實(shí)用的小學(xué)生作文（匯編3篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
今天是星期五，我高興地一蹦三尺高，因為今天有體育課，所以我才這么高興的。
終于到下午了，上完前兩節(jié)課，我就飛奔到塑膠跑道和同學(xué)們踢毽子。正當(dāng)我們玩得起勁的時候，忽然，我看見一個老奶奶在打太極拳。我一看，這個老奶奶和電視里面的那些老人們打太極拳的姿勢一模一樣，我就想去向她請教一下，練一練、學(xué)一學(xué)。
我就走上去說：“老奶奶，我可以跟您學(xué)一學(xué)打太極拳嗎?”老奶奶說：“好啊，那就來試一試吧!”頓時，我的心里涌出一股激情!老奶奶認(rèn)真地教著我，口中還念念有詞：“第一步：伸腿，兩只胳膊上下擺動一次。第二步：手掌形成一個抱球的樣子，出拳。第三步：抱球，出拳。第四步：抱球，出拳。第五步：手形成一只鳥的`樣子，出拳，收拳。”我一招一式地跟著比比劃劃。
當(dāng)我重復(fù)抱球，出拳的時候，學(xué)校的放學(xué)鈴聲響了，我戀戀不舍地回教室了。但我和老奶奶約好了，下次她還教我練太極拳。
小學(xué)生作文 篇2
很久以前，有一個老國王，他把自己的王國管理的非常好。但是他的年紀(jì)很大了，所以決定把王位傳給三個兒子中的一個。
一天，國王把他們叫到自己面前說：“我老了，我要把王位傳給你們其中的一個。”國王又說：“你們分別跟著羽毛去找一條精美的地毯回來。”于是國王放飛了三根羽毛，三位王子朝著羽毛飛得方向追去。大王子，二王子追了一會兒就不再追了，隨便在集市上買了一條地毯，回去了。三王子跟著羽毛跑過了集市，翻過了一座山，趟過了一條小河，羽毛飄到了一個精靈出現(xiàn)的`地方，三王子跑過去看見了一只精靈，精靈說：“你想要什么？”三王子說：“我要一條精美的地毯�！毙【`給了他。
他帶著地毯回到了王國，交給了國王。國王輕輕地拍著三王子的肩膀說：“孩子，我們的王國就需要你這樣誠實(shí)，堅持的國王！”
小學(xué)生作文 篇3
說起做家務(wù)，同學(xué)們一定覺得家務(wù)活又累又慢。而就在今天早上，我便幫媽媽做起來了家務(wù)活.
一大早，我和爸爸媽媽吃過飯，爸爸去學(xué)習(xí)了，而媽媽又干起了針線活，那么我只能把飯碗刷一下。從來沒刷過飯碗的我，一時不知所措，先從哪一步開始呢？我先把抹布濕一下，上面放點(diǎn)洗潔精，然后把筷子放到上面，我左搓搓右搓搓，調(diào)皮的“小雪花”在我細(xì)長的手指間跑來跑去，像是在為我撓癢癢。最后用水一沖，筷子兄弟們一個個立馬便成了落湯雞，不停地反抗著，我不洗澡，我不洗澡。我用同樣的方法將飯碗刷的一干二凈，灰塵不染。最后一個盤子最令我苦惱，因為上面布滿了油漬，不管我怎樣刷，都刷不干凈。聰明的我忽然想到了一個辦法，在盤子里弄少量的水，再往盤子的周圍涂滿洗潔精，再拿鋼絲球使勁的.“磨擦”，盤子就干凈了。
當(dāng)媽媽看見我把這些碗、筷子刷的干干凈凈時，不停地夸獎我。這種家務(wù)活干完雖然累得我腰酸背痛，但能獲得媽媽的夸獎也是值得的。
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