成長作文
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的成長作文6篇，歡迎大家分享。
成長作文 篇1
小時候，都喜歡狼吞虎咽地讀書，覺得十分地好玩、有趣；長大一些后，都去看電視、玩電腦去了；當自己不再是一個天真懵懂的孩子時，才發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心世界正漸漸空虛！到這時，才拾起書本，細細地品味。原來，我們的精神糧食不是別的，正是書藉！
我八歲時，與伯伯手牽著手，一起悠閑地走過一個冷清的書屋。到現(xiàn)在我都不明白，我當時像是與書本有了心電感應似的，在腦海里漾出了買書的想法。于是我央求著伯伯，伯伯欣然答應。然后就有了我的第一本名著《卓婭與舒拉的故事》，但只饒有興趣地讀著，讀著就隨手丟在一邊了，情節(jié)已記不清了。兩個月后的一個雨天，我又買了《安徒生童話》。我當時翻開書面時，讀著像是魚兒與水一樣，感到無比的親切、愉悅�，F(xiàn)在我記得最清楚的，就是《夢神》的開頭：當奧列。路卻埃輕手輕腳地走到孩子們的身邊，噴一點牛奶到他們的眼睛里，抱他們到床上，聽話的孩子會在他的頭上打開一把彩色的雨傘，他就會有一個美好的夢；而不聽話的孩子，就打開一把白色的雨傘，他就會睡得稀里糊涂，什么也沒夢著。即使是這么長時間之后，安徒生細膩的文筆依舊觸動著我的心！
十歲了，我擁有了一本《童年》。我一直專心致志地、反復地看，直到現(xiàn)在還能記住所有的重要情節(jié)。如在小阿瘳沙一家搬到纜索大街后，看到了一個很奇怪的房客。大家都叫他“好事兒”。他要么在天平上稱銅塊的重量，要么在一個厚底燒杯里做實驗，弄得煙氣彌漫整個房間。外祖父對他十分不滿，想把他攆走。但是阿廖卻十分喜歡與他在一起，時常坐在窗前與“好事兒”聊天，也因此常常受外祖父的毒打。最終，有一天，“好事兒”被攆走了。分別的那一晚，兩人緊擁在一起。文中最后一段這樣說：“我同我祖國許許多多個優(yōu)秀人物的第一個友誼，就這樣結束了。”我很同情當時像“好事兒”這樣有智慧卻被旁人排擠的境遇。因此，這本書在我的成長之路上有很重要的影響。
一年前，姑姑應我的要求，給我買了本綠色封面的《秘密花園》。我前前后后用了不到一個月的時間讀完了，覺得非常地充滿童真與美好！它主要講述了一個印度的小千金瑪麗，因為父母被霍亂奪去生命，被送到在英國的叔叔的密塞威特莊園里。在那里，瑪麗改變了自我，變得健康、漂亮、快樂、獨立。而她在一個晚上找到他的表哥柯林�？铝忠驗楦赣H迎接他的出世時失去了自己美麗的`妻子，因此把孩子關在一個房間里撫養(yǎng)，使他體弱多病，愛亂發(fā)脾氣�，旣惖牡絹硐袷且豢|陽光射進了他的房間，也改變了柯林，讓他最終成為莊園的繼承人。我讀完后，想到了這本書不僅美好，而且一定程度還談論到了兒童教育問題。究竟是應該給予孩子更多的金錢，還是更多的快樂？我想這個問題，值得許多家長深思！我雖然家境不太好，但至少有這些書本伴我成長，在精神上我還是富裕的！
經(jīng)典名著，它已伴我走過了四年的時光，它使我的生活色彩斑斕。我不能想像，也不敢想像，我沒有八歲那時一剎那的想法，我會怎樣？當然，經(jīng)典名著以后會一直伴我成長的！
成長作文 篇2
童年就像一條小河，小河中的浪花就是我童年中的件件趣事。童年的生活趣味無窮；成長的記憶既美好，又甜蜜，仿佛蘋果的味道，好甜，使人回味無窮。
春——
還記得那時，我是個天真爛漫的孩子，充滿童趣。那個春天，我常常拉著父母在藍天白云下放風箏。在那碧綠的草地上，我無憂無慮，自由自在，心情仿佛也隨著那五顏六色的風箏飛上無邊無際的藍天，好快樂，沒有學習的負擔，只有享受大自然的美好和奇妙。
夏——
轉眼間，我已經(jīng)成為了小學生，第一次品嘗到了上學的快樂，暑假，我總是約著小伙伴去游泳，互相比賽，互相取笑，兒時的童真和樂趣又回來了。在游泳池里，不怕別人偷聽，無憂無慮地聊著天，怎么感覺我長大了，與伙伴較量泳技，我又多了一項本領。
秋——
哈，時間流逝好快，轉眼間，我都讀三年級了。記得那次我和父母去果園摘果子。哇！紅彤彤的蘋果，好可愛，仿佛跟我們捉迷藏似的，東躲躲，西藏藏，就是不讓我找到它，故意誘惑我，饞得我直流口水。望著這些蘋果，我情不自禁的感到農(nóng)民伯伯不容易呀，他們流了多少汗，受了多少風吹雨打……這一切才換來了這樣的.大豐收，這蘋果來之不易啊。這次，我體會到了農(nóng)民伯伯種果子的辛苦和摘果子的快樂。
冬——
時間不等人，記得那年冬天，我第一次看到了大雪紛飛，萬物披上了銀色的時裝。那青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一對對潔白的伙菊；那落葉喬木的技條上裹著雪，宛如一株株向玉琢的樹，垂柳銀絲飄灑，灌木叢都有變成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，令人撲朔迷離。堆雪人，打雪仗，滿足了我童年的一個愿望。在雪中，總是最快樂，最幸福的，那種感覺簡直無法用語言形容。
童年是美好的，它將會成為我們記憶長河中永恒，讓我珍惜童年吧！
成長作文 篇3
十幾年來，我遇見了不同的歌，細細聆聽，我發(fā)現(xiàn)她們有同一個名字：成長在歌的海洋。
幼兒園——《蟲兒飛》
“黑黑的夜空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰……”蟲兒飛出記憶，飛到那個年幼的時代，兩分鐘長的歌曲，腦海中那些模糊的畫面忽然間那么清楚那么真實。那時我嘴里含著棒棒糖，眨著大大的眼睛，稚嫩的小手從身后猛的`抽出，看著對面的人，毫無征兆的，咯咯的笑了起來，不管對面的人表情如何，反身又去追逐那一對飛舞著的白蝴蝶了。在不大的草坪上一圈又一圈的奔跑著，不知何時，剛剛呆掉的小伙伴也跟了上來，一起看著那翩翩起舞的白蝴蝶，兩只蝴蝶交錯著，翻旋著，就像草坪中，拉著手的好朋友。天真爛漫，在螢火中歡笑。
小學——《北京東路的日子》
“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使，歌謠的歌謠，藏著童話的影子，孩子的孩子，該要飛往哪去……”你若聽見有一天，一個似曾相識的聲音在輕輕的呼喚著你，你猛的在夢中驚醒，發(fā)現(xiàn)更深露重，請你一定相信，我在思念你。我記得那天，我們撐著雨傘，鎖上了那間我們呆過五年的教室，我們拉著手，一起看見一輛輛轎車從學校門口呼嘯而過，可是大街上卻十分安靜，門衛(wèi)老大爺鎖上校門的聲音，是如此刺耳�！侗本〇|路的日子》承載著許多美好的回憶。那些記憶，會在黑夜中涌出腦海，那一張張熟悉的笑臉，怎么也忘不掉。
中學——《同桌的你》
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)愛哭的你……”一個暑假的煎熬，等來的是一張張展新的面孔，我們在青蔥歲月中，偶爾也會有一點小小的傷感——四年之后，又是一場分別。飄蕩著音樂的旋律，輕輕撩動我們的心弦。我們也在歌聲的陪伴下，無聲無息地成長，從當初的那個稚嫩學童，已長成翩翩少年。小四說過，青春是道明媚的憂傷。而校園的憂傷，來自我們那輕狂不羈的年少，來自那懵懵懂懂的感情。
校園里的歌聲伴我們成長，每一首歌都在我們成長路上悠悠地唱著，成長路上有這歌聲，亦不枉青春一場！
成長作文 篇4
陽光，它是一個很神奇的東西，你摸不到它，也看不見它，但它卻一直在心中溫暖著你，看著你長大。
陽光的確見證了我的成長……
夕陽染紅了天空，那亮橙色的光打在我們一家的身上，爸爸站在我左邊，媽媽站在我右邊，我如一棵小草一般站在兩棵大樹的陰影下。那兩只粗糙的.大手緊緊牽著我，一提，讓我“飛”過前方的大水坑。落地，陽光將我們的影子漸漸拉遠，有股暖流慢漫流入我心中。
正午時分，陽光透過窗照進屋內(nèi)，讓因為感冒的我感到一絲溫暖，原本有一絲清涼的被子慢慢地暖和起來，把臉朝被子埋下，我聞到了一陣令人愉悅的味道——幸福的味道。又是那股暖流，不過這次我聞到了。
從夢中醒來，慢慢地走出房間，陽光還是依舊。我走到餐桌旁，捧起媽媽特地給我沖的藥，在陽無地照耀下變得十分溫暖。低頭一聞，還是不好聞，不過味道應該不同吧！我內(nèi)心自己欺騙自己，但藥怎么可能好喝呢？我只好硬著頭皮，把藥灌下肚，
“咦？是甜的�！蔽殷@訝道“是媽媽……”當我看到杯底的紅糖時，不由得滴下眼淚，每一顆眼淚都蘊含著母親的愛。看那一顆里面是媽媽晚上幫我蓋被子，另一顆是下雨時送傘……還是那股暖流，不過這次不僅是嘗到了，還感受到了一份母愛。
我喜歡陽光，不是因為它有多么燦爛，而是因為它見證了我的成長，也暖了我的心。在我將來的人生道路上，它還是依舊溫暖，讓我對未來充滿希望。
成長作文 篇5
這是前不久才發(fā)生的悲劇，是我朋友的親身經(jīng)歷。
一個身為公安局大隊長的父親，騎著一輛摩托車，每天準時的出現(xiàn)在一所高校門口——就是為了接他那上初三的兒子。他的兒子學習很優(yōu)秀，每次考試都穩(wěn)居班里的前三名，小伙長的也帥，白白胖胖的，班里的大小活動準少不了他，那主持人的位子一定是他的。可就是這么一個惹人喜愛的小伙子在那場無法避免的交通事故中，他的爸爸當場死亡了。他到現(xiàn)在也還躺在南京兒童醫(yī)院的病床上，腦干受傷，可能會成為植物人，腿也斷了。就算他僥幸醒了過來，身體也會留下一輩子的殘疾。
為什么要說這是一場無可避免的交通事故呢？
試想一下，一個初三的學生，還有必要每天風雨無阻的接送嗎？況且他們家離學校也很近，走路最多也就十分鐘就能走到了，跑跑正好也可以當做鍛煉，對孩子還是有好處的，難道他那做警察的爸爸不知道嗎？不懂得走路要比坐車安全幾倍嗎？那就是是因為他望子成龍心太切，除了學習，生活中的所有的事都由家長全包了，沒有給孩子一個鍛煉的機會。作為當事人、一個悲痛的妻子、傷心的母親，好友發(fā)自肺腑的對我說：“對待孩子心態(tài)一定要平和一些，不要望子成龍心太切，孩子太可憐了！不要逼孩子，有時候就要順其自然，最重要的是讓孩子平安、快樂的成長，有個健康的身體。即使靠自己勤勞的雙手做一個誠實、有責任心的普通勞動者，那也好��！只要一家人團團圓圓的在一起，不也可以生活的其樂融融嗎？”正如非典時期人們長掛在嘴邊的一句話“健康平安就是�！币磺袞|西在生命面前表現(xiàn)的都那么微不足道。
中國的許多家長都是一切就為了孩子的學習，孩子就是家里的一切，一切要求都一定滿足。有的甚至不惜犧牲自己的工作、生活和幸福。真可謂是為兒女赴湯蹈火，也在所不惜。多數(shù)情況下，這種做法，不僅沒有帶來好處，反而埋下了種種失敗與不幸的禍根，而由此導致失敗家庭的悲劇正在一幕幕的上演。前不久又頻傳來：xxx學校xxx學生跳樓事件，xxx孩子割腕自殺……目前中國家庭都是獨子，所以在成才與成人之間，我認為成人重要，成為一個身心都健康的、品德高尚的、熱愛祖國的和有強烈責任感的人尤為重要。
現(xiàn)在中國提倡素質(zhì)教育，學生到底應該具備那些素質(zhì)呢？反指那些文藝特長、體育特長和某些特長嗎？不！我認為遠不止這些，它應包括在現(xiàn)實生活的方方面面，具體如下：
一、生活自理能力
1首要的就是會照顧自己，保護好自己的身體，比如吃哪些東西對身體有益，吃哪些東西對身體無益，懂得身體健康的重要性、生命是如此的珍貴。生活中處處注意安全。等等……
2其次是每天的時間怎樣安排，每天應該做哪些事，知道節(jié)約時間，人的生命是有限的。
3學會生活中的`一些基本技能，如洗衣、做飯、種花、整理房間、打掃衛(wèi)生等等……
二、良好的心理素質(zhì)
1良好的心理素質(zhì)，是每一個成功者必備的品質(zhì)，首先是要有良好的自信心。成功的秘訣是自信，所以自信心很重要，要從小培養(yǎng)。
2毅力與恒心，俗話說的好，持之以恒，永不放棄，堅持到底就一定會成功。所以說人的成功，三分靠智力，七分靠毅力。
3但我們同時還要學會面對現(xiàn)實、冷靜思考，明智抉擇。堅強、果斷、勇敢、積極、樂觀向上，永無止境的追求。
三、遠大的理想與近期目標
1從古至今，凡成人之者，必有大志。所以從小樹立遠大的理想尤為重要，且宜早不宜遲。一個遠大的理想又是通過一個具體的小目標來實現(xiàn)的，所以從小爭取一個優(yōu)秀生、三好學生、中隊長……都是一個細小的目標。
四、強烈的責任感
1第一是對祖國要有責任感，把祖國建設強大，外來者就不敢入侵。列為己任。責任心是以感情為基礎的，一個孩子對父母沒有感情，將來不可能對家庭承擔任何責任；一個對祖國對人民沒有感情的人，當外族入侵、祖國受難時他不可能挺身而出，舍生忘死為祖國獻身。責任感的培養(yǎng)是一個人的必由之路，也是一個成功者的必備素質(zhì)。
2還有對學校的責任感，對班級的責任感，對家庭的責任感，學生要把學習當成自己成人的責任，快樂的學校，但應該懂得責任心是靠堅強的意志和毅力來實現(xiàn)的，只有克服許多困難抵制各種誘惑才能實現(xiàn)。
五、從小就要讓他們了解社會、了解祖國、了解學校、了解老師、了解父母。
這樣他們才會更好地，了解社會、熱愛祖國、熱愛自己的學校，理解體貼父母�，F(xiàn)在有些大城市也正在利用假期，讓學生走出家庭，走進社會、社區(qū)做一些力所能及的事。目的也就是為了讓他們從小就了解社會、理解生活。
六、培養(yǎng)他們的合作互愛精神
雖然當今社會中競爭是殘酷的，但是人間的友情是溫暖。當今的孩子更需要人間的這種溫暖。
七、掌握各種生活中的技能：
如游泳、騎車、溜冰、打球、下棋、爬山、書法、繪畫和音樂等等。這樣生活才會豐富多彩、有聲有色。
我真誠的希望所有孩子都能全面地發(fā)展，不希望看到那些只知道讀死書，什么所謂的天才少年，而是希望他們都能健康、快樂的茁壯成長。希望天下的父母心態(tài)都能平和一些，眼光看遠一些，不要心太急。國家真正需要的是優(yōu)秀的青年人，他們才是祖國的棟梁。最希望未來的教育能給孩子們一點自由的空間，教他們怎樣做人、怎樣思考，和獨立的生活能力，而不是考試的技巧，成為得分的機器。
最后我想接此文呼吁家庭、學校和社會，能夠多深入學生的內(nèi)心世界，給他們正確的點撥，少一份嚴厲，多一份理解；少一份批評，多一份鼓勵；少一份要求，多一點引導。使他們盡快成為心理穩(wěn)定，思想健康，學習自主，生活自理的獨立個體，以適應我國從應試教育向素質(zhì)的轉變，以適應他們即將面臨的新的教育環(huán)境。希望我們的老師家長還有的“有社會責任感”的人們，讀完此文之后，可以想起什么，可以做些什么……
家庭教育是我們一輩子的事業(yè)，是祖祖輩輩、世世代代不能停歇的事業(yè)，百年樹人、百年大計，我想我們從現(xiàn)在開始覺醒追尋和探尋家庭教育的智慧。那么“中國的教育事業(yè)”一定會在所有人的努力下迎來新的輝煌��！
成長作文 篇6
成長，是一段崎嶇的山路。
無論誰曾在這山路上走過，大概都會覺得那是一段痛苦而艱辛的旅途。至少，在大多數(shù)人看來，成長是痛苦地破繭成蝶……
誰還記得春天里一棵小樹的種子?獨自默默地破土而出，發(fā)芽抽葉，在微風中舒展著它那幼嫩的綠芽。那破繭而出的一抹翠綠，是生命的象征，是成長的真正開始。從此之后的多少年里，它會忍受風吹雨打的洗禮，習慣大自然的各種考驗，漸漸地，原本毫不起眼的它，身軀開始變得粗壯，漸漸泛出了淡綠色，梢頭吐出密密麻麻的芽苞，在濕潤的微風中輕輕擺動。它要等上幾十甚至上百年，才能成為一棵參天大樹。它的成長，無疑是苦難艱辛的，但同樣也是緩慢而優(yōu)雅的。數(shù)十年的辛苦成長，可謂緩慢。那滴翠的枝葉，那粗樸的樹根，也是優(yōu)雅的象征，樹的成長緩慢而優(yōu)雅。
誰還記得夏天里一朵小小的荷花?田田的荷葉間那一點紅的溫柔，恰似少女妝成的美麗嬌羞。而在它成為美麗的荷花之前，它要在淤泥中掙扎，倔強地抽拔。“藕兒深藏蓮田中，日待一日重復始。直至七月好風景，含苞待放盛開顏�！背跗谥皇窃跐夂竦哪鄬又袦\淺地探個頭，一段時間后才可看到一抹淡淡的綠。慢慢地，它的莖葉也開始舒展，“小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上頭”，嬌美的身影也開始顯現(xiàn)�！俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖”，荷花的美，來自于它自身生命的執(zhí)著。因為執(zhí)著，所以堅定。在那一束荷花綻放前，你永遠不知道它的存在，因為它在淤泥中安睡，等待成長那一刻的到來。它的成長，是多少年的等待;它的成長，又是多么的美麗優(yōu)雅。荷的成長，緩慢而優(yōu)雅。
誰還記得秋天里一粒粒豐收的谷粒呢?那一粒粒金黃而又飽滿的谷粒，孕育著生的希望。曾記得，農(nóng)人們豐收時的笑靨，而那稻穗的生長，又何嘗不艱難?春天，他們便在泥土中等待，面對競爭，它們努力地伸展根莖，只為不在嚴酷的自然選擇中被淘汰，只為緩慢地成長、成熟。它們的成長，僅有一年而已，然而誰又能說，對那么一顆稻米而言，一年是短暫的呢?這一年里它經(jīng)歷的，同樣是痛苦的成長，同樣是自然的無情洗練，這些稻穗的成長，同樣緩慢而優(yōu)雅。
誰還記得冬天里的一株臘梅?笑對風雪，凌雪獨自開的孤傲，那么一抹絕艷，讓人肅然起敬。這樣一株臘梅，淡淡的晨曦映著它剛長出的嫩黃花瓣。虬曲蒼勁的枝干，黑黑地纏滿了歲月的皺紋，光看這枝于，好象早就枯死，只在這里伸展著一個悲槍的歷史造型。然而就在這樣的枝干頂端，猛地一下涌出了無數(shù)鮮活的生命。花瓣黃得不夾一絲混濁，輕得沒有質(zhì)地，片片色影，嬌怯而透明。它不驕傲，不退卻，永遠綻放在冬天的'風雪里，帶給人們冬日里僅有的一點美麗，和一段臘梅香。我們不能明白它盛開在冬日的用意，只能明白，它的成長，同樣是艱辛的，同樣是讓人難以想象的。何況它還要在嚴冬之中，開得那么冷艷。它的成長，又該有多艱辛呢?我們不得而知。但看它裊娜的樹姿，伸展的枝條，我們同樣相信，它的成長，緩慢而優(yōu)雅。只有緩慢而優(yōu)雅的成長，才能有如此美好的結局。
從春天里一顆種子的萌發(fā)，到夏日里一朵蓮花的美麗，再到秋日里果實的豐滿，最后到冬天里一株臘梅的幽香，它們的成長，一路艱辛與痛苦，卻也一路緩慢而優(yōu)雅。而對于人來講，我們的成長，常是只有艱辛與痛苦，卻難有緩慢和優(yōu)雅。從孩提時的無憂無慮卻不知珍惜，到青春時的頗多苦惱卻依然快樂，再到中年為生活四處奔波打拼卻痛苦茫然，最后是暮年時的悟盡人生卻仍想重來。很奇怪的生活。縱然一生苦，也不愿退棄，如同進入一個叫做“時光”的油瓶，等到喝盡其中的油卻猛然發(fā)現(xiàn)自己出不去了，然而此時心中仍不后悔。人生就是如此，一個無限的循環(huán)一般。
在這世間，萬物的生長，同樣都是緩慢而優(yōu)雅的。一個人，可以畏懼成長，卻無法抗拒它的到來。因為生命的美麗之處，正在于對人的磨礪;而成長，本身就是最好的磨煉。還在等待什么呢?只愿緩慢而優(yōu)雅地成長，等待一朵明日的花。
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