成長的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的成長的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長的作文 篇1
小時候，很多東西都不懂。把電池放進(jìn)嘴里、把香煙揉成碎沫、用手摸點燃的火柴頭……這都是我曾經(jīng)干過的事。可是奇怪的是，那時我總覺得自己什么都懂。知道了怎么看表，我就整天得意的叨嘮著什么是時針、什么是分針。聲音還特別大，好像要讓全世界的人都聽見似的。那眼神、那動作，不知內(nèi)情的人見了肯定要想，這孩子知道了什么天大的秘密呀?那天，爸爸告訴了我什么叫“瞪眼”，我立刻又覺得自己的`知識又豐富了一大塊，驕傲的心情溢于言表。第二天上幼兒園，第一個任務(wù)就是向所有小朋友解釋“瞪眼”的意思，結(jié)果由于上課說話被罰站了10分鐘。
長大后，懂得的知識也越來越多了。爸爸用電腦打字，有不清楚的字都來“請教”我，媽媽看電視，有不明白的詞語都來詢問我，弟弟也經(jīng)常給我打電話，提問題。
雖然我成了“權(quán)威”，但是我發(fā)現(xiàn)，自己不懂的問題也越來越多。往往是這樣，解決了一個問題，就會出現(xiàn)兩、三個新的問題繼續(xù)困擾我，使我感到越來越困惑。
很多人懷念兒時的日子，認(rèn)為那時非常容易滿足，非常快樂。不錯，認(rèn)識到自己的無知，認(rèn)識到人外有人、天外有天，這正是我們成長的動力。
成長的作文 篇2
每一個人從出生后，就不斷的成長，成長的過程中仿佛是青蘋果的味道，有酸有甜，這種成長的滋味，各位令人難忘。
去年的國慶節(jié)假期，爸爸領(lǐng)我去中山公園那里的游樂場玩，里邊有好多好玩的設(shè)施，最顯眼的就是摩天輪了，看見摩天輪我只會望而生畏了，“太高了”，我心里不禁想到�？墒谴竽懙拿妹脜s嚷著要摩天輪，我想：你個小屁孩兒，你知道在空中有多害怕么？這時，爸爸建議我們?nèi)铱倓訂T，一起去坐摩天輪，媽媽勸我說：“別怕，有爸爸媽媽陪著你呢！”于是，爸爸摟著我，媽媽領(lǐng)著妹妹，我們上去了。
進(jìn)入車廂后，工作人員把車廂鎖好，我們就慢慢地開始移動，我和爸爸 坐在一起，我的手緊緊地抓住爸爸的手，妹妹和媽媽坐在我們的對面，妹妹趴在玻璃窗上往外看，高興的`一個勁的叫著：“好高��！”當(dāng)摩天輪轉(zhuǎn)到最高點時，我的手心和腳心都出汗了，我把爸爸的手抓的更緊了。這時，我感覺到爸爸的手心里也出汗了，媽媽緊緊地抱住妹妹，爸爸裝著若無其事的樣子對我說：“王姝懿，快看，我們可以看見銀川的全景了！”媽媽隨口吟了一句：“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小！”我轉(zhuǎn)過頭向外瞥了一眼，附和了一句：“太高了！”就緊緊地抓住爸爸，心咚咚的跳個不停。終于，車廂開始向下轉(zhuǎn)了，慢慢地，車廂離地面越來越近了，我提到嗓子眼的心也終于落回了原地。
下了車廂后，我有一種滿滿的成就感，在爸爸媽媽的陪伴下，我克服了恐懼害怕，我又成長了一步。
成長的作文 篇3
流浪的人，不需要方向，因為他將生命的目標(biāo)刻在旅途中，永遠(yuǎn)不會忘記。一如我的成長，不需要記載，因為我將成長的腳印印在心里，那些沿途的美好風(fēng)景，會被甜甜的回憶。
那個夏末秋初的九月，我遇見了你。我不是千里馬，你也不是伯樂。所以，你沒有去尋找千里馬，而是想要把常馬培養(yǎng)成千里馬。在滿滿的丹桂香味中，你說，有志可成萬里駒，并不是只有千里馬才能日行千里。你鼓勵的眼神，就像黃昏時的晚霞，把我的心映照得暖暖的。
當(dāng)我成功時，你會豎起大拇指，露出贊賞的微笑，為我鼓掌，為我喝彩。當(dāng)我跌到時，你會把我扶起，對我說：“成長的過程，不可能一帆風(fēng)順，無論你怎樣努力，它都不會沒有失敗，可每當(dāng)電閃雷鳴過后，天空總會愈合它那道被撕裂的傷痕�！蹦愕脑挘褚豢|陽光，一直陪伴在我內(nèi)心的某個角落，陪著我，不論是笑或淚，還是成功或失敗，都將支持著我繼續(xù)走下去。
你教給我的，不是成長，而是如何去成長。你讓我懂得，曾經(jīng)的風(fēng)雨黑暗，只是黎明的陪襯，無論大海怎樣波濤洶涌，只要揚起風(fēng)帆就能一直遠(yuǎn)航。我成長的腳印，因為有了你走的更加扎實。
你讓我有了破繭而出的蛻變，曾經(jīng)的幼稚與叛逆都留在成長的沙灘上，被風(fēng)吹成細(xì)沙飄走，時光在錯綜復(fù)雜的光影交織中流走。你在我的成長的天空中留下了一道那么絢麗的'色彩，讓風(fēng)景更加美好。
謝謝你，我親愛的陳老師，你讓我成長的腳印走得更加堅定，我成長的道路上，留下那么多美好的風(fēng)景。我的未來等著我去開拓，向著理想的遠(yuǎn)方前進(jìn)，不管有多少坎坷，都不會阻止我前進(jìn)的腳步。因為你會一直陪在我身旁，陪著我成長。
成長的作文 篇4
通過讀《苦兒流浪記》，我變得勇敢、堅強(qiáng)，遇到困難，自己想辦法解決。
通過讀書，我學(xué)會了很多知識，懂得了很多做人的道理，語言表達(dá)能力提高了，在寫作方面也有很大的提高，在學(xué)校組織的征文比賽中，兩次被評為一等獎，有好幾篇文章在新蕾報中發(fā)表。
文學(xué)是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢想，比花開得還美的情感，比星閃得還亮的'智慧。讀書豐富了我的課余生活，同時也提高了我的文學(xué)素養(yǎng)，鍛煉了我的文字駕馭能力，同時使我的成長道路上充滿陽光。我從小就愛讀書，以后還要繼續(xù)努力，多讀書，讀好書，讓書香伴我成長。
成長的作文 篇5
過慣了柴米油鹽醬醋茶的世俗生活，有時也向往琴棋書畫詩酒花的高尚與優(yōu)雅。今天，我們在老師的帶領(lǐng)下，來到了蓮下神洲的亦琴坊拜訪高老師。
見了高老師我們都很高興，我們邀請高老師為我們彈奏古琴。
幽幽古琴，古老而又悠揚的琴聲響起，整間房間里回蕩著琴聲。眼前，仿佛有巍峨的高山和“嘩嘩”的流水、滾滾的江河、浩瀚的大海。一曲終了，大家無一不起立鼓掌。在眾人的懇請下，高老師又給我們躺彈奏了一曲《廣陵散》。在干烈粗獷的琴聲中，我們體會到聶政得知父親被韓王所殺時的悲憤與聶政刺殺韓王后的凄涼。錚錚的琴聲，神秘的曲調(diào)，鋪天蓋地，飄進(jìn)了每一個人的心里。
時間，像一個去意已決的人，一去，便無聲息，無蹤影。不知不覺，就到了離別之時。我們與高老師握手告別。輪的我握手時，我這雙稚嫩的小手與高老師那雙溫暖而有力的大手相握時，我十分驚訝——高老師那雙大手上竟長了幾顆又紅又硬的東西，就好像是被蚊子叮過的包子一樣——不過是硬的。我一抬頭，正好看到了高老師那雙深邃的眼睛。那雙眼里充滿了慈祥、堅毅。頓時，我才體會到了成功與成功背后的關(guān)系。
握著這一雙長滿繭子的手，我清楚的了解到高老師平日中努力學(xué)琴練琴的.場景：別人嬉鬧時，高老師在練琴；別人閑談時，高老師在練琴；別人休息時，高老師還在練琴。正是高老師的勤學(xué)苦練，才能有今天的成功！我輕輕地松開高老師的大手，向高老師鞠了一躬然后轉(zhuǎn)身離開。我熱淚盈眶，十分感動，不是被優(yōu)雅的琴聲所感動，而是被高老師成功背后中的艱辛所感動。我的肘關(guān)節(jié)上也有這樣的“繭子”，摸著它，學(xué)習(xí)溜旱冰的情景又歷歷在目了。
前一段時間，我在學(xué)習(xí)溜旱冰。一穿上溜冰鞋，我就慢慢地向前溜出去�？闪锉挠形蚁胂笾械哪敲春唵�！溜出不到一米，我就摔了個四腳朝天。左手肘關(guān)節(jié)在地上擦破了皮，我的第一反應(yīng)就是：疼！那可不是一般的疼，那可是疼得像被利劍刺穿了一樣。我忍住疼痛，站了起來。我想摔倒是因為兩腳向前的角度有問題，于是我懷著忐忑不安的心情先站穩(wěn)，然后兩腳再擺成外八字，接著把重心落在左腳溜冰鞋的前輪，小心翼翼地溜出去，然后再溜右腳。由于我依然緊張兮兮，僵硬的身體又不聽使喚了，我又摔倒了�？粗』锇轱L(fēng)一般地掠過我的身邊，我又燃起了斗志，我又一次爬起來！這次我嘗試著擺動雙手，咦，真奇怪，這下子身子反而平衡多了……三番五次的摔倒沒有把我嚇倒，我最終堅持了下來，不因為別的，只因為我對溜冰的熱愛。
成功是來之不易的，它來自日日夜夜的艱辛，它來自堅持不懈地努力。
成長的作文 篇6
我一直覺得，你是我生命中的那棵參天大樹，為我這棵曾經(jīng)弱不禁風(fēng)的小樹遮風(fēng)擋雨，您用自己的青春澆灌了我這棵叛逆的小樹，用自己的身軀為我遮擋人生中的每一次暴風(fēng)雨，即使你并不確定自己并不偉岸的身軀能否抵擋寒風(fēng)的肆虐，但你確信，你的關(guān)懷，一定能夠讓我茁壯成長。
時間追溯到十年前。
五歲的我是一棵小小的樹，而我一直也以為柔弱的你很偉岸，我羨慕著你高大的身軀，以及挺身而出幫助我時的那份奮不顧身，我在心中暗自許諾，將來有一天我一定要成為一個像您那樣的人。
時間被風(fēng)雨追趕著，它忙碌的步伐追逐著白馬，時間就這樣溜到了小學(xué)時光。
我沒有發(fā)現(xiàn)，時光在你的身旁匆匆跑過，留下了衰老的印記，我只是欣喜，曾經(jīng)那棵小小的'樹似乎已經(jīng)長大。
我開始有了不知從哪里而來的自以為是，也開始了反駁你的意見，我甚至覺得你沒有那么偉岸，我經(jīng)常會用一句“這是老師說的”把你駁的啞口無言。
于是我就這樣慢慢地長大，時間也在與我瘋狂的賽跑，慢慢地，我就在你的叮嚀下上了初中。
我已經(jīng)比你高出了半頭，走在你身邊似乎也不是當(dāng)初那個什么都不懂的小孩，我開始理解你的關(guān)心，也不會再那樣反感你的嘮叨，我甚至?xí)X得你對我每一次成功的鼓勵，都成為了我內(nèi)心中堅不可摧的屏障，鼓舞著我這棵小樹不斷成長。
陽光和雨露給予我成長的心需，逆境和坎坷給予我成長的一次次的磨礪，而您的叮嚀與囑咐卻給予我成長的恩澤與庇佑，使我茁壯成長。
落筆時，想起我們曾經(jīng)的一句話，
我說，你是我生命中的參天大樹，
你說，我是你生命中的陽光雨露。
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