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下雨的景象作文
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的下雨的景象作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
下雨的景象作文1
天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。美麗的二月，春天來(lái)了！
春雨，隨之降臨。
最溫柔的雨，就是春雨。淅淅瀝瀝，輕輕地，溫柔地，擊打在傘上，飛落在肩頭。春雨，千姿百態(tài)，有時(shí)纖細(xì)，如千萬(wàn)根銀絲，若隱若現(xiàn)，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，仿佛經(jīng)少女的手，不斷揉搓，落下時(shí)已經(jīng)細(xì)得如纖細(xì)發(fā)絲，柔美至極，令人著迷。
無(wú)數(shù)的雨點(diǎn)像無(wú)數(shù)個(gè)頑皮可愛(ài)的小精靈，到陸地來(lái)旅行，有的落在葉子上，有的混入池水中，有的立在地面上，還有的流入花瓣里……
屋檐上的，順著瓦片縫，先是斷斷續(xù)續(xù)地滴落，后來(lái)雨愈下愈大，雨越積越多，便一條線齊刷刷地流下來(lái)，多了就像一排晶瑩的珠簾呢！
小區(qū)的池邊，竟生出一株小樹(shù)，樹(shù)上，繡滿了粉紅的花朵兒，花開(kāi)得嬌艷，白白的'花瓣底端舒展出一抺粉色，讓人看了，難免放緩腳步，多留意那么幾眼。春雨一下，花瓣還未完全舒展開(kāi)的，中間竟積了些許雨水！纖細(xì)的枝丫，掛了幾滴晶瑩剔透的露水，輕輕搖一搖，露珠也跟著上搖下晃，卻始終不落下，似乎也留戀花朵的嬌艷呢！
一場(chǎng)春雨后，天氣又涼了許多，風(fēng)輕輕吹著，或許，這就是春天的象征吧……
下雨的景象作文2
雨，一連下了幾天，綿綿的春雨滋潤(rùn)了大地，向世界宣告：“春天來(lái)了！”頓時(shí)，整個(gè)世界變得生機(jī)勃勃。
剛開(kāi)始，天上的太陽(yáng)害羞地用烏云遮住了臉，向下壓了壓。過(guò)了一會(huì)兒，雨滴在烏云上悶了很長(zhǎng)時(shí)間，想看看外面的世界。他們的好奇心不斷地對(duì)他們說(shuō)：“別猶豫了，來(lái)探索這個(gè)美麗的世界吧！”于是，雨滴們一個(gè)個(gè)地從烏云上往下跳。沒(méi)過(guò)多久，在地就變得濕淋淋的了。又過(guò)了一會(huì)兒，更多的雨滴憋不住了，他們?cè)诤闷嫘牡尿?qū)使下，一群一群地，爭(zhēng)先恐后地向下跳，探索這未知的世界，大地很快就成了落湯雞，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，烏云上的雨滴終于跳完了。
大地頓時(shí)煥然一新！
花草樹(shù)木都在雨中開(kāi)懷暢飲，樹(shù)木們喝了大自然的乳汁，充滿了活力，更加威武、挺拔；小草們喝了大自然的乳汁，挺直了腰桿，更加英俊瀟灑；小花們喝了大地的.乳汁，開(kāi)心地微笑，更加五彩繽紛。她們都展現(xiàn)了最好的一面。
這些，春雨功不可沒(méi)。
春雨像空氣清新劑，凈化了我們身邊無(wú)處不在的空氣；春雨，像一位母親，用乳汁哺育了每一個(gè)生命……
我愛(ài)你，春雨！
下雨的景象作文3
雨，每次都來(lái)得悄然無(wú)聲，悄悄地離開(kāi)。
雨，像是一位旅行家。從天上到人間，看聞名中外的長(zhǎng)城，游山水如畫(huà)的桂林，賞歷史悠久的秦淮河，觀繁華似錦的外灘……看慣路上的美景，它可以換個(gè)地方，像跳傘員一樣從天而降，他們是保衛(wèi)祖國(guó)母親的.安全，而它們卻是讓地球之肺沒(méi)有病癥的其中一員。
雨，其實(shí)更像是一位冒險(xiǎn)家。在旅途中它們雖然欣賞了一番美景，但世界上仍隱藏著安全的隱患，不僅是我們?nèi)祟悤?huì)遭到危險(xiǎn)兩字的毒手就連雨滴也會(huì)被“害”。
在它們降落時(shí)一陣狂風(fēng)吹來(lái)，許多雨滴可能被迫降落在下水通道的“頭上”，然后一不留神被同伴惡作劇似的推了一把，失足跌倒在地，這時(shí)風(fēng)再助他“一吹之力”它就很榮幸的成為地下家族的一員。后來(lái)又經(jīng)過(guò)流水它們又“重見(jiàn)天日”了，又慢慢地，靜悄悄地，無(wú)聲地蒸發(fā)了，變成了云，又變成了雨，再來(lái)一次驚險(xiǎn)的游歷。
說(shuō)不定它們還滴在草木旁，來(lái)滋潤(rùn)每一寸土地；還滴在小溪里，成為水鴨戲水的場(chǎng)所；還滴在干旱的北方，使植物生長(zhǎng)，綠化北方；還滴在干涸的河道里，讓小河重新充滿生機(jī)……
下雨的景象作文4
4月25日這天上午，老師正在講課，天突然變暗了下來(lái)，同學(xué)們都沒(méi)了心思聽(tīng)講似的，一個(gè)勁地往窗外偷偷地看。鐘老師見(jiàn)此情景，就干脆宣布允許我們?nèi)ビ^看幾分鐘。話音未落，同學(xué)們“哄”地一下都擁擠到窗戶邊好奇地“欣賞”。我擠在一個(gè)窗戶的角落，專注的看著周邊的變化。只見(jiàn)天慢慢的由白色變成了暗綠色，由由暗綠色變成了灰蒙蒙的淺黑色，繼而又變成了黑壓壓的深墨色……路燈、車燈、各個(gè)房間的燈都陸續(xù)亮了起來(lái)，尤其是車燈在黑色中亮成了一線，我不由得想起了媽媽告訴過(guò)我的那首詩(shī)：“遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像閃著無(wú)數(shù)的明星；天上的明星現(xiàn)了，好像點(diǎn)著無(wú)數(shù)的街……”窗戶外面的狂風(fēng)瘋狂地吹著樹(shù)干，我仿佛回到了恐龍滅絕的時(shí)刻，又感覺(jué)了好像英、法聯(lián)軍趁著這時(shí)就像闖進(jìn)圓明園那樣沖進(jìn)我們的`學(xué)�！卩枥锱纠驳募贝儆挈c(diǎn)聲中，突然，我聽(tīng)到了幾聲詭怪的“鬼叫”，回頭一看，只見(jiàn)幾個(gè)男生在那“裝神弄鬼”地嚇別人……在黑暗中的大雨過(guò)后，天漸漸又白了起來(lái)，教室恢復(fù)了安靜，老師又開(kāi)始講課了.
下雨的景象作文5
晴空萬(wàn)里的天空下，鳥(niǎo)兒在唱歌，花朵在陽(yáng)光下閃爍著，小草綠油油的身體上發(fā)出了耀眼的光。
忽然，天空中烏云密布，狂風(fēng)吹動(dòng)著大樹(shù)，紙屑從地面吹起。漸漸的，閃電來(lái)了，雷聲也傳來(lái)了，像利劍一樣劃破天空，把天空撕成了兩半似的。蟬把歌聲停下，螞蟻往高處搬家了，魚(yú)兒在水面悶的喘不過(guò)氣，把頭伸出水面，呼吸點(diǎn)兒新鮮空氣。
雷雨開(kāi)始下起來(lái)了，黃豆般的傾盆大雨打在地面上，匯成了一條條“小溪”。雨點(diǎn)兒打在地上，或者“小溪”里，有形成了一朵朵盛開(kāi)的“白蓮花”一樣，綻放在地面、水中。雨點(diǎn)兒紛紛落下，打在屋頂上，“叭叭”直響，像水簾一樣，朦朦朧朧的'。大樹(shù)被雨打得彎了腰，樹(shù)葉有些還掉了下來(lái)，跳起了“夏天的芭蕾”。
雨過(guò)天晴，太陽(yáng)出來(lái)了，彩虹也帶著七彩升上來(lái)了。推開(kāi)窗，一陣泥土的清香氣息傳來(lái)了，樹(shù)和草恢復(fù)了生機(jī)。想洗了澡一般。一部分水在澆灌著莊稼，讓它們“喝水”。
雷雨下過(guò)，一切都是那么美好，生機(jī)勃勃，美美麗麗的。
下雨的景象作文6
“沙沙沙”，春天到了，雨姑娘來(lái)給大自然報(bào)信了。
“沙沙沙”，她來(lái)到了花朵上，“哧溜，哧溜”花兒們張著嘴在吸收著雨姑娘帶來(lái)的水分和營(yíng)養(yǎng)，雨姑娘說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，快開(kāi)出你們那美麗的花朵吧！”
“沙沙沙”，她來(lái)到了小河里，她對(duì)魚(yú)兒說(shuō)：“快醒醒，快醒醒，春天到了，我們一起做游戲吧�！濒~(yú)兒聽(tīng)見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“好哇！好哇！”它說(shuō)完，就出發(fā)去找小蝦和小鴨一起玩了，搖頭擺尾濺起一朵朵小水花，吐出一串串水晶球。
“沙沙沙”，雨姑娘又來(lái)到了田野里，她大聲的喊：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，種子種子快出發(fā)吧�！贝河隇⒃谕恋厣�，種子吸收到了營(yíng)養(yǎng)和水分，“哧溜哧溜”，冒出了土，長(zhǎng)出了芽，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒往上爬。
“沙沙沙”，雨姑娘給世間萬(wàn)物都帶來(lái)了春的'消息，花兒們，魚(yú)兒們，麥苗們……它們都沐浴著春雨的滋潤(rùn)。“呼呼呼”，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣風(fēng)聲，麥苗們努力地向上長(zhǎng)，花兒們爭(zhēng)先恐后得露出那燦爛的笑臉，雨中還不時(shí)傳來(lái)小朋友們銀鈴般得歡笑聲。
風(fēng)聲，雨聲，歡笑聲匯成一首美妙的樂(lè)章。
下雨的景象作文7
細(xì)雨蒙蒙，譜寫(xiě)了青春的樂(lè)章；細(xì)雨蒙蒙，奏出了少年的惆悵。是雨，叩響了十四歲的房門，帶著對(duì)童年的戀眷，飄逸，飛揚(yáng)……
十四歲的夢(mèng)，花季的夢(mèng)，還是那般無(wú)知么？走向花季，多了份孤寂。也許是匆忙的日子忽略了心靈的空寂，也許是平淡的生活消磨了年少的靈性，似乎忘記了留一些空間給自己。在雨季，拾起那如落花般的自己，默默感慨青春，感慨人生。
少年靜坐在窗前，天空是泛濫的灰色，如少年心頭的陰影，惱，誰(shuí)知少年心？又有誰(shuí)知少年愁？邁向花季，腳步竟如此沉重！細(xì)雨蒙蒙，落下聲聲憂郁的嘆息，沒(méi)有了幼稚天真，沒(méi)有了年少輕狂，十四歲的少年，只有掙扎后的無(wú)奈……
細(xì)雨蒙蒙，泛起圈圈漣漪，似那解不開(kāi)的心結(jié)；細(xì)雨蒙蒙，漾起絲絲惆悵，如那十四歲的花季。青春的`雨在不停地下，寒風(fēng)中的世界，越來(lái)越寂寞，蒙蒙細(xì)雨中，少年哀傷地倚風(fēng)，觀雨……后記：十四歲的憂愁，誰(shuí)人能懂？謹(jǐn)獻(xiàn)給十四歲的花季少年……
下雨的景象作文8
雨是美妙的音符，是輕捷的手指，是大自然的演奏者。
天色漸漸灰暗，也悄悄地來(lái)了，風(fēng)變得濕潤(rùn)，云霧多了起來(lái)。
今天的雨下的好大��！“嘩啦啦——嘩啦啦”屋檐下，雨像飛流的瀑布一般，從屋頂?shù)倪吘壛飨聛?lái)，打在地上濺起了水花，發(fā)出“塔嗒嗒”的聲音，像一曲無(wú)字的歌。打在水洼中發(fā)出優(yōu)美的聲響，大街小巷里沒(méi)有一個(gè)人影，路旁的小水洼中“丁丁冬冬”的音韻從未斷過(guò)，水洼有了小雨點(diǎn)的'配合，水洼就像一個(gè)演奏大廳，小雨點(diǎn)們一起演奏著一曲曲優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)小雨點(diǎn)兒都是奇妙無(wú)比的音符，大樹(shù)的葉子在雨中“沙啦啦”的響個(gè)不停，密密麻麻的小雨點(diǎn)打到的每一樣?xùn)|西都是在訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)小秘密。
聽(tīng)著這美妙的旋律我也想變成一棵大樹(shù)，在雨中，用葉子演奏出一首又一首小詩(shī)，傾聽(tīng)著柔美的音韻。
在雨中，所有的色彩都變得模糊，就像做啦一個(gè)虛幻，又朦朧的夢(mèng)，在雨中，所有的色彩都變得充滿幻想，幻想成世界中一切美好的事物。這種色彩只要看過(guò)就很難忘記，讓人流連忘返，回味無(wú)窮。
不知道在什么時(shí)候，雨悄悄地停了，風(fēng)也漸漸小了，樹(shù)邊的小水洼還沒(méi)有停下節(jié)奏，因?yàn)闃?shù)葉上的水珠還在滴著，發(fā)出了異常的清脆……
下雨的景象作文9
不知什么時(shí)候，春天的雨如萬(wàn)條銀絲從天上飄下來(lái)，屋檐落下一排排水滴，像美麗的珠簾。
春雨像絹絲一樣，又輕又細(xì)，好似是一種濕漉漉的煙霧，沒(méi)有形狀，也沒(méi)有響聲，卻滋潤(rùn)著大地：竹林里新拔節(jié)的翠筍，田中的苗苗，荷塘邊的垂柳，俏在枝頭的桃花在飄飄灑灑的.細(xì)雨中都變得更加美麗。雨霧紛揚(yáng)，灑在新葉滿枝的樹(shù)上，像仙女輕撫琴弦，像春蠶吞食桑葉，一點(diǎn)點(diǎn)潤(rùn)開(kāi)去，織成了透明的雨簾。
我特意從家中拿了一把鮮紅色的雨傘，我以為在這樣的雨霧中需要跳躍一點(diǎn)的顏色。來(lái)到外面，才感受到和大自然親近的美好，細(xì)小的雨珠落在臉上涼絲絲的，很舒服。因?yàn)樗笮�，所以很容易被吹跑，傘也就撐不住了，我索性收起雨傘，戴上帽子，從家中拿了一個(gè)玻璃瓶收集春天的雨露。在花上，在草上，一顆顆晶瑩的雨露落進(jìn)瓶中，一聞，一股不能用詞語(yǔ)形容的味道灌入體內(nèi)，我想也許就是春雨的味道吧!
雨停了，太陽(yáng)從云朵下露了出來(lái)，陽(yáng)光照在春天的景物上，很，美!
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