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五年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-09-03 08:47:16 優(yōu)秀作文 我要投稿

五年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)選)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)選)

五年級(jí)優(yōu)秀作文1

  星期天的晚上,我走進(jìn)媽媽的.房間,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,從小到大,都是您把我養(yǎng)大的,今天我要為您服務(wù)一次,好嗎?”媽媽說(shuō):“你這么小,能為我做點(diǎn)什么呢?還是不用了!蔽乙槐菊(jīng)地說(shuō):“媽媽,雖然我還小,但我至少可以幫您洗一次腳呀!”“好吧!眿寢屨f(shuō)。

  首先,我拿來(lái)一個(gè)盆子,裝了半盆水,把手伸進(jìn)去試了試水溫,嗯,不冷不熱剛剛好。于是,我把盆子端進(jìn)客廳,幫媽媽脫掉襪子,把媽媽的腳放進(jìn)盆子里。又把媽媽的腳趾、腳心、腳背、腳趾縫都搓得干干凈凈。另外,我還看見(jiàn)媽媽的腳心有一些水泡,估計(jì)是上班的時(shí)候走得太多而造成的。洗完腳后,我拿來(lái)一條毛巾幫媽媽擦好腳,又拿來(lái)拖鞋給媽媽穿上。媽媽用手摸著我的頭,說(shuō):“遙遙長(zhǎng)大了,會(huì)給媽媽洗腳了!蔽议_(kāi)心地笑了。

  通過(guò)今天這件事,我感受到了爸爸、媽媽把我養(yǎng)這么大多么不容易,爸爸、媽媽我愛(ài)你們!

五年級(jí)優(yōu)秀作文2

  在我們班,最幽默的人要算小韜了。他平時(shí)很喜歡看書(shū),所以很幽默。

  有一次,一個(gè)同學(xué)沒(méi)做作業(yè),組長(zhǎng)向老師說(shuō):“老師,岳雪沒(méi)做作業(yè)!”老師聽(tīng)成了小韜沒(méi)做作業(yè)。就對(duì)小韜說(shuō):“你要知道,少壯不努力,老大徒傷悲!毙№w打趣地說(shuō)道:“老師,這可不關(guān)我的`事,我是老二!”全班哄堂大笑。老師氣得正要發(fā)火,組長(zhǎng)站了起來(lái),給老師說(shuō)明了真相,這件事就這樣過(guò)去了。

  還有一次,小韜和我,還有其他小伙伴一起去吃燒烤,他吃了很多,還剩一條魚(yú),吃不下了,就對(duì)我們說(shuō):“這條魚(yú)能防近視,大家快來(lái)吃!”我們說(shuō):“為什么呢?”他說(shuō):“你們看見(jiàn)貓有近視的嗎?”大家被逗得哈哈大笑。

  小韜真幽默呀,我要像他學(xué)習(xí)。

五年級(jí)優(yōu)秀作文3

  鋼琴考級(jí)的那一天,我一大早就起床去琴房彈鋼琴,雖然我已經(jīng)彈的很熟練了,可是老師還是給我指出了某些 細(xì)節(jié)問(wèn)題。老師告訴我要用心去彈。我把老師的話記在心里就和奶奶去琴行考級(jí)了。

  琴行里考級(jí)的人很多,許多孩子已經(jīng)考完了他們考了良好都很高興,我心里有點(diǎn)緊張我安慰自己靜下心來(lái)一定能考好的。

  我是考五級(jí)的,輪到我了,我向評(píng)委老師鞠了一個(gè)躬,就坐在琴凳上,把手放好就開(kāi)始彈我的'曲子了。

  優(yōu)美琴聲響起我感覺(jué)我自己也陶醉在音樂(lè)之中。當(dāng)曲子結(jié)束后評(píng)委老師跟我說(shuō):“你彈很好。我覺(jué)得你把音 樂(lè)感覺(jué)都彈出來(lái)了。”之后老師給我發(fā)了一張優(yōu)秀證書(shū)我好開(kāi)心呀!

  我出來(lái)后就抱住奶奶高興地說(shuō):“奶奶我考了一個(gè)優(yōu)秀。”奶奶也樂(lè)了。考優(yōu)秀的孩子很少,大家都用羨慕的眼光看著我。我趕緊把這個(gè)好消息告訴我的鋼琴老師,老師也祝賀我,我也謝謝老師精心的教導(dǎo)。

五年級(jí)優(yōu)秀作文4

  又到做晚飯的時(shí)間,家里也沒(méi)有饅頭了,于是我讓女兒出去買幾個(gè)饅頭,可是女兒說(shuō):“媽,我不想吃買的饅頭了,一點(diǎn)味兒也沒(méi)有!笔前,平時(shí)工作忙,為了方便,總是買饃吃,不要說(shuō)孩子,連大人也吃膩了,于是我突發(fā)奇想,今天是周末,何不換換口味,自己烙餅吃,上周不是剛和張老師學(xué)了一招——烙灌雞蛋餅嗎?說(shuō)干就干。

  準(zhǔn)備材料:面粉適量、雞蛋、蔥、十三香、鹽。

  制作過(guò)程:

  1. 把面粉揉成團(tuán),餳面15——20分鐘。

  2.擰下一劑面,揉成小團(tuán)。

  3.小搟杖搟成長(zhǎng)條,從中間捏一下。

  4.在一面放上拌好的油、鹽、十三香和蔥花,要鋪勻。

  5.把兩面合住,再用搟面杖搟成圓餅。

  6.放入電餅鐺兩面受熱后,掀起餅的上面一層(因?yàn)槊嫫ぶ虚g有油,所以不會(huì)粘。,把打好的.雞蛋汁灌入面皮中間。

  7.再讓兩面受熱。

  8.呵呵,香噴噴的灌雞蛋餅真好吃!

五年級(jí)優(yōu)秀作文5

  9月1日到了,這是我最期待的一天,因?yàn)檫@一天我不僅能再見(jiàn)久別重逢的同學(xué)們,還能看到我最愛(ài)看的節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》。

  這一次的主題是為了夢(mèng)想而奮斗,介紹了3個(gè)為了夢(mèng)想十分艱辛,在追夢(mèng)路上經(jīng)歷磨難的人。

  第一個(gè),成龍。這個(gè)想必大家在心中的樣子,永遠(yuǎn)是一個(gè)拍武打戲中實(shí)力相當(dāng)?shù)腵人?伤麆?cè)脒@個(gè)行業(yè)的時(shí)候,卻被導(dǎo)演稱贊演死尸演的真好。可是他不愿就此止步,于是決定繼續(xù)加油,后來(lái)因?yàn)榕膽蚰X部受重傷,去醫(yī)院做了一個(gè)大手術(shù)。他渾身都是拍武打戲受的傷,著實(shí)讓人心疼。

  這個(gè)前輩,足以讓我們知道追夢(mèng)路上是有多么的痛苦,可是他不懼風(fēng)險(xiǎn),像一只在風(fēng)雪交加中的鳥(niǎo)兒,努力的前行者。

  我想我們大家條件好,身體好,還十分聰明,為什么不能為了自己的夢(mèng)想而奮斗,而努力,那么跟隨著我的腳步一起前行吧。

五年級(jí)優(yōu)秀作文6

  一場(chǎng)大雪過(guò)后,四處白茫茫的。我和姐姐高興的跑了出去,我一不小心差點(diǎn)摔了一個(gè)跟頭,于是,我對(duì)姐姐說(shuō):“雪剛下完,地上太滑了,爺爺奶奶走路會(huì)滑倒的,我們把路上的雪鏟掉吧!”

  姐姐說(shuō):“好主意,我們立即行動(dòng)吧!”

  我們找來(lái)了鏟子開(kāi)始鏟雪,我們先把鏟子插進(jìn)雪中并用力往上抬,一鏟一鏟的雪被我們堆在了一起,沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,路上的'雪就不多了。我和姐姐干得氣喘吁吁,滿頭大汗。休息一會(huì)兒后,我們體力充足,又繼續(xù)開(kāi)始鏟雪。這一次,我和姐姐開(kāi)始了比賽,我們誰(shuí)也不讓誰(shuí),只幾分鐘的時(shí)間,路上的雪就被我們鏟完了。

  在爺爺走過(guò)來(lái)的時(shí)候,我們齊聲問(wèn)爺爺:“爺爺,我們做得好不好?”爺爺哈哈地說(shuō):“好!好!這樣我們走路就不滑了,晚上也不會(huì)結(jié)冰了!”

  這一刻,我們才明白:我們鏟雪給行人帶來(lái)了方便。

五年級(jí)優(yōu)秀作文7

 媽媽給我報(bào)書(shū)法班了。報(bào)書(shū)法班的原因是,媽媽在老師那里聽(tīng)說(shuō)我在上課的時(shí)候,總是不能聚精會(huì)神的聽(tīng)講,所以給我報(bào)了書(shū)法上班。希望在練習(xí)毛筆字的同時(shí),改掉我的壞習(xí)慣,上課的`時(shí)候可以全神貫注地聽(tīng)老師講課。

  今天我第一天去上課。因?yàn)槭且粋(gè)完全陌生的老師給我們上課,所以我心里很緊張。老師先給我們拿出了文房四寶——筆、墨、紙、硯,又教了我們幾個(gè)簡(jiǎn)單的字。一個(gè)簡(jiǎn)單的“一”也不好寫(xiě),因?yàn)楣P尖軟軟的,根本不聽(tīng)使喚。

  我顫顫巍巍地把一張宣紙寫(xiě)滿,手已經(jīng)累得又酸又疼了。雖然練習(xí)毛筆字很辛苦,但是我一定會(huì)堅(jiān)持下去,只有堅(jiān)持不懈的努力,才會(huì)取得好成績(jī)。

五年級(jí)優(yōu)秀作文8

  我的學(xué)校沒(méi)大門(mén),因?yàn)楦脑齑箝T(mén)被拆了,所以走后面小門(mén)。剛走近去就能看到一座還沒(méi)有完工的大樓。雖然還沒(méi)有完工但是已經(jīng)非常高大了。

  進(jìn)院再向右看那是我上課的地方那高高的大樓里裝的都是知識(shí),都是我們小學(xué)生未來(lái)的希望。每個(gè)星期一到星期五教室里都能傳出明朗讀書(shū)聲。

  下課了在校園里的操場(chǎng)上到處都是玩耍學(xué)生,到處歡聲一片。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩的高興極了,有投籃的,有跑步的,跳繩的,還有扔沙包的……

  我們哪里也有鍛煉身體的地方,有的器材我還不太會(huì)用呢!第一個(gè)是練手臂力量的,第二個(gè)是練敏捷的,第三個(gè)是練速度的`,第四個(gè)是量身高的……

  我們學(xué)校的廁所也比前好多了,以前經(jīng)長(zhǎng)被水堵住常常漫一地的污水,還非常的臭氣味別提多難聞了,關(guān)上廁所門(mén)走旁邊都能聞到。經(jīng)過(guò)學(xué)校的改造既干凈又漂亮更不會(huì)堵啦!

  我的“家”可真美呀!我喜歡我的家。

五年級(jí)優(yōu)秀作文9

  第一輪是淘汰賽,大家都躍躍欲試,由我和翁?茖(duì)戰(zhàn),我們都是一本正經(jīng)的樣子,而且求勝心切。隨著老師的一聲令下,我飛快地把紙板鋪在地上,兩條腿踏在上面,接著后面的同學(xué)也踩了上來(lái)。頓時(shí),一下子失去了平衡,大家都 東倒西歪,好不容易才平衡下來(lái),翁?朴职鸭埌暹f給我,我又接著往下鋪。

  對(duì)方也不甘落后,第一個(gè)同學(xué)剛鋪好,后面的同學(xué)就走了上去。但是他們也像我們一樣,一上去就失去了平衡,結(jié)果,有一個(gè)同學(xué)不小心掉進(jìn)了“河中”。最后,我們?nèi)〉昧藙倮。我們的臉上露出了笑容,同學(xué)們也十分開(kāi)心,像中了獎(jiǎng)一樣。

  最后一場(chǎng)是男女生大對(duì)決,是我們最后的較量,兩隊(duì)的選手都有一些緊張。場(chǎng)外的'同學(xué)更是滿臉的嚴(yán)肅。我們組的龔岱青和黃乙珉害怕犯規(guī),身體緊緊貼在一起?墒怯捎谇髣傩那,他們一不小心把一塊紙板拋出了很遠(yuǎn),黃乙珉趴在地上夠了半天也沒(méi)夠到,急得我們直跺腳。

五年級(jí)優(yōu)秀作文10

  我的老師是個(gè)很漂亮的人,她長(zhǎng)這挺挺的鼻梁,炯炯有神的眼睛,櫻桃小嘴,還帶著一副眼鏡,看起來(lái)像一個(gè)博士一樣,我很喜歡她。

  我喜歡她,不僅因?yàn)樗芷粒宜苌屏肌?/p>

  有一次,我生病了,在課堂上,我很難受,老師看出來(lái)了,連忙問(wèn)我:“你怎么了,不舒服嗎?”老師這句話,引來(lái)了同學(xué)們的眼光,同學(xué)們都擔(dān)心極了,就在這時(shí),我吐了,臟物吐到了老師雪白的`裙子上,我害怕極了,連忙道歉,話還沒(méi)說(shuō)出口,我感覺(jué)眼前好像出現(xiàn)一顆顆金星,我暈過(guò)去了。

  等我醒來(lái),發(fā)現(xiàn)在我身旁的是滿頭汗水的老師,她見(jiàn)我醒來(lái),她連忙問(wèn)我怎么樣了,好點(diǎn)了嗎?我聽(tīng)著她的問(wèn)候,不禁感動(dòng)了,同學(xué)告訴我,我暈倒時(shí),是老師一步一步背著我來(lái)到醫(yī)院的。頓時(shí),我的眼睛像開(kāi)了閘的水龍頭,眼淚奪眶而出,這是我的老師,更是我的恩師。

  直到現(xiàn)在我還想對(duì)老師說(shuō):“老師,您像辛勤的園丁,而我們是嬌嫩的花朵,需有您的呵護(hù)才能成長(zhǎng)。老師,謝謝您對(duì)我的關(guān)心!”

五年級(jí)優(yōu)秀作文11

  學(xué)校后面有一座古陌嶺,秋天到了,山上的顏色豐富極了,有紅的、有黃的、還有綠的,就像給大上穿上五彩衣。環(huán)山 路 入 口前有幾顆松樹(shù),它們像士兵一樣保衛(wèi)大山。松樹(shù)的.葉子像一個(gè)個(gè)繡花針,葉子不變色,常年是綠色,樹(shù)上有松果。我多希 望 有一只小松鼠來(lái)樹(shù)上吃松果呀。再向里走左面是一大片竹子和橡樹(shù),竹子很高像一根根長(zhǎng)木棍,樹(shù)葉在風(fēng)中沙沙做響,好像 在 說(shuō):“歡迎小朋友的到來(lái)。走著走著呃我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,南邊的橡樹(shù)是綠色的,北邊的橡樹(shù)是黃色的。這是怎么回 事 呢?原來(lái)呀,北面的陽(yáng)光多,南面的陽(yáng)光少,所以才會(huì)有這樣神奇的變化。大自然真是神奇的寶庫(kù),蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)等我 們 去發(fā)現(xiàn)。我看見(jiàn)小朋友在撿樹(shù)葉,我也撿葉子想把它放在書(shū)里,讓秋天的味道留在我的書(shū)里。

  秋天的景色十分美麗,我愛(ài)秋天。

五年級(jí)優(yōu)秀作文12

  我的興趣愛(ài)好可多了,跳舞、唱歌、彈琴。可是我最喜歡的還是跳繩。

  我每天放學(xué)回家,都會(huì)跳一下繩。記得我上一年級(jí)的時(shí)候,在小操場(chǎng)上我總是蹦蹦跳跳,后來(lái)老師讓我們比賽跳繩,當(dāng)時(shí)我還不會(huì)跳,看見(jiàn)別的'小朋友會(huì)跳,我羨慕極了。心中暗下決心一定要學(xué)會(huì)。一有空閑的時(shí)間我就注意觀察,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)只要在繩子快到腳尖的時(shí)候,腿就要蹦起來(lái)。我就在旁邊試一試,果然如此!經(jīng)過(guò)反復(fù)的試驗(yàn),我終于掌握了跳繩的技巧。現(xiàn)在我的跳繩花樣可豐富多彩,有正跳,反跳,單腿跳……

  媽媽問(wèn)我:“什么時(shí)候?qū)W會(huì)了跳繩?”我自豪地說(shuō):“我自己學(xué)的,我一有空就跳跳,自然就會(huì)了!”媽媽說(shuō):“那學(xué)習(xí)上是不是也應(yīng)該這樣。俊蔽蚁肓讼雼寢屨f(shuō)的對(duì),“只要功夫深鐵棒磨成針”!我一定要把平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)用在學(xué)習(xí)中,才能不斷終結(jié),不斷進(jìn)步!

五年級(jí)優(yōu)秀作文13

  成長(zhǎng)中經(jīng)歷了許多的事,最深刻的就說(shuō)上幾件事吧。

  以前,我在學(xué)校的考試成績(jī)總是在前五名之內(nèi),我就覺(jué)得自己是個(gè)天才,還有點(diǎn)驕傲;氐郊依,媽媽勸我說(shuō):孩子,不能驕傲,做人要低調(diào)要謙虛。

  當(dāng)時(shí),我可是一句話也聽(tīng)不進(jìn)去。沒(méi)過(guò)幾天,又是一場(chǎng)考試,成績(jī)唰地掉了下來(lái),滑到了全校的十強(qiáng)之外。唉,真可謂是不聽(tīng)老人言,吃苦在眼前啦。

  還有一次,媽媽給我買了一輛自行車,每天我放學(xué)回家做好作業(yè),接下來(lái)就是騎車練車。哈,自行車挺好學(xué)的,沒(méi)幾天就會(huì)騎了。接下來(lái),上路時(shí)我騎得飛快,還一路東張西望,希望有更多的.人看到的風(fēng)采。結(jié)果呢,免不了摔了一跤,我不禁哇哇大哭。媽媽聞?dòng)嵾^(guò)來(lái)了,急忙把我送進(jìn)了醫(yī)院,還好,總算是骨頭沒(méi)受損傷。

  唉,我這個(gè)人,怎么一有成績(jī)就驕傲呢。望著辛苦的媽媽,我低下了頭:以后,我真的要謙虛做人了。

  成長(zhǎng)過(guò)程中,這兩件事讓我真的清醒了,驕傲必?cái),謙虛做人。

五年級(jí)優(yōu)秀作文14

  國(guó)慶長(zhǎng)假的一天,我們高興地去海濱小城寧海的浙東大峽谷游玩。

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的車程,我們到了大峽谷。因?yàn)槭菄?guó)慶節(jié),游人如織。我們排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)才坐上游船,上船后,我欣賞著大峽谷的美景,青山綠水,呼吸著氧的精靈,使人心曠神怡。下船后,我和爸爸我的媽媽比賽——爬山。爬到半山腰,我們看到了一個(gè)可以嬉水的好地方,我玩得不亦樂(lè)乎,都不想爬山了。不過(guò)沒(méi)辦法,既然約定了,一定要遵守。我繼續(xù)往上爬,后來(lái)實(shí)在是太累了,爸爸我的媽媽也累了,我們沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn),由原路返回,路上,我對(duì)我的.媽媽說(shuō):“老媽,我今天又減肥了!

  浙東大峽谷的美景真的令人陶醉。我又一次地領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山,真開(kāi)心啊!

五年級(jí)優(yōu)秀作文15

  “丁零零”,“丁零零”……是誰(shuí)拉響了下課鈴?靜悄悄的校園里,立刻有了歡快的身影。有的在做操,有的在看書(shū),有的在玩捉迷藏,還有的在拍皮球。

  小明在拍皮球,小紅在旁邊幫忙數(shù)著,“一下、二下、三下……”不知不覺(jué)就數(shù)到了一百下了,“小明真的`是太棒了!”小紅鼓掌跳著說(shuō)。一串串歡聲笑語(yǔ),灑在了校園的每一個(gè)角落。

  一棵棵大樹(shù),一朵朵鮮花,一棵棵小草也被這歡樂(lè)感染了,也在隨風(fēng)起舞,就連一只只小鳥(niǎo)也唱起了歡樂(lè)的歌。

  同學(xué)們,讓我們用這快樂(lè)的十分鐘,換來(lái)一身的輕松,為了下個(gè)四十分鐘的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備吧!

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