃山奇松。遠(yuǎn)行，如此心曠神怡，有誰(shuí)不動(dòng)心呢？”流星叔叔滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，我繼續(xù)說(shuō)：“遠(yuǎn)行，更能帶給我冒險(xiǎn)的刺激，如果不勇敢地遠(yuǎn)行，又怎能有哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸的地理壯舉呢？又怎能有麥哲倫環(huán)繞地球一周，證實(shí)地球形狀為圓的成功呢？又怎能有趙子允征服‘生命禁區(qū)’——羅布泊的勝利呢？遠(yuǎn)行雖然充滿驚險(xiǎn)，但驚險(xiǎn)中充滿意義。遠(yuǎn)行是如此有誘惑力，為了它，即使路是坎坷重重，布滿荊棘，我也會(huì)勇往直前，永不卻步的。”我一鼓作氣說(shuō)完，流星叔叔夸贊了我，感慨地說(shuō)：“唔，一個(gè)小女孩，能有這樣遠(yuǎn)大的理想，難得難得�！绷餍鞘迨逭f(shuō)完，變出一個(gè)簡(jiǎn)單的包袱遞給了我，還讓我架上了一個(gè)能飛的掃把，對(duì)我說(shuō)：“孩子，放心地去吧！去實(shí)現(xiàn)你的愿望，我會(huì)向你的親人交待的，勇敢的去吧，我祝福你�！庇谑�，我踏上了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的征程。
優(yōu)秀作文7
讓我們從收藏的記憶里去細(xì)細(xì)品味荷花的美吧！留一份堅(jiān)持，留一份憧憬，靜等冬去春來(lái)的成功，這樣會(huì)積蓄更加美好的期待……
——題記
又臟又臭的黑泥巴沉沉地壓著我，不讓我有喘息的機(jī)會(huì)，其中腐爛的氣味著實(shí)令人惡心，我厭倦了這個(gè)令人作嘔的地方。我不想和沒(méi)有生命的無(wú)機(jī)物一起沉淪。我是一朵荷花，不！還不算，僅是一根芽而已。我努力地，努力地鉆出這個(gè)骯臟的地方。期待著，期待著我的萌芽能夠給這地方增加一方清新，一方翠綠，盡管鳥(niǎo)兒嘲笑著我的渺小，但我一直堅(jiān)持著，期待著。
習(xí)習(xí)的春風(fēng)拂過(guò)，初夏伴著一絲清涼來(lái)到。經(jīng)過(guò)與淤泥的斗爭(zhēng)，我鉆出來(lái)了，含苞待放的花蕊就是最好的見(jiàn)證。我挺立在這淤泥中，不沾帶一丁點(diǎn)這污穢的東西。我要讓我的`身影開(kāi)遍在每一個(gè)角落，掩蓋住所有的骯臟。看！仲夏清澈如水的星空，顯映出我的身影，仿佛連星星都是綠色的。星星告訴我，這就是所謂的“接天蓮葉無(wú)窮碧”我直直身體，自豪地告訴星星，是的！我做到了！
“經(jīng)風(fēng)枯葉不勝秋，留得殘荷聽(tīng)雨生”任何生命都經(jīng)不過(guò)秋的考驗(yàn)。我也是一樣。但是我要把我的籽變成蓮子，把我的莖變成蓮藕。我想要，想要用我這最后一點(diǎn)點(diǎn)饋贈(zèng)，來(lái)保留這塊土地的肥沃。
“荷盡已無(wú)擎雨蓋”褪去了前時(shí)的碧綠，我無(wú)力地垂在那刺骨的冰上。想必我這份模樣有夠頹唐，但我依然不屈不撓的憧憬著，醞釀著。希望經(jīng)過(guò)一個(gè)冬的沉睡。我能擁有婀娜的身姿，與周圍的清俗淡雅的環(huán)境相映生輝，鐫刻成最清新美麗的畫(huà)面，永駐人心。所有美好的遐想都在我閉上眼之后戛然而止。孰不知這又是一段美麗、傳奇且偉大的開(kāi)始。
優(yōu)秀作文8
一大早的，我就被鬧鐘所驚醒，因?yàn)槲乙鲩T(mén)學(xué)習(xí)去，我和同學(xué)一起坐車來(lái)到了學(xué)校。我們很快就上完了課 。剛和同學(xué)走到校門(mén)口，媽媽就給我打了電話要我們?nèi)ド虉?chǎng)門(mén)口等她，于是我和同學(xué)就急急忙忙的往商場(chǎng)趕，等我們到那兒的時(shí)候，我便看見(jiàn)媽媽大包小包的提了一大堆兒從學(xué)校出來(lái)。
我們和媽媽一起回了家，由于下午還有課，同學(xué)就在我家解決了午飯。吃完飯，我們便又出門(mén)學(xué)習(xí)去了。再等到下午又放學(xué)的時(shí)候，看到爸爸媽媽和姐姐都在家里，我一問(wèn)，原來(lái)是舅舅要請(qǐng)我們?nèi)页�。我立馬換好衣服后就和他們出發(fā)了。
我們來(lái)到了飯店之后，只有小舅他們一家人到場(chǎng)，別的人都沒(méi)有去。弟弟跑進(jìn)來(lái)跑出去的'，無(wú)聊的我只能陪他玩木頭人了。過(guò)了一會(huì)兒，小姨他們一家也都來(lái)了。人終于都來(lái)齊了。我們都圍桌坐了起來(lái)。大人喝酒，小孩喝飲料。一齊舉杯同慶。
當(dāng)很晚的時(shí)候，我們大家才散席，等回到家時(shí)，時(shí)間就不早了，我洗漱完畢之后就倒在沙發(fā)上看起了電視，媽媽不知道又鉆進(jìn)廚房干什么去了。
當(dāng)媽媽再出來(lái)的時(shí)候，她的手里已經(jīng)端了一盤(pán)東西，好大的一盤(pán)，當(dāng)她走近時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是一盤(pán)元宵。原來(lái)這么晚，媽媽又鉆到廚房給我做了一盤(pán)元宵。不，這不該叫元宵，應(yīng)該叫愛(ài)！
優(yōu)秀作文9
我站在時(shí)光之外，看著若隱若現(xiàn)的畫(huà)面里充斥著迷離，游移的目光、流離的步伐，記憶中曾經(jīng)刻骨的歡顏，終抵不過(guò)這捧惆悵入懷，脈脈凝滯在夜月戚戚的清亮中~~ 今夜無(wú)眠，星辰無(wú)現(xiàn)的天空，竟也醉到深不見(jiàn)底。這樣的時(shí)分讓人心意裊裊，總該幻想些什么吧？或者僅僅希望能讀到你此刻的心跳和呼吸，伴隨著心底里那抹無(wú)法割舍的琴瑟相和~~
也許我就是千年前，你徒步路經(jīng)的那棵榕樹(shù)，翹望你揮之不去的漸遠(yuǎn)身形直到如今~~我日益僵化的枝干拼命的伸展，向你離去的方向寸寸靠近~~我用滿樹(shù)的絨花絲絲寫(xiě)盡那亙古綿延的琳瑯，還有永生不能平復(fù)的清瘦相思~~~
這一樹(shù)的血色游絲啊，怎樣耗盡我前世今生的所有情愫，柔弱纖細(xì)中無(wú)聲的釋放著凄美的曼妙！
這是我的軀干啊，一棵代表著愛(ài)情諾言的榕樹(shù)，裝載了對(duì)你化也化不開(kāi)的無(wú)限纏綿，還有我和你不能枯竭的甜蜜痕跡~~
我斑駁的身軀雖已傷痕累累，卻依然無(wú)尤的頂著滿樹(shù)煙花般綻放的情絲~~就這樣吧，在你曾經(jīng)路經(jīng)的`地方守候，期盼有一天，看到我因你而傾盡所有釋放的美麗。也許你不經(jīng)意間錯(cuò)過(guò)了無(wú)數(shù)花期。當(dāng)絨花洗盡鉛華，我枯黃的枝椏將不管不顧的伸向你，直到讀出曾經(jīng)為你而演繹的沉沉繽紛~~
我是你千年前路經(jīng)的那棵榕樹(shù)，在你不斷的間歇里，橫亙我無(wú)法消除的悵悵落寞，無(wú)限的等待將孤獨(dú)化為千古回眸，堆積成大朵絮絮的血色相思~~
我是你千年前路經(jīng)的那棵榕樹(shù)，容顏巨變已無(wú)法回到從前，只有念你的心依然蠢蠢搏動(dòng)，你卻渾然不見(jiàn)我為你掛滿樹(shù)干的眷戀~~~~~
當(dāng)我蒼老的身軀在歲月的打磨中業(yè)已衰弱，我聽(tīng)見(jiàn)枝干和心一起碎裂的聲音，當(dāng)我倦了的身軀在頻頻期盼中日益枯竭，那滿樹(shù)的絨花啊也隨我，謝盡那有關(guān)聚散的所有浪漫。那么，就讓我自己落下大幕，悄然隱退吧，留下干枯了的軀干，蜷縮在記憶的角落里，依然翹首。為的是，回憶那曾經(jīng)滿樹(shù)的絨花帶來(lái)的長(zhǎng)久的期盼——我是你千年前路經(jīng)的那棵榕樹(shù)~~~~
優(yōu)秀作文10
我的姥姥已經(jīng)快七十歲了，但仍然耳不聾，背不駝，身體健康。她長(zhǎng)得胖胖的，皮膚有點(diǎn)黑，留著一頭打了卷的黑短發(fā)，一雙大眼睛明亮有神。鼻梁不高，嘴巴能說(shuō)會(huì)道，總是能回答我各種稀奇古怪的問(wèn)題。姥姥的大手很粗糙，是長(zhǎng)期勞動(dòng)造成的。最令我難忘的不是姥姥的外貌，而是姥姥閃光的美德。
那是一個(gè)炎熱的暑假，我待在姥姥家里。姥姥家沒(méi)有空調(diào)，熱得像一個(gè)大蒸籠，快要把人蒸熟了。姥姥正搖著大蒲扇給我講故事：“從前有兩只小豬，有一天，天氣很熱，豬媽媽就給它們買了一個(gè)大大的西瓜……”聽(tīng)到這里，我便跟姥姥撒嬌：“姥姥，你不熱嗎？我都快熱死了，我們?nèi)ベI個(gè)西瓜吧！”姥姥爽快地答應(yīng)了。她領(lǐng)著我來(lái)到一個(gè)小商店里，來(lái)到一堆西瓜前，伸出手敲敲這個(gè)，拍拍那個(gè)，最終選了一個(gè)深綠色的大西瓜。商店的老板好像不在，看店的是一個(gè)比我大一些的小姐姐。她稱了稱，對(duì)姥姥說(shuō)：“奶奶，這個(gè)西瓜8塊錢。這都是最好的西瓜，沒(méi)打農(nóng)藥的�！崩牙迅督o她二十元，她找了錢給姥姥。我接過(guò)沉甸甸的西瓜，和姥姥往家走。姥姥一邊走一邊數(shù)著那一把零錢：“一張五塊，兩張十塊，兩張一塊，怎么還夾了一張1十塊？走，清清，跟我回去一趟！”說(shuō)完拉著我就要往回走。我噘著嘴對(duì)姥姥說(shuō)：“姥姥，別回去了，不就十塊錢嘛，這大熱的天，咱回家吧�！�
姥姥臉上常有的`微笑此時(shí)忽然不見(jiàn)了，她嚴(yán)肅地說(shuō)：“那哪行！人家多熱情，賺十塊錢多不容易，咱怎么能貪小便宜呢？”說(shuō)完領(lǐng)著我回了商店。小姐姐開(kāi)始還很緊張，以為遇到耍賴的了。當(dāng)姥姥說(shuō)清來(lái)龍去脈，把十塊錢還給她時(shí)，她才放松下來(lái)，十分感激姥姥。我們都舒心地笑了�；氐郊乙院螅矣X(jué)得姥姥切的大西瓜特別甜，姥姥也仿佛更加和藹可親了。
這件事給我留下了深刻的印象，姥姥誠(chéng)實(shí)、不貪小便宜的高尚品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。我永遠(yuǎn)尊敬我這誠(chéng)實(shí)的好姥姥！
優(yōu)秀作文11
今天，天氣格外悶熱，我正在書(shū)桌前專心致志地看書(shū)。使我的心情特別煩躁。
突然，烏云遮住了太陽(yáng)，接著“轟隆隆”，外面打起了雷。這雷聲不禁讓我提心吊膽起來(lái)。便開(kāi)始胡思亂想起來(lái)……
一位仙人從天而降， 滴嗒，滴嗒，天又下起雨來(lái)。準(zhǔn)是夏娃娃又惹老天爺生氣了，這不，又哭了起來(lái)。不知為什么老天爺一到夏天就老愛(ài)哭鼻子，也許是夏娃娃太淘氣了。
滴嗒，滴滴嗒，滴滴嗒嗒，雨漸漸地下得歡了。
優(yōu)秀作文12
我很喜歡小雞。因?yàn)樾‰u長(zhǎng)著一個(gè)雞冠子。眼睛又黑又亮，嘴巴尖尖的，就像辣椒一樣尖。它還有一雙小小的耳朵。它全身都是紅色的'，很好看！它長(zhǎng)大了，還會(huì)給我們下蛋。一下蛋，就“咯咯噠”地叫，我吃飯的時(shí)候，它就在桌子下面叫個(gè)不停，我抓了一把谷子給它，它一會(huì)兒就吃完了，肚子圓鼓鼓的，真可愛(ài)！
優(yōu)秀作文13
今天下午放學(xué)，我跟王昱添因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情鬧了點(diǎn)矛盾，最后還是由屈老師出面調(diào)停的�；丶业�'路上，媽媽跟我談了談，我覺(jué)得自己做得很不對(duì)，不應(yīng)該用這樣的方式來(lái)解決問(wèn)題�；丶液�，我給王昱添打了個(gè)電話，我本來(lái)還擔(dān)心他會(huì)生我氣，沒(méi)想到，我倆剛一接通電話，就不約而同的在電話里笑起來(lái)了。
“對(duì)不起，是我做的不好！”
“對(duì)不起，是我做的不好！”
“哈哈哈——”
我們拉拉手還是好兄弟好朋友。
優(yōu)秀作文14
那時(shí)花開(kāi)那時(shí)花開(kāi)，芳香彌漫，分外妖嬈，一世驚艷。 花，多么美麗的字眼;花開(kāi)，多么令人驚羨的成功。成功的花必定經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮霜雪摧殘。所有血淚的澆灌只為了一個(gè)信念——那時(shí)花開(kāi)
那時(shí)花開(kāi)，花開(kāi)那時(shí)，芬芳馥郁，香遠(yuǎn)益清。遙望天空，湛藍(lán)如拭，夢(mèng)想的種子在心田里發(fā)芽，為了讓夢(mèng)想的花朵綻放，為了那時(shí)花開(kāi)的驚艷，一顆勇敢與飽含執(zhí)著信念的心，在人生歷程中努力奮斗著，就算淚水飛揚(yáng)也要讓夢(mèng)想之花綻放。
為了心中的夢(mèng)想，放棄了許多閑情逸致，放棄了在結(jié)滿故事的大榕樹(shù)下悠閑地吹吹風(fēng)，放棄了停留在夏日的故園里看看雨，放棄了守候在涌著黑色憂郁的夜里駐駐腳，放棄了在冬夜星辰幽幽的雪野里數(shù)星星……
走進(jìn)房間，已被灰塵覆蓋的鋼琴依舊帶著掩飾不了、與生俱來(lái)的貴氣。我將手輕輕地搭在鋼琴那宏偉的肩膀上，想要為它擦拭，它卻固執(zhí)地拗過(guò)頭，躲開(kāi)了我。我無(wú)奈地嘆了口氣，掀開(kāi)琴蓋，看著那錯(cuò)落有致的黑白琴鍵，伸出手，緩緩地拂過(guò)一道又一道被冬天侵蝕過(guò)的傷痕，想要用自己微弱的體溫來(lái)溫暖它，卻勞而無(wú)功，心也在一點(diǎn)又一點(diǎn)變得冰冷，而那斷續(xù)的音符卻仍然無(wú)法譜成一首動(dòng)人的樂(lè)曲。
“我不學(xué)了!”大喊一聲。心靈之處卻隱隱傳來(lái)另一個(gè)聲音�！皼](méi)有頑強(qiáng)的毅力，怎能走向成功?”黎明的曙光照進(jìn)心中，我下定決心，堅(jiān)持到底。在艱苦卓絕的日子里，心中只有一個(gè)信念：考級(jí)通關(guān)，夢(mèng)想花開(kāi)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，自然少不了我這個(gè)長(zhǎng)跑健將。中途，腳卻抽筋了。我痛得呲牙咧嘴。跑?不跑?兩個(gè)念頭瞬間在我心里大戰(zhàn)N個(gè)回合�！凹佑�!加油!”老師和同學(xué)們?cè)谙蛭覅群�，我咬緊牙關(guān)，一圈，兩圈，三圈。還有三步，我喘著粗氣，看向終點(diǎn)�！皟刹�，加油!”我心里默念�！耙徊�!”我做到了!同學(xué)們興奮地一擁而上，老師也滿是喜悅。這次，我沒(méi)有獲得一等獎(jiǎng)，但我卻在戰(zhàn)勝自己這點(diǎn)上贏得了滿分。
曾幾何時(shí)，為了老師的`一句批評(píng)，含淚將一個(gè)動(dòng)作練了上百遍;曾幾何時(shí)，帶著壓傷的雙腿，含痛跳完了最后一支舞。無(wú)數(shù)個(gè)夜里，我都決心做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，卻又為超負(fù)荷的舞蹈動(dòng)作而偷偷哭泣。
十載舞蹈生涯匆匆而過(guò)，我一步步地從幼稚走向成熟。當(dāng)?shù)谝淮握驹陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，成功的喜悅代替了淡淡的苦澀，眾人羨慕的目光代替了嚴(yán)師的“冷酷無(wú)情”。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能有創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。”而就在這一刻，我真正體味到了。這就是用汗水澆灌出的堅(jiān)持之花吧……
我總覺(jué)得許多鳥(niǎo)兒顫抖翅膀隨夢(mèng)想飛來(lái)，而那夢(mèng)想蕩著漣漪向無(wú)盡的天空盡情的擴(kuò)散，遠(yuǎn)處光彩一明一暗，讓學(xué)子留存在心底的一絲快慰流出，續(xù)一個(gè)溫馨而又色彩繽紛的夢(mèng)。
陽(yáng)光之下，五個(gè)女孩的身影緊緊靠在一起，用手指擺出五角星的形狀，據(jù)說(shuō)那是堅(jiān)定友誼的象征。任歲月無(wú)情，面對(duì)畢業(yè)的別離我們不哭，因?yàn)闊o(wú)論多遠(yuǎn)我們彼此的心還緊緊連在一起。輕摘一枝百合，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，潔白無(wú)瑕，在露珠的滋潤(rùn)下更顯脫俗的風(fēng)姿，正如同我們的友誼般清雅秀麗。百合花語(yǔ)，寂靜中友誼長(zhǎng)存。
這就是用愛(ài)滋養(yǎng)出的友誼之花吧……
是夜，無(wú)眠。起身泡一杯香茗，清蘊(yùn)芳華。品一口，芳香四溢，心中醉。抬眸，看見(jiàn)墻上的那張?jiān)嚲�，追憶往昔�?/p>
那時(shí)，紅葉未染，我手攥鮮紅的試卷，望著天空發(fā)呆。面對(duì)一次又一次的敗退，心中充滿了無(wú)限的惆悵和傷感。風(fēng)，悄悄地吹起手中的試卷，吹不走的是紅紅的叉。沒(méi)有一絲的責(zé)備，卻依然深深刺痛我心�；丶�，將試卷貼到墻上，警醒自己要更加努力。
月光如潮，潤(rùn)濕了我的夢(mèng)境。燈火闌珊，遠(yuǎn)處人們的思緒隨那悠悠的笛聲在樹(shù)梢纏繞。一個(gè)令人沉醉的冬夜，一首流動(dòng)而溫馨的小夜曲。流芳的歲月里，我又拿起了筆。
獨(dú)處斗室，掩卷遐思，一燈紅豆，寂靜無(wú)聲。唯有些許輕微的走動(dòng)聲伴著沙沙的寫(xiě)字聲，淺淺地浸入窗外藍(lán)寶石的夜，那是我在挑燈夜讀。
我會(huì)努力而又膽怯地向夢(mèng)想堅(jiān)持，固執(zhí)而又執(zhí)著。成長(zhǎng)是需要磨礪，青澀中苦盡甘來(lái)。
所有的堅(jiān)持，付出和以心相待。從此，花開(kāi)已是必然。
仰望蒼穹，天清氣朗，斂眉低笑，似冬日暖陽(yáng)。我已學(xué)會(huì)駕舟遠(yuǎn)航，任八面來(lái)風(fēng)，無(wú)所畏懼，灑一路歡歌。
那時(shí)花開(kāi)，芳香彌漫，分外妖嬈，一世驚艷。
優(yōu)秀作文15
言無(wú)盡，意無(wú)窮
人皆道：“言有盡，意無(wú)窮�！倍颊f(shuō)言語(yǔ)有窮盡之時(shí)。可語(yǔ)言在生活中是何其豐富，又無(wú)處不在，故言無(wú)盡，意無(wú)窮。
有聲？無(wú)盡
長(zhǎng)輩的教誨是兒時(shí)最“慘痛”的經(jīng)歷，也是最不能忘懷的記憶。長(zhǎng)輩嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，短短幾句話，卻總能讓人幡然醒悟。長(zhǎng)輩的教誨，有聲，無(wú)盡。
父親的教導(dǎo)只是短短幾句，可他表達(dá)出的意義又何止短短幾句，那是千萬(wàn)的苦心與道理。千萬(wàn)字句融在數(shù)言之中。言有盡乎？不，言無(wú)盡。一生的.道理，又怎能說(shuō)是有盡呢？“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁�！标懹卧凇妒緝骸分腥缡菍�(xiě)道。十四字寫(xiě)盡陸游憂國(guó)憂民之心�？赡菓n國(guó)之心，十四字又怎能描述得盡。陸游的千言萬(wàn)語(yǔ)，都藏在背后，無(wú)窮無(wú)盡。
長(zhǎng)輩的教誨，�；仨懚�，言有聲，言無(wú)盡。
無(wú)聲？無(wú)盡
在一幅幅畫(huà)前，你又能聽(tīng)到什么呢？那是畫(huà)家無(wú)聲的講述。在那方寸之地，總能讓人感到濃郁的或喜或悲的情緒。畫(huà)筆盡灑，無(wú)聲，無(wú)盡。
一幅畫(huà)，四四方方，就在這一小片天地，卻融入了畫(huà)家所有的心思。他們揮筆，在紙上留下語(yǔ)言。，終究將所思所想盡數(shù)凝在一幅畫(huà)上。他們是感到失意，還是感到欣喜，畫(huà)，都會(huì)告訴我們。我們便可以從中讀出一切，那又何止數(shù)言�！缎窃乱埂芬划�(huà)可謂是世界名作。梵高將他生前的最后一抹色彩涂在畫(huà)布上，那畫(huà)布，便包含了他的一生。每個(gè)前去欣賞的人都從中讀出了無(wú)盡的意蘊(yùn)，而我們所領(lǐng)悟到的，又只是其中冰山一角罷了。
一幅畫(huà)作，反復(fù)觀賞，言無(wú)聲，言無(wú)盡。
有聲！無(wú)盡
數(shù)言之間，數(shù)寸之地，你聽(tīng)到吶喊了嗎，聽(tīng)到啜泣了嗎。言有聲，那是他想要告訴我們的一切。
一首《過(guò)零丁洋》令多少人為之動(dòng)容，那是文天祥的吶喊，疾呼。詩(shī)有聲，讓我們聽(tīng)到了詩(shī)人的呼號(hào)。一幅《向日葵》又讓多少人為之驚嘆。那是梵高的感慨，低吟。畫(huà)有聲，讓我們聽(tīng)到了畫(huà)家的心聲。一篇《祭十二郎文》又有多少人為之落淚，那是韓愈的痛哭，哀悼。文有聲，讓我們聽(tīng)到了作者的苦楚。
而這些又會(huì)隨著時(shí)間流傳下去，那是先輩們的教誨，他們一字一句告訴后輩他們所知道的道理。而后輩想知道的一切，都可以從中找出答案。言無(wú)盡，意無(wú)窮。
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