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八年級作文

時間:2024-09-04 11:39:11 八年級作文 我要投稿

八年級作文(匯編4篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的八年級作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級作文(匯編4篇)

八年級作文 篇1

  真摯,所包含的意思很多:真摯的愛心,真摯的關心,真摯的愛情……那么,到底真摯在何處體現?它就在生活里。

  鏡頭一:真摯的愛心——何處春江無月明

  感動中國十大人物之一—— 何玥。

  她是誰?她平凡,但她偉大。

  她患有嚴重的腦瘤。

  有一天,當醫(yī)生在與她的父母進行交談的時候,她無意間聽到了醫(yī)生帶有遺憾的情感的話:“剩下三個月了,咳,請您做好心理準備吧!笨墒,何玥卻沒有感到死亡的陰影。當父親進入他的病房時,何玥對爸爸說它有一個愿望——捐獻器官。當時的父親一下子就愣住了,接著就破口大罵:“不行不行……”可是三個月以后,何玥的生命被死神搶了過去,再也回不來了。她的`父母以及家人都痛哭不息,而爸爸卻突然想起了何玥的最后一個愿望——捐器官。于是經過家人的決定,同意了此事,無償捐獻何玥的器官。何玥的對他人無私奉獻,是對他人真摯的愛。

  鏡頭二:真摯的師生情——冰雪為容玉作胎

  最美教師——張麗莉。

  當無情的大巴車迎面開來的時候,他不顧一切的一切,直接將學生推開,自己卻丟失了雙腿,從此與輪椅相伴。

  他就是張麗莉。

  那一天,正趕回家的她看到四名學生在即將開來的車前逗留。此時的她精神緊張,奮不顧身,跑過去推開了那四名學生,自己卻壓在了車輪下。

  當她醒來的時候,他一心想著學生,在第三天,他用受傷的手指艱難地給孩子們寫信,她常常是一個字按三下鍵才能成功。當她第一次與孩子們見面的時候,孩子們都上前擁抱老師,師生之間的情誼,眼淚做了見證。

  “真摯”,莫過于兩個字,而這兩個字卻蘊意深刻。“真”代表著真情實感,“摯”代表這一直、永遠。人們說的對:“真摯、真情、真切是上帝賜予我們的最珍貴的禮物任何人一旦缺少它們,就難以得到幸福!

  真摯的愛心,真摯的師生情……不僅僅是這些,任何一些真摯的東西,都會令我們感動。

八年級作文 篇2

  黃山是個美麗的地方,那兒有山,有水,有樹,有鳥。那兒也是個奇特的地方,那兒山奇,水奇,樹奇,鳥奇,天氣奇,就連那游人也那么奇。

  想那時,我坐了一天的汽車去黃山。一路上,充滿了對黃山的向往,在我想象中,我們應是“迎著朝霞來,披著晚霞歸”。但事實并非如此。

  坐纜車上,我本以為在纜車上可以俯視那山,觀察那黃山松,欣賞那日出,但由于霧太大,我想象中的一切我都沒看到。而這黃山卻給了我另一個奇跡,讓我置身在云霧里,如同仙人一般。那時,我閉上眼睛,感到自己象觀音菩薩一樣騰云駕霧。于是,迎著朝霞來,變成了騰云駕霧來。

  至于回到旅店時,天已經黑了,當然沒有了晚霞。但黃山并沒有虧待我,那時天上的星星一閃一閃的,煞是好看。于是,披著晚霞歸,成了伴著星星歸。

  再回來說說黃山的'奇吧!

  那兒的山,要高的有高的,要險的有險的。那蓮花峰,高聳入云;那天都峰,筆直矗向云端。山上的石頭,奇形怪狀,有象猴子的,有象烏龜的,千奇百怪,應有盡有。

  那兒的水,清澈見底。下雨過后,從山上流下的泉水,與石頭撞擊發(fā)出清脆的聲響,和著鳥兒和鳴,讓我想起了,吳均的《與朱元思書》中的詩句“泉水擊石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻”,頗有一番滋味。

  那兒的樹,千形萬狀。雙胞胎,三胞胎的不在少數,夫妻樹成雙成對,有些在他們之間還有他們愛情的結晶。

  那兒的天氣,也別樣的奇。還記得去爬光明頂前,陽光明媚的照在我身上,我還擔心,回去會曬成個黑臉包青天。還不過一會兒,霧全都飄過來了。剛才還陽光萬里,這時就變得大雨傾盆。我們忙穿起雨衣,但還是跟著隊伍向光明頂進發(fā)。邊走邊看那邊的云,它們還白白的,也許山那邊沒有下雨吧!才走上山頂,天氣竟然出奇的晴了,取而代之的是那明媚溫暖的陽光。才半小時工夫里,就雨轉晴了。你說奇不奇。

  在這樣環(huán)境中旅游的詩人,也奇處叢生。他們把自己的感受,寫在陡峭的巖石峭壁上。別有一番滋味在心頭。

  這就是黃山,集萬奇為一身的黃山!

八年級作文 篇3

  “面對困難身處逆境之時,不要迷茫,不能彷徨,更不能退縮,而是要一遍遍的對自己說我能行,我一定能行。然后盡最大的努力,努力渡往成功的彼岸!边@是那次難忘的戶外拓展活動給我的啟示。

  暑假,驕陽似火,蟬聲陣陣,我站在戶外拓展的營地中。聽著教練對于高空斷橋項目的介紹:挑戰(zhàn)者首先需要穿上防護裝備,然后順著梯子爬到7。63米的高度之上,接著登上一個空中平臺,走至斷橋前,最后,跨過大約80cm寬的斷橋,一次挑戰(zhàn)就算成功啦。教練會用繩子把挑戰(zhàn)者拉到地上。我們聽后個個躍躍欲試。

  教練帶領我們走向挑戰(zhàn)場地,只見那云梯直刺天空,7。63米的高度竟是那樣高不可攀。我不禁倒吸一口涼氣,一個膽大的男生勇敢地開始了嘗試,他帶好安全裝備敏捷的攀爬上云梯,不知不覺他順利地登上平臺,他小心翼翼的邁著小步移動,終于到了斷橋口,他目測了一下斷橋寬度,一個大步便跨到了斷橋另一側,完成挑戰(zhàn)!地面上的同學們掌聲歡呼聲此起彼伏!

  有了第一個成功的例子,整個挑戰(zhàn)過程接下來便順利多了,大部分同學完成了挑戰(zhàn)。這時只聽教練喊著我的名字,讓我參加挑戰(zhàn)。我只好硬著頭皮帶好安全裝備開始挑戰(zhàn),這時,我仰起頭望了望斷橋,好高,便下意識的冒起了冷汗。沒辦法,我只能開始爬梯。我手腳并用以龜速攀爬。每爬上幾級梯子,就向下瞥一眼,這更增加了我的恐懼感,不知過了幾個世紀,我終于登上平臺,我看了看地面,頓時嚇了一跳,手腳發(fā)軟。!我尖叫了好一會兒,一邊努力克服恐懼,一邊向前挪動,好不容易到了斷橋口,我心一橫,閉上眼睛,嘗試調動全身力量跨過斷橋。當我腳邁出一小步時,我的手開始發(fā)抖,腳再也不敢往前邁了,便收回腳退守于斷橋口。“加油!你一定能行!钡孛娴耐瑢W們鼓勵著我。我聽后心里一陣溫暖,又不甘就此放棄挑戰(zhàn),暗下決心向成功的彼岸邁出了勝利的一步,我成功了!

  這時,太陽還在天空中明晃晃的閃耀,卻早已斂起炙熱的'光,釋放出一種柔柔的金光。沐浴著成功的我,身后幻化出一對自信與勇氣的隱形翅膀,在被教練從高空拉下時,我盡情享受屬于我的榮耀時刻。

  “面對困難身處逆境之時,不要迷茫,不要彷徨,更不能退縮,而是要一遍遍的對自己說我能行。我一定能行,然后盡最大的努力,努力渡往成功的彼岸!苯叹氃谀慷梦彝瓿商魬(zhàn)后,贊許的對我說道。

  這次戶外拓展令我難忘。它使我擁有自信與勇氣。直面未知的挑戰(zhàn)。他給我以無盡的啟示。如雨珠擊打起我的心靈湖面,激起一陣陣漣漪,緩緩在我心里蕩漾。

八年級作文 篇4

  他不顧家人的阻攔,一個人留在了這幢房子的天臺。

  晚上的清風從他臉上劃過,全身的精力仿佛都要被這輕涼的風帶走,他不由地顫了顫。

  他摸索著來到了天臺的邊緣,胳膊肘搭在了不大寬的臺面上。

  對于他來講,此時的景象與白天沒有什么不同。白天也像現在這樣,黑得瘆人。

  聽電視上說,今年中秋的月亮,特別圓。雖說這十五年來,他從沒有看到過月亮,但是今天,他還是堅持來了。

  又是一陣風,他含著淚嗅了嗅鼻子抱著頭抽泣著。

  “為什么哭?”突然旁邊響起了一個清脆而有活力的聲音。聽起來年紀應該與他相仿,也是個男孩。

  “這里有人?”他突然感覺到不好意思了,一個這么大的人了還哭鼻子,讓旁邊的人看見了多讓人笑話,他連忙抹了抹濕潤的眼睛,“對不起,我不知道!

  “你也是來看月亮的?”

  “我……看不見……”他沮喪的聲音讓人心痛,“我從沒有看到過月亮的樣子……”

  說完,他懊惱地低下頭,盡管他自己看不見,也猜到了旁邊人的眼神,或許是鄙夷,或許是嘲笑,更或許是同情……

  誰知對方開口了:“今年中秋的月亮真美!在這里看月亮的感覺棒極了!”

  他并沒有嘲笑自己,也沒有去揭自己的傷疤,只是如實說著。

  “能說說嗎?”

  “我跟你說,在這個地方看月亮,月亮顯得特別大!月亮周圍籠罩著一圈的煙霧,就好像是仙氣一樣,把整個月亮都襯得水靈靈的!感覺像是一個透明的玉打磨成的一個玉器,清瑩透徹!蹦泻⒒叵胫斈陭寢尠言铝恋臉幼有稳萁o自己聽時所說的話,邊說邊比劃著,可惜旁邊的人看不見。

  “還有呢?”他迫不及待地追問道。

  “上面有幾個小黑點,我看得可清楚了!我猜,那大的應該是嫦娥住得廣寒宮!旁邊那幾個小的,可能就是桂花樹。我的媽媽就在上面,可能和嫦娥一起在吃月餅吧!

  “你吃月餅了嗎?”他問道。

  剛剛還在滔滔不絕的男孩頓時停住了,他答道:“吃了。月餅也好圓,可是沒這月亮圓!

  “我的壓力好大!彼麎旱土寺曇粢惭陲棽涣祟澏叮瑯O力訴說出,“我眼睛看不見,什么都不能干,就連個月亮我都不能看!”極其的悲觀,就連說話的語氣都讓人心疼,“我不想活了……本來,我當這里沒有人,就沒人攔著我跳下去了……”

  “在這個中秋月圓之夜,本是人們團圓之時,你就舍得放下你的家人,含怨離開這個世界嗎?”沒想到男孩沒有立刻阻攔他,而是突然仰起頭看著天空,喃喃道,“今天的月亮可真的很圓……團圓,團圓……”

  “我媽跟我說我們這里今天晚上沒有月亮,我知道她在騙我,就是不想讓我到這里來。”

  “你有一個很愛你的媽媽,你可真幸福!

  “為什么這么說?”

  “我的`媽媽去年中秋節(jié)為了趕著回來和我團圓,路上發(fā)生了車禍!闭f到這里,男孩再也沒有剛剛那股興奮勁兒,取而代之的是平淡,和想掩蓋卻怎么也掩蓋不了的哀傷。可是這感覺只是持續(xù)了一小會兒,他又抬起頭,“我的媽媽現在正在這月亮上呢……”說完嘴角勾起一絲微笑,這笑容浸透在了晚風之中,融化成滴滴,飄落在這里的每一寸土地上。

  他聽完男孩的話,知道自己不應該問,卻一時不知該怎么安慰人家。

  “所以,你別想不開,知道嗎?你應該想想你沖動之后的代價!

  是啊,本是一個歡喜的團圓節(jié),變成陰陽兩隔的滋味實在受不了。他隱約能想象到要是自己死了之后,全家人會是怎樣的悲痛,爸爸的傷心欲絕,媽媽的以淚洗面,還有年邁的爺爺奶奶……

  自己只是想死了一了百了,卻沒有想到自己死后會給愛自己的人留下什么。

  他最終沒照著計劃那么做,而是離開了。

  男孩終于揉了揉眼睛,再一次仰起頭看著天空,一片黑暗,這個世界也是死一般的昏暗。男孩低頭笑了笑:“今天的月亮,應該很美吧!彼f著伸出手摸了摸一直?吭谑诌叺陌簟

  可是,今天沒有月亮。

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