實(shí)用的小學(xué)生的作文匯編[4篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文 篇1

　　真好！周末老媽大發(fā)慈悲，破例給我買了一對珍珠鳥，我心里別提有多高興了。

　　瞧！它們有一張有紅又尖的喙嘴，成天叫著；一個(gè)小巧玲瓏的腦袋不停的左右擺動(dòng)，顯得那么機(jī)智；一雙鋒利的鉤爪總能牢牢的抓住任何個(gè)地方，后留下淺顯的爪印；身披一件灰色的衣裳，舞動(dòng)著一對俊俏的翅膀，是那么惹人喜愛。我把它們放在一個(gè)大籠子里，初來乍到，仿佛來到了一個(gè)美妙的世界，上蹦蹦，下跳跳，真有趣！

　　我聽說珍珠鳥是一種怕人的鳥。每當(dāng)我給它們食的時(shí)候，總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，用驚恐的眼光看著我，我跑到籠子這邊，它們就蹦到籠子那邊，我跑到籠子那邊，它們就蹦到籠子這邊。誰知等我一走，它們就爭先恐后擁上來搶食吃。瞧！它們還會自己剝殼呢！但它們也不時(shí)抬起頭來，轉(zhuǎn)動(dòng)著小眼睛，四處警惕的張望。這時(shí)只要你稍稍弄出一點(diǎn)響動(dòng)，它們立即會一哄而散，躲在籠子的一個(gè)角落里恐懼而又警覺的環(huán)視周圍。如果你不打擾它們，它們就會繼續(xù)安心的吃下去，嘴里還會發(fā)出清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲，表示它們滿懷的高興。

　　它們雖然成天不停的蹦來跳去，嘴中也叫個(gè)不停。但到了晚上，它們就會安靜的入睡——忙了一天，終于到了晚上，珍珠鳥停止了那歡快的歌聲，和那活躍的身影，都飛到籠子上的一根塑料棍的一頭，用鋒利的爪子牢牢的抓住那跟小棍，頭挨著頭，翅膀擦著翅膀，緊緊的湊在一起，相互依偎著。不過，在它們睡覺之前，當(dāng)然少不了——“勘察”只見它們擺動(dòng)著小腦袋，四處張望了好一會兒，待它們覺得沒有任何危險(xiǎn)后，才慢慢的閉上眼睛，蹲下來，枕著夢想入睡。一到早晨，它們又會“唧唧喳喳”的`叫起來呢！

　　呵！對了！珍珠鳥還愛吃西瓜呢！記得我買這兩只可愛的小寶貝時(shí)，店主笑著說：“你可以在籠子里扔一些水果皮，給它們補(bǔ)充維生素�！蔽蚁肓讼耄瑔枺骸八鼈兪遣皇浅陨厦媸Ｓ嗟娜馊�？”店主點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我正準(zhǔn)備去拿果皮，可只有西瓜的，我都覺得太大，想：“這么大，連塞都塞不進(jìn)去，何況給它們吃呢？”我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我腦筋一轉(zhuǎn)，想：“反正是吃瓤，又不是吃皮，我干嗎不直接割幾塊瓜瓤呢？！”我對自己的想法若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我小心翼翼的割了幾塊瓜瓤，放到了籠子里的小盒子里，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站著，仔細(xì)觀察它們，心中急切的很。

　　過了一會兒，那只雌的第一個(gè)飛到那個(gè)裝瓜瓤的小盒子上，也許是由于好奇，用喙型的小嘴啄了幾下瓜瓤，可能是覺得味美，又繼續(xù)吃了下去。那只雄的見了，對著雌鳥“唧唧”叫了幾聲，好像在說：“喂！給我留個(gè)空位，好讓我也吃個(gè)夠！”剛叫完，它也飛下來，和雌鳥津津有味的吃起來。我見了這情景，何不高興？從此，我家一有水果，珍珠鳥也少不了一份。

　　這兩個(gè)可愛的小寶貝在我精心照顧下，活得是那么生氣勃勃。說不定哪一天它們還會識我呢！

　　珍珠鳥，是“金山珍珠”的別名，又叫“錦花鳥”、“錦華鳥”、“小珍珠”。

小學(xué)生的作文 篇2

　　暑假生活如箭一般，飛一般地從我的身邊溜走。今天是八月二十三日，而我卻只身被“禁錮”在酒店里！無所事事的！

　　從二十九樓的玻璃窗戶往下看。

　　一切盡在眼前！

　　熙熙攘攘的人群如一只只小螞蟻一般在街上緩慢爬行，而汽車則像一個(gè)個(gè)甲蟲靈活地穿行在其間。一棟棟的摩天大樓拔地而起，形狀各異，高低不同，坐落有致，從遠(yuǎn)處看，這些都構(gòu)成了這座城市的美好的天際線！

　　有些樓房的頂部稀稀疏疏地蓋著一層綠，定睛一看，原來是葡萄藤，杜鵑，玫瑰等植物共同組成的自然的綠景，給這個(gè)鋼筋混凝土的城市，增添了一抹怡人的綠色！

　　“隆隆隆”！一聲巨響撕裂了天空，隨之而來的是傾盆的大雨！一顆顆豆大的.雨滴毫不留情地打在地上，玻璃窗上！我清清楚楚地看見，當(dāng)一滴雨水用力地撞在窗戶上時(shí)，雨滴立即分散成四個(gè)小水滴，接著便是走向那一條不歸路�。∥野涯抗廪D(zhuǎn)移到大街上，這是的人們不再是那么愜意地與親友交談或是散步了！人們似一群受了驚的鴨子，不管三七二十一的，拼了命似的向能避雨的地方?jīng)_去。有些人因身手敏捷搶先到了屋檐下，然后怡然自得地看著其他人為了爭奪避雨地方而產(chǎn)生的鬧劇！

　　有些小情侶，則不慌不忙地從口袋里拿出雨傘，慢慢撐開，再將傘盡量往對方那邊靠，“啊，好溫馨！”我情不自禁道。

　　烏云依舊籠罩在成都——一座來了就不想走的城市上空！一切都是那么灰蒙蒙。一陣強(qiáng)風(fēng)吹過，將一層霧吹了過來。頓時(shí)，窗外到處是一片模糊，一片霧！我焦急地拍打著窗戶，想讓這令人討厭的霧快快走開！

　　突然，一陣刺眼的強(qiáng)光穿過那濃重的灰霧，直直的射入我的眼睛，我慢慢閉上眼。待光亮稍減，緩緩張開······

　　陽光又照進(jìn)了房間，一切又恢復(fù)了正常，大街上，又是那樣的擁擠，那樣的嘈雜！時(shí)間又隨陽光溜走了，而我卻不知道，他的腳步。

　　“成都的天氣真像川劇中的······”我不禁喃喃道。

　　我又再想著它的下一次的變幻了。

小學(xué)生的作文 篇3

　　想寫封信給您。

　　請問你長得是什么樣子呢？會不會是像電視里的一樣，圓圓的、毛絨絨的臉？我想不是，我想你們是很帥氣的，而且還有各種超能力，比如說：可以控制萬物，可以讓時(shí)空倒流，還可以瞬間轉(zhuǎn)移，像鎧甲勇士一樣；我還希望你們的星球有各種各樣的食物和玩具。如果是這樣，我好想去你們的星球耍！我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物和諧相處的地球也不賴，我們這里有取之不盡的食物，還有許多善良的動(dòng)物，同時(shí)也有許多美麗的植物。反正我們的地球是個(gè)和睦相處的'地方。我很希望你來我們地球！

　　我有許多問題想請教你，比如：你們住在哪個(gè)星球？你們的身材、模樣和我們?nèi)祟愐粯訂�？你們有沒有來過地球？恐龍滅絕和你們有關(guān)系嗎？你們的飛船的形狀是圓形嗎？你們有自己的語言嗎？如果沒有，那你們用什么方式和其他人交談？是心靈感應(yīng)嗎？你們希不希望與人類交朋友？是你們造成了那些千古之謎嗎？如：百慕大三角洲、UFO不明飛行物、通古斯大爆炸、復(fù)活節(jié)島神像、埃及金字塔、天降活魚、尼斯湖水怪……

　　哦！親愛的外星人，請你們原諒我對你們提出一連串的問題，因?yàn)槲姨�想了解你們了，而且我�?jiān)信，過不了多久，我一定會親自揭開你們那些神秘的面紗。我非常希望與你們廣泛交流，成為好朋友。

小學(xué)生的作文 篇4

　　我有一個(gè)好媽媽，她很愛我，無微不至地關(guān)心我。 每天早上，媽媽送我去上學(xué)；傍晚，媽媽送我去游泳，又接我回家；晚上，媽媽都陪我做作業(yè)、彈琴；節(jié)假日，媽媽帶我外出游玩。媽媽給我燒可口的飯菜，教我做人的道理；我有困難的時(shí)候，媽媽鼓勵(lì)我；我參加比賽的時(shí)候，媽媽為我加油？？ 前幾天，一場大雨不喘氣地下了一天一夜，地上積了好多水潭。我去上學(xué)的路上，一輛輛車開過，軋起一道道飛濺“浪花”。我全神貫注地欣賞著飛濺起的道道“浪花”，哪知陰溝里翻船，重重地摔了一跤，膝蓋磕在了臺階上，疼得我齜牙咧嘴，眼淚直掉。媽媽一邊查看傷口，一邊安慰我：“別哭，小小男子漢要勇敢，這點(diǎn)傷算不了什么！” 回到家，媽媽立刻給我搽了紅藥水。不幸的是，到了下午，我的傷口感染了，滲出了水。媽媽非常擔(dān)心，急忙去請醫(yī)生。醫(yī)生看了交待道：“這幾天搽搽藥膏，多休息，別下水�！眿寢屢宦牸眽牧�，眉毛擰成了疙瘩：“他馬上要到紹興參加游泳比賽了，這可怎么辦呢？”醫(yī)生笑著給媽媽吃下定心丸：“過三天會好點(diǎn)的`�！眿寢屵@才舒了口氣。 晚上，我迷迷糊糊地醒來，感覺誰在碰我的膝蓋。原來是媽媽在給我搽藥膏。她一邊抹，一邊輕輕地吹著我的傷口，生怕弄疼我了。她仔細(xì)看著我的傷口，眼神中流露出一絲擔(dān)心。 四天后，我去紹興參加游泳比賽。媽媽每天傍晚開車來接我，一看到我，第一件事就是給我的傷口消毒，上藥膏；第二天一大早，媽媽又開車送我去比賽？？ 雖然最終的比賽結(jié)果是我得了第三名，但我覺得成

　　績非常不錯(cuò)，因?yàn)槲沂菐�傷參賽。我捧著�?jiǎng)牌，激動(dòng)地說：“媽媽，這是一塊愛心獎(jiǎng)牌！” 媽媽欣慰地笑了。 點(diǎn)評： 習(xí)作開篇概述了媽媽無微不至地關(guān)愛我，接著講述媽媽在我膝蓋受傷的情況下，精心護(hù)理我，使我在游泳比賽中獲獎(jiǎng)，表達(dá)了溫暖無私的母愛，體現(xiàn)了孩子對母親的感激之情。人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)描寫真實(shí)具體，字里行間流露著真摯感人的母子之情。

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